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有意義的暑假生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的有意義的暑假生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有意義的暑假生活作文1
21天前，我們迎來(lái)了盼望已久的暑假。第一個(gè)星期，我們沒(méi)有出去游玩，而是參加了數(shù)學(xué)建模大賽聽(tīng)課并考試。星期六上午考完試后，下午我們整理了行李，星期天不到六點(diǎn)，我們就早早地上車，開(kāi)始了我們一天的旅程。到了火車站，已經(jīng)很熱了，但是因急切要超車，我們沒(méi)有買成雪糕，就已經(jīng)糟透了，更可惡的是還沒(méi)有電梯。我、妹妹、媽媽、姥姥、大姨媽五個(gè)人共帶了3個(gè)行李箱，其中有兩個(gè)人可以不提，因?yàn)槔牙涯昙o(jì)已經(jīng)很大了，我只好提一個(gè)行李箱。就這樣，我們開(kāi)始了一天的奔波。
經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的車上“考驗(yàn)”，又轉(zhuǎn)了一次車，我們終于到達(dá)了第一個(gè)地點(diǎn)——洛陽(yáng)。
我們住進(jìn)了賓館，安頓下來(lái)。晚飯后，我們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天7點(diǎn)，我們從夢(mèng)中醒來(lái)，今天我們要去玩龍門石窟。
龍門石窟是古代人在石山用他們?cè)瓉?lái)的工具雕制而成。最大的佛足有幾十米，最小的佛只有1厘米。當(dāng)時(shí)，第一眼看到大佛時(shí)，感覺(jué)非常逼真，我想以前他們技術(shù)并不先進(jìn)，是怎樣才能雕制出這么逼真的佛像呢？我可真佩服他們呀！講解員阿姨告訴我們，唐朝以胖為美，隋朝則是以瘦為美，唐朝的`佛像看起來(lái)胖胖的，脖子上有三道皺褶；隋朝的佛像相對(duì)瘦一些，脖子上沒(méi)有皺褶。如果阿姨不告訴我們，我還以為那三道皺褶是三道項(xiàng)鏈呢！
我們坐上游艇，觀察著周圍的景物。湖水碧綠、幽深，不像我們那樣缺水。在船上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看石窟，小的佛像基本看不見(jiàn)，只看見(jiàn)密密麻麻的小點(diǎn)；盧舍那大佛看得非常清晰，比在近處看得效果好多了。
參觀完石窟已經(jīng)是中午了，午飯后我們繼續(xù)下一階段的旅程。如果每天都是這樣愜意人旅行，那么這個(gè)暑假將是有史以來(lái)最快樂(lè)人暑假。
有意義的暑假生活作文2
在暑假里,我學(xué)了許多知識(shí)。只剩下三天就要回家了,時(shí)間過(guò)得好快呀!在這三天里我要多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)——回家學(xué)習(xí)不困難。今天也要我的暑假生活做一下總結(jié)。
一、在語(yǔ)文方面
在這里的一段時(shí)間。我每天早上讀一個(gè)單元,每一課讀五遍。如果讀的不通順,就要多讀幾遍,直到讀通順為止。以前,我來(lái)姥姥家的時(shí)候。讀起書來(lái)還不怎么好,現(xiàn)在我進(jìn)步了,讀的越來(lái)越好。
二、背書
課文讀熟以后,每天早上吃過(guò)飯,就要開(kāi)始背書了。今天我背了——《頤和園》這一課。舅媽給我講一講怎樣背,怎樣記得清楚。講完以后,我就照那樣背書,不過(guò)幾分鐘我就把課文記在了頭腦中。我就是靠這樣背書的。
三、寫字、寫詞語(yǔ)
每天早上、下午,都要寫生字或是寫詞語(yǔ)。我每天寫字的時(shí)候?qū)懙亩己芸�。舅媽�?duì)我說(shuō):“不是讓你寫多,只要你能寫好、寫漂亮就可以啦!從舅媽給我說(shuō)的那句話時(shí),我就牢牢的把它記在心里。寫字時(shí),我就慢了一點(diǎn)點(diǎn),把字寫好。我的字就寫的'越來(lái)越漂亮了,舅媽也夸獎(jiǎng)了我。我心里也感到很高興、快樂(lè)。
四、暑假作業(yè)
老師對(duì)我們說(shuō):“暑假作業(yè)是必須完成的一件作業(yè)。我在舅媽家把作業(yè)做完了,只剩下不會(huì)的留在了本子上。就是等著讓舅媽給我說(shuō)一說(shuō)怎么做那一題。這樣就不會(huì)沒(méi)有余下來(lái)的題了�，F(xiàn)在我已經(jīng)全部做完,并且難題、錯(cuò)題也已經(jīng)做完了。
有意義的暑假生活作文3
21天前，我們迎來(lái)了盼望已久的暑假。第一個(gè)星期，我們沒(méi)有出去游玩，而是參加了數(shù)學(xué)建模大賽聽(tīng)課并考試。星期六上午考完試后，下午我們整理了行李，星期天不到六點(diǎn)，我們就早早地上車，開(kāi)始了我們一天的旅程。到了火車站，已經(jīng)很熱了，但是因急切要超車，我們沒(méi)有買成雪糕，就已經(jīng)糟透了，更可惡的是還沒(méi)有電梯。我、妹妹、媽媽、姥姥、大姨媽五個(gè)人共帶了3個(gè)行李箱，其中有兩個(gè)人可以不提，因?yàn)槔牙涯昙o(jì)已經(jīng)很大了，我只好提一個(gè)行李箱。就這樣，我們開(kāi)始了一天的奔波。
經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的車上“考驗(yàn)”，又轉(zhuǎn)了一次車，我們終于到達(dá)了第一個(gè)地點(diǎn)——洛陽(yáng)。
我們住進(jìn)了賓館，安頓下來(lái)。晚飯后，我們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天7點(diǎn)，我們從夢(mèng)中醒來(lái)，今天我們要去玩龍門石窟。
龍門石窟是古代人在石山用他們?cè)瓉?lái)的工具雕制而成。最大的佛足有幾十米，最小的佛只有1厘米。當(dāng)時(shí)，第一眼看到大佛時(shí)，感覺(jué)非常逼真，我想以前他們技術(shù)并不先進(jìn)，是怎樣才能雕制出這么逼真的佛像呢？我可真佩服他們呀！講解員阿姨告訴我們，唐朝以胖為美，隋朝則是以瘦為美，唐朝的.佛像看起來(lái)胖胖的，脖子上有三道皺褶；隋朝的佛像相對(duì)瘦一些，脖子上沒(méi)有皺褶。如果阿姨不告訴我們，我還以為那三道皺褶是三道項(xiàng)鏈呢！
我們坐上游艇，觀察著周圍的景物。湖水碧綠、幽深，不像我們那樣缺水。在船上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看石窟，小的佛像基本看不見(jiàn)，只看見(jiàn)密密麻麻的小點(diǎn)；盧舍那大佛看得非常清晰，比在近處看得效果好多了。
參觀完石窟已經(jīng)是中午了，午飯后我們繼續(xù)下一階段的旅程。如果每天都是這樣愜意的旅行，那么這個(gè)暑假將是有史以來(lái)最快樂(lè)的暑假。
有意義的暑假生活作文4
一個(gè)快樂(lè)而又有意義的暑假就要與它揮手告別了。在這個(gè)暑假里，我做了許多事情，每件都令我回味無(wú)窮，但最有意義的一件事是“學(xué)游泳”。
剛放暑假，我覺(jué)得很興奮，不知道要去哪玩。奶奶說(shuō)她要去上海，問(wèn)我去不去�！昂冒�！去上海，什么時(shí)候去買車票？”我迫不及待了。“我也想去，我還沒(méi)去過(guò)呢！”妹妹在那抱怨了起來(lái)。
說(shuō)去就去，我們買了車票，準(zhǔn)備去上海。
可惡！火車竟然晚點(diǎn)了兩個(gè)鐘頭，在火車上，擠得我都喘不過(guò)氣來(lái)了。
總算熬了過(guò)來(lái)，這可是我坐火車第一次遇見(jiàn)的“杯具”！唉！又熱又?jǐn)D又晚點(diǎn)。真是倒霉透頂了，說(shuō)是這樣說(shuō)，不過(guò)還是如愿以償?shù)搅松虾！?/p>
到了上海后，姑姑帶我們出去玩，出去吃飯，簡(jiǎn)直開(kāi)心極了。
有一天，我心血來(lái)潮，想去游泳，可是我不會(huì)怎么辦？沒(méi)關(guān)系，可以學(xué)嘛，于是我們?nèi)ベI了泳衣和泳圈來(lái)到上海體育館，我心里忐忑不安“如果水太深，淹沒(méi)了我頭頂···”心里開(kāi)始胡思亂想！
我們買了票去了更衣室。
姑姑教我“不要怕，要勇敢，沒(méi)什么大不了的”
我在游泳池旁邊熱了熱身，帶著泳圈，跳下了游泳池。折騰了一會(huì)，我以為我學(xué)會(huì)游泳了呢，于是逞能把泳圈放到岸上，正想游，身子卻一個(gè)勁兒的`往下沉，腿腳使不上勁兒，結(jié)果，喝了幾口水，好在旁邊的姑姑及時(shí)拉了我一把才不至于出事。
才知道游泳沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
心急吃不了熱豆腐，一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，以后做事要一步一步來(lái)，不能急！一定要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真！
有意義的暑假生活作文5
7月4日，我們唐華四棉小學(xué)放暑假了，假期整整有差不多兩個(gè)月，我想我要好好的安排，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
首先按照老師布置的有關(guān)要求，暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書，我和媽媽商量，決定到西安圖書大廈去看看，有什么合適我看的有教育意義的好書。在圖書大廈里，真是書的海洋，各種各樣的圖書，琳瑯滿目，搞的人眼花繚亂。我真的不知買什么書好了，后來(lái)我媽媽精挑細(xì)選了了一本《青銅葵花》，我左翻右翻，選了一本有非常豐富科學(xué)知識(shí)的`書《中國(guó)兒童百科全書》，然后我拿著這兩本書和媽媽興高采烈的乘車回家了。
回到家后，我對(duì)這兩本書愛(ài)不釋手。我想:我一定要認(rèn)真把這兩本書讀完，并寫出讀書感受。
其次，我要按時(shí)把暑假作業(yè)完成，計(jì)劃每天早上寫兩個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)，下午寫兩頁(yè)描紅，爭(zhēng)取在暑假里把我的毛筆字練好。相關(guān)暑假作文
第三，我要遵守小學(xué)生有關(guān)暑假注意事項(xiàng)。我計(jì)劃每周幫媽媽做一件家務(wù)事，并把勞動(dòng)的感覺(jué)記下來(lái)。我還要遵守交通規(guī)則，不做危險(xiǎn)的游戲，不到建筑工地、水庫(kù)、河邊等不安全的地方玩耍、游泳。
以上是我的暑假安排和計(jì)劃，也就作為我的第一個(gè)暑假周記，我想我按照以上計(jì)劃過(guò)完暑假，這個(gè)暑假一定是一個(gè)非常有意義的暑假。
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