我的暑假作文

時間：2023-10-31 07:04:16 暑假作文我要投稿

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[經典]我的暑假作文

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的暑假作文，歡迎大家分享。

[經典]我的暑假作文

我的暑假作文1

　　我有一個好朋友，它是奶奶家的一條非常聰明可愛的鹿犬，它今年7歲了，它的'名子叫跳跳。每年寒暑假回奶奶家我都跟它一起玩兒。今年過年我和爸爸媽媽又回到奶奶奶家，跟跳跳玩兒的很開心。

　　跳跳很乖，很聰明，每天早晨、中午和晚上，我和奶奶都會去遛它，它在家從不隨地大小便。每次我往沙發(fā)上一坐，他就會圍過來跟我靠的很近，我跟它說話，它會瞪著圓圓的大眼睛看著我，好像它都能聽懂似的。他還會保護我。有一次，爺爺逗我，假裝要打我，結果跳跳轉著圈“汪汪汪”的叫著嚇唬爺爺，不讓爺爺打我。這讓我很是開心。

　　春節(jié)就要過完了，短暫的假期快要結束了，跳跳舍不得我離開，我也舍不得離開跳跳，但是我不得不跟著爸爸、媽媽回石家莊了。跳跳，我的好朋友，我會經常想念你的，暑假我還回來跟你一起玩兒的，也請你不要把我忘了。

我的暑假作文2

　　每一個人都有屬于自己的，與眾不同的暑假生活，然而，我也不例外，我也擁有屬于自己的與別人不一樣的暑假生活，接下來，我就來給大家講述一下我有趣的暑假生活吧！你愿意傾聽嗎？暑假，是每一個小朋友都渴望的，經過了一學期緊張而有序的學習，每一位小朋友都渴望著，盼望著，渴望暑假的輕松，盼望暑假的自由玩耍，這一切一切，都是大家渴望的，盼望的！

　　我的暑假生活是有趣的，它不無聊，隨著時間慢慢的`逝去，暑假也快結束了，但是，我很喜歡它。暑假的第一天，我懷著激動的心情來到了外婆家，外婆那張慈祥和藹的臉深深的在我心頭，奶奶對我很好，小時候我一直都和奶奶住在一起，爸爸媽媽有時間就會回家來看我，我度過了一個快樂的童年。暑假我還要補習英語，在補習英語的每一分每一秒，我都會覺得很快樂，因為只要一想到考試時取得的好成績，我都會像剛吃了蜂蜜一樣，每次寫作業(yè)時，我都會非常認真，考試時，我信心滿滿的，每一行每一行的看，一個字一個字的盯，生怕寫錯，果然，功夫不負有心人暑假，是每一位小朋友的天堂，讓我們一起珍惜暑假的每一分每一秒吧，你做的到嗎？

我的暑假作文3

　　假期一天一天的過去了，作業(yè)也在一點一點的減少，對于假期來臨時的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了，可以痛痛快快的玩一場，放松一下自己因學習而緊繃的神經，可事與愿違。

　　在暑假剛開始時，我整天的.泡在網上，日子久了，也覺得沒有了樂趣，可又不知道沒有了電腦該干什么。哥哥報了補習班，經常向我埋怨沒有了自由;姐姐是個好學生，早已把自己的暑假安排得井井有條，每天都很充實。而我，卻因不喜歡按部就班的生活沒有定暑假計劃也沒有參加夏令營或者是補習班，可現(xiàn)在，唯獨我的暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的坐在電腦桌前，給我規(guī)定了上網時間，是該給自己制定一份計劃了。

　　暑假的每一天都是平淡無奇，沒有值得記錄的瞬間，也沒有令人難忘的事情，我還因此去問姐姐。姐姐告訴我說其實每一天都不一樣，每一天都有值得記錄的剎那，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。我問她這算不算得上是一件值得記錄的事情啊!姐姐笑著說當然了，我妹妹上初中了才剛學會寫日記，難道不值得寫嗎?

　　暑假的日子雖然平淡，但是飽含樂趣啊!用心去體會，每一天都是令人難忘的!

我的暑假作文4

　　暑假生活就像萬花筒,五彩繽紛.在這漫長的暑假里,我們家發(fā)生了一件有趣的事,讓我難以忘懷。我們去的是揭陽樓廣場，也是人們休閑的好去處，它坐落在206國道旁，是進入揭陽市區(qū)的門戶。

　　從沿綠化帶進入地方隧道，穿過國道，拾階而上就到了揭陽樓廣場。首先呈現(xiàn)我們眼前的是揭陽樓門口大鼎。它高9.99米、重58噸，號稱世界上最大最重的青銅方鼎。站在它的腳下，真是壯觀!

　　走過青銅方鼎，就來到有揭陽市歷史博物館和城市規(guī)劃的展示館之稱的揭陽樓。它是一座氣勢宏偉的、具有秦漢建筑風格的仿古地樓，城樓高38米有五層，揭陽樓以水上蓮花為主題，主樓四周以小河環(huán)繞，寓意古護城河和“嶺南水鄉(xiāng)”之意，充滿了詩情畫意。站在城樓上向下望，揭陽樓廣場的景色大半收在眼底。

　　除了主城樓，就來到面積30萬平方米的廣場。長達30米的.蓮花石道，上面雕刻著揭陽歷代先賢們留下的足跡，它折射出的是揭陽璀璨的文化，激勵著后代的自強不息。走完蓮花步道，9根潔白的列柱佇立在眼前，還有重達36噸的泰山石。

　　揭陽樓廣場處處都有著美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會也可以去細細欣賞。

我的暑假作文5

　　今年暑假的到來，意味著我的初二學習生活已經結束。初二所要學習的書本也

　　很多，所以我還是與以往一樣，將有用的書本與無用的書本進行了分類，以便我初三復習，沖擊中考。

　　整理完之后，我突然心血來潮，做了一個很瘋狂的舉動，而它卻讓我受益深刻。這件事情就是--我把一年級到八年級的語文書全部找了出來，從下到上疊了起來，我發(fā)現(xiàn)從下到上每一本語文書的厚度都在不斷增加。

　　一年級到八年級每一個年級你當時都會覺得這本書很難，很厚，但是當你現(xiàn)在看的時候，你就會很詫異，很不可思議；沒有想到你已經沖破那道難關了；沒有想到那么多的挫折你都已經打敗它了。這個時候你就會覺得很有成就感，這么多的挫折我都已經闖過了，以后的困難又算什么呢？

　　所以我說挫折并不可怕，當面對挫折的時候，你想一想你以前讀過的.書，那便是一個個挫折，困難。你都已經闖過了，現(xiàn)在又何必害怕？沒有什么挫折能夠打敗前進的心。所以勇敢向前吧！一切都無畏！

　　在我的暑假生活中這件事最令我難忘。

我的暑假作文6

　　暑假生活快要完畢了，回想起快樂的假期，真是令人難忘！暑假一開始，我們一家就跟團到貴陽去旅游。一到貴陽，我就被漫山遍野點綴在玉米地里的向日葵迷住了。只見一朵朵金色的向日葵開在濃綠的玉米地里，美極了！在接下來的幾天里，我們去了許多美麗的地方，如一座座山拔地而起的萬峰林、世界自然遺產——大七孔、小七孔，宏偉壯觀的黃果樹瀑布等。我被這美麗的風景深深吸引住了。

　　貴陽不但山好水好，人也好。記得有一次，我和媽媽到貴陽市著名的花溪公園劃船。一不小心，船往一塊石頭上撞了過去，我們一時無法控制方向了。這時，一個小伙子及時幫我們把船拉了回來，使我們擺脫了困境。我們很感謝他。旅游完畢以后，我又報了一個游泳班。經過十幾天的學習，我終于學會了游泳。此外，假期里我還會了活力板。這些活動讓我們的.暑假過得很充實。

　　總之，這個暑假里，我不但欣賞到了祖國大好的河山，還學會了兩項技能。這真是一個快樂、充實、令人難忘的暑假。

我的暑假作文7

　　太好了！不用上課了。我可以每天看電視看到爽，不必為煩人的功課絞盡腦汁，不必為可怕的考試，不停的輾轉難眠，我可以一直的看漫畫、打電動。在現(xiàn)實世界中，電視是我的好朋友，我可以看得目不轉睛，不必上學的的生活，真是太美好了！

　　不必上學的我，我騎著我的鐵牛，我的鐵牛不用吃草，我的鐵牛不用被鞭打，我的鐵牛不需要柔軟操，我的.鐵牛不用喝水，我的鐵牛只要我的擁抱，我只要騎上去，我的鐵牛就會感受到我的溫暖，帶我到處東奔西竄，游山玩水。我愛我的鐵�！孕熊�。

　　放暑假啰！不必上學的日子，我在家里睡懶覺，睡到太陽曬屁股，管它三七二十一，睡到自然醒。我在家里看電視，看到我目不轉睛，眼睛差點要“脫窗”。爸爸要我寫作業(yè)，我卻繼續(xù)看電視，拖拖拉拉說：“明天！明天！”放暑假真是好痛快��！

　　不必上學的日子，媽媽問我作業(yè)寫完沒，我又拖拖拉拉說：“明天！明天！”“明天不是開學嗎？”嚇得我從床上滾下來，還好是做夢一場！

我的暑假作文8

　　平時生活很緊張，行程滿滿不停忙，課業(yè)學業(yè)壓力重，難得等到放暑假！

　　不必上學的日子，我像悠悠的白云，慢慢起床，慢慢吃早餐，輕松悠閑的日子，睡覺睡到日上三竿。要我起床還太早，枕頭需要我陪它，床單需要我抱抱，棉被需要我“惜惜”(臺語)，怎么可以離開它們呢？

　　不必上學的日子，我像輕快的微風，在街道上漫步，享受朝陽的洗禮；在泳池里游泳，享受水中的浪漫；在球場中奔馳，享受汗水的熱血，體會自然的懷抱！

　　不必上學的日子，我像多情的詩人，白天聆聽蟬聲的歌唱，日落欣賞夕陽的霞光，晚上欣賞璀璨的.星斗……不管黑夜白天，都是那么的悠閑。睡覺時，在被窩里，朝思暮想，她的回眸一笑，怎么比蜂蜜還甜！

　　不必上學的日子，輕松又自在，沒有課業(yè)壓力，沒有時間催促，沒有老師嘮叨，沒有同學的煩擾，但怎么也開始有一種淡淡的想念？

　　不必上學的日子，還是先盡情徜徉在夏天最熱情的懷抱！

我的暑假作文9

　　周三，我們班舉行了“我的暑假我作主，我的暑假我來講”主題班會活動。班主任周老師剛說出主題，就有五六個同學踴躍舉手，要求上臺發(fā)言。

　　首先開講的.是婁勵揚同學，他把他暑假里參加一次足球比賽的經歷講給大家聽。他講得繪聲繪色，好像真的到了比賽現(xiàn)場一般。剛一說完，臺下便響起排山倒海般的掌聲，還有同學主動請纓，要求上臺采訪一下婁勵揚。

　　沒過多久，程修遠也登臺亮相了。他雖然講的內容和婁勵揚一樣，不過他更注重細節(jié)去講。經程修遠這么一說，同學們的眼前仿佛出現(xiàn)了我們這支足球隊在綠茵場上奮勇拼搏時的景象。

　　接著，陳雨肖也上臺了。他把暑假里去千島湖與家人乘皮艇漂流時的驚險與刺激和我們大家一起分享。說著說著，我們的腦海里也浮現(xiàn)出了皮艇乘風破浪，過竹林、穿山洞、過水壩時的驚險、刺激場面。

　　前前后后，六七位同學為我們詳細介紹了他們暑假中有意義的事。有些事讓我們捧腹大笑，有些讓我們拍手叫好……

　　這次活動，拉近了同學間的距離，又讓我們了解了其他同學在暑假里究竟做了什么事，真好！

我的暑假作文10

　　在無憂無慮的暑假中，我學會了做飯，我非常開心。

　　有一次，爸爸媽媽去上班，我自己在家，起床后，發(fā)現(xiàn)媽媽留在桌上的一張字條：“孩子，我和你爸爸晚上才回來，這一百元錢，中午自己到超市買點東西。”我想爸爸媽媽平時很辛苦，自己也這么大了，倒不如中午自己學著做飯，這一百元省下來買點書本看看。

　　想到這里，我決定自己做飯。中午準備做西紅柿炒雞蛋，配白米飯。于是，我拿起電飯鍋，淘米下鍋，先蒸上米；然后，就學著媽媽平時做飯的樣子，在炒鍋中放入花生油，等油稍滾，放入早已攪拌均勻的雞蛋，再放入西紅柿，一直不停翻炒，當西紅柿炒雞蛋快好時，米飯也同時蒸好了。

　　中午吃著自己做得飯菜，我覺得特別香，也特別開心。

　　晚上，媽媽回來了，看見我做的'飯菜，不�？湮叶�，也長大了。

我的暑假作文11

　　我的暑假生活是呆在家里度過的，在一個群山環(huán)繞的小山村里。

　　我家門前有一條小河，我喜歡去河邊捉小魚，不過媽媽非常反對我去河邊捉魚。而是讓我去挖花生。

　　我們16：00就去地里挖花生了，因為那個時候的太陽不是很大，但也還是刺眼的，母親在地里賣力的挖花生，我在陰涼處，把花生一顆一顆的從根上摘下來，并挑選出來，進行分類，一邊是嫩的有點軟的，一邊是老一點的硬一點的。就這樣，媽媽把花生從地里挖出來，我就負責摘下來，重復著同樣的.動作，就這樣天黑了，花生也挖完了，我和媽媽一起拿著花生走回家了，今天干了活累了。

　　回家后，把花生洗了，在晾干我嘗一�；ㄉ�，慢慢的把她整個剝開，看到她飽滿的一顆一顆紅紅的一顆粒，我把其中，一粒放進嘴里，細細的嚼碎，慢慢地品味，自己的勞動果實，真好吃，我終于知道種成花生的不易了，從剛開始的種子、發(fā)芽、開花、結果、挖出、摘下整過程，我第一次體會到收獲的果實，真不錯。

　　這是我的暑假生活，也是一種收獲。

我的暑假作文12

　　我們住的房子可都是高高的大樓啊，怎么會是在地里呢？別著急，現(xiàn)在就讓我?guī)闳ミ@本書里走一圈，你就會知道答案了。

　　由由和小胖是城里的兩名小學生，今年暑假他們去了一個叫貓耳朵洼的小村子，在那里他們看到了很多新奇的東西：有跟馬很像的毛驢；有會變色的`珍惜的大鳥；有臥在地里的小房子，黑洞洞的，仿佛訴說著無窮的秘密；還有那聰明的小刺猬家族，刺猬爸爸負責去地里選西瓜，刺猬媽媽和孩子們負責田邊的接應，他們齊心協(xié)力[注: 形容認識一致，共同努力。]地偷三個大西瓜。哈哈，你都不知道，那個小刺猬可有趣了，當人們發(fā)現(xiàn)它們的行蹤時，它們拔腿開溜，有一個跑得慢的，便蜷成一團，裝作了一塊大石頭，若不是大鐵哥厲害，還真沒有人能識破它的詭計呢……

　　我是在止不住的笑聲中看完這本書的，它帶給我了歡樂，也帶給我了向往，好想自己就是書里的那個主人公，好想自己也過一個那樣有意義的暑假，好想去聞那書里說的生活的氣息，好想去看那不一樣的世界，好想——好想啊！而不是像現(xiàn)在這樣奔波于補課班。

我的暑假作文13

　　暑假到了，我們心里一定很高興吧!那些緊張的學習結束了，即將來臨的是長長的暑假。心里難免有一些雞凍，但暑假你要干什么呢?

　　我在這暑假我可不能閑著，因為我要升初二了，學習肯定比初一的緊張許多。所以我要更努力一些了。從現(xiàn)在開始，從現(xiàn)在努力，為二年后升高中做準備。勤奮學習，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業(yè)，能一絲不茍的完成面對學習中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時不罷休�？ㄈR爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。就算你有再好的天分不努力也是對牛彈琴，勤奮在于努力，天才在于積累。99%的.汗水加1%的天分就能獲得成功。例如華羅庚著名的數(shù)學家，他就是整天在數(shù)學王國中遨游廢寢忘食，才有今天這中成就。

　　高爾基曾說過：天才是由于對事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的，簡直可以說天才，就其本質來論———只不過是對事業(yè)、對工作過程的熱愛而已。

　　所以天才還需要努力，天才也有障礙，而障礙卻創(chuàng)造了天才。

我的暑假作文14

　　暑假里我讀了幾本書，但我最喜歡的是《螢火蟲的夜晚》這本書。這本書里講了許多小故事，其中我最喜歡的故事是《螢火蟲的夜晚》和《小鳥快飛》。

　　《螢火蟲的夜晚》講的'是一天螢火蟲看到天要下雨了，拇指小人來到了河邊，擔心拇指小人被淋雨，它就告訴它的好朋友松鼠、青蛙和白鷺去準備一個胡桃殼當小船，一片羽毛當船帆，荷葉傘給它擋雨，。不一會果真下起了雨，拇指小人在螢火蟲的幫助下沒有淋到雨。這個故事告訴我們要學習螢火蟲的善良，在別人遇到困難時要主動幫助別人。

　　《小鳥快飛》講的是小櫻桃的父母去世了，過新年時伯父來看望她并給她帶來一本《安徒生童話》，她非常開心。忽然一天她發(fā)現(xiàn)窗戶邊上有一個鳥窩，里面有六只剛出生得的小鳥。一只從窩里掉下來摔死了，一只負傷翅膀斷了，其它幾只都會飛了。過來一個多月，那只負傷的小鳥翅膀終于好了，可它不會飛了。正在這時，一只大黃貓跑過來要吃了它，小櫻桃大喊一聲小鳥快飛，小鳥終于飛起來了。故事告訴我們遇事要勇敢，對自己充滿信心。

　　讀課外書即增長知識，又開闊視野，大家一定要多讀課外書。