暑假的作文

時間:2023-10-05 09:48:22 暑假作文 我要投稿

【精品】暑假的作文6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的暑假的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】暑假的作文6篇

暑假的作文 篇1

  今天中午,三樓走廊里傳來了銀鈴般的笑聲,如果你仔細聆聽,你會發(fā)現(xiàn)原來這笑聲是我們5 2 0 7班里傳來的,“但是教室里怎么會有笑聲呢?”你也許會這樣問我,讓我告訴你吧,這是我們在玩擊鼓傳花這個游戲時傳來的……

  擊鼓傳花這個游戲的規(guī)則是:

  楊老師用木版當鼓在柜子上打,我們以帽代花,直到楊老師不打木版為止,我們才能停止互相傳帽,手上拿著帽,手上拿著帽子的同學必須表演一個節(jié)目,玩的次數(shù)3次。

  同學們個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。我的心就像十五只吊桶─────七上八下。

  此時此刻,教室里的氣氛變得緊張起來,誰也不知道帽落誰家!

  第一輪開始了,楊老師用木版在柜子上拼命得敲,突然,楊老師停了下來,我的心情也平靜了下來,帽子傳到了錢立安的手里,他被同學們推上了講臺,錢立安為我們講了一個笑話,聽得大家哈哈大笑。

  第二輪是最好玩的一次了,楊老師一會兒把木板打得重,一會兒又打得輕,我的`心情也隨著木版聲忽上忽下,突然,木版聲戛然而止,我忐忑不安的心也終于停了下來,這次被傳到帽子的同學為我們大家叫了三聲狗叫,聽得同學們個個都捧腹大笑起來。

  第三輪……

  雖然游戲結束了,但我們清脆的笑聲卻還在校園里回蕩著……

暑假的作文 篇2

  暑假的一天,我和同學俞智輝去看海。

  到了海邊,我看到波濤洶涌的大海,海浪沖到我的腳上,非常舒服。從遠處看,大海無邊無際,海水是蔚藍色,海浪在遠處像一條線,越來越近,像一座小山丘,又越來越近,像一堵城墻向我們撲來。突然,我看見沙灘上有上些貝殼很好看,像小星星一樣,撒在沙灘上,我就揀起貝殼來。

  我從沙灘里揀了一個貝殼,它是紅色的',螺旋形的,非常好看。我又從沙子里揀了幾個貝殼,也是紅色的,但是形狀不同,有號角形的和一些奇形怪狀的形狀。我看見爸爸也在找貝殼,突然他叫道:“快來看,我揀了一只螃蟹!”我馬上跑過去,看見爸爸手里拿著一個粉紅色的小螃蟹,很可愛。我想把它帶走,但是俞智輝說:“把它放了吧,我們就做了一件好事!”我想大自然的東西是屬于大自然的,我們不能拿大自然的。于是,我們就把它入到了海里。我們也把貝殼放回沙灘上,因為把貝殼拿走,沙灘好看了,就像把星星從天上摘走,天空就沒有了光一樣。

  今天我玩得很開心。

暑假的作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,時光飛逝。又一個暑假降臨了。我的暑假生活絕對獨一無二、與眾不同。我的媽媽說,今年暑假要把我送到奶奶家去游山玩水。我高興的一蹦三尺高,因為那里可絕對是個好地方。

  田野,城市人夢寐以求的地方。我走在田間小路上,呼吸一口空氣,沁人心脾。我狂奔在田野上,快樂無比。我獨坐在土地上,靜靜思考。我望著這一望無際的海闊天空,忘了世界,忘了自己。

  家鄉(xiāng)的.院子,這個和我小時候形影不離的朋友。白天,我在陽光下做作業(yè),在草地上玩游戲,在屋檐上歡歌勁舞。晚上,我在星空下圈,在草叢里捉蟲,在木床上胡思亂想。一切的一切,都讓人覺得甜蜜無比。

  每天傍晚,我都在舊學校的樓頂上看日落,看天邊被染的通紅,看夕陽漸漸沉去。甚至回家時,我還能看見天際的一點點紅暈,每當這時,我都會想:這是太陽在和我揮手告別嗎?可惜,這是沒有答案的。

  我就這樣在奶奶家度過了一個暑假。這段時間雖不怎么長,但能使我一輩子流連忘返、記憶深刻。

暑假的作文 篇4

  在暑假中我的趣事數(shù)不勝數(shù),今天,我就給大家講一講我最難忘的事情。

  這是暑假里的一天,我和小伙伴一起玩一個名叫“勇闖僵尸陣”的游戲。

  游戲的.規(guī)則是這樣的:小伙伴們先分成兩隊,一隊當“僵尸”,另一隊當勇者。如果有誰被“僵尸”碰到了,勇者立即變成了“僵尸”,“僵尸”則變成勇者繼續(xù)闖關。

  游戲開始了,大軍第一個沖過去,雖然被抓住了,可是小強和陳磊立即在“僵尸”抓大軍的時候直奔終點,我高興得跳了起來。我們隊陸續(xù)用這種“苦肉計”,一共成功上岸4人,我們隊所有人歡呼起來,““僵尸””們垂頭喪氣。第二輪換我們隊當“僵尸”。我們商量好了,把隊伍分成了兩個小隊,一半在左,一半在右邊,哈哈!我們用這種方法,成功的攔截了多個闖陣者,最后,對方只到岸兩人,說到這兩個人,他們可真厲害。趁我們跳到邊上時,他們找到空檔,飛快地沖了過去。游戲終于結束了。我們隊贏得了比賽。大家再次歡呼了起來。我高興地在地上打起了滾。

  怎么樣,你們覺得好玩嗎?好玩的話就和我們一起來玩吧。

暑假的作文 篇5

  快樂的施加生活已離我遠去,迎來的是繁重的學習生活.滿懷喜悅的我,心中卻又堆積了無限的煩惱.

  背著嶄新的書包,穿著潔白的校副服,戴著鮮艷的紅領巾,踏著輕快的腳步,邁進了久別重逢的校園.

  母校,您宛如慈祥的母親,在家中焦急地等待我們這些孩子的歸來;母校,您宛如一縷清風,摩挲著我們那紅彤彤的`小臉蛋;母校,您宛如一輪暖陽,溫暖著我們那冷若冰霜的心.母校啊,在我們離開的日子里,您是否寂寞、孤獨?

  現(xiàn)在我們這些孩子回來了,您一定非常高興吧!因為您又可以聽到我們稚嫩的讀書聲,又可以聽到我們的歡聲笑語,又可以與我們在一起學習,又可以……

  我走進了一個陌生的教室,那曾經(jīng)熟悉的同學們依然在一起談笑風生,兩三個新生獨自一人地坐在一邊.我心里有說不盡的話想與同學傾訴,可是,老師笑容滿面地走了進來,我也只好閉上自己的嘴巴.

  在老師的一番長篇大論之后,我陷入了沉思……

  前方坎坷的道路,不知道有什么危險在等著我,可是,我不會害怕,因為有朋友的相伴會一直陪著我走下去.

  時光如流水一樣,在一點一點地消失,我要更加地去珍惜它.

暑假的作文 篇6

  愉快的暑假好似一條川流不息的小溪,小溪流淌著我們的甜蜜與溫暖,今年暑假,小溪再次化身成一個快樂的,幸福的小溪。

  那天,媽媽把我?guī)У侥棠碳胰ィ棠痰募沂亲≡卩l(xiāng)下的,所以那里有很多人從這個村子到那個村子的時候就騎著馬去,我看到很羨慕,也想騎馬試試,但是馬背太高了,我上不去,我正想辦法上去的.時候,正好看見奶奶在喂豬,我覺得豬的個子小,上去時很容易,見奶奶喂完豬一進屋,我就上豬窩,把門打開便進去選了一頭豬騎上邊往外跑,奶奶看見了,趕緊跑出來叫我,我看見奶奶,想讓豬停下,但是聽不下來了。豬跑進奶奶的菜園,里面的黃瓜,柿子。都被踩斷了,我也被果樹的樹枝刮破了手,這回奶奶可抓住了這頭豬,奶奶把豬趕進窩之后,說我太調皮了,連豬也敢騎。

  這樣以來我就少了很多樂趣,只有一人坐在那靜靜的等待著?粗职炙X,奶奶和媽媽去種菜,咦!爸爸在睡覺,我的小腦袋冒出了一個“壞念頭”,就是畫“臉譜”,當然不是在紙上畫,而是——在爸爸的臉上畫,我先找出顏料,筆和水隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字,再用土黃色在爸爸臉的四周畫了一堆金燦燦的斑紋,這樣就是一只威風十足的老虎了,畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到惋惜。因為爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興地看著自己的“杰作”的時候,突然爸爸醒了過來,看著他一臉茫然的樣子,我哈哈大笑起來,爸爸莫名其妙的看著我,當他看到滿滿的水和顏料,看著我不懷好意的笑,爸爸連忙跑到洗手間去照鏡子,當他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫成一道一道的時候,他也不顧得臉上有水彩顏料,就飛快的跑進屋,抓起我就是一頓毒打,打得我是呱呱亂叫。

  暑假生活永遠都是那么精彩,我想,這種生活就是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失。

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