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暑假的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的暑假的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
兩個(gè)月的假期就要結(jié)束了。放假期間，留下了許多的美好回憶。我暑假中最難忘的一件事就是——游泰山。
伴著太陽(yáng)的升起，開始了本次旅行。站在它的腳下，它像一位婀娜多姿的少女，在盛夏換上了一件碧綠的衣衫。圍繞在山腰的白云，就好似它飄逸的白紗腰帶。山頂上修建的亭臺(tái)樓閣，就好似它那精美的頭飾。
接近泰山，縷縷清風(fēng)吹動(dòng)著層層薄紗似的白云，郁郁蔥蔥而又挺拔的樹木在飄來飄去的白云掩映下，似乎又多了幾分神秘。步入一天門，只見一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階數(shù)不勝數(shù)！接著我們到了仙人橋頭，一個(gè)美麗的景觀便映入了我的眼簾。只見山谷之中，飄渺的云煙將那綠色的峰巒時(shí)而掩蓋住，時(shí)而又顯出來。透過薄紗似的輕煙……
走出碧霞祠，沿山路登上玉皇頂，我不禁大吃一驚。原來，玉皇頂上有很多大大小小的石碑。真可以稱得上“碑林”了。還有一塊高約30米的大石碑，上面刻著“天下大觀”。這碑上的字都是金黃色的，陽(yáng)光照射下，金光閃閃，美麗極了。站在玉皇頂上往下看，群山和云霧都在我腳下，我仿佛進(jìn)入仙境，有些飄飄然。我不禁想起唐代詩(shī)人杜甫的.名句：“蕩胸生層云，決眺入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
我們離開玉皇頂。沿著十八盤下山，極目望去，兩邊的山真秀麗�。∫蛔蔚囟�，有的像多姿少女；有的像千年松柏；有的像雄鷹起飛；還有的像紅燭燈臺(tái)……
伴著太陽(yáng)的降落，這次短暫的泰山之旅結(jié)束了。這讓我更加見識(shí)到了祖國(guó)的雄偉、壯麗。真是不虛此行��！
暑假的作文 篇2
今年炎熱的暑假，就由我來規(guī)劃行程吧！為了讓我的數(shù)學(xué)、自然成績(jī)變好，我決定要帶爸爸、媽媽陪我去數(shù)學(xué)魔域，讓他們也回想一下以前小學(xué)的數(shù)學(xué)，看他們有沒有全都忘記了，嘿嘿嘿！
我們跑進(jìn)了一本書，那本書的數(shù)學(xué)難得要命，正當(dāng)我們想要逃回去時(shí)，那扇大門又關(guān)了起來，讓我們無路可逃。這個(gè)魔域未免太難過了吧！我看到一位木乃伊，它說：“嘿！不是要練習(xí)math嗎？怎么了！怕嘍！”它這句話感覺在挑釁我們，讓我感到很火大，不禁地瞪它一眼，并且回：“要禰管喔！我們沒打你，你就要感謝我們了啦！”聽了這句話后，它也不甘示弱的說了一大串有的'沒有的話，我們光聽就知道，這位“木乃伊神”很沒水平哩！
接著我們來到了自然魔域，自然的守護(hù)神真是一位大美女�。∷龁柫嗽S多問題，且都是關(guān)于“水溶液”的問題，我心想：“幸好我上課都有在聽，否則可能會(huì)死在這關(guān)呢！”回答完，她就放人了，這次的暑假真的是刺激過頭了！
數(shù)學(xué)魔幻之旅超級(jí)刺激地，我到底有沒有比較沒那么害怕數(shù)學(xué)了呢？就看下次月考的數(shù)學(xué)成績(jī)就知道。
暑假的作文 篇3
暑假到了。對(duì)于我這個(gè)初中畢業(yè)生來說，這會(huì)是悠閑的兩個(gè)月。其實(shí)不然，這六十天會(huì)是我最忙碌的日子。在空閑時(shí)間里，我不再一味的熬夜看球，而是利用它們賺錢。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十六歲了。但我的獨(dú)立生活能力很差，而且奢侈無知。這樣下去，我就很難在社會(huì)上立足。于是，我便在網(wǎng)上開了家網(wǎng)店，從而磨練自己。為了這家店，可累得我夠嗆。光給店鋪開通帳戶，我就來來回回跑了銀行三趟。待一切手續(xù)通過后，我又得裝修店鋪，緊接著又要寫好每一件商品的具體介紹，最后才能把商品上架�？墒�，由于新店的原因，人氣很弱，生意非常不理想。急于求成的.我找來了非法宣傳軟件，利用軟件腳本給店鋪?zhàn)鰪V告。但不料被網(wǎng)站管理員發(fā)現(xiàn)，他查封了我的店鋪�？吹竭@些，自責(zé)之余，也只有無奈了。但我并未放棄，挫折只是成功之路上的一道風(fēng)景。勇敢向前走，就一定會(huì)看到勝利的曙光！于是，我又通過各種麻煩的手續(xù)，重新創(chuàng)建了店鋪。在我誠(chéng)信，禮貌，耐心的經(jīng)營(yíng)下，短段七天，就賣出了十六件商品。我終于成功了！但不是因?yàn)橛�，而是我從中磨練了自己，懂得了賺錢的艱辛，這是我最大的收獲！
暑假的作文 篇4
讀后感這個(gè)星期，我讀了一本好看的書，名叫：《巧克力味的暑假》。這本書里有兩個(gè)故事，就讓我來為你們一一介紹吧！
第一個(gè)故事的名字叫：《巧克力味的暑假》，這個(gè)故事講的是：畢業(yè)好不容易考好過關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心里這道坎卻難過關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來說，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)親密相處六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕高飛，心中那無限的孤獨(dú)和無奈，只有自己才能體會(huì)。所辛的是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友，并且相處得很快樂……讓我體會(huì)到了友誼的滋味，對(duì)她來說，猶如巧克力一般的苦澀而又甜美。
第二個(gè)故事叫：《我班女生愛打人》，故事內(nèi)容是：男生錢青毛經(jīng)常被女生欺負(fù)，想到這里，我不禁想到了我們班的“肖蛋蛋”他就像是錢青毛一樣，經(jīng)常被我們班女生欺負(fù)。錢青毛他甚至有躲到WC里去躲避女生的`追打的經(jīng)歷。為什么現(xiàn)在女生對(duì)男生都很“兇”？男生是不是就命中注定沒有地位？在這個(gè)幽默有趣的故事中，作者試圖去探討一些原因所在……讀完了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：其實(shí)，男生和女生之間有矛盾的沖突并不奇怪，消除矛盾其實(shí)也很簡(jiǎn)單。
這本書的作者是伍美珍，也就是“陽(yáng)光姐姐”她曾是“陽(yáng)光姐姐熱線”主持人，專為小讀者排憂解難。
生活和職業(yè)的經(jīng)歷，使她都走上為青少年創(chuàng)作的道路，自20xx年起，她在內(nèi)地和港臺(tái)三地共出版了70余部少兒題材的小說和報(bào)告文學(xué)作品，曾獲文化部“蒲公英少兒讀物獎(jiǎng)”及新聞出版總署“全國(guó)優(yōu)秀少兒圖書獎(jiǎng)"冰心兒童圖書獎(jiǎng)等，作品多次登上全國(guó)少兒書暢銷榜。被《文匯讀書周報(bào)》評(píng)選為“20xx年十大少兒精品圖書”；作品"陽(yáng)光姐姐小書房"系列被《中國(guó)圖書商報(bào)》評(píng)選為"20xx年10大童書品牌"之一。多次被選入新聞出版總署及全國(guó)各地教育部門向中小學(xué)生推薦優(yōu)秀書目。
她的小說給中國(guó)兒童文學(xué)帶來了一股清新的空氣，少男少女的成長(zhǎng)是她所有小說中關(guān)心的主題。她以女性作家特有的敏感、細(xì)膩、體貼和善良走進(jìn)了少男少女的情感世界與心靈世界；她的小說寫得非常好玩和好看，卻始終滲透著她一個(gè)不變的追求：和讀者一起長(zhǎng)大。
這本書非常好看，我推薦給大家看哦！
暑假的作文 篇5
今年暑假一到，父母就帶著我到香港的海洋公園旅游。到公園門口時(shí)，已是排起長(zhǎng)龍正在買票。雖然天氣炎熱，但還是抹不去我臉上開心的笑容。一進(jìn)園中，便趕上了精彩大戲——海豚表演。
海豚們?cè)隈Z養(yǎng)員的指導(dǎo)下，在水中作出各種舞姿，使我贊嘆不已！告別了精彩的表演后，我又帶著快樂的心情繼續(xù)出發(fā)到下一站——海洋館，館內(nèi)展示了許多品種的水生動(dòng)物，我還驚奇地看見《海底總隊(duì)員》的那條小魚，真是物種豐富。
望向那個(gè)幾層樓的魚池，簡(jiǎn)直是壯觀極了。小的那么可愛，大的`又那么使人驚訝，真是堪稱以“海洋”為主題的公園��！海洋公園里還有許多有趣、新鮮的地點(diǎn)等待我們?nèi)ヒ灰挥瓮�，或許我們能在從中找到平常沒有看到的海洋生物哦！海洋公園之旅帶給我許多的歡樂喜悅，希望我有幸明年在來這里游玩。
暑假的作文 篇6
暑假的趣事就像一幅幅畫一樣，讓我翻開一幅釣魚畫來分享吧!
那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，四處鳥語(yǔ)花香，知了“知了”地唱，青蛙“呱呱”地笑，我跟著大人們一起來到了釣魚池準(zhǔn)備釣魚。
到了那里，我們便開始“工作”，先把魚竿裝好，再幾個(gè)魚餌放在一邊備用，然后把誘餌、魚網(wǎng)……一一準(zhǔn)備好。大人們把魚餌穿在魚鉤上，往水里一扔.......不一會(huì)兒，便釣上了魚，我數(shù)了數(shù)，有2條。然后，我發(fā)現(xiàn)了一條浮在水上的一條鯰魚，我再把網(wǎng)子一拉，把鯰魚給網(wǎng)住了。這條魚兒搖著尾巴，使勁掙扎，但白費(fèi)力氣，只好乖乖當(dāng)了我們的戰(zhàn)利品。
我看著這些白花花的魚兒在魚網(wǎng)里掙扎的'情景，不由自主地哈哈大笑起來，但是它們卻一直扭動(dòng)著身子，張大嘴巴掙扎著，好像要把魚網(wǎng)弄破才肯罷休似的。過了很久，它們也許沒力氣了，慢慢地安靜了，像一個(gè)個(gè)失敗的士兵，躺在網(wǎng)子上休息著……
我也不閑著，學(xué)著大人的樣子把魚餌穿在上鉤，將魚竿往水里一扔，便靜靜地等待。突然，我看見魚桿上的標(biāo)沉了下去，立刻將釣魚桿往一拉，可魚桿還在往下沉，我再使勁拉。于是我跟魚玩了一場(chǎng)力量PK賽。我當(dāng)然占了優(yōu)勢(shì)，我甚至還把魚桿左右擺動(dòng)，逗著魚兒玩，水里那條不幸的魚兒很快已經(jīng)沒了力氣，我立刻往上一拉，原來是一條大肥魚，我馬上叫來了大人，讓他們把大肥魚住放進(jìn)網(wǎng)子里。
活動(dòng)結(jié)束了，看著桶子里裝滿了我們的戰(zhàn)利品，大人們的臉上樂開了花，我呢，興奮的心快飛了起來。
暑假生活有了釣魚的快樂，變得更豐富多彩了!
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