暑假里的故事作文

(熱門)暑假里的故事作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的暑假里的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假里的故事作文1

　　暑假到了，小明和他的朋友們興高采烈地計(jì)劃著如何度過(guò)這段快樂(lè)的時(shí)間。他們聽說(shuō)鎮(zhèn)上有傳說(shuō)中的失落寶藏，決定一起去尋找寶藏的秘密。他們準(zhǔn)備好了裝備，踏上了未知的冒險(xiǎn)之旅。

　　他們來(lái)到一個(gè)古老的廢棄礦山，根據(jù)線索，寶藏埋藏在一個(gè)神秘的山洞深處。途中，他們遇到了許多困難和陷阱，但是大家互相鼓勵(lì)，齊心協(xié)力克服了所有困難，終于到達(dá)了山洞入口。

　　山洞里一片漆黑，他們只能依靠手電筒的微弱光芒前進(jìn)。走了一段時(shí)間后，他們遇到了第一個(gè)謎題，需要解開才能繼續(xù)前進(jìn)。通過(guò)各種智力游戲，他們成功解開了謎題，開啟了下一個(gè)謎題的門。他們一直在山洞里探索，每次都成功解開謎題，關(guān)卡越來(lái)越難。

　　經(jīng)過(guò)數(shù)天的努力，他們終于走到了山洞的最深處。他們看見一個(gè)華麗的房間，房間里擺滿了金銀珠寶和珍稀的'古董。終于找到了失落的寶藏！他們開心地笑著，感到自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。

暑假里的故事作文2

　　在一個(gè)悶熱的夏天，小明和他的好朋友小華一起度過(guò)了一個(gè)令人難以忘懷的暑假。

　　故事開始時(shí)，小明和小華參加了城市圖書館的夏季閱讀活動(dòng)。他們開始癡迷于書中的故事，跟隨主角們的`冒險(xiǎn)而心潮澎湃�？吹竭@些勇敢的人物，他們夢(mèng)想著也能有自己的冒險(xiǎn)。于是，他們得到了一本關(guān)于尋寶之旅的書。

　　一天，他們決定按照書中的提示去找一顆傳說(shuō)中的神奇寶石。在朝氣蓬勃的早晨，他們背上行囊，開始了他們的冒險(xiǎn)之旅。在無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)中，無(wú)論是陡峭的山路、沼澤地還是滾燙的沙漠，小明和小華都鼓起勇氣，并相互扶持。這段旅程不僅考驗(yàn)了他們的體力，更考驗(yàn)了他們的友誼。

　　最終，當(dāng)他們終于找到寶石時(shí)，驚喜和激動(dòng)充斥著他們的內(nèi)心。這顆神奇的寶石閃耀著金光，擁有無(wú)盡的力量。小明和小華明白，這個(gè)冒險(xiǎn)并不僅僅是為了找到寶石，更重要的是成長(zhǎng)和友情。

暑假里的故事作文3

　　今年暑假，小豪帶著他的攝影機(jī)踏上了尋找美好故事的旅程。他來(lái)到了一個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn)，在那里他遇見了一個(gè)神秘的女孩小悠。小悠總是戴著一副太陽(yáng)眼鏡，從她的眼中透射出的.光芒讓小豪一下子就被吸引了。

　　漸漸地，小豪和小悠成為了朋友。他們一起欣賞美麗的日出日落，一起玩耍、冒險(xiǎn)。小悠對(duì)小豪說(shuō)起了她的夢(mèng)想，她想要成為一名舞者。于是，他們開始進(jìn)行一場(chǎng)充滿幻想的舞蹈之旅。

　　在這個(gè)小鎮(zhèn)上，小豪還遇見了一個(gè)熱愛音樂(lè)的男生小剛。小剛彈奏著吉他，他的音樂(lè)才華令小豪驚嘆不已。他們一起組建了一個(gè)樂(lè)隊(duì)，開始了一段驚艷的音樂(lè)歷程。

　　然而，夏日離別的腳步逐漸靠近。在最后一個(gè)黃昏，小豪和小悠共同完成了他們的攝影展和舞蹈演出。全鎮(zhèn)的人們?yōu)榇思娂娗皝?lái)觀看，他們看到了小豪和小悠用心呈現(xiàn)的美麗瞬間。而小豪也意識(shí)到，他已經(jīng)不舍得離開這個(gè)美妙的小鎮(zhèn)，也不愿讓與小悠分開。

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