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(熱門)我的暑假作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的暑假作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的暑假作文 篇1
時間一點一滴從我身邊溜走，漫長而愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束，回首這個暑假，我發(fā)現(xiàn)我除了完成老師布置的作業(yè)外，也沒有做更多的有益的事情，此時，一股后悔之意涌上心頭。
我后悔，沒有制定計劃。暑假前，老師讓我們放假后制定暑假計劃，開始我還將這件事牢記于心，但一放假我就將這件事拋到了九霄云外。玩，開始占據(jù)我生活的一大部分，我甚至還沒有做作業(yè)的念頭。每天早上必須要睡到九點多才會起床，起床簡單洗漱后，就開始跑上沙發(fā)，拿起遙控器，打開電視津津有味的看起來。作文、數(shù)學題什么的想都沒有想過。后來父母回來了，催促著我要完成作業(yè)，而我卻不以為然，說著："暑假還那么長，作業(yè)也不是很難，不要多長時間就會做完的。"而父母卻不這么認為："你要趕緊完成作業(yè)，以后才有更多時間學習。"所以我就被迫去寫作業(yè)，但我寫一寫之后就開始心浮氣躁，準備草草了事，因此我作業(yè)前幾頁的書寫是很差的。過了幾天，我就報了籃球訓練班，時間更緊了，而我卻以這為借口來逃避，時間一長，沒做的作業(yè)越來越多，這時萬老師開始家訪，我只好整天做作業(yè)，終于過了一段時間后，暑假作業(yè)大概做完了，這次我感到了一種前所未有的累，但完全是因為自己沒有制定好計劃造成的。這次，我很后悔。
我后悔，沒有自控能力。我大概完成暑假作業(yè)后，還有不少題目不會做，而爸爸媽媽都有事情，所以我如果要請教他們的'話就必須抓緊時間。有一次，我有幾道數(shù)學題不會做，我冥思苦想了近一個小時，還是毫無頭緒。于是準備讓媽媽回來后教我。于是我打開了電視，立馬被電視里花花綠綠的東西給吸引住了，媽媽回來后就開始做飯，我甚至沒有看到媽媽是什么時候回來的。又過了幾十分鐘，開始吃飯了，吃完后我的眼睛就又被電視吸引著，突然我想起來有什么事沒做，"對，我還要問題呢！"我跑向媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)媽媽早已睡著了，我也就沒有再打擾媽媽。好不容易等到媽媽醒了，我滿懷希望地拿著作業(yè)跑向媽媽，結(jié)果媽媽說："你怎么早不問，等下學校里邊有事，弄不成。"我無奈的長嘆了一口氣，只好走開了，直到晚上媽媽回來了后才把這道題解決，一道題花了我那么多時間，全是因為我沒有控制好自己，要是沒看電視，就不會這樣了。這次，我很后悔。
我后悔，沒有超前意識。在我做完作業(yè)后，還有很長一段時間，在這段時間里，我純屬是虛度光陰。那次，媽媽打開萬老師的空間讓我看，問我："你發(fā)現(xiàn)什么沒有？"我回答說："怎么了，沒什么��！"媽媽嘆了口氣，說道："別人有的寫小說，作文也多寫很多，你看你，什么也沒做。""我沒他們那樣的天賦，寫不了小說，"媽媽也很無奈的看著我。后來，我發(fā)現(xiàn)很多同學都多做了提，鞏固了知識，還有的預習了八年級的課程，提前了解了知識，我覺得哪一個人都比我要好，于是我也開始多做題，但這也無濟于事，馬上要上學了，也做不了多少了。這次，我真后悔。
暑假里的許多事情都令我感到后悔，但我不會因此而低迷下去，我會化后悔為動力，在今后的學習路上勇敢的拼搏。
我的暑假作文 篇2
光陰似箭,日月如梭. 轉(zhuǎn)眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動的時刻……，新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學期。
在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識，我還溫故了以前學習的知識，預習了新的學期所學知識的內(nèi)容，做好了充分的準備，便帶著緊張的心情迎接這新的學期。
剛放假的時候，我把五年級所學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。
在暑假的這段日子里，有時我功課寫完，我就會躲在被窩里看著小說，每本小說的內(nèi)容都深深的吸引了我，讓我有時看完后，會忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說，有的是在網(wǎng)上閱讀的的，有的是買的，雖然一本都幾十塊，但是我覺得值得，因為這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識，也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴，我的暑假過得又充實，又快樂。有些時候，我也會去游游泳，鍛煉一下身體，增強一下體質(zhì)。，
最后，我要準備下學期的知識，笨鳥先飛嘛!我仔仔細細地閱讀希望下個學期，能有與眾不同的自己。做一個值得讓別人欽佩的人.
日子一天一天地過去了，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結(jié)束了�，F(xiàn)在，應該把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個美好的回憶！也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號！整理好心情，面對在新學期的`生活，我充滿了期待；面對六年級的升學，我有足夠的信心；面對未來，我有足夠的勇氣去面對。我準備好了！
光陰似箭， 一轉(zhuǎn)眼；輕松快樂的暑假就要結(jié)束了！
這個暑假，我干了很多很多有意思的事情，學架子鼓，學鋼琴，還看奧運，練習冰球。我的冰球技術(shù)以前就比較好，通過這次夏令營，我的冰球技術(shù)已經(jīng)相當好了！對了，我的英語也有了超大幅度的提高，因為我?guī)缀跆焯炫菰谀纳�。我還參加了李寧冰球聯(lián)賽，為我們隊掙了五千元人民幣呢！在暑假，爸爸媽媽給我報了很多班，也帶我玩了很多，花了不少錢，我要對爸爸媽媽說：“你們辛苦了， 謝謝你們，我不會辜負你們的期望�！�
我在學習上也有很大的進步，作文比以前寫的更生動、清楚了；我的英語水平也提高了；數(shù)學做的也比以前更精了。語文就不用說了，我一向語文就很好
的；我的寫字也比以前好看了。我自己也比以前更聰明了，我要努力向前沖，不能驕傲，俗話說的好��！ 驕傲使人落后，虛心使人進步。
我喜歡這個暑假，暑假是最輕松的了， 我喜歡暑假， 因為不用上學， 可以玩，也可以打冰球，干很多有意思的事情，你們喜不喜歡暑假呀 ！
我的暑假作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，暑假就從我們的指縫里偷偷地溜走了。我的暑假是快樂而充實的。
暑假是什么？是快快樂樂地玩！云南風景秀麗，氣候宜人，是人人向往的好地方。趁著暑假的大好時光，我到云南旅游，瘋玩了一把。到了云南，我們游了大理古城、崇圣寺、麗江古城、玉龍雪山……要我說，云南最好玩的還是石林。來到石林，我早已按耐不住我激動的心情，東看看，西瞧瞧，來到了聞名遐邇的石林，誰不激動？我們沿著羊腸石道步行，來到了石林的標志性景觀——一塊巨石聳立在平地上，巨石中央篆刻著“石林”兩個紅色大字，這二字蒼勁有力，氣勢磅礴，正好與石林的景致風格相呼應。我想：這么有意義的景色，不拍張照片多可惜呀！于是我和所有的游客一樣，跳到一塊石頭上，小心翼翼地站了起來，擺好姿勢，拍下了一張張深具留念意義的照片。在一綠草坪中，一塊形狀奇異的巨石巍然屹立，巨石上有一塊隆起的尖石，好似活生生的一頭犀牛，由于它往天上望去，故稱“犀牛望月”。石林之石，可說沒有一塊是重復的，沒有一塊是人為的，有的似猴子撈月，有的如美麗的阿詩瑪，有的像大海狂瀾。我們來到了一個亭子，這里可以觀望石林全景，我放眼“石�！�，不由自主地感嘆到：“哇，真是太美了！”看到這些奇石，我不禁想問問它們經(jīng)歷了多久的歲月才形成這樣壯觀的場景，難道沒想過放棄嗎？后來我發(fā)現(xiàn)我這個想法是幼稚的，只有用長久的歲月去打磨、去歷練，才形成這萬人景仰的石林。石是這樣，人亦如此，只有不斷地歷練自我，才能實現(xiàn)生命的價值。
暑假是什么？是開開心心地學！光玩不學，荒廢學業(yè)，怎么行？這個暑假我找蔣老師學數(shù)學。蔣老師說話很風趣，記得有一次，我們在學平方根，蔣老師指著根號三說：“你還記得《愛情公寓》里那‘孤獨’的根號三嗎？”“記得！記得！”我饒有興趣地說�！拔椰F(xiàn)在給你講講為什么說根號三‘孤獨’，你看這個根號三沒有人去計算它，人們只會在它后面加上一個根號就沒了，所以叫‘孤獨’的根號三，很多算式都是這樣，知道了嗎？”他說。“咦！真有意思！”我笑得可開心了！這樣有趣的'知識傳授充滿了整個學習過程，學習氣氛很輕松，自然就學得很愉快。一節(jié)課下來，老師所講的內(nèi)容，在快樂中理解，在快樂中接受，在快樂中記憶。多一份汗水多一份收獲，在這開心的學習氛圍中，我一定能碩果累累。
暑假是什么？是無憂無慮地讀！暑假到了，我終于有大把大把的時間看書，可開心了。不僅僅是老師指定的書目，我還可以讀許多我感興趣的書，增長了我不少見識。當書一頁一頁地從你手尖翻過，這種感覺是美妙的，是寧靜的。它可以使我的心不在浮躁。
暑假還是什么？是盡情地運動！生命的價值在于運動，堅持一個學期的體育鍛煉，就此荒廢，是不是太可惜了？當羽毛球，籃球從你指尖滑過，我熱血沸騰，當跑步腳尖與大地零距離接觸時，就會有一種難以想象的信念支撐著我，那怕流再多的汗，也是愉悅的。
暑假是短暫的，短短的六十天滿足不了我對生活的追求；暑假是充實的，它使我的生活不在空虛，分分秒秒都充滿了價值；暑假更是快樂的，它使我時刻在體驗生活，享受生活。
再見了，我的暑假！
你好，我的新學期！
我的暑假作文 篇4
我左顧右盼，上盼下盼終于盼來了我夢寐以求的暑假。剛開始那幾天，我整天沉溺在電腦和手機的深淵中，可是我卻沒有一點點的擔心，沒有擔心學習，沒有擔心成績，反而覺得天天這樣玩，真的很“爽”可是好景不長，正當我玩樂的時候，我的老師告訴我，像我們這些自主招生的同學必須要提前上課！聽到這我感覺眼前突然一片黑暗，仿佛已經(jīng)看穿了我這兩個月的暑假時光：天天學習，天天早起，天天寫作業(yè)，天天去上課……一想到這我就覺得頭昏腦漲，心中自然積滿了怨氣：“怎么這樣？為什么要上課？我這兩個月的暑假�。 卑�！抱怨歸抱怨，終究逃不過命運的審判，還是得去上課。但是最黑暗的地方也有光明！我們的暑假老師又告訴我們：“我們只上一個月，剩下的一個月，自由分配�！惫�！這也算是不幸中的萬幸了。在備受煎熬之中，我終于過了一個月的學習時間。“哇哦！終于可以盡情地玩了，每天睡到自然醒，想睡多晚睡多晚，手機電腦在身邊……哈哈！生活如此多姿�！蔽倚闹邪迪�，簡直可以用欣喜若狂來形容。在最后一個月里，我打算在我姨家度過，因為在我姨家，才能達到我的理想目標，雖然不能睡覺睡到自然醒，相睡多晚睡多晚，但是這兩個都沒有最后一個重要。計劃果然按部就班的'進行著，每一天就在電腦旁，手機邊坐著�？墒怯袝r還會有一些意料之外的事發(fā)生。在一個悶熱的晚上，我正在手機上，連著神奇的無線網(wǎng)，激烈的打著游戲，可就在關(guān)鍵之處，竟突然停電了，房間突然變得漆黑一片，除了我那手機和空調(diào)放出微弱的光，但與這漆黑一片覺得小巫見大巫，太微不足道了。面對這突然地停電，我猛地一愣，然后就看見我的游戲完了。我怒火中燒，大聲的咒罵著電力局，可是卻于事無補。我走了出去，搬了一個板凳，坐在門口，放眼望去，眼前是無盡的暗夜，突然遠方的一道光芒撕裂了無邊的黑暗，這讓我燃起了希望，但是這不起眼的光很快就被黑暗所吞噬了。仰望天空，星星掛滿了天空，就像鑲嵌在巨大黑幕上的一顆顆黃寶石，在與黑暗坐著最后的抵抗。雙方勢均力敵，有時星星會壓過黑暗，散發(fā)出勝利的光芒，也有時一顆顆星星被黑暗遮住了光芒。我就這樣看著，出了神。不知何時，我被一聲強進的嘶吼所驚醒：“來電了！”我聽見了這一聲“福音”就趕緊起來了，一站起來，一股眩暈感襲上頭，我趕緊又坐了下去，又感覺脖子酸酸的，看來我真的看的有些時間了。等我感覺好些了，就慢慢地走進房間，繼續(xù)玩！離開學還有十幾天的時候，又傳來了“噩耗”老師又告訴我們：“我們還有一次入學考試！”這一個消息如晴天霹靂般砸中了我的腦門。“怎么又要考試��！完了完了，我該都忘了，學的快還給老師了�！蔽倚闹杏幸环N莫名的壓抑感。嗯！好好學習，再沖一次！我扔了手機，忘了電腦，投入到學習大軍中。入學考試，我來了，我一定會打敗你的！
高一:吳良
我的暑假作文 篇5
我的暑期計劃
這是我成為小學生后的第一個暑假，在長達兩個月的假期里，我要合理安排，配合第六屆書香班級活動，爭取過一個充實快樂，書香飄滿我的家的假期。下面是我和爸爸媽媽商量后確定的暑假計劃。
7月份：
一、特長學習方面
1、1、跟隨高老師初步體驗關(guān)于朗誦和語言表達能力的學習鍛煉。能學上一兩段小品相聲最好了，以后表演節(jié)目有的展示了，呵呵。學習時間每周二、四、六上午8：20—10：20
2、繼續(xù)跟余老師進行經(jīng)典誦讀
每周一，五上午8：00—10點繼續(xù)《中庸》
每周二晚7：00—8：30，周日上午8點—10：00繼續(xù)親自共學《老子》。
每周堅持力行讀經(jīng)班要求的.《弟子規(guī)》德行語
3、繼續(xù)跟金老師學習圍棋，為八月下旬的升段賽作準備
每周三上午8：30—11：00，
周三、四晚6：00—8：30，
周五下午：2：30—5：00。
4、繼續(xù)跟lucy老師學習英語
每周二、四、六下午4：00—6：00。
二、閱讀：1、每天6：30起床。在影劇院文化廣場晨練，晨練后背誦1首《日有所誦》和1首古詩，第二天早上溫故。知新：再背誦一首新的。
2、每天上午自我閱讀半小時，下午閱讀半小時，目前正在閱讀《笨狼的故事》。預計7天讀完。
3、中午睡覺前共讀一本繪本。
4、每晚9：00—9：30，5分鐘兒子給媽媽朗讀《一年級同步文庫》，20分鐘共讀繪本，媽媽念5分鐘不帶圖畫的睡前故事，或哲理或童話。
5、每周口述日記或看圖寫話2篇。
三、每天練字貼10分鐘，數(shù)學小練筆5頁。
四、晚上就是游泳！游泳！還是游泳！或者玩耍！玩耍！接著玩耍。
8月：除了圍棋要延續(xù)到八月上旬之外，其他的都結(jié)束了，可以好好放松玩耍了。
一、閱讀計劃要繼續(xù)，把閱讀當成呼吸一樣自然和需要。
二、外出旅游一次。
三、繼續(xù)每天練字帖和數(shù)學小練筆
四、爸爸八月份放假回來和爸爸一起做做校信通里推薦的小實驗。
五、體育鍛煉方面,爭取把滑板和跳繩練好。
六、游泳，游泳，還要游泳！玩耍！玩耍！接著玩耍。
暑假閱讀書目：
自主閱讀的文字書：
《笨狼系列》3本，（其中一本放假前已看完）
《夏洛的網(wǎng)》
《巴學園系列6本》，
《三毛流浪記》（校信通獎品）
《中國經(jīng)典科學童話》（校信通獎品）
親子共讀繪本：
《聰明豆繪本系列第二輯》6本
《聰聰科學繪本系列》19本，
《鼴鼠的故事》10本
《彩圖版昆蟲記》5-10（1-4已看過）
《海豚繪本花園》第一、二輯共25本（有5本已看）
《瑪?shù)倌取返诙⑷嫞ǖ谝惠嬕芽催^）
《凱蒂的名畫之旅》7本，
《狐貍村的故事》8本。
我的暑假作文 篇6
蟬鳴聲已經(jīng)響起，炎熱的七月已經(jīng)來臨。剛剛經(jīng)歷完戰(zhàn)火紛飛的小升初的我們，終于迎來了難能可貴的暑假。以往我的暑假總是渾渾噩噩的在瘋玩兒中度過，但今年不同往年，對于馬上就要升入初中的我，可是一步都不敢松懈。
本來以為媽媽會在這個假期給我報很多的輔導班，讓我頂著炎熱的陽光在幾個班中來回跑動。但媽媽這次深明大義，一揮手說：“罷啦，罷啦，這是你小學階段最后一個暑假，自己安排吧�！闭斘腋吲d得不知所云的時候，媽媽話鋒一轉(zhuǎn)：“但是——這個暑假你也不要松懈，初中的生活可不是那么簡單，你自己考慮吧�！蔽倚闹邢耄骸皩R上就要上初中了，當然不能松懈！但自己不能沒有一點的活動時間，所謂勞逸結(jié)合嘛�！鄙钏际鞈]后，就對媽媽說：“好吧，那我就只上一個輔導班�！眿寢屨f：“那好，這個暑假你要自己做主，制定一份合理的計劃，把暑假安排好哦！”
想到就要行動，我不一會，“刷刷刷~”就制定好了一份暑假計劃。
多多閱讀，充實心靈。
讀讀書可以陶冶人的性情、培養(yǎng)人的品質(zhì)，鍛煉人的思維。博覽群書，方能從容不迫，談吐自如。對于我們來說，書就像一把金鑰匙，為我們打開前途的大門；書就像一座燈塔，指引著我們前進。書的作用無與倫比，在暑假中，我還要堅持閱讀。閱讀怎樣才能高效，真正讀懂一本好書呢？這也是我讀書時要做到的：
1、拿到一本書，先根據(jù)書名提出幾個問題，帶著問題去讀書，讀完書后有答案。
2、讀到好詞好句處用筆摘抄下來，對重要的句子進行批注。
3、讀完一本書后要寫一篇讀后感或閱讀存折，表明自己讀后的收獲、感受。
做好復習、做到預習
俗話說：“溫故而知新，”可見復習對我們的重要性。在這個暑假中，我也要把四、五、六年級的課本拿出來看一看，可能會有新的收獲，還可以增強記憶力，一舉兩得。英語是我的弱項，在這一點上我也要加強對英語的復習。
1、 看看以前的課本，回憶一下，沒有記住的段落、概念、單詞要記住。
2、 做做習題，遇到不會的請教別人。
預習也是必不可少的，不能因為上了輔導班就掉以輕心，每日看看書本，老師沒講過的內(nèi)容大致看一看，自己沒有理解的要做上記號，老師講的時候注意聽這一部分。老師講過的再看看，加深記憶。
1、 沒學過的內(nèi)容，自己理解不了的的`做上記號，到時候著重聽。
2、 學過的在做一做習題，查缺補漏。
堅持寫博，多多評論
寫博客這里我是做有話說的了，寫博客給我?guī)淼臉啡ず秃锰幾屛乙簧芤�。寫博讓我的作文水平突飛猛進。博客讓我欣賞了許多人的美文，充實了自己的心田。博客還讓我認識了“公主藝琳”——貝貝、“清風水月”、“ 夢想盛開的春天之劉玥”……這些好友，她們也給了我很多支持與建議，是我寫博的動力！寫博當然還要堅持下去，在暑假中，我要做到：
1、 堅持寫博，多多修改。
2、 多去別人的小家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，留下自己的評價。
3、 積極參加征文活動。
暑假，看似是應該放松的。但實質(zhì)上我們在學習，比平常更加努力。一分耕耘，一分收獲。雖然很累，但我們終會收獲，終會有回報，終會有結(jié)果。付出與收獲是成正比的！在炎炎夏日，我們一同對藍天喊道：“我的暑假，我做主！”
我的暑假作文 篇7
伴隨著夏天姑娘的腳步，我的快樂的暑假生活開始了！
暑假的清晨是美麗的，當東方的天際還未清晰時，我跑到陽臺，吸一口清新的空氣，立刻感到心曠神怡——空氣真好！等到太陽初起，我拿出一本書，默默地閱讀，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只感覺柔柔的晨風在撫摸著我的耳朵，沒有人打擾，做什么事都舒心愜意。當遠處傳來汽車的喊叫聲和人們的歡笑聲時，暑假的一天就開始了。
不幸的是快樂的暑假，沒幾天就又變成了苦惱的工作。我們生來就有我們的工作，只是這個工作變得更加沉重。因為我們忙了一個學期，已到了期末考試的時間，我們此時的'工作就是把握每一分鐘，努力背好每一道題，考試時把自己平時的工作成績拿出，不讓工作白費。
緊張的考試過后，我們進入了輕松快樂的暑假，但現(xiàn)在并不是很輕松，每天我們得得東奔西跑的去補課，英語補完補數(shù)學，一節(jié)接著一節(jié)，一科接著一科，回家還得寫作業(yè)，暑假的工作是為下學期做準備。
暑假過后，我要去迎接新的難題和新的考驗。在新的學期，工作是最苦最累的，也是小學中最重要的一個學期。
工作是我們必須做的，我們生來就必須要做工作，上學時，我們的工作是努力，休息時，我們的工作是享受，游玩時，我們的工作是放松……讓我們來嘗盡工作的酸甜苦辣吧！
我的暑假就是不一樣
走出校門，離開校園，開啟我不一樣的暑假生活！暑假第一天，我像往常上學時一樣早早起床，洗漱打扮，全副武裝，出門跑步。清晨的大街上，行人寥寥，偶有車輛奔馳在筆直寬闊的馬路上，仿佛強壯的駿馬疾馳在遼闊的草原。我迎著火紅的朝陽向前奔跑，朝露滋潤著的鮮花綠葉搖曳著，早起的鳥兒盤旋在如洗的碧空中，歡快地高歌著。我從未這樣地觀察清晨的美景，原來一切這樣美麗！新的一天開始了！
我坐在書桌前，拿出一張嶄新的白紙，用繽紛的彩筆在紙上小心翼翼地畫著我的暑假計劃表。時間一分一秒過去了，我的計劃表完成了！“每天運動30分，每天做預習，記筆記，讀課外書……”真是張完美的計劃表�。�
我的暑假就是不一樣！這個暑假我為自己制定了計劃，每天完成計劃，在計劃表上畫著代表完成的笑臉，心里別提多自豪！
這個暑假不僅有縝密的計劃，還有一場短暫而充實快樂的旅行。一個周末，爸爸帶著我和弟弟來到天津歡樂谷。我們首先來到了歡樂谷水公園，換上泳衣，在清涼的水浪中嬉戲著，在刺激的水上項目中狂歡著！接著我們又來到了陸公園，看著眼前各種稀奇古怪的玩意與項目，我們大呼過癮！最后我們來到文化演藝中心，聽相聲，看歌舞。真是一次難忘的游行！
假期即將接近尾聲，回憶這個暑假，有周密的計劃，有美好的見聞，有太多太多難忘的時光。這個暑假是斑斕的，是充實的，是與眾不同的。
我的暑假就是不一樣！
我的暑假作文 篇8
這個暑假還真是忙！7月初，我在學校里參加羽毛球夏令營。從7月22日到8月9日，我在學而思讀書。8月中旬開始，媽媽又陸陸續(xù)續(xù)地參加各類培訓，而我只能呆在外婆家，無聊地度過每一天。哎，眼看暑假就要接近尾聲。真沒勁��！難道我的暑假就這樣over了？8月25日返校結(jié)束，媽媽告訴我，我們要去位于佘山的瑪雅水上樂園玩兩天。聽到這個消息，我高興地一蹦三尺高。要知道，對于我這個游泳健將來說，水上樂園是最適合我的旅游勝地。我一定要抓住暑假的尾巴，一次玩?zhèn)�夠！
8月26日中午，我們出發(fā)了，開始了為期兩天的瑪雅之行。經(jīng)過了一個多小時的車程，我們來到了位于佘山附近的索菲特大酒店。一到酒店門口，就有服務員為我們打開車門，熱情地向我們問好，還主動幫我們拿行李。真不愧是五星級的服務��！進了房間，拉開陽臺的窗簾，綠色的大樹、白色的沙灘、藍色的海水立刻出現(xiàn)在眼前。我真懷疑自己是不是到了海南？眼前的這一切讓我興奮不已。我立刻換上游泳裝備，迫不及待地去酒店的游泳池暢游一番。吃過晚飯，我們又去了歡樂谷游玩。
8月27日中午，我們向瑪雅水上樂園進軍了�，斞潘蠘穲@真大，里面有好多好玩的'項目。我們先在“懶人河”里過了把癮。之所以叫它“懶人河”，是因為即使你不會游泳，只要你坐在救生圈上，你就會隨著水流慢慢地往前漂浮，時不時地還會有人工造浪。這個項目很適合不會游泳的老媽。而我這個游泳高手可不會“隨波逐流”！我決定在“懶人河”里逆流而上。說說簡單，試過才知道，逆水游泳可真不是鬧著玩的。我使出了吃奶的力氣，才前進了幾米，而老媽早已經(jīng)飄到“千里之外”了。我索性也做了回“懶人”，兩臂張開，借助水的浮力，讓自己漂浮在水面上，隨著水流前進。
在“懶人河”里漂浮了兩圈，我便呆不住了。因為我已經(jīng)鎖定了下一個目標----“四驅(qū)迷城”水上滑梯。我坐上特制的救生圈，雙手抓住兩邊的把手，從綠色的滑道滑下去。在滑道里，我的身體隨著轉(zhuǎn)彎時的離心力左右搖擺，感覺人要飛出去了。我的心都要提到嗓子眼了，突然眼前一亮，到出口了。
接著，我們又來到了瑪雅水寨。一進水寨，我就看到有一個超級大水桶高高地掛在空中，水桶下方有一段木質(zhì)的斜坡。斜坡下有許多游客，他們盤腿而坐。他們在干嘛呢？正在這時，大水桶開始慢慢往下傾斜，我耳邊傳來了救生員的哨聲。突然大水桶一個翻身，一股巨大的水流傾瀉而下，坐在下面的游客們一片歡呼。原來是在瀑布下洗“淋浴”啊！我一定要試試。大水桶又一次翻身了，坐在下面的我感到一股強大的水流向我沖來，我差點就被沖倒了。不過這個感覺還真是爽！
最后我們來到了加勒比海灘。我們下去沒多久，耳邊就傳來了汽笛聲。我心里想：咦？難道有船？正當我疑惑不解的時候，水面上突然起浪了，一浪接一浪。浪花不斷地沖擊著我，我感覺自己就像在茫茫大海里的一艘小船。也許是沖得太久了，等我上岸的時候，我還覺得有海浪在沖擊著我。
時間過得真快，兩天功夫一眨眼就過去了。瑪雅水上樂園太有趣了，一次怎么能玩得夠呢？下次有機會，我一定還要去。
我的暑假作文 篇9
愉快又有意義的暑假生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧兩個月的假期生活，發(fā)生了許多令我開心的事情，這些事情就像河底的鵝卵石一樣多得數(shù)也數(shù)不清。其中有一件事讓我想起來就覺得記憶猶新。
8月21日那天，恰逢周末。建業(yè)森林半島組織業(yè)主們?nèi)ム嵵輺|郊的東湖公園打高爾夫球。上午10點，四輛大巴車準時出發(fā)了。我們乘坐的是3號車，當時天下著蒙蒙細雨，可這絲毫沒有影響我們的興致，大巴車載著我們，一路有說有笑，向目的地駛?cè)ァ?/p>
下午三點左右，我們準時來到了圣安德魯斯高爾夫俱樂部。隨行的車長告訴我們，圣安德魯斯高爾夫俱樂部建于雁鳴湖生態(tài)風景區(qū)，占地4200畝，有丘陵、湖泊、游園，是河南省占地最大的球場。我隔窗望去， 映入眼簾的是大片的綠草坪，高低起伏、溝壑連綿， 那翠綠的顏色令人陶醉。
大巴車在高爾夫會所門前停下了，我們打著傘走進會所，來到雁鳴湖旁的練球場。雁鳴湖邊有十幾塊正方形綠色的地毯，沿著湖邊一字排開，右手邊放了一籃子白色的高爾夫球，只要把球擊進湖中就可以了。 在這里我遇到了我的同學李嘉政，還有一個我們一個學校的同學。我們幾個小孩子自成一組排隊按序進行。
李嘉政先打，只見他雙手握住球桿，對準地上的高爾夫球，突然用力，揮舞球桿，呀，球飛進了湖中。我在心里暗暗佩服，同時也有些緊張，也不知道我能不能把球打進湖里，真想馬上試一試。
好像等了半個世紀之久，終于輪到我上場了。我從李嘉政手中接過球桿。哎呀，看著又細又長的球桿怎么拿到手里沉甸甸的，都怪自己平時缺乏鍛煉，太瘦弱了。我學著別人的樣子，先從籃里拿出一個球放好，然后把桿對準小球，想把它擊進湖中。可是桿太重，在我手里根本沒有離地，結(jié)果成了“鏟球”，我劃拉來劃拉去，球只在原地滾動。我急了，干脆用球桿把它推進湖里。媽媽在旁邊看到我笨手笨腳的樣子，嘴咧得好像一朵綻開的.荷花。她走到我身后，說：“兒子，來，媽媽教你打。首先，你要雙手握緊球桿，雙腳自然分開，身體微彎，然后轉(zhuǎn)動雙肩，猛力擊球，這樣才能把球打進湖中。”媽媽一邊說一邊指導我打，球果然進湖了。我高興得一蹦三尺高。
接下來，我自己按照媽媽說的進行練習，一次比一次打得好�？磥碜鍪裁炊家粩鄬嵺`，熟能生巧。
正打得起勁，媽媽說：“唯一歇會，讓其他小朋友也練習練習。”我撅著嘴不愿意，媽媽又說：“打時間太久，手會磨出血泡的�！蔽抑缓貌磺樵傅匕褩U遞給了后面的人。后面的人早就等得不耐煩了，他迫不及待地接過球桿，過癮去了。輪到我眼巴巴看著，等著輪到我了再接著打。
不知不覺，天色已晚，我們依依不舍地上車，告別圣安德魯斯高爾夫俱樂部，踏上歸途�；厝サ穆飞希覍Π职謰寢屨f：“下次我們還來打高爾夫球。”
這件事我現(xiàn)在想起里還覺得難忘，因為它是我假期中最開心的一件事!
我的暑假作文 篇10
我的暑假是有收獲的，收獲就是結(jié)交了三位好朋友。
終于放暑假了，我的媽媽不知道從哪里得知的補習班的消息，一放假就告訴我，都給我報好了，讓我去，那時候，我的心一下子從高空掉到了谷底。我每天早晨七點起床，七點半吃完飯，從七點半到十二點，一直寫暑假作業(yè)。因為，我的暑假作業(yè)實在太多了，十二點半吃完飯，就有開始寫，一直寫到晚上七點。每天都是日復一日的寫，搞得我有些煩悶，不過，好在補課班開課了。
剛?cè)パa課班我就鬧了個大笑話，張園長問我是哪個年級？我說是五年級的。然后張園長指指左邊的教室讓我去。看著教室的座位都坐滿人了，我想坐在后面。田老師見了，于是就讓我坐在了第一排。我看了一下課程表，看到的是復習四年級的課程，我才恍然大悟，心里想了又想，于是決定給老師說：“老師，我走錯教室了，請問五升六的教師在哪里？”我問道。老師邊指右邊的教室邊說在那里。于是我就抓緊跑到了五升六的教室，頓時全班人都笑了起來。
剛來到教室，我是很驚訝的，因為只有三個同學，我見到了我的同學劉袁昕，她有個外號叫做“大吃貨”。我們兩個認識，所以坐在了一起。還有李嘉特和李欣怡這兩個很陌生的同學。不過最后也算是彼此熟悉了，成了好朋友。聽到了他們倆的'名字，我真以為他倆是失散多年的兄妹。在我們的面前，坐著有些嚴肅的英語老師，聽說都奔30了，還沒有男朋友。我和劉袁昕可真替老師著急。不管這些，我們開始了課堂學習。我和劉袁昕五年級學的不錯，所以其他倆人都以為我們是學霸，劉袁昕和我招搖撞騙，繼續(xù)保持我們的驕傲。我們讀課文沒有太大問題，主要是他們兩個。李欣怡由于在臨清讀書版本不一樣，所以難免有些生疏。李嘉特五年級英語基礎(chǔ)沒打好，所以讀的磕磕巴巴的。于是我和劉袁昕就當是行善來幫助他們。讀完課文之后。都要抄寫單詞，這節(jié)課可算完了，我感到十分疲累。
我們開始上數(shù)學課了，數(shù)學課學六年級的內(nèi)容。第一課內(nèi)容，是《園的認識》。園里有圓心，直徑和半徑，因為“圓心”和“袁昕”這兩個字音重了。所以我們又給劉袁昕起了一個外號“圓心”。
我的語文老師是個剛高考完的學生。帶著眼睛，頭發(fā)不長，名字和楊超越差了一個字。因為年紀跟我們差不多，所以很快的打成了一片。
我們的吃飯的地方是初一補、初二的教室，吃的也很美味兒。在去的第一天，我和劉袁昕就被封了“吃貨”的名號，第一天和一群小孩子一起吃的。吃飯不能浪費，必須要清盤，所以這個重任就交給了我和劉袁昕。最后這個教室里只剩我們兩個了，別人更會說我們“吃貨”。
吃完飯就又開始上課。
這樣的日子過了一個星期，我們班又來了一位新同學，她叫趙延源，一開始沒聽清楚他的姓名，我們就叫他“演員”。他有個別稱叫“大熊貓”，因為他的黑眼圈很重，加上她那白皙的臉蛋，更顯得獨特。
有一次，下課了，我們在打鬧，把趙延源剛買的水杯打碎了。我們都承認，但一直在辯解原因。最后是因為老師幫助我們解決了問題，讓我們每個人陪他五元錢，我們都答應了。
我們每天都吵鬧。
在最后一天時我們都和平相處，順利地過完了這個暑假。在學習、活動中結(jié)交了另外三個朋友。
我的暑假作文 篇11
一束強烈的陽光喚醒了我朦朧的睡意。既沒有“睡懶覺的噩夢”——鬧鈴聲，又沒有油煙機“隆隆”的轟鳴聲，也沒有父母的催促聲。卻有悅耳婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，卻有熱情如火的蟲嚷，卻有一聲親切的叫喊：“暑假來了！”夢寐以求的暑假悄無聲息地溜進我身邊，我定會牢牢地抓緊它。
素有“上有天堂，下有蘇杭”美譽的南宋古都，光是西子湖就讓我們深深地折服了。站在西子湖畔，遙望遠方，層巒疊嶂的山峰，恍若披上了一件輕紗似的云霧，好似神仙的居所，神秘莫測。低頭俯視，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。荷花開得正艷，紅色叢中點綴出點點白色。她們爭先恐后地怒放，生怕斗不過人家，便有了百花爭艷。微風拂過，縷縷清香彌漫在空氣中，令人不知不覺沉醉其中。荷葉，似翡翠玉盤，盛著雨露，扶起身旁纖柔的荷花。陽光灑在湖面上，金光粼粼，宛若鯉魚的鱗片，風大作時，宛如鯉魚游動……這些美景我都歷歷在目，像一顆流光溢彩的珍珠保存在暑假的記憶中。
讀書則是我暑假生活中一大樂趣。歌德曾說：“讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話�！逼贰短K東坡傳》，我與蘇東坡的談話中，理解了“行至山窮處，坐看云起時”的超然豁達，感受到了蘇東坡的悲天憫人、豪放氣概；讀《老人與�！罚遗c桑地亞哥的對話中，領(lǐng)悟了“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”的樂觀，體會到了桑地亞哥的頑強、自信；瀏覽《讀者》，我與各位古今大儒的會話中，明白了條條人生哲理……我頓時如夢初醒，腹中已裝滿了知識，聞著那絲絲墨香，便溫飽許多�！皶阒逻h”早已這詞深深地定格在我的暑假。
我并不是只喜歡坐在窗前的書呆子，運動也是我所愛好的。
每天早晨，羽毛球運動是我向往的。在這里，我們各自大展身手，球場上無不有我們的`影子。在教練的悉心指導和我們超長天賦下，一籌莫展的新生，漸漸學會了擊球、正防守挑球、前后跑、拉球、扣球等羽毛球動作。還將學習上的智慧，帶到了球場上，在腦中擬定了作戰(zhàn)方針，將勞累化為了輕松。而如今，我們超越學球時間長的學員們，成為了又一屆球場上的佼佼者。清脆的擊球聲，是那么振奮人心。我們不顧時間的流逝，盡情享受羽毛球給我們帶來的快樂。最終依舊被父母催促，戀戀不舍地告別球場。白羽一次又一次地在空中飛舞，那優(yōu)雅的身姿在上方盤旋。羽毛球運動使我的暑假生活添上了錦繡之筆。
長達三周的新星夏令營使我記憶猶新。在這里，幾乎什么事情都要自己獨立動手，打掃內(nèi)務、打飯打菜、整理衣物……起初，到這里全是陌生的面孔，難免偶爾想家的情感油然而生，但與同學交往久了，友誼便把親情暫時地覆蓋了。最有意思的是洗澡。下午最后一節(jié)課鈴聲響起時，我們早已按耐不住激動的心情，瘋狂地沖出教室，目的只有一個——洗澡。我們寢室之前洗澡都是按照先來后到的順序。洗澡順序前邊的，就在寢室安心等候。而后邊的呢？就失落地走向教室。新星夏令營，使我認識了新的同學，結(jié)交了許多的好友，還磨練了我鋼鐵般的意志，令我受益匪淺，為我暑假生活畫上了圓滿的句號。
我做主的暑假生活，為我今后的學途生涯錦上添花。
我的暑假作文 篇12
北京的旅程結(jié)束后，我們來到了旅行的第二站——沈陽。沈陽也有許多好玩的地方，關(guān)鍵是——沈陽還有二人轉(zhuǎn)！
這次我們坐的是高鐵，高鐵沒有飛機快，所以下午才到了沈陽。爸爸在沈陽的朋友來接我們，帶我們?nèi)チ寺灭^。沈陽的旅館的環(huán)境比北京好得真不是一點點。我們把東西放好后就去了一樓，因為那位伯伯和另一位司機還在樓下等我們。伯伯說先帶我們?nèi)タ磸垖W良的故居——大帥府。
到了目的地，伯伯買好票帶著我們進去參觀；這大帥府真不是一般的大。里面有張學良紀念館，展示了許多張學良用過的東西，這些東西簡直和新的差不多。大帥府里還有大青樓和小青樓，里面分別住著趙家四小姐趙一荻和張學良戰(zhàn)友的妻子。
參觀完大帥府已經(jīng)五點多了，伯伯就帶我們?nèi)コ酝盹�，說是吃完晚飯其實是帶我們?nèi)タ礀|北特色！我想：東北特色不就是皮影啊，蘭西掛錢啊什么的么，這些我們早就看過了，有什么好看的。但我忘了，東北還有一個特色——二人轉(zhuǎn)��！
當伯伯帶我們到劉老根大舞臺的時候，我興奮得都說不出話了；在這里邊表演的都是趙本山的徒弟啊，而且有的已經(jīng)小有名氣了。伯伯幫我們一家人拍了幾張照片當作紀念。
我們的座位在第五排，進去的時候表演已經(jīng)開始了，先上臺的是一個大約二十幾歲的男演員，他上臺沒多久就和一個女服務生吵起來了，原因就是一直向觀眾索要掌聲。這時不知是誰喊了一句“你也上去表演一個”，說完那個服務生想都沒想就上了臺，把男演員趕下了舞臺，表演了幾個高難度的動作后，那個男演員又沖上了臺，說：“我看你也是練過舞的，要不咱倆合作，一起跳個舞送給觀眾，怎么樣？”女服務生十分爽快地答應了。這時，舞臺的上方有兩條長長的布條緩緩地放了下來，男演員用布條展開，將女服務生完全遮住了。由于我坐在邊上，所以我看見了被遮住的女服務生在換跳舞的衣服。男演員和女服務生一起跳了一個以《三生三世》為背景音樂的舞蹈。
表演一個接著一個，每一個表演都讓我們笑得肚子疼。很快就到了最后一個表演了，而“最后”一個表演者是最近剛火起來的文松。他的每一個動作，每一句話都可以成為我們的笑點。但是，他一直都沒有讓他的搭檔出場；又過了一會兒，他說：“你們是不是都特別好奇我的搭檔是誰？我這搭檔一般你們是見不到的，下面有請我的師傅——趙本山！”天哪，原本我以為文松是騙我們的'，但當趙本山出來的時候，還真是把我嚇得不輕。我們都沒想到今天來看了個二人轉(zhuǎn)竟然能見到趙本山。要知道他可不是想見就見得到的，原本以為他只是上來露個臉的，沒想到他是上來表演節(jié)目的！他用京胡表演了一首《夜深沉》，一曲畢后，臺下掌聲一片；沒想到趙本山還留了絕活！之后他又唱了兩首歌，令人驚訝的是：一個六十多歲的人唱歌還不錯。表演結(jié)束了我們在門口等趙本山出來，甚至有好多人圍在他的車子旁邊，但是都被保鏢無情地拉走了。等了好長時間趙本山還是沒有出來，我們就回去了。
這個暑假來沈陽算是來對了，別人花幾千甚至上萬的錢都沒見到的人，我們只花了四百多就見到了，還真像奶奶說的：來了一趟沈陽，看了一個二人轉(zhuǎn)，遇見了趙本山！
我的暑假作文 篇13
童年就像一個調(diào)味盤，調(diào)呀調(diào)呀，調(diào)出了酸、甜、苦、辣、咸！下面就來看看我的調(diào)味盤里調(diào)出了什么味道吧！
三歲那年，外婆煮了麻辣豆腐和炒辣肉招待客人�？吹侥菑腻伬锒顺鰜淼南銍妵姷睦比�，，再看看外婆她們吃得津津有味，我忍不住咽口水了！忘了媽 媽說我不能吃太辣的要求去央求外婆，外婆說：“你現(xiàn)在太小了，吃太辣對胃不好，會生病的，不能吃”我又去乞求媽 媽，媽 媽說：“外婆說得對，你不能吃這么辣的，晚上我?guī)湍阕鲎钕矚g的炸肉丸子！”沒辦法，我只好委屈的走開了�？腿俗吡酥�，媽 媽她們就去地里摘菜去了。我心想：家里就我一個人了，天助我也，正是我“作案”的'好時機，哈哈！我拿了一個小碗夾了一塊麻辣豆腐，再夾了幾片辣肉。聞著香香的辣肉，心里擔心著媽 媽她們馬上就會回來，于是我夾起辣肉來迅速的吃了起來。等我感覺出辣時已經(jīng)吃了好幾口了，淚水“嘩嘩”往下流了出來，就在這時媽 媽她們回來了，看見我這模樣不禁哈哈大笑起來“我的好寶貝，叫你不吃偏要吃，好了，現(xiàn)在知道厲害了吧，快快趕緊來喝點涼水漱漱口”。這件事，我現(xiàn)在想想也會笑出聲來的。
我五歲那年，爸爸在家里養(yǎng)殖竹貍，有一天媽 媽不在家，爸爸去幫竹貍打掃衛(wèi)生，他怕我一個人在家不安全，把我?guī)У街褙偱锢�。爸打掃衛(wèi)生前叮囑我說：“你在一旁看看，不要去抓竹貍，會咬傷你的，知道嗎？”“嗯”！我東瞧瞧西看看，看到小竹貍毛茸茸圓溜溜的很是可愛，于是我就不怕它們了。我觀察了一下養(yǎng)竹貍的池子，發(fā)現(xiàn)下面都有一個小洞，我心想竹貍這么可愛，應該不會咬人的！想到這我用手指從小洞里伸去逗它們玩，“吱”一聲我被竹貍咬到了，非常痛還流出血了，我怕被爸爸發(fā)現(xiàn)后罵我不懂事，我用另一個手指頭壓著傷口，直到媽 媽回來才發(fā)現(xiàn)我的秘密！媽 媽把爸爸數(shù)落了一頓后，轉(zhuǎn)過來笑著對我說：“受傷了還不說，你還是小孩子嗎”！爸爸還在旁邊抿著嘴嘿嘿的笑！弄得我好尷尬！
我從小隨爸媽在山里長大，可以說山是我的朋友，水是我的伙伴，花花草草、石頭、木棍都是我的玩具，雖然我也有芭比娃娃之類的玩具，但是跟大自然在一起讓我覺得更親密！
爸媽就我一個女兒，我們又住在山里所以爸媽忙的時候我是孤單一人的，一旦同學來我們家我想方設(shè)法讓她們多留一會兒！若是爸媽帶我去同學家玩時我總是想多呆一會！
轉(zhuǎn)眼我的童年就要過去了，說真的還有一些戀戀不舍。去翻翻以前的相片，會覺得以前的自己傻的可愛，會覺得以前笨笨的很幼稚；去翻翻以前的作業(yè)，會覺得以前可愛的我寫出那么難看的字難道不怕被人笑嗎？去翻翻以前的試卷會覺得那么簡單的題目怎么會做錯呢？去走走以前去過的地方肯定會覺得變化很大會覺得它在變美……雖然童年要努力學習要做很多作業(yè)，但是如果不這樣！哪里來的那么多同學？哪里來的那么多歡笑？哪里來的在一起的開心難忘……當初沒發(fā)現(xiàn)，回想過去，那么美好而我們卻在埋怨、不珍惜！
有開心有難過，有快樂也有傷悲，這就是我的童年！我愛我獨一無二的童年！
我的暑假作文 篇14
7月14日下午三點半,小記者新聞學校的我們來到了蘇州公園,進行我們第1次室外采訪。這次采訪的主題是“我的暑假我做主”，我們隊由我、蘇湖、林澤中、辛璐組成，辛璐是初級班的學員，是來旁聽的。
我們在公園門口碰到了我的同班同學駱家歡，他正好和他的伙伴一起在公園釣魚，第一個是蘇湖采訪，萬事開頭難！因為大家都是第一次，所以都比較緊張。我的同學對我們的采訪很重視，他每一個回答都很認真，很仔細，相對而言，蘇湖則東張西望，注意力很不集中。也就是因為我同學的認真態(tài)度，我對我們小隊采訪的信心又增加了一些。駱家歡暑假安排，玩電腦查資料，8月海南旅游，最想做的事是參加籃球訓練，作業(yè)不多。
然后我們來到了公園游樂園，這里太熱鬧了，聲音很吵。這時林澤中想出來用“石頭、剪刀、布”的方法決定誰先采訪。哈哈，林澤中想出這鬼點子，其實想最后一個采訪，但結(jié)果是他第一，蘇湖第二，我第三。
接著我們陪他找采訪對象，結(jié)果不是這個不滿意，就是那個不敢，另一個就緊張，再來一個就躲開�？粗鴦e的小組都已經(jīng)陸續(xù)有了采訪對象，焦急��！最后，我自告奮勇，總算捕捉到了采訪對象。
很運氣，我一下子同時采訪到了三位姐姐，是唯亭中心小學的五年級學生，她們都很特別，給我留下了深刻的印象。第一位發(fā)言的是蘭衣姐姐，她每次回答時頭總是微微地仰著，手指不停地來回劃動；第二位彩衣姐姐，她似乎對我的采訪很感興趣，在蘭衣姐姐開始回答時，看得出來，彩衣姐姐已經(jīng)開始醞釀了，她嘴巴張了又張，欲言又止。輪到彩衣姐姐回答了，因為緊張過度(嘿嘿,姐姐,請放松一下!其實我也相當?shù)鼐o張,大家都是第一次哦!),她剛開始的聲音都帶有顫音，可能看到我們還帶了一個專業(yè)攝像機的原因；當中的紅衣姐姐給人的感覺一點也不緊張，非常自然。
三位姐姐的暑假安排：蘭衣姐姐：中午游泳，做暑假作業(yè)和媽媽布置的'作業(yè)，每天要做好幾本書，星期六彈一下古箏，7月7日去海南島，8月還要上語文興趣班，最想了解的是全國的小吃特色；彩衣姐姐：每周一三五做作業(yè)，剩余的時間玩和看書，8月上閱讀興趣班，準備8月去昆明。最想做的事是了解我們吳地的文化歷史名跡；紅衣姐姐：8月1日北京旅游，最想做的事是痛痛快快地出去玩一次。三位姐姐的作業(yè)都不是很多，白天有的獨自在家，有的有爺爺奶奶陪伴。
最后，我還采訪了我們小記者班的同學顧歆?和林雨潔。顧歆?：上午做作業(yè)聽英語，下午彈鋼琴，中午看電視，暑假作業(yè)多，爺爺陪她；林雨潔：8月份旅游，最想做的事就是旅游，作業(yè)不多，有時一人獨自在家。
這次采訪，我們組一共采訪了十二人，我采訪了8人；蘇湖采訪4人；辛璐妹妹表現(xiàn)很好，最后采訪的幾位中最后兩個問題都是她完成的；林澤中當了逃兵。我了解了同學們的暑期活動，很多同學都要上暑期興趣班，也會去旅游，作業(yè)一般不多，白天有的獨自在家，有的有家人陪伴�？磥硗瑢W們的暑假活動很豐富！
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