暑假的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的暑假的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
暑假到了，大家坐在大樹(shù)下，等著三胖來(lái)比絕招。忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音：“我來(lái)了！”嗖的一聲，一個(gè)陌生的男孩站在大家面前了�！澳恪⒛�、你……你是誰(shuí)呀？”他回答道：“我就是三胖呀？”“那你的‘啤酒肚’哪去啦？”他說(shuō)：“三胖成三瘦還不行嗎？告訴你，我的‘啤酒肚’被我跑沒(méi)了，不信你們誰(shuí)來(lái)和我比試比試？”二福挺身而出：“我來(lái)跟你比！”小柱子喊道：“預(yù)備……跑！”二福才剛跨出起跑線一步，三胖就已經(jīng)跑了十步了，伙伴們連聲夸道：“絕招，絕招！”
二福站起身大聲說(shuō)道：“看我的！”于是他走到大樹(shù)旁，像猴子似的爬上了大樹(shù)，伙伴們就情不自禁地叫起好來(lái)。
他倆表演完，只見(jiàn)小柱子慢吞吞地站起身，像個(gè)博士似的摸了摸下巴頦，說(shuō)道：“你們誰(shuí)來(lái)問(wèn)我一個(gè)有關(guān)歷史的問(wèn)題，我能馬上說(shuō)出答案，保準(zhǔn)不錯(cuò)！”三胖問(wèn)道：“明朝的.開(kāi)國(guó)皇帝是誰(shuí)？”小柱子脫口而出：“是朱元璋！”三胖立刻跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)是正確的�；锇閭兌钾Q起大拇指：“絕招，太絕了！”
從此，他們約定以后每年都來(lái)比一比絕招。
指導(dǎo)老師：耿佩青
……
暑假的作文 篇2
今年，我又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)充實(shí)又豐富多彩的暑假生活。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！闭麄�(gè)暑假，我被濃郁的書(shū)香包圍著，《哈利·波特》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《夏洛的網(wǎng)》、《荒野求生》……我無(wú)書(shū)不讀，不僅收獲了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了夏洛的真誠(chéng)和善良、貝爾的樂(lè)觀和沉著、哈利·波特的勇氣和堅(jiān)韌。
古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。暑假期間，我和家人來(lái)到了祖國(guó)的西域——美麗的新疆。在這里，我看到了神奇的`天山，山南戈壁灘一望無(wú)際，山北花草樹(shù)郁郁蔥蔥；沿途路旁，大片大片綠草地上，成群的馬、牛、羊在悠閑地吃草，還有一隊(duì)隊(duì)駱駝背著高高的駝峰不慌不忙地緩步前行；最后我們來(lái)到了“中國(guó)最美湖泊”——喀納斯湖。
據(jù)說(shuō)這里是水怪經(jīng)常出沒(méi)的地方，20xx年還被央視《東方時(shí)空》揭秘過(guò)呢！湖面波光粼粼，淺藍(lán)色的湖水不時(shí)拍打著岸邊，周圍大片的原始森林將喀納斯湖緊緊地包裹起來(lái)，林間各種野生小動(dòng)物不時(shí)出沒(méi)，給這里蒙上了一層神秘的面紗。這次新疆之旅讓我盡情地欣賞了祖國(guó)的大好河山，也讓我對(duì)自己的國(guó)家更多了一分熱愛(ài)和敬畏。
暑假就要結(jié)束了，我依然沉浸在這五彩繽紛的回憶里，真希望這個(gè)假期能夠再長(zhǎng)一點(diǎn)呀！
暑假的作文 篇3
——獻(xiàn)愛(ài)心
通過(guò)這次學(xué)游泳，我懂得了一個(gè)道理。那就是：不能害怕別人的看法而放棄做某件事情，只有自己鼓足勇氣去做，就一定能做好。
暑假生活開(kāi)始了，我給自己的假期生活安排的豐富多彩：去婆婆家玩玩，去書(shū)城看看自己喜愛(ài)的書(shū)，周末和父母一起旅游;每天做做作業(yè)，下午去游泳一會(huì)，還有……
就這樣在我每天過(guò)著舒服的日子時(shí)，有一天忽然我從電視新聞中看到我們四川的川東、川南等地遭受暴雨，受到洪水的襲擊。上百萬(wàn)群眾生命、財(cái)產(chǎn)受到不同層度的損失�？吹诫娨暜�(huà)面上，洪水襲來(lái)時(shí)，人們來(lái)不及搶救任何財(cái)物，眼睜睜地看著自己辛苦修起的'房屋被洪水沖毀。我當(dāng)時(shí)心里真痛恨這場(chǎng)雨，“你”這一到來(lái)，來(lái)勢(shì)洶洶的，讓多少人流離失所啊。那些和我同齡的孩子們，他們的學(xué)校在這次洪水的襲擊下，也面臨垮塌，即將失學(xué)。他們的糧食被沖走了，房屋被毀了。他們多么需要我們的關(guān)心和幫助啊。
四川電視臺(tái)發(fā)起的“彩虹行動(dòng)”在我們社區(qū)影起了很大的反響，人們紛紛捐錢捐物。我也趕快回家，找來(lái)一些好的衣物，學(xué)習(xí)用品，還有爸爸、媽媽平時(shí)給的我零花錢70多塊捐到社區(qū)。我捐得不夠多，災(zāi)區(qū)的人們需要的就是我們這些人的支持，有了這些支持他們一定能戰(zhàn)勝困難的，重建家園的。
我的零花錢本來(lái)想買玩具的，捐給了災(zāi)區(qū)，我一點(diǎn)也不后悔。讓我感覺(jué)我做了一件真正有意義的事了。
暑假的作文 篇4
我的暑假除了緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內(nèi)容，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂(lè)趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥(niǎo)作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會(huì)輕輕地對(duì)自己說(shuō)： 生活真是美的。 我用真誠(chéng)感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出： 我，屬于大自然！
更多地，我會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，呼吸著書(shū)店、圖書(shū)館特有的那種書(shū)香的氣味，感受漫步書(shū)海的樂(lè)趣。鉆進(jìn)歷史的`海洋，我會(huì)為秦始皇焚書(shū)坑儒的舉動(dòng)而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮 出師未捷身先死 扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會(huì)到寶釵的無(wú)奈、黛玉的才華，體會(huì)到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱，體會(huì)到余秋雨的 晨雨初聽(tīng) 、錢鐘書(shū)的 圍城
我的暑假生活，是一首詩(shī)，一片綠葉，一支歌。
暑假的作文 篇5
今天總算等來(lái)了一個(gè)好天氣---大晴天，我終于可以好好發(fā)揮了！
還是老套路，7：00我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到郵局，領(lǐng)了20份報(bào)紙，比昨天多五份，挑戰(zhàn)一下自己，相信自己一定能成功。
我先看了一下報(bào)紙新聞：昨晚中國(guó)孫楊200游泳拿到一枚金牌，昨天日照的河水沖走橋上的三輛車，昨晚臨沂男子朝女醫(yī)生腿上噴鹽酸感覺(jué)爽爆了......
我照樣從家門口開(kāi)始，一出門看到一位叔叔，我立馬跑上去對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔好，買一份齊魯晚報(bào)吧！昨天中國(guó)孫楊200游泳拿到一枚金牌，報(bào)紙1元一份。”“我買！”叔叔給了我一元，我禮貌地說(shuō)了一聲 “謝謝”。
我繼續(xù)尋找路人，繼續(xù)禮貌地詢問(wèn)，從中我發(fā)現(xiàn)，顧客分四種類型：1、情愿型，有一些路人很喜歡看報(bào)紙，就爽快地買了一份。2、不喜歡卻支持型，有些路人盡管不喜歡看報(bào)紙，但卻很支持我，就熱心地買了一張。3、不喜歡但委婉回答型，有些路人不想買報(bào)紙，但怕直接拒絕會(huì)讓我氣餒，就謊稱忘帶錢包。4、不喜歡卻直接回答型，有些路人特別不喜歡看報(bào)紙，就直接回答不買，甚至還瞅我一眼，置之不理，真拿他們沒(méi)辦法！
我頂著大太陽(yáng)，到處跑來(lái)跑去，發(fā)現(xiàn)最好交易的是出租車司機(jī)，因?yàn)樗麄兒苄量�，所以懂得別人的辛苦，就買了一份。和出租車司機(jī)交易完后，我還剩八九份，就跑到銀座商城去買。
銀座商城有空調(diào)，爽��！盡管爽，我也不能忘記我的任務(wù)，我站在超市門口，像鬼子一樣截住顧客，向他們推銷。由于我能說(shuō)會(huì)道，并且很有禮貌，我的那幾張報(bào)紙不一會(huì)就賣光了！這些瞅我不理我的人，你們想要都沒(méi)有了！
我又從超市里買了水和冰激凌，花了6元，盡管吃的.喝的都很香，但我也很心疼，因?yàn)檫@都是我的勞動(dòng)成果��！
陽(yáng)光我不怕，怕的是報(bào)紙賣不完！明天我要訂25份報(bào)紙，超越自己、超越自我。奔跑吧，少年！
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