暑假的作文

時(shí)間:2023-08-18 16:26:39 暑假作文 我要投稿

關(guān)于暑假的作文(熱門)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于暑假的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于暑假的作文(熱門)

關(guān)于暑假的作文1

  今年的暑假期間,可讓我的肚子過(guò)足了癮。

  星期五中午,媽媽和我氣喘吁吁地從新街口地鐵站出來(lái),四處張著想尋覓點(diǎn)吃的東西。正當(dāng)我們饑腸轆轆地走過(guò)一排排小吃店時(shí),幾個(gè)金光閃閃的大字映入了我的眼簾---比利牛排(正宗)。牛排,我以前只吃過(guò)一次,但不是正宗的,至于正宗的,我還沒品嘗過(guò)呢。于是我拉著媽媽的手向這家牛排店走去。

  一走進(jìn)牛排店,一股濃濃的意大利氣息在空氣里彌漫著,音響里放著優(yōu)雅的圓舞曲,其他食客拿著刀叉叮叮叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那兄E拧@成了這一家牛排店的一道美麗的風(fēng)景線。

  我和媽媽找了一處靠窗的座位坐了下來(lái)。我點(diǎn)了一分丁骨牛排,媽媽點(diǎn)了一份伊斯牛排。大約十分鐘后,兩份牛排相繼上來(lái)了。服務(wù)員一掀開蓋子,一股濃濃的香味撲鼻而來(lái),布滿醬汁的牛排還滋滋作響。另外還有一撮意大利面條,那涂了香草醬的面條在燈光的映照下顯得晶瑩剔透的,最旁邊是一個(gè)小煎蛋,黃黃的蛋黃還沒有完全凝固。我用嘴一吹它就像果凍一樣一抖一抖的,于是我那筷子一戳,金黃金黃的蛋黃就全部滲了出來(lái)。

  開始吃了,我右手拿著刀,左手拿著叉,不協(xié)調(diào)的切著牛排。因?yàn)槲乙呐E攀前顺墒,所以還挺嫩,我不用費(fèi)多大的力氣就切下了一小塊牛排丁,我用叉子叉起了牛排丁放在嘴里,糯糯的醬汁滑滑的',牛排丁嫩嫩的,好吃極了,意大利面條滑滑的,稍稍有些硬。不一會(huì)兒,我吸溜吸溜就吃進(jìn)去了。

  暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶外的,把陽(yáng)光灑在地上,濺在了我綠色t-恤衫上,我不由得打了一個(gè)哈欠。是啊,吃飽喝足是有點(diǎn)犯困。這家的牛排真好吃,我下次還要再來(lái)。

關(guān)于暑假的作文2

  時(shí)光如水,生命如歌。”在白駒過(guò)隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,夏天到了。伴隨著夏天的來(lái)臨,暑假也悄悄地來(lái)了!

  夏天的清晨是美的。吸一口清新的空氣,就會(huì)使人感到心曠神怡。等到太陽(yáng)初起,拿出一本書,盡情閱讀,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,只有微微的晨風(fēng)在你耳邊低吟,做什么事都會(huì)覺得舒心愜意。可是過(guò)了一會(huì)兒,遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲撕破了這份寧?kù)o,新的一天開始了……

  夏天的天氣是多雨的。突然,狂風(fēng)呼嘯起來(lái)了,天色突然暗了下來(lái),云們也不知怎么的互相撞擊,擦出一道道的電弧。緊接著,雨啪啪的下了起來(lái)。雨中的`樹葉被風(fēng)吹著,被雨打著,嗚嗚地哭著。雷雨來(lái)了,人們都躲到自己的屋子里或者別人的屋檐下,生怕自己被淋成落湯雞。

  雨過(guò)天晴,一道美麗的彩虹悄悄地掛上了天空,仿佛在天宮上架起的橋,與火辣的太陽(yáng)爭(zhēng)艷,為夏日增添了一片新的色彩,為暑假增添了幾分生機(jī)。

  可別辜負(fù)了這片好時(shí)光。到了海灘,展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,幾只漁船隨風(fēng)蕩漾,海面掀起一簇簇微波。一頭扎入水中,盡情地游上百米,再浮上水面,望著藍(lán)天白云,沐浴著陽(yáng)光,享受著大自然給予的溫暖!

  天色漸暗,紅紅的夕陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)的落入大海。夜幕降臨,夏日有個(gè)奇妙的夜晚?!窗外金黃的星星在向你眨眼,皎潔的月亮在云層里穿梭。聽!音樂家蟬正高歌一曲,蛐蛐聽了在“曲曲”高興地贊嘆呢。

  暑假的生活是美好的,是美麗的,是生機(jī)勃勃,是快樂的,是幸福的……

關(guān)于暑假的作文3

  今天,八月七日,晴空萬(wàn)里,是我小姨的18歲生日,在獅子土生土長(zhǎng)的她,想在老家過(guò)生日。

  老家的山路蜿蜒曲折,像一條盤旋的長(zhǎng)龍,我們走在寧?kù)o的鄉(xiāng)間小路,十分鐘,二十分鐘……過(guò)去了,就要到達(dá)老家的我和表妹被一個(gè)裝滿小龍蝦的'池塘吸引住了,因?yàn)槲覀兊嚼霞乙呀?jīng)是十二點(diǎn)了,貪玩的我們兩約定吃完午飯便到池塘釣龍蝦。

  午飯開始了,看著一桌的美味佳肴,我和表妹便像兩個(gè)不停止的發(fā)動(dòng)機(jī),猛吃著食物,沒有5分鐘,飯便被我們掃個(gè)精光,我們擦擦嘴,便飛奔向池塘。

  到達(dá)池塘,我們才發(fā)現(xiàn)我們什么釣龍蝦的工具都沒有。沒辦法,我們只好自己動(dòng)手制作釣龍蝦的工具,第一步,制作釣龍蝦的魚竿。說(shuō)動(dòng)就動(dòng),我和表妹找來(lái)兩根樹枝,兩根繩子,將繩子系在樹枝上,就這樣,魚竿做好了,可沒有誘餌,龍蝦哥哥們能聽我們的話嗎?于是我們又開始找誘餌,我們?cè)谔镞,尋找到了兩個(gè)大螺螄,用石塊將他敲碎,綁在線上,現(xiàn)在釣龍蝦的兩個(gè)大困難都被我們克服了,接下來(lái),就是找盆子裝龍蝦,我們雖然沒有盆子,可我們可以找東西代替它,最后我們決定用荷葉來(lái)代替盆子,我們摘下幾片荷葉。一切都準(zhǔn)備完畢后,我們兩便開始垂釣。

  我將魚竿放到池塘里,因?yàn)槌靥恋凝埼r很多,過(guò)了一會(huì),我便有所收獲,我輕輕地提魚竿,一只龍蝦便被我釣了起來(lái),看著這個(gè)收獲,我釣龍蝦的興致更加高漲,于是龍蝦們也接二連三地進(jìn)入了我的魔掌。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們兩收獲十分大,隨著時(shí)間的變化,太陽(yáng)的光越來(lái)越強(qiáng)烈,我們抵擋不住太陽(yáng)的毒辣,決定拿著龍蝦回到老家中,看著這一只只活潑亂跳的小龍蝦,我心里有一種說(shuō)不出的感覺。

關(guān)于暑假的作文4

  今年的暑假,過(guò)得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑假.你們瞧:

  剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗.7月13日至

  15日,我去參加了"勇敢者夏令營(yíng)",這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契.8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽.

  游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂與活力.我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的'興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平.我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級(jí)考試中,我順利地通過(guò)了.真是"一分耕耘,一分收獲"啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了"我鍛煉,我快樂"的滋味.為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng).暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

  這就是我今年的暑假生活,一個(gè)多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到"減負(fù)"后帶來(lái)的快樂.

關(guān)于暑假的作文5

  暑假里的一天下午,我和表哥樂樂、樂樂的朋 友王和以及王和的爸爸,一起去溫嶺的“熱帶風(fēng)暴水上樂園”玩。在這么熱的天氣,能去水里玩一下,真是太棒了!

  我們乘著車,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的,不一會(huì)兒,到了目的地。我們買了門票,換了衣服,來(lái)到一個(gè)“水上小樂園”,這里有“滑滑梯”、“水上行走”、“攀繩梯”等等項(xiàng)目?吹梦倚睦锇W癢的,我想先去“攀繩梯”可走近一看,我就不敢玩了,因?yàn)槔K梯上吊著一個(gè)水桶,旁邊的`水管里的水不停地流到水桶里面,而且看樣子那個(gè)水桶快要裝滿,倒出來(lái)了!

  這時(shí),一個(gè)小孩卻不慌不忙地爬上去了,只聽“嘩啦”一聲,水桶倒了,水劈頭蓋臉地傾瀉下來(lái)。那個(gè)小男孩成了“落湯雞”。我真替他擔(dān)心,小男孩卻若無(wú)其事地繼續(xù)往上爬。這下好了,水桶里的水桶里的水要裝滿,還有好一會(huì)兒呢!我趕緊爬吧!爬著爬著,突然游泳鏡起霧了!于是,我摘下眼鏡用手在鏡片上擦了一下,想重新戴上。

  突然,“嘩啦”一聲,水桶里的水像洪水一樣沖了下來(lái),把我從上到下都沖濕了!這突如其來(lái)的水搞得我措手不及,我也成“落湯雞”了。因?yàn)橛斡剧R還沒戴好,水進(jìn)到眼睛里去了,很難受!我摸了一下自己的眼睛,一下子睜開,突然感覺好酸好酸。眨了眨,才好一些了。

  我趕緊向上爬,終于到了滑梯前,我按照告示牌的提示,服服貼貼地躺在滑板上,雙手交叉,捏住鼻子,兩腳并攏,“嗖”、“嘩啦”,我滑進(jìn)了水里。好涼快!太爽了!啊呀呀,不好了,有水進(jìn)到嘴里了,想吐,卻咽到肚子里了!肮,沒關(guān)系嘛!蔽易晕医獬暗匦χf(shuō)。

  這么熱的天,能跟水這么親密接觸,我真是開心極了。

關(guān)于暑假的作文6

  即將步入初三,也就意味著我離中考又近了一步。有那么點(diǎn)竊喜,有那么點(diǎn)忐忑,有那么點(diǎn)不安。竊喜的是自己馬上就是初三的學(xué)生了,是大姐姐了;忐忑的是初三就意味著中考,意味著自己會(huì)很忙很忙;不安的是自己的科目不平衡,數(shù)學(xué)很差,嚴(yán)重的拉著我的總分。在這種竊喜、忐忑和不安中我開始了我的暑假補(bǔ)習(xí)生活。

  每天早晨我就和同學(xué)一起去數(shù)學(xué)老師家補(bǔ)課,一起上課的還有幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。數(shù)學(xué)老師人很好,每天上完課之前都會(huì)把前一天的作業(yè)給我們講解一邊,如果在講解的過(guò)程中我們還是一知半解的,那么他會(huì)不厭其煩的再給我們講解一次。我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比其他幾個(gè)同學(xué)差,數(shù)序老師發(fā)現(xiàn)我在課堂上反應(yīng)能力快,但是做題目卻很差的時(shí)候,他對(duì)我進(jìn)行了另外的方法,其他同學(xué)回家做題目,而我卻留在老師家做題目。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)我雖然反應(yīng)能力好,但卻不是完全理解了,所以他用做題目的方式對(duì)我進(jìn)行鞏固練習(xí),并在一旁對(duì)我進(jìn)行耐心的指導(dǎo)。

  就這樣,我每天都過(guò)的很充實(shí),上午在老師家上課做題目,下午回家不看上午做的題目,自己重新把題目做一遍,看看自己究竟學(xué)習(xí)了多少。人家說(shuō)吃得苦中苦,方為人上人。人家做一邊的題目我做兩邊,我的基礎(chǔ)比別人差,那么我付出的就要比別人多。我很感謝老師對(duì)我的特殊教學(xué)模式,對(duì)我的數(shù)學(xué)真的.幫助了很多。以前上課的時(shí)候總覺得自己明白了老師講課內(nèi)容,但做題目的時(shí)候卻忘的一干二凈。通過(guò)老師的這種辦法,溫故而知新。

  雖然別的同學(xué)在暑假的時(shí)候都出去旅游了,而我卻在補(bǔ)習(xí)中度過(guò),但是我很滿足,因?yàn)樵谶@個(gè)暑假我真的學(xué)到了很多,得到的幫助很多。我相信,在未來(lái)的初三我的數(shù)學(xué)成績(jī)一定不會(huì)拖我的后退,它會(huì)成為我的驕傲。

關(guān)于暑假的作文7

  我的暑假生活中有許多的樂趣,這些樂趣猶如一塊神奇的調(diào)色板,能給我的生活增添幾分亮麗,讓我的世界五彩繽紛。

  玩鋼琴·淡藍(lán)色

  在閑暇時(shí),我便會(huì)坐在雅致的鋼琴前,舒適的琴凳上,讓手指在琴健上自由的奔跑,跳躍,可愛的音符不斷的蹦出來(lái),整整齊齊地排好隊(duì)伍,開始了它們的旅行――從我的左耳朵,奔到我的右耳朵,進(jìn)入了我的每一個(gè)毛孔,使我感到暢快。我的心理啊,也同著音符在“旅行”。結(jié)束后在音樂的海洋里沐浴,痛痛快快地洗了個(gè)澡。聽著我最愛的鋼琴曲之一的《水邊的阿蒂麗娜》我仿佛看見碧藍(lán)的水映著阿蒂麗娜的倩影,倘佯在曲中美妙的境界里,玩鋼琴,給我的生活增添了一抹淡藍(lán)色:音樂海洋的淡藍(lán)色,阿蒂麗娜身旁純凈的淡藍(lán)色。使人愜意的淡藍(lán)色。

  舞書畫·淺藍(lán)色

  握起毛筆,蘸上墨,讓羊毫在宣紙上一顯身手,開始它那猶如太極拳的節(jié)奏舞蹈,感受著墨的清香。字的靈魂,體會(huì)著內(nèi)心地專注與平靜與那一小縷不易被發(fā)現(xiàn)的輕煙般的喜悅。讓心中的煩躁慢慢地消失在墨香中,畫素描,讓鉛筆勾勒出一些靜物,讓這些美好的.事務(wù)定格在我的筆下。這也是別有一番趣味的呢!舞書畫、給我的生活增添了一抹淺墨色:獨(dú)特的淺墨色,寧?kù)o的淺墨色。詩(shī)情畫意的淺墨色。

  暑假生活中的這些樂趣,成為了我生活里不可缺少的一部分,除了有鋼琴給我?guī)?lái)的淺墨色,書畫給我?guī)?lái)淺墨色,還有閱讀給我?guī)?lái)古香的棕色,表演給我?guī)?lái)了歡喜的橙色等。這些樂趣使我的世界多幾分快樂,變得絢麗多彩!

關(guān)于暑假的作文8

  時(shí)間猶如一匹飛奔的駿馬,眨眼之間已從指尖溜去。沉重的考試已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)的是精彩的暑假。

  “萬(wàn)歲!”我盡情的歡呼,“我當(dāng)上家長(zhǎng)了!”

  這是我爭(zhēng)取已久的事情,這個(gè)暑假爸媽終于答應(yīng)讓我“當(dāng)家做主”了!就在我走馬上任的第一天,爸爸便給我發(fā)這個(gè)月的生活費(fèi)。我鄭重其事地接了過(guò)來(lái),數(shù)了又?jǐn)?shù),才小心翼翼的放進(jìn)包里,唯恐它不翼而飛了。

  第二天,我很早就起床,拿起菜籃子,直奔菜市場(chǎng)!拔业冒堰@件事辦好了,讓爸媽知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”我心里盤算著。

  一進(jìn)菜市場(chǎng),我就看上了蘑菇,張口就要四斤,連價(jià)錢也不問(wèn)。當(dāng)老板報(bào)出總價(jià)的時(shí)候,嚇了我一跳,蘑菇原來(lái)貴得嚇?biāo)廊,而且四斤也多得離譜,可是我也不好意思說(shuō)不要,于是硬著頭皮付了錢。

  我提著蘑菇向前走,來(lái)到一個(gè)買菜小攤前,張口就問(wèn):“這大白菜多少錢一斤?”我一連問(wèn)了幾次,小販才慢悠悠地說(shuō):“這是包菜,不是白菜。你要多少斤?”我一聽,頓時(shí)臉紅到耳根,也不敢再買,一溜煙地逃走了。之后,我又把章魚當(dāng)魷魚,蒜苗當(dāng)大蔥,等等,真是洋相百出。最后,我還買了兩斤海帶回家。

  回到家,爸爸看到我的“杰作”,直笑個(gè)不停。哎呀,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!

  以后的事情就更糟了,不是忘了洗衣服,就是忘了擦桌子,要么就是燒開水的時(shí)候忘了加水……而且還給自己大大增加了零用錢,結(jié)果不到半個(gè)月,不僅家里亂成一團(tuán),資金還出現(xiàn)了短缺。沒辦法,我只能向爸爸辭職。糟糕的`是,辭職不被批準(zhǔn),于是我只能硬著頭皮繼續(xù)干下去。

  一個(gè)月終于過(guò)去了,爸爸問(wèn)我還要不要繼續(xù)。我連忙擺手又搖頭:“我現(xiàn)在知道當(dāng)家的難處了,我以后再也不像你們亂要零用錢了!

  這個(gè)家長(zhǎng)我當(dāng)?shù)煤懿环Q職,可是,這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí),很精彩,我獲得非一般的生活體驗(yàn)!

關(guān)于暑假的作文9

  透過(guò)窗戶,看著日落。太陽(yáng)慢慢從地平線消失,越來(lái)越少,越來(lái)越小。就像我的假期,也快結(jié)束了,開學(xué)在倒計(jì)時(shí)中慢慢迎來(lái)。

  度過(guò)了自由自在、無(wú)拘無(wú)束的兩個(gè)月,馬上要迎來(lái)新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時(shí)光過(guò)得真快。轉(zhuǎn)念想想,開學(xué)后又可以見到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師,心里就有一絲興奮。但是,即將投入緊張學(xué)習(xí)狀態(tài),每天在題海里遨游,難得有個(gè)雙休日也不能松口氣,歇一歇,心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月的假期生活,又埋怨時(shí)間為什么過(guò)得這么快。

  一年的高一生活結(jié)束了,即將踏入高二。

  高二,一個(gè)既陌生又熟悉的詞,它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次思考著:高二生活會(huì)是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的`什么?會(huì)和曾經(jīng)的高一同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎?上了高二以后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會(huì)下降呢?一切都是個(gè)未知數(shù)。

  曾經(jīng)也無(wú)數(shù)次幻想:迎著朝陽(yáng),走在上學(xué)的路上;踏著夕陽(yáng),走在回家的路上。清新的早晨,奔跑在校園的街頭;溫暖的午后,漫步在校園的小路上。初春的早晨,和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲;夏天的傍晚,在校園的大樹下排練節(jié)目;秋日的午后,在學(xué)校的椅子上看書;冬日的上午,和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱獭⒍蜒┤恕@些是多么愜意。

  聽大人們說(shuō),高二這個(gè)階段很重要,要打好基礎(chǔ),以后學(xué)起來(lái)才不會(huì)累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級(jí),很優(yōu)秀,是個(gè)非常好的姐姐)對(duì)我說(shuō):“高二這個(gè)階段很重要,一切要以學(xué)習(xí)為主,別的都是次要的!睂W(xué)姐這番意味深長(zhǎng)的話,使我有很大的感悟。謝謝你,學(xué)姐,那讓我們一起加油吧!

  夕陽(yáng)西下,但是明天又將從東方升起,我會(huì)以嶄新的面貌,開始人生的新一番旅程!

關(guān)于暑假的作文10

  剛考試過(guò)了,暑假來(lái)啦,新的學(xué)期也要開始了。

  在這個(gè)期末考試中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想,沒能考滿分。做錯(cuò)了一個(gè)填空題,考了118分。這2分是馬虎的原因。我在做這道題時(shí),把其中的“方程組”當(dāng)成了“方程”,就這樣我與滿分擦肩而過(guò)了。

  數(shù)學(xué)考試之前,我做足了充分的準(zhǔn)備。把數(shù)學(xué)課本和練習(xí)新方案上的重點(diǎn)題都看了一遍,還把做錯(cuò)的試卷復(fù)習(xí)了一下。本以為這次可以考滿分的,沒想到……這說(shuō)明影響這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)的不僅只有大意還有驕傲。這兩點(diǎn)都很害人呢!

  其中,學(xué)好數(shù)學(xué)的方法也沒有找到。學(xué)好數(shù)學(xué)要從實(shí)際出發(fā),從問(wèn)題入手,找出其中的已知量,理解題的用意,掌握題的技巧。如果發(fā)現(xiàn)文字量大的題,可以從中找出已知量和未知量,等量關(guān)系和單位轉(zhuǎn)換,從而輕而易舉的理解題的意思,找出恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法,從而得出式子,找出答案。

  我還發(fā)現(xiàn),在綜合能力方面,我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣,題型偏,問(wèn)題難,很難找到缺口入手。從而浪費(fèi)很多時(shí)間,導(dǎo)致做題使人心煩意躁。這種考驗(yàn)人們綜和能力的應(yīng)用題,往往把幾個(gè)或多個(gè)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合在一起,因此,做次題型應(yīng)用題的前提是把學(xué)過(guò)的.知識(shí)可以交織在一起,而且還要仔細(xì)認(rèn)真,思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。

  所以在這個(gè)暑假中我會(huì)有計(jì)劃的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。會(huì)按照作業(yè)單中每天作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)合理安排時(shí)間和內(nèi)容,不會(huì)搞突襲。在假期中,不僅是讓我們散心的,還是讓我們準(zhǔn)備好新學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)好舊知識(shí)的假期。在假期中,我會(huì)適當(dāng)安排,不然效果甚微。要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,不能死學(xué)也不能學(xué)死。

  在新的學(xué)期中,自然更不能放松了。

關(guān)于暑假的作文11

  暑假里的一天,天氣十分悶熱,太陽(yáng)就像太上老君的煉丹爐,劇烈的炙烤著大地。我坐在寫字臺(tái)前,寫著老媽布置的一大堆數(shù)學(xué)習(xí)題。電風(fēng)扇開到了最大檔,可我依然是汗如雨下。在這樣的情況下,人是最容易瞌睡的,一會(huì)兒,我的上下眼皮開始打起架來(lái)……

  突然我來(lái)到了一座高大的城堡前,我抬頭看上面用金黃大字寫著“知識(shí)王國(guó)”四個(gè)大字!斑@里的人一定都很有學(xué)問(wèn)!蔽艺胫。城堡的門自動(dòng)打開了,并有一個(gè)聲音傳出來(lái):“歡迎來(lái)到知識(shí)王國(guó)。你首先進(jìn)入的是數(shù)學(xué)殿堂。”什么,數(shù)學(xué)殿堂?人是我的人哪個(gè)不知道,我的數(shù)學(xué)最差?我正欲逃跑,可在這是一個(gè)令人毛骨悚然的聲音從我背后傳來(lái):“站!”我被嚇懵了,回過(guò)頭來(lái),我看見了一個(gè)呆頭呆腦的.機(jī)器人。他又說(shuō):“你必須完成代數(shù)和幾何共兩道題,方可離開。否則你就得做我們的奴隸!蔽也煌庖矝]辦法。唉!我命苦呀!

  “No.1解一元二次方程。”緊接著,他肚子上的屏幕出現(xiàn)了一道一元二次方程。我一看不難,便很順利地解了出來(lái)!癗0.2證明題!敝灰娖聊簧铣霈F(xiàn)了一個(gè)平面幾何圖形,什么AB∥CD,GF⊥AB交CD于G,以G為圓心畫圓,后面還有一大串。我一看,立刻傻了眼,腦門上直冒冷汗!澳氵有15秒思考時(shí)間,在答不出來(lái),我可就……”

  完了,完------“15秒已到,你是我們的奴隸了!闭f(shuō)著,他拿著鐵鏈向我撲來(lái)……

  “不要,媽,就命!”我被嚇醒了,原來(lái)是做夢(mèng)!看著桌上的數(shù)學(xué)習(xí)題,想了想剛才的夢(mèng),我不禁打了個(gè)寒顫,急忙奮筆疾書……

關(guān)于暑假的作文12

  那一天,我放學(xué)回家,媽媽在整理床鋪,爸爸在看書.我突然想起電子琴老師給我們留的作業(yè),讓我們彈剛學(xué)的那首曲子,彈給爸爸媽媽聽,我先給媽媽彈了一遍,媽媽說(shuō):“什么呀,你沒長(zhǎng)手呀.”我垂頭喪氣地離開了.然后彈給爸爸聽,爸爸說(shuō):“好,好聽,我姑娘彈的真好!”我回到自己屋子里,想了又想,但我就是想不明白,為什么都是我的父母,差距怎么那么大?

  記得我把一次我路過(guò)的`英語(yǔ)磁帶放給爸爸聽,爸爸聽了以后拍手叫好,后來(lái)又放給媽媽聽,媽媽聽了以后皺起了眉頭,說(shuō):“這是什么亂七八糟的,跟鴨子叫喚似的!闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開了。我實(shí)在忍不住了,沖出家門,跑到隔壁王奶奶家里,我把這些事情全部告訴了王奶奶,王奶奶笑著說(shuō):“傻孩子,你媽媽那是為了你好,想讓你更有上進(jìn)心,要是一夸你,你就不知道自己姓啥了!”聽王奶奶這么一說(shuō),我似乎明白了媽媽的用意。

  吃飯的時(shí)候,我想著該如何跟媽媽講清楚,突然一只大手打在我的后背。“想什么呢?快點(diǎn)兒吃飯!”那一掌打的我好疼,我想:媽媽也太狠心了,起碼我也是她的女兒呀!我放下碗筷,生氣地說(shuō):“不吃了!”說(shuō)完,跑進(jìn)自己的房間,撲到床上失聲痛哭起來(lái),嘴里還說(shuō)著:“我怎么有這么一個(gè)媽媽呀!”我聽見客廳里爸爸媽媽在爭(zhēng)吵,我感覺這個(gè)家里充滿了戰(zhàn)爭(zhēng)的味道,我承認(rèn),對(duì)我嚴(yán)厲一點(diǎn)也是應(yīng)該的,可,可這過(guò)頭了,沒有這樣的吧!

  別人家都是嚴(yán)父慈母,可我們家恰恰相反,是嚴(yán)母慈父,但是我的家與眾不同,我為有這樣一個(gè)母親而感到驕傲和自豪。

  媽媽是一個(gè)很干凈的人,有良好的品質(zhì),高雅的氣質(zhì),處處為別人著想。雖然她已經(jīng)過(guò)世了,可是她死去前一分鐘,她說(shuō):“只要婷婷有人照顧,那我就沒什么遺憾了!”真沒想到,在她死去的前一分鐘,她還想著我,說(shuō)明她還在乎我。我以前真的是誤解她了,可現(xiàn)在說(shuō)也已經(jīng)太晚了......

關(guān)于暑假的作文13

  “嗡,嗡,嗡……”一陣尖銳刺耳的聲音把正在熟睡中的鳥兒們驚醒了:人們正在利用機(jī)器砍伐著樹木。鳥兒們目睹了自己美好的家園正以驚人的速度縮小著。于是,小鳥決定搬家。

  小鳥一家搬來(lái)搬去,幾乎跑遍了全世界,可還是找不出稱心如意的家園,為什么呢?因?yàn)樗麄冋业揭惶幇l(fā)現(xiàn)遍地有腐爛的垃圾,空中有白色的紙袋在飄揚(yáng);又來(lái)到一處,他們看到人們隨手亂扔瓜皮果屑;他們飛到河邊,河水卻發(fā)出陣陣的臭味。這樣的地方怎么能住呢?小鳥們從這里飛到那里,有從那里飛到別的地方。一直在尋找適合他們居住的美好家園。

  一天,小鳥們來(lái)到了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人的地方。只見那里水是清清的,天是藍(lán)藍(lán)的,路是干干凈凈的,路的兩邊綠樹成林。水中小魚在歡快的'游來(lái)游去,不時(shí)地躍出水面;水上的小橋縱橫水面,橋上人來(lái)人往。還有那城市廣場(chǎng),休閑的人們成群結(jié)隊(duì),在林間散步。再望眼一看,那里有幾家小店,店里有幾把椅子和幾張桌子,椅子上坐著幾個(gè)老外,正悠閑地品著黃酒,嚼著茴香豆,并不時(shí)舉起大拇指說(shuō),“中國(guó)黃酒,very good!”

  于是小鳥們二話沒說(shuō),決定把家定居在這里了?伤麄儾恢肋@是什么地方。于是第二天,他們來(lái)到環(huán)城河邊,去問(wèn)那里的清潔工阿姨,阿姨告訴他們這里就是大禹的故鄉(xiāng)----紹興。被稱為酒鄉(xiāng)、水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)、魚米之鄉(xiāng)的紹興今年正好是建城2500年。這里綠樹成蔭,尤其是環(huán)城河,水是清清的,兩岸的柳樹垂下柳枝,吸引了許多市民和游客在傍晚或者休息日來(lái)到這里,呼吸清新的空氣。小鳥們高興極了。因?yàn)樗麄兘K于可以安心地,快樂地在這里生活了,享受這來(lái)之不易的美好的家園!

關(guān)于暑假的作文14

  一到放假,我就幫家里人放羊。那時(shí)正值夏天,又是農(nóng)忙時(shí)節(jié)。爸爸、媽媽、奶奶都忙著割麥子。他們根本就沒有閑余的時(shí)間,除非老天爺睜開眼一看,給老百姓放幾天假——下幾天雨。

  起初我不喜歡放羊,經(jīng)過(guò)很多次放羊的經(jīng)歷,我開始喜歡上了放羊。就這樣,我們兄弟姐妹四人每天放羊都是早出晚歸。

  你想,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云,就好像湛藍(lán)的綢緞上繡上了幾朵大白花。在一個(gè)晴空朗朗的天空下,四個(gè)小牧童趕著一群小咩羊去放。我們的嘴里還咿咿呀呀的唱著《感恩的心》,異口同聲的說(shuō):“長(zhǎng)大以后我們要抱著一顆感恩的心去報(bào)答父母和報(bào)效祖國(guó)”。羊兒們也咩咩地唱著屬于自己的歌曲,交織成了一支美妙的交響曲。

  羊兒們?cè)谟撵o的山谷里吃草,我們則躺在軟綿綿的草叢里看天上云卷云舒,這是多么愜意。

  有時(shí)我細(xì)心地觀察羊兒吃草時(shí)的樣子,別有一番情趣。一只羊突然發(fā)現(xiàn)了一塊有著大肥草的地兒,就悄悄的走過(guò)去大口大口地吃,結(jié)果還是被其它羊發(fā)現(xiàn)了,它們便跑過(guò)去,用角推過(guò)它,爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)。

  我們放羊的地方簡(jiǎn)直就是一處仙境。周圍都是茂密的樹木,中央是一個(gè)橢圓形的草地,長(zhǎng)著蔥蔥蘢蘢的小草。如果我們玩累了,隨便找一個(gè)地方躺下都很舒服的,軟綿綿的`就像家中的毛毯一樣,沒有放過(guò)羊的小朋友們是從來(lái)沒有機(jī)會(huì)感受這種愜意的美好生活的!

  羊兒們?cè)诮蚪蛴形兜爻灾瞩r又嫩的小草,而我們也正在興高采烈地玩捉迷藏、老鷹抓小雞、逮兔子……我們盡情地玩著游戲,羊兒們吃著吃著,突然停住了吃草,咩咩咩地朝著我們叫了幾聲,仿佛在說(shuō):“我們也要玩,讓我們一起玩吧!”它們就猶如千軍萬(wàn)馬一樣直奔我們而來(lái)。這里簡(jiǎn)直成了我們兄弟姐妹四人的游樂園了。

  我童年時(shí)候的放羊生活,給我留下永不磨滅的印象。讓那片藍(lán)天白云成為我們長(zhǎng)大后的永久回憶吧!

關(guān)于暑假的作文15

  盼星星,盼月亮,我們終于盼來(lái)了我們的暑假。

  暑假,不僅僅是對(duì)自己的鍛煉,更是讓你接觸這個(gè)大千世界。然而,好像沒有多少人知道這個(gè)說(shuō)法。更多的人總是要感嘆:“中國(guó)的暑假,就是換個(gè)地方寫作業(yè)!钡珜(shí)際上,暑假作業(yè)的占量和你玩的時(shí)間相差很多。沒錯(cuò),暑假作業(yè)是比較多,但還沒有多到你要說(shuō)暑假作業(yè)太多的地步。暑假作業(yè)雖然多,但是你有自己的空間,甚至可以一邊玩一邊做。這也算一種束縛嗎?

  我覺得暑假可以讓我們有更多的時(shí)間去接觸這個(gè)世界。雖然父母還在工作,但我們畢竟也是中學(xué)生了,有自己的看法與能力了。其實(shí)很多時(shí)候我們看到的只是片面的。就如“暑假作業(yè)太多”一事,我們看到的只是暑假作業(yè)太多,并沒有了解暑假作業(yè)的好處。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從多方面看待事物,而不是只看到它的一面就否定它。

  我想,大家對(duì)于暑假作業(yè)太多的說(shuō)法,或許是因?yàn)閷懯罴僮鳂I(yè)擠掉了它們玩的`時(shí)間。它們認(rèn)為暑假就是應(yīng)該開開心心地玩而并不是用來(lái)寫作業(yè)的。實(shí)際上寫暑假所用的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上它們?cè)谕娴臅r(shí)間。

  我們假設(shè)一下,如果沒有暑假,我們就要天天寫作業(yè)。但如果有暑假,寫作業(yè)的時(shí)間或許只有整個(gè)暑假的三分之一。我們?cè)傧,暑假差不多有兩個(gè)月,而暑假作業(yè),對(duì)于速度快的人來(lái)說(shuō),或許只要10天。但對(duì)于速度慢的人來(lái)說(shuō),或許要半個(gè)月或者一個(gè)月。所以,玩的時(shí)間的長(zhǎng)短是取決于你寫暑假作業(yè)的速度。由此可見,暑假我們更多的時(shí)間是在玩,而不是在寫暑假作業(yè)。所以暑假作業(yè)太多的說(shuō)法,應(yīng)該是不成立的。況且每個(gè)人的暑假作業(yè)量是一樣的,別人只要10天就能完成,有的人要半個(gè)月或一個(gè)月才能完成,卻還在那里說(shuō)暑假作業(yè)太多。這不可笑嗎?

  暑假,就是讓我們?cè)谕娴倪^(guò)程中認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。即使有暑假作業(yè),但也是可以去探索這個(gè)世界的。希望大家從多方面待事物,正確看待暑假作業(yè)。

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