快樂(lè)的暑假的作文300字

時(shí)間：2024-02-14 17:34:41 暑假作文我要投稿

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快樂(lè)的暑假的作文300字6篇【必備】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的暑假的作文300字7篇，歡迎大家分享。

快樂(lè)的暑假的作文300字6篇【必備】

快樂(lè)的暑假的作文300字篇1

　　暑假，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我身邊；暑假，像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望；暑假，像一只只小鳥(niǎo)，每天我都自由自在。

　　暑假是快樂(lè)的，幸福的，美好的，有趣的`……如果暑假是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空自由翱翔；如果暑假是大海，我就是小魚(yú)，在遼闊的大海里游來(lái)游去；如果暑假是知識(shí)，我就會(huì)永不停止的吸取它。

　　在暑假，我?guī)缀醢阉械男乃级蓟ㄔ趯W(xué)習(xí)上。每天早早地起床讀英語(yǔ)，查資料，做作業(yè)，看書(shū)……為了能在下學(xué)期取得好成績(jī)，我每天都這樣做，我覺(jué)得這樣就是“先苦后甜”的道理。

　　在暑假里，我吸取了許許多多的知識(shí)。每一天我都過(guò)得很開(kāi)心，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有壓力，沒(méi)有疑惑，自由自在的。

　　我還在暑假里明白了：雖然是假期，但是不能夠太放松自己，每天至少要安排一些時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，這樣才不會(huì)把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘光光了，最好是試一試去理解，去體會(huì)一下“先苦后甜”。我愛(ài)快樂(lè)的暑假，更愛(ài)無(wú)窮的知識(shí)。

快樂(lè)的暑假的作文300字篇2

　　快樂(lè)的暑假

　　——游玩蓮花山

　　暑假，我們來(lái)到了蓮花山旅游風(fēng)景區(qū)，參觀(guān)這個(gè)具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無(wú)意奪天工”的奇景奇觀(guān)聞名于世。

　　我想：去蓮花山就不能不看望“觀(guān)海觀(guān)音”了吧？觀(guān)海觀(guān)音觀(guān)音銅像高達(dá)40。88M，是目前箔（bo2）金銅像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰(kan3)她腳底下的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，把慈愛(ài)灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，心里想著：這…如果我們拾級(jí)而上，那應(yīng)該可以見(jiàn)到那一片空靈的神明之地了吧？我們繞著觀(guān)海觀(guān)音走，它全身都是金色，站在高高的蓮花臺(tái)上，大約有3層樓高，給人高聳如云的感覺(jué)。

　　接著我們來(lái)到大鐘的旁邊排隊(duì)敲鐘。輪到我敲鐘的時(shí)候，我抱著木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時(shí)我想：如果一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話(huà)，讓我敲一下鐘的話(huà)，那該多好玩呀？他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了！

　　到了半山腰，我看到了數(shù)不清的繁茂的大樹(shù)和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。

　　蓮花山那涼爽的.微風(fēng)，清新的空氣，還有那美麗的景色，使我留連忘返！

快樂(lè)的暑假的作文300字篇3

　　暑假到了，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩�！叭f(wàn)歲！”我一邊喊一邊在沙發(fā)床上跳了起來(lái)，差點(diǎn)撞到天花板了�！芭叮霭l(fā)了！”我在車(chē)?yán)镄蕾p著外面的風(fēng)景。

　　到了奶奶家，令我開(kāi)心的是表哥也在。我和表哥你追我趕地跑上樓，我搶了一臺(tái)老式電腦，表哥搶了一臺(tái)筆記本。他嘲笑我搶了一臺(tái)破電腦，我心里挺不服氣。我們完了一會(huì)兒就到樓下去放鞭炮。我說(shuō) 要去拿瓶飲料，就返回樓上悄悄地把筆記本的網(wǎng)線(xiàn)拔下來(lái)插到自己的電腦上，我還設(shè)了一個(gè)開(kāi)機(jī)密碼，然后拿了瓶飲料下樓。等我們來(lái)玩電腦游戲時(shí)，表哥才發(fā)現(xiàn)這都是我一個(gè)人的杰作。他問(wèn)我密碼，我說(shuō)：“爸爸知道�！彼�(wèn)爸爸的時(shí)候，我也沒(méi)閑著，我又在他的`電腦設(shè)了定時(shí)休眠。表哥讓爸爸把問(wèn)題解決了就放心的玩了……“吃飯了�！蔽覍�(duì)表格說(shuō)。“我才玩了一半�！北砀缛氯抡f(shuō)。突然電腦變成了黑屏，我一邊笑一邊說(shuō)：“這一定是上帝給你的懲罰。”表哥無(wú)可奈何地隨我去吃飯了。

　　直到現(xiàn)在，表哥對(duì)那件事還是百思不得其解。

快樂(lè)的暑假的作文300字篇4

　　在暑假中我最喜歡做的事，是觀(guān)察我的螳螂。

　　我的螳螂很帥氣，細(xì)細(xì)的觸角、尖尖的眼睛、粗壯的大腿、彎刀一般的前腿，秀麗的.斑紋分布在全身。不僅如此，它捕獵的技術(shù)也是一流。早上我將抓來(lái)的蟋蟀，放入飼養(yǎng)盒，期待著精彩的一幕發(fā)生。果然眼睛銳利的小螳螂發(fā)現(xiàn)了它。便從飼養(yǎng)盒的一面跳到了對(duì)面。本來(lái)蟋蟀還在新環(huán)境里，像只無(wú)頭蒼蠅一樣趴著，可它現(xiàn)在被螳螂這一舉動(dòng)，嚇得一動(dòng)不動(dòng)地站在那。小螳螂更有自信了，它目不轉(zhuǎn)睛地盯著蟋蟀，捋著觸須，并向獵物靠近。它的腿緩緩地向前邁著，突然它停了下來(lái)。張開(kāi)那彎刀般的前爪“優(yōu)雅”地舞動(dòng)著。蟋蟀，被眼前的巨獸震住了，它害怕極了。過(guò)了一會(huì)兒，蟋蟀猛地向前一沖，想要從螳螂身邊繞過(guò)。誰(shuí)知小螳螂一轉(zhuǎn)頭，抓住了它。然后眼球不斷地轉(zhuǎn)著，觸須揚(yáng)得高高的，猶如在慶祝自己抓住了一個(gè)俘虜一般。

　　但蟋蟀力氣也很大，它不斷地掙脫著。后腿還在亂踢著，于是小螳螂撕開(kāi)它的淋巴結(jié)，讓蟋蟀氣力全失、無(wú)法反抗。接著螳螂便大口大口地吞食著蟋蟀，它的肚子一會(huì)兒扁、一會(huì)兒鼓、一會(huì)兒伸、一會(huì)兒縮，飛速地消化著食物。

　　我就這樣每天都觀(guān)察著我的螳螂，它給我的暑假生活，增添了很多的樂(lè)趣與快樂(lè)。

快樂(lè)的暑假的作文300字篇5

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過(guò)去了一大半，但暑假中那些快樂(lè)的畫(huà)面，在我的`腦海中仍然記憶猶新。其中令我記憶最深的就是和爸爸、媽媽一起去馬拉灣旅游。

　　早晨，我們?cè)缭绲仄鹆舜�。�?zhǔn)備好泳衣、泳帽、泳圈，出發(fā)了。我坐在車(chē)?yán)�，�?tīng)著音樂(lè)，啍著小曲兒，看著黃河、稻田，一片綠色……真美啊！不知不覺(jué)我已經(jīng)身在馬拉灣了。

　　我們買(mǎi)了門(mén)票進(jìn)去。穿好泳衣，戴好泳帽，拿著泳圈，去沖浪了。我只到一米四深的水區(qū)玩。聽(tīng)著音樂(lè)，挑戰(zhàn)著大浪，在水里還手舞足蹈。頭頂上是溜索，可惜我太小不能玩。

　　我們又去滑坡。本來(lái)我低一點(diǎn)不能玩，不過(guò)我一踮腳，正好可以。我排了好長(zhǎng)的隊(duì)。終于到我了，我拿著滑墊上去。從上往下看我都要嚇暈了。幾百米高的塔，下面有六個(gè)通道。像滑梯狀，拐了好幾個(gè)彎。我拿著墊，扒在上面，別人一推，我好像掉下了百米深淵，尖叫著。幾秒鐘，我就到地面了。吃過(guò)午飯，又開(kāi)始玩。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)候，到了傍晚，我戀戀不舍地離開(kāi)了馬拉灣。

　　馬拉灣真好玩，不愧為水上樂(lè)園。