暑假班的作文

時(shí)間：2023-09-16 18:25:24 澤濱暑假作文我要投稿

【精華】暑假班的作文24篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的暑假班的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精華】暑假班的作文24篇

　　暑假班的作文 1

　　“快點(diǎn)，補(bǔ)習(xí)班快要上課了！”我相信，大多數(shù)同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息一定會(huì)眼前一黑，都想著法地找借口不去，當(dāng)然啦，我也是這樣�？墒悄�，學(xué)爸學(xué)媽們?nèi)绻且覀內(nèi)�，嗯，任憑我們?cè)趺捶纯挂捕际菦](méi)用的。

　　于是，我和老師在補(bǔ)習(xí)班的一場(chǎng)激烈“斗爭(zhēng)”上演了……

　　第一關(guān)，英語(yǔ)。我背著一袋“定時(shí)炸彈”無(wú)精打采地把腳步挪進(jìn)“沙場(chǎng)”，“鈴——”“戰(zhàn)鼓”打響了。老師從背后“偷襲而來(lái)”，我一閃，與老師擦身而過(guò)，突然，老師猛地轉(zhuǎn)過(guò)身，瞪著眼睛，冷笑了一聲，使出了“殺手锏”，“誰(shuí)要是不聽(tīng)話(huà)，罰其抄文50遍�！甭�(tīng)到這里，我的臉立刻變成“冏”字。糟糕！此招過(guò)于兇猛，我無(wú)以抵抗，沒(méi)辦法只好從了！

　　好不容易熬到了放學(xué)，我本想溜回家，但是想到家長(zhǎng)那可怕的眼神，無(wú)奈只好使用“護(hù)身符”闖第二關(guān)——素描班“進(jìn)軍”。到了第二關(guān)，我鼓起勇氣沖了進(jìn)去，找到了自己的座位，開(kāi)始閉關(guān)修煉，坐了一會(huì)兒，我便心煩意亂了，暗暗地想：我的功底已經(jīng)超群，不如比一比吧！“啊！”我大叫一聲，使了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，一下子躥出了座位，小羅老師一驚，拍案而起，念起“緊箍咒”，我緊緊眉，使用了絕招“隱身術(shù)”逃到了里間，但是呢，老師仿佛有火眼金睛，飛弛而來(lái)。老師一走，外間的同學(xué)們就沸騰起來(lái)了，一個(gè)個(gè)蹦著、跳著，離開(kāi)了自己的座位，老師急了，松開(kāi)了我，忙去“降服”其他同學(xué)了……“鈴—鈴—”下課了，大家忙回到座位上裝起一副認(rèn)真的樣子，家長(zhǎng)看到我們專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，滿(mǎn)意地帶我們回家，可是小羅老師卻累壞了，更是啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出呀！正當(dāng)我要邁著步子走出教室時(shí)，我聽(tīng)到小羅的嘆氣：“唉，這些孩子什么時(shí)候才能明白我們的`良苦用心呀！”

　　其實(shí)，我明白了，家長(zhǎng)追逐我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)班是為了讓我們過(guò)得更好，老師那“兇狠”的話(huà)同樣是為了讓我們?cè)趯?lái)人生道路上不受苦。爸爸、媽媽、老師，謝謝你們，可是愛(ài)玩是我們小孩子的天性呀，所以我們?cè)趹汛Ц卸鞯耐瑫r(shí)，也不得不使出各種“武林絕技”與之反抗！哎，這就是補(bǔ)習(xí)班里斗智斗勇的武林般的生活呀！

　　暑假班的作文 2

　　在暑假里，媽媽給我報(bào)了好幾個(gè)興趣班，其中我最喜歡機(jī)器人編程興趣班。

　　我已經(jīng)學(xué)習(xí)了二節(jié)機(jī)器人編程的課了，每節(jié)課老師都會(huì)教我們做一個(gè)小手工和樂(lè)高機(jī)器人，我注意到老師的胸前有一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著‘校長(zhǎng)’，然后還有老師的姓名。

　　我喜歡機(jī)器人編程班，就拿第一節(jié)課來(lái)說(shuō)吧，我剛進(jìn)教室，老師就開(kāi)始教我們做我們的第一個(gè)電動(dòng)樂(lè)高：一輛遙控電動(dòng)小車(chē)。在老師的精彩講解下，我們知道了電動(dòng)樂(lè)高需要用到的一些設(shè)備，有主控、電機(jī)、配件等。

　　第二節(jié)課老師讓我們做了一個(gè)手工電動(dòng)小車(chē)，就像小汽車(chē)一樣，電動(dòng)小車(chē)一放上電池，它就跑的飛快。老師為我們準(zhǔn)備了一個(gè)小電機(jī)，一節(jié)電池，兩根帶夾子的電線(xiàn)，橡皮筋、還有四個(gè)小輪子，以及其他的東西。我們先把小車(chē)裝好，然后用橡皮筋把電機(jī)和輪子連在一起。當(dāng)我們把電線(xiàn)的夾子分別夾到電機(jī)的兩邊，電線(xiàn)的另一頭連到電池的.兩端時(shí)，電機(jī)轉(zhuǎn)了起來(lái)，帶動(dòng)了橡皮筋，橡皮筋又轉(zhuǎn)動(dòng)起輪子，小電動(dòng)車(chē)飛快的跑了起來(lái)，我為我們的電動(dòng)小車(chē)高興的跳了起來(lái)。

　　我好期待接下來(lái)的機(jī)器人編程課�。∥蚁矚g這個(gè)興趣班。因?yàn)槲覍?duì)機(jī)器人有一股用不盡的熱情。

　　暑假班的作文 3

　　這天是個(gè)大晴天，太陽(yáng)對(duì)我瞇瞇直笑，小鳥(niǎo)也在枝頭高聲?shū)Q叫，像是向我打招呼�？晌以趺匆残Σ黄饋�(lái)，心中隱隱作痛……

　　“又是一年夏來(lái)到，暑假班可少不了�！笔罴�，本來(lái)是屬于我們的，本來(lái)是讓我們開(kāi)心快樂(lè)的，本來(lái)是我們可以自由支配的時(shí)間，卻被父母、老師硬生生地奪去，上我們本不愿上的暑假班。

　　讀著枯燥無(wú)味的單詞，做著乏味的數(shù)學(xué)題，寫(xiě)著無(wú)聊的作文，時(shí)間就這樣慢慢的流失過(guò)去。我不禁向窗外看去，“嘰嘰嘰！”鳥(niǎo)兒叫得真好聽(tīng)，可也緩解不了我心中難忍的疼痛。小鳥(niǎo)多自由�。o(wú)拘無(wú)束的在天空飛翔著，歌唱著。而我這只處于人類(lèi)社會(huì)里的小鳥(niǎo)，卻被父母、老師從溫馨快樂(lè)的巢中捉了去，關(guān)進(jìn)暑假班的鐵籠子里。小鳥(niǎo)是多么的'自由啊！

　　正當(dāng)我想的出神時(shí)，老師叫我說(shuō)：“薛重洋，你來(lái)回答這一題！”我支支吾吾回答不上來(lái)，老師生氣的說(shuō)：“薛重洋，你還不如不來(lái)呢！這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，氣死我了！”我心想：我不來(lái)？正合我意！我瞪著眼看著老師，嘴里的牙咬的緊緊地，拳頭握得緊緊地。我本想把那句話(huà)痛痛快快的說(shuō)出來(lái)，我可敢怒不敢言，到了嘴邊的話(huà)又咽了回去，心中的那塊傷痛越來(lái)越疼了，這更讓我憎恨、討厭暑假班了！

　　回家的路總是那么的漫長(zhǎng)。清涼的夏風(fēng)在我看來(lái)是凜冽的東風(fēng)，小鳥(niǎo)的歌唱在我聽(tīng)來(lái)是刺耳的尖叫，美麗的花朵在我看來(lái)更是令人沉悶、煩躁的灰暗色。一切都是黑暗的，“一切景物皆著我之色也�！�

　　現(xiàn)在的家長(zhǎng)都全然不顧孩子的感受，拼了命也要把孩子塞進(jìn)各種各樣的輔導(dǎo)班中，而不關(guān)心孩子是否愿意去學(xué)習(xí)，到最后，孩子什么也沒(méi)有學(xué)到，還浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，“人財(cái)兩空”。

　　回到家中，寫(xiě)著老師布置的作業(yè)，胸口又疼了起來(lái)，讓我疼不堪言。��！暑假班，你是我心中的痛！

　　暑假班的作文 4

　　放假以后，媽媽給我報(bào)了一個(gè)足球班，練習(xí)的地點(diǎn)就在我們學(xué)校里，教練也是我熟悉的李老師，隊(duì)員呢，有市長(zhǎng)杯比賽時(shí)候的老隊(duì)員和幾個(gè)新手。

　　我們練習(xí)的時(shí)間是每天七點(diǎn)到八點(diǎn)半。我們老隊(duì)員中有一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的'人——陳家奇，他起床的時(shí)間很獨(dú)特，只有兩個(gè)點(diǎn)起床，一個(gè)是06：55，另一個(gè)是09：55。

　　我們每天的練習(xí)首先就是走S形，操場(chǎng)上不是一個(gè)格一個(gè)格的嘛，我們就按照格子前面的線(xiàn)來(lái)走，這是熱身運(yùn)動(dòng)。

　　第一個(gè)練習(xí)是往返跑，就是說(shuō)，先從開(kāi)始跑向一條線(xiàn)，再跑回原來(lái)的地方，這樣一直跑下去，做完以后我們就一起休息一會(huì)兒，。

　　第二個(gè)練習(xí)是接球打門(mén)，先把所有的球給李老師，然后在李老師發(fā)球的時(shí)候跑過(guò)去接住球打門(mén)。輪到我了，我跑過(guò)去接住了球，立馬打門(mén)。卻不知是球太輕了，還是腳力太大了，球一下飛過(guò)了球門(mén)。我沒(méi)有氣餒，再來(lái)一次，這一次我打平球，不踢飛球了，果然球進(jìn)了。

　　最后一個(gè)練習(xí)，也就是讓我覺(jué)得最好玩兒的練習(xí)，我們站成一個(gè)六邊形，依次往右把球傳給另一個(gè)人，這個(gè)游戲好玩兒在于你再給球的同時(shí)，還要看后面的人有沒(méi)有把球傳過(guò)來(lái)。

　　我要好好學(xué)足球，因?yàn)槲业膲?mèng)想是成為一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員。

　　暑假班的作文 5

　　我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室在綜合市場(chǎng)的下面，走下去后，你會(huì)看見(jiàn)兩條路，第一條是直的，第二條是向左轉(zhuǎn)的，選擇第二條路，往左邊走，同時(shí)朝左面看，你會(huì)看到有一幢寫(xiě)有圖書(shū)館三個(gè)字的大樓，走上四樓，第一間教室就是我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室。

　　我們的暑假補(bǔ)習(xí)班的教室很明亮，因?yàn)榻淌业膬蛇吀饔袃缮葘挻蟮拇皯?hù)。教室的前面有一個(gè)黑板架，黑板架上面有一張小黑板，在黑板的斜下方有一張寬大的'講臺(tái)，這張講臺(tái)是我們放作業(yè)和老師批改作業(yè)的地方；教室后面有四個(gè)鏡框，前三個(gè)鏡框里放的都是我們兒童畫(huà)的畫(huà)，最后一個(gè)鏡框里放的不是畫(huà)，而是書(shū)法作品。

　　教室的上面有兩把吊扇，在熱的天氣里，它可以給我們帶來(lái)清涼。教室的左右面墻上貼著兩句名言，左邊是“學(xué)海無(wú)涯，開(kāi)卷有益”，右面是：“書(shū)山論事，昭如日月”，這兩句名言隨時(shí)隨地提醒我們，書(shū)中有很多知識(shí)。這正應(yīng)了這樣一句話(huà)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。教室中間還整齊地?cái)[放著四十套桌椅，我們就是在這些桌椅上補(bǔ)習(xí)、讀書(shū)、做作業(yè)。

　　這就是我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室，我喜歡我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室。

　　暑假班的作文 6

　　暑假還沒(méi)到，媽媽已把我的假期排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，要換了別人，肯定不樂(lè)意，好不容易能放松一下了，卻還得天天去上培訓(xùn)班，多讓人失望�？墒�，我卻不這樣想，所有的培訓(xùn)項(xiàng)目都是我自己喜歡的，我一樣都不想減少，先讓我來(lái)曬曬我報(bào)的暑假培訓(xùn)班：每周一三上午學(xué)書(shū)法，一三五下午到“金色陽(yáng)光”讀閱讀寫(xiě)作班，二四六上午到“清華英語(yǔ)”參加英語(yǔ)培訓(xùn)，二四六下午參加“清大學(xué)堂”的速記培訓(xùn)。算下來(lái)每周只用周五上午和周日一天可以休息，比平時(shí)上學(xué)還要忙，想想也累呀，可是，我喜歡，因?yàn)�，我心里也打著自己的小算盤(pán)。

　　你想，每天下午去上培訓(xùn)班，我就不用睡討厭的午覺(jué)了，這是我最開(kāi)心的；再者，學(xué)完一個(gè)暑假的清華英語(yǔ)后，我肯定會(huì)在英語(yǔ)方面有一個(gè)大的飛躍，這是我最大的'收獲；其三，我再參加一期的速記培訓(xùn)，就能真正掌握速記的方法，今后背英語(yǔ)單詞或課文，只要看上幾遍，就能背得滾瓜爛熟，能節(jié)約很多時(shí)間呢；還有，待在家里時(shí)間少一些，可以少聽(tīng)些媽媽的嘮叨，我又何樂(lè)而不為呢！

　　暑假班的作文 7

　　一個(gè)月的暑假班結(jié)束了，心里有一點(diǎn)點(diǎn)的不舍，本以為這一個(gè)月很漫長(zhǎng)，卻沒(méi)想到真么快。我們這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生不多連個(gè)男生沒(méi)什么存在感，剩下我們?nèi)齻€(gè)女生一去打打鬧鬧的渡過(guò)了這一個(gè)月。我們之間從陌生到熟悉，也一同經(jīng)歷過(guò)許許多多難忘的事。

　　我依然記得剛開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)槲液臀乙粋€(gè)朋友是一起來(lái)的，所以經(jīng)常在一起。我們都不敢和另一個(gè)女生說(shuō)話(huà)，最終還是她主動(dòng)打破沉默，就這樣我們漸漸成了好朋友。暑假班里人不多，地方也不大，能玩的東西很少，尤其是我們?nèi)齻€(gè)都不喜歡出屋子，連老師都說(shuō)我們太安靜了。但很快我們找到了好玩的`東西。我們把綜藝節(jié)目中的游戲‘你來(lái)比劃我來(lái)猜’改成了‘你來(lái)描述我來(lái)猜’我們這一伙約吧來(lái)是的我們這一活躍，把老師的玩心也給拉起來(lái)了。課不上，來(lái)陪我們一起玩。于是，我們兩兩一組來(lái)比賽，還把上自習(xí)的八年級(jí)學(xué)生拉來(lái)一個(gè)出題。我兩組互不相讓?zhuān)瑢?shí)力不相上下。過(guò)程中也會(huì)有爭(zhēng)議，但也很開(kāi)心。最后，我和搭檔以一分之差先生了老師那隊(duì)。

　　現(xiàn)在我多想再來(lái)一場(chǎng)那樣的比賽啊。

　　暑假班的作文 8

　　暑假里，我繼續(xù)參加數(shù)學(xué)的培訓(xùn)班。在緊張學(xué)習(xí)之余還發(fā)生了許多趣事，成了我們下課談?wù)摰男α稀?/p>

　　有一次，翁老師出的一道奧數(shù)題非常難，即使我們絞盡腦汁還是全軍覆滅了。翁老師給我們講了解題思路，經(jīng)他一講，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。末了，翁老師對(duì)我們幾個(gè)平時(shí)成績(jī)比較好的'男生說(shuō)：“看你們四個(gè)，平時(shí)就會(huì)欺負(fù)別人，碰到難題一個(gè)個(gè)都蔫了。我看你們直接改名就行了。你——孫傻，你——盧蛋，你——張笨，你——夏白�！痹�(huà)沒(méi)說(shuō)完，教室里哄堂大笑，我們幾個(gè)也傻傻地笑了。

　　我們班上還有個(gè)“一點(diǎn)點(diǎn)”，不是說(shuō)他人一點(diǎn)點(diǎn)大，而是每次做題總做對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)，翁老師送了他外號(hào)“一點(diǎn)點(diǎn)”。他似乎也十分喜歡這個(gè)新名字。這兩天，班里一個(gè)戴眼鏡的小女孩因?yàn)榫筒钜稽c(diǎn)點(diǎn)就做對(duì)了一道難題，因而也得到了“一點(diǎn)點(diǎn)”這個(gè)“雅號(hào)”。說(shuō)不定哪天兩個(gè)“一點(diǎn)點(diǎn)”，會(huì)為了誰(shuí)是這個(gè)名字的主人而大干一場(chǎng)呢。

　　我喜歡上培訓(xùn)班，因?yàn)槟抢锊粌H有上課高水平、講話(huà)幽默風(fēng)趣的翁老師，還有許許多多聰明好學(xué)的同學(xué)們。

　　暑假班的作文 9

　　假期馬上就要結(jié)束了，這個(gè)假期過(guò)得只能說(shuō)湊合，爸爸媽媽本來(lái)打算待8月5號(hào)幾個(gè)暑假班結(jié)束后，帶我和弟弟出去好好玩一個(gè)月，甚至連機(jī)票都買(mǎi)好了。而一個(gè)兒童暑假游泳班徹底斷送了這個(gè)暑假計(jì)劃。

　　放假前，小區(qū)附近新開(kāi)了一家健身房——鄭州即客游泳健身房。據(jù)當(dāng)時(shí)銷(xiāo)售阿姨說(shuō)，他們兒童游泳班在7月10號(hào)開(kāi)始上課。由于8月的外出計(jì)劃中有一半時(shí)間在大海邊，爸爸媽媽決定讓我去學(xué)習(xí)一下簡(jiǎn)單的游泳技巧。沒(méi)幾天我們就下了訂單，等待著美好的8月。可悲劇就此開(kāi)始。

　　鄭州即客游泳健身房的暑假游泳班從10號(hào)推到15號(hào)，之后20號(hào)、25號(hào)、7月底、8月2號(hào)。知道我們預(yù)定的飛機(jī)已經(jīng)飛上天，即客游泳健身的兒童暑期游泳班還沒(méi)有開(kāi)課。之后由于退費(fèi)所引起的一連串的`悲劇開(kāi)始上演，即客游泳健身房里面各級(jí)工作人員全是謊言、全是廢話(huà)，我們的計(jì)劃一直被打亂，最終只是在附近幾個(gè)城市斷斷續(xù)續(xù)玩了十幾天。

　　現(xiàn)在馬上就要開(kāi)學(xué)了，聽(tīng)媽媽說(shuō)鄭州即客游泳健身的游泳學(xué)費(fèi)還是沒(méi)有給我們，客服的電話(huà)也打不通了。為了幾百塊錢(qián)爸爸也懶得去找他們了，這個(gè)美好的假期就這樣被他們一群騙子給打亂了。鄭州即客游泳健身房這樣的欺騙行為誰(shuí)能幫我出氣呢？

　　暑假班的作文 10

　　在暑假里，媽媽給我報(bào)了好幾個(gè)興趣班，其中我最喜歡機(jī)器人編程興趣班。

　　第二節(jié)課老師讓我們做了一個(gè)手工電動(dòng)小車(chē)，就像小汽車(chē)一樣，電動(dòng)小車(chē)一放上電池，它就跑的飛快。老師為我們準(zhǔn)備了一個(gè)小電機(jī)，一節(jié)電池，兩根帶夾子的電線(xiàn)，橡皮筋、還有四個(gè)小輪子，以及其他的東西。我們先把小車(chē)裝好，然后用橡皮筋把電機(jī)和輪子連在一起。當(dāng)我們把電線(xiàn)的夾子分別夾到電機(jī)的兩邊，電線(xiàn)的另一頭連到電池的兩端時(shí)，電機(jī)轉(zhuǎn)了起來(lái)，帶動(dòng)了橡皮筋，橡皮筋又轉(zhuǎn)動(dòng)起輪子，小電動(dòng)車(chē)飛快的跑了起來(lái)，我為我們的電動(dòng)小車(chē)高興的`跳了起來(lái)。

　　我好期待接下來(lái)的機(jī)器人編程課��！我喜歡這個(gè)興趣班。因?yàn)槲覍?duì)機(jī)器人有一股用不盡的熱情。

　　暑假班的作文 11

　　今年暑假，媽媽沒(méi)有讓我像以前那樣閑著了！她給我報(bào)了英語(yǔ)班！因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)最差！一開(kāi)始，我很不情愿去上，但當(dāng)媽媽領(lǐng)著我去聽(tīng)了一堂課之后，我也就不討厭上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班了，因?yàn)�，我在那兒學(xué)的很愉快！

　　它可其他的班那樣，只有上課，它增加了一點(diǎn)樂(lè)趣，那就是—積分，說(shuō)到積分，你們應(yīng)該不知道是怎么回事吧！那就讓我來(lái)告訴你們吧！如果你在課堂上學(xué)的好，老師就會(huì)獎(jiǎng)給你一分，如果你的作業(yè)作的'好，那也獎(jiǎng)給你一分，如果你在課堂上表現(xiàn)的好，也會(huì)獎(jiǎng)給你一分！到了學(xué)期末，老師看誰(shuí)的分最多，就會(huì)給我們發(fā)獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)是一只鉛筆、一只鋼筆和一個(gè)文具盒！我想：我一定要拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)！

　　開(kāi)始上課時(shí)，我很膽小，上課連手都不敢舉，后來(lái)，在老師的幫助下，我漸漸和老師們熟了！膽子也大了！每次上課我都搶著回答呢！而老師給我的感覺(jué)也很好，我感覺(jué)她對(duì)我們很和藹！班里，也有很多年齡和我不一樣的大哥哥大姐姐。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我讀的單詞很標(biāo)準(zhǔn)，上課很守紀(jì)律。每當(dāng)老師夸我時(shí)，我的心里都比吃了蜜還甜！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)積了五十多分了！但我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取期末拿個(gè)一等獎(jiǎng)！好了，就說(shuō)到這了，我要去上補(bǔ)習(xí)班了！

　　暑假班的作文 12

　　暑假里，我報(bào)名參加了游泳訓(xùn)練班，標(biāo)題就叫“海豚計(jì)劃”。

　　8月2號(hào)，游泳訓(xùn)練班開(kāi)放了，訓(xùn)練時(shí)間是早上九點(diǎn)到十點(diǎn)。我早早的去了。心想；要是我學(xué)會(huì)了游泳就不會(huì)再溺水了，小伙伴們也會(huì)羨慕我的。

　　到了九點(diǎn)來(lái)了不少人，我們點(diǎn)完名，換好裝，就在岸邊等，不一會(huì)，一個(gè)身高一米八的男子和一位一米七五的女的出來(lái)，我想他們就是我們的教練吧！果然不出我所料他們真的是我們的教練。隨后，教練就帶著我們下水，第一個(gè)項(xiàng)目是憋氣，我的頭往水下栽了進(jìn)去，憋不住的時(shí)候就像以前的事，后來(lái)實(shí)在憋不住了就出來(lái)了誰(shuí)知我是最后一個(gè)出來(lái)的.。

　　教練先教我們蛙泳，顯示蛙泳腿，兩腳并攏，動(dòng)作分別是收、翻。蹬夾。我們爬在木板上，誰(shuí)做的不標(biāo)準(zhǔn)了，誰(shuí)就被潑水，旁邊的鄧瑞超和陳航被潑了三次，逗得我們都笑了。

　　經(jīng)過(guò)這兩天的訓(xùn)練，我們終于學(xué)會(huì)了蛙泳，教練讓我們拿著腹板，讓我們?cè)谒杏�，媽媽在旁邊給我拍照。

　　誰(shuí)要是怕溺水，那你就學(xué)游泳吧，不僅可以增加本領(lǐng)還可以健身呢。

　　暑假班的作文 13

　　為了迎接8月份的升段比賽，媽媽給我報(bào)了圍棋暑假班。

　　我們的老師姓齊，為了讓我們積極的聽(tīng)講和認(rèn)真的下棋，齊老師想了很多辦法，制定了許多措施。第一天暑假班，老師先讓我們做題，等著沒(méi)來(lái)的同學(xué)。老師開(kāi)始講棋了，老師講的是頂尖棋手下的棋，講的.非常精彩，每一步都講的很細(xì)致。我們大家都專(zhuān)心致志地聽(tīng)著，老師也大聲地講著。講完之后，老師安排我們對(duì)局，我的對(duì)手是張千一，他是一個(gè)很強(qiáng)的三段，我非常自信的迎了上去。在一個(gè)角的殺棋中，我點(diǎn)了一個(gè)，殺了他的大龍。雖然我殺了他的棋，但也沒(méi)有驕傲，還是穩(wěn)健的和他下著，最后我贏了。

　　齊老師讓我們上去復(fù)盤(pán)，復(fù)完之后。齊老師給我們講了講，哪里下的不對(duì)，哪里下的不好。

　　后來(lái)的幾天，來(lái)了一些五段的高手，和我們切磋棋藝。雖然和他們下棋輸多贏少，但是收獲卻很大。

　　圍棋暑假班，雖然課程很緊張，但是同學(xué)們都很高興，因?yàn)榻?jīng)過(guò)老師的培訓(xùn)和不斷的練習(xí)，同學(xué)們的棋力增強(qiáng)了許多，所以我們都期待8月份的段位賽早日到來(lái)。

　　暑假班的作文 14

　　暑假，是多少同學(xué)都?jí)裘乱郧蟮�，到了暑假，同學(xué)們可以放下那些枯燥的作業(yè)，跑出家門(mén)自由自在地玩耍，但近幾年，一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，幾乎能把我們的假期占滿(mǎn)，先說(shuō)說(shuō)我的'暑假是怎么過(guò)的吧！

　　今年暑假，媽媽又開(kāi)始安排一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班了，但今年我真的想過(guò)一個(gè)自由的暑假。補(bǔ)習(xí)班開(kāi)始上課了，但我卻沒(méi)去報(bào)名，媽媽知道后狠狠罵了我一頓，還讓我去另一個(gè)老師那里上課，我沒(méi)辦法，只好同意了。

　　一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)班上夠了，但同時(shí)我們的暑假也已過(guò)去了一半時(shí)間。當(dāng)我正喚想著可以高興又痛快的玩耍的時(shí)候，另一個(gè)消息如同驚天雷劈似的把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)，媽媽說(shuō)：“文文婷婷（即我的妹妹）補(bǔ)習(xí)班也上夠了，接下來(lái)我要24小時(shí)時(shí)刻監(jiān)視著她們，別讓她們闖禍”我告訴媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业难a(bǔ)習(xí)班已經(jīng)上夠了，接下來(lái)的一個(gè)月可不可以讓我玩一會(huì)呢？”當(dāng)然，換來(lái)的又是媽媽的破口大罵。唉！這一次暑假計(jì)劃就此泡湯。

　　媽媽們，請(qǐng)聽(tīng)我一句勸吧：還給孩子們一個(gè)快了而又難忘的暑假，不要再逼著孩子們上補(bǔ)習(xí)班了，那樣只會(huì)適得其反！

　　暑假班的作文 15

　　在這個(gè)漫長(zhǎng)而又炎熱的暑假里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)興趣班——羽毛球。

　　來(lái)到館前，高大魁梧的許教練一如既往站在柜臺(tái)前歡迎我們。上課了，教練的訓(xùn)練方式和前幾天不一樣。以前不是挑球就是顛球，或者是發(fā)球或殺球揮拍。今天不一樣，而是通過(guò)實(shí)戰(zhàn)來(lái)檢測(cè)我們前幾天有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，這是體現(xiàn)我們實(shí)力的'時(shí)候。

　　我和我在這個(gè)班最好的朋友對(duì)打。他在右邊發(fā)球，按規(guī)矩，必須發(fā)對(duì)角。他發(fā)了一個(gè)高遠(yuǎn)球，我不緊不慢的大步退到后面，很輕松的打到對(duì)面的后場(chǎng)。我和他在后場(chǎng)較量了幾個(gè)回合，我發(fā)現(xiàn)他的右邊都空出來(lái)一大片，我雙腳合并，稍稍彎曲，大力跳起，腳跟碰到屁股，大力強(qiáng)壓去對(duì)面。

　　球像子彈一樣飛去對(duì)面。他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就得了一分。第二球，我又跳起殺球，他終于反應(yīng)過(guò)來(lái)了，他右腳向右跨一大步，把球挑到我的左邊。我想都沒(méi)想，雙腳合并，向左邊跳去。我殺！他又挑起來(lái)。

　　我再殺！他又挑起來(lái)。我又殺！這次他被我殺得走不動(dòng)了。又得一分。最后，我狂殺。以21：10這個(gè)驕績(jī)結(jié)束了比賽。

　　在這個(gè)班里，雖然只有10天，但我不但學(xué)了很多東西，還認(rèn)識(shí)了很多朋友。

　　暑假班的作文 16

　　暑假才過(guò)了一半，我已經(jīng)上了許多課外的補(bǔ)習(xí)班，真是又苦又樂(lè)。

　　暑假的補(bǔ)習(xí)生活真繁忙！才半個(gè)假期，“課程表”幾乎排滿(mǎn)，天天都要去上課，其中，有苦也有樂(lè)。

　　繁忙的補(bǔ)習(xí)生活十分幸苦，“課程表”排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)幾天下來(lái)就會(huì)很累。每天都要很早起床去上課，而補(bǔ)習(xí)班經(jīng)常一上就是三、四個(gè)小時(shí)，回家后還要趕著做作業(yè)，如遇下午還上課，只能在外面簡(jiǎn)單解決午餐，連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有。

　　但是，這樣繁忙的生活也有許多快樂(lè)。上補(bǔ)習(xí)班，顯而易見(jiàn)，能學(xué)到新的內(nèi)容，開(kāi)闊眼界，增加知識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋中泛起浪花，找到屬于自己的樂(lè)趣；另外，在補(bǔ)習(xí)班上，我能交到許多新朋友，下課時(shí)，能互相聊天嬉戲，上課時(shí)，則能互相交流自己的`看法，共同學(xué)習(xí)知識(shí)，互幫互助，一起進(jìn)步。因此，有了這么多同學(xué)的幫助與陪伴，上補(bǔ)習(xí)班不再是一件枯乏無(wú)味的事了，而顯得樂(lè)趣無(wú)窮。

　　半個(gè)暑假過(guò)去了，雖然補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)結(jié)束了，但是那苦中有樂(lè)的補(bǔ)習(xí)生活還深深地印在我的腦海里。

　　暑假的補(bǔ)習(xí)生活，辛苦中也找得到樂(lè)趣。我希望接下來(lái)的假期也會(huì)有它獨(dú)具魅力之處。

　　暑假班的作文 17

　　說(shuō)起我們班能獲得小星星獎(jiǎng)?wù)碌耐瑢W(xué)還真不少，能歌善舞的、文明禮儀的、體育運(yùn)動(dòng)的'、勤學(xué)愛(ài)國(guó)的。但要說(shuō)評(píng)選閱讀之星，我一定要投她一票。

　　她是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，說(shuō)起她有多愛(ài)讀書(shū)，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)。我經(jīng)常到她家玩，但每次去，她不是在寫(xiě)作業(yè)，就是在看書(shū)，我都站在她旁邊幾分鐘了，她還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，我要拍拍她的肩，她才回過(guò)神來(lái)說(shuō)：你什么時(shí)候來(lái)的？我已經(jīng)在你身旁站了幾分鐘了！我有些不耐煩的答道。這種事幾乎每天都會(huì)發(fā)生。

　　說(shuō)來(lái)也奇怪，為什么她家一直那么多的她看不完的書(shū)呢？一直到最近我才發(fā)現(xiàn)了，她經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)，看到好書(shū)就把自己攢的錢(qián)拿出來(lái)買(mǎi)書(shū)，你看今天她又買(mǎi)了一本《笑貓日記》，回到家后她便專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。

　　大概是看的書(shū)多，知識(shí)比較豐富吧，她寫(xiě)的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文朗讀，還在班班級(jí)博客里發(fā)表過(guò)作文，在蒲公英作文比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，而我只獲得二等獎(jiǎng)，真羨慕她呀！現(xiàn)在她已成為我們班的小作家了。

　　要知道她是誰(shuí)嗎？告訴你們吧，她就是我們班的寫(xiě)作高手，未來(lái)的王一梅李萌欣！希望大家也投她一票，閱讀獎(jiǎng)?wù)滤?dāng)之無(wú)愧。

　　暑假班的作文 18

　　暑假到了，父母為我報(bào)了三個(gè)課外班，內(nèi)容豐富著呢：有繪畫(huà)班、二胡班、英語(yǔ)班，每天來(lái)來(lái)回回，雖然犧牲了我一些玩的時(shí)間，但我仍然很高興，因?yàn)檫@些課外班我都很喜歡。再說(shuō)了，我可以擠時(shí)間用來(lái)玩嘛！

　　NO.1 繪畫(huà)班：畫(huà)出多姿多彩的暑假

　　在炎熱的暑假中，閑暇時(shí)可以找出畫(huà)筆，畫(huà)出自己喜歡的圖案，既可以調(diào)節(jié)心情，又可以把畫(huà)得好的'畫(huà)貼在家里展覽，不僅漂亮，而且美觀。當(dāng)這些“作品”被稱(chēng)贊時(shí)，心里就會(huì)像吃了蜜糖似地甜。

　　NO.2 二胡班：優(yōu)美的旋律滋潤(rùn)人生

　　在家里，有時(shí)間時(shí)，我便會(huì)去拉響二胡，讓自己處在一個(gè)音樂(lè)仙境里。聽(tīng)，那些美妙的音符從我的指尖傳出，頓時(shí)我的心情就像晴天一樣，所有的煩惱便煙消云散。專(zhuān)家說(shuō)：音樂(lè)有助于身心健康，所以我經(jīng)常拉二胡。你喜歡音樂(lè)嗎？

　　NO.3 英語(yǔ)班：與老外交流快樂(lè)多多

　　每天上午，我都會(huì)去上英語(yǔ)班。雖然頻繁了點(diǎn)兒，但我從不厭倦。因?yàn)樵谶@個(gè)英語(yǔ)班里，還有許多外教呢。在高級(jí)別的班里，可以讓外教授課呢。他們的中文水平其實(shí)一點(diǎn)兒不比中國(guó)人差。想到能讓外教教，真讓人興奮。聽(tīng)說(shuō)外教的幽默度比中國(guó)人強(qiáng)多了，我真喜歡他們！

　　這就是我的課外班，組成多姿多彩的暑假，雖然有時(shí)枯燥，但大多是甜蜜的回憶，你，喜歡嗎？

　　暑假班的作文 19

　　夏天不僅有炎炎烈日，還有涼爽的天氣。

　　今天的天氣格外的涼爽。清晨，我和媽媽早早的來(lái)到物探禮堂，一進(jìn)禮堂，正面寫(xiě)著八個(gè)大字“放飛夢(mèng)想，綻放美麗”這是我們暑期舞蹈班的主題。

　　人到了差不多時(shí)，于老師先帶著我們?cè)谖枧_(tái)上踩踩點(diǎn)，熟悉一下各自的位置，一年級(jí)的舞蹈——基本功排在第五個(gè)節(jié)目，熟悉完，我們便坐在座位上等待演出。

　　第一個(gè)節(jié)目是高年級(jí)的姐姐舞蹈，特別是基本功表演，好厲害；空手側(cè)翻，舞步輕盈，滾后臉整齊一致，特別是“金雞獨(dú)立”能站好幾分鐘，腿和腳都繃直繃直的，看得大家直鼓掌。接下來(lái)是幼兒園的小朋友，踢腿，撇差，翻滾，那一招一式認(rèn)真的引來(lái)家長(zhǎng)們一陣陣的贊許，掌聲不斷。

　　快到我們了，提前做準(zhǔn)備�？焐蠄�(chǎng)時(shí)，于老師交代我們不要緊張。到了舞臺(tái)中央，緊跟著音樂(lè)的鼓點(diǎn)，看著于老師的手勢(shì)，側(cè)翻過(guò)了，前橋過(guò)了，踢腿一致，滾后臉?lè)^(guò)了，掌聲起來(lái)了，半空下大腰3分鐘所有一年級(jí)舞蹈班的堅(jiān)持下來(lái)了�。ㄓ诶蠋煹氖謩�(shì)變成了鼓掌）接下來(lái)跑打側(cè)翻，下大腰變滾后臉舞步一致，最后以?xún)?yōu)美的造型告別舞臺(tái)。一下舞臺(tái)，于老師抱著我們說(shuō)，“真棒！”我們一個(gè)個(gè)都高興的樂(lè)開(kāi)了花。接下來(lái)我們一年級(jí)的《小紅帽》，《茉莉花》表演的輕松自如。

　　一個(gè)月的苦練，所有的汗水和淚水就為這舞臺(tái)上的`十分鐘。這是我們的小夢(mèng)想，和奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員們得大夢(mèng)想，堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持不懈的努力還相差很遠(yuǎn)，用我們的堅(jiān)持和努力向奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)！

　　暑假班的作文 20

　　我非常喜歡自由活動(dòng)，不用別人來(lái)指使我干這干那。但是，爸爸媽媽很不理解我的感受，放假時(shí)，總給我報(bào)許多課外輔導(dǎo)班，例如：作文班，奧數(shù)班，劍橋英語(yǔ)班……弄得我根本就沒(méi)有業(yè)余時(shí)間好好放松自己。上課，作業(yè)都快把我的自由時(shí)間占據(jù)了。

　　好在暑假，媽媽給我報(bào)了游泳班，當(dāng)然這也不是我的自愿，因?yàn)槲遗掠斡緯r(shí)耳朵進(jìn)水，鼻子進(jìn)水，嘴巴進(jìn)水。

　　學(xué)習(xí)第一節(jié)課時(shí)，恰巧天氣不好，教練讓我把頭埋進(jìn)水里，我好害怕，大還是乖乖地這么做了。教練教我呼吸，嘴在水里呼氣，一串串氣泡冒出水面……后來(lái)起了風(fēng)，我冷得起了雞皮疙瘩，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，嘩嘩地流了下來(lái)……但是不久以后，我便愛(ài)上了游泳。

　　幾節(jié)課的學(xué)習(xí)之后，我會(huì)一些了我像快樂(lè)的小青蛙在涼爽爽的水里自由自在地游著。哇！好痛快！這也許就是我最自由快活的.空間了�？墒牵瑡寢層纸o我報(bào)補(bǔ)習(xí)班了，居然還占用了我的游泳時(shí)間，我心里真是一萬(wàn)個(gè)不愿意，但好是答應(yīng)了，媽媽為我好呀。不過(guò)，只要有游泳，我可以勞逸結(jié)合呀。

　　現(xiàn)在我能在深水區(qū)里游了。起初我還是個(gè)怕死鬼呢！我覺(jué)得：做任何事情，都不要那么懦弱，要變得堅(jiān)強(qiáng)，去主動(dòng)克服一切困難，永遠(yuǎn)前進(jìn)。

　　自評(píng)：我最欣賞的地方是——第三，四段的描寫(xiě)。

　　同學(xué)評(píng)：最后一段你的感受也是我們的感悟：樂(lè)觀對(duì)待學(xué)習(xí)與生活，才是我們要的。

　　老師提示：主題是些學(xué)游泳，第一段內(nèi)容可有些可不要。

　　暑假班的作文 21

　　暑假到了，我們可以放松了，但是我卻仍舊是那么煩惱，大家會(huì)想，都放假了，還怎么會(huì)有煩惱呢？

　　都是那補(bǔ)習(xí)班害的，雖然是隔一天上一次課，但是我仍然不是很喜歡上補(bǔ)習(xí)班。相信很多同學(xué)都有和我一樣的遭遇吧，我認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班實(shí)在是太漫長(zhǎng)了，暑假本來(lái)就是給我們休息的，可是那么多的補(bǔ)習(xí)班纏得我們連氣都喘不過(guò)來(lái)了。

　　剛開(kāi)始時(shí)，我認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班很不好，還時(shí)常不高興去上，但是上了幾節(jié)課以后，我和老師、同學(xué)慢慢認(rèn)識(shí)了，于是學(xué)習(xí)的'興趣也就高了，漸漸地開(kāi)始嶄露頭角，經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我的成績(jī)一下就到了前面，課上老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。我對(duì)暑假的補(bǔ)習(xí)班的態(tài)度從差倒好，現(xiàn)在已經(jīng)喜歡上了補(bǔ)習(xí)班，而且在上課時(shí)表現(xiàn)得非常出色，作業(yè)也認(rèn)真完成。我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)被我叫做“強(qiáng)迫班”的暑期補(bǔ)習(xí)班是那么有趣，現(xiàn)在我知道了父母叫我們?nèi)プx補(bǔ)習(xí)班是為我們著想，他們想讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)好起來(lái)，也算是為我們將來(lái)升初中打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，讓我們更能適應(yīng)將來(lái)升初中。

　　現(xiàn)在，不要為補(bǔ)習(xí)班煩惱，現(xiàn)在的努力換來(lái)的是以后的輕松，現(xiàn)在努力1小時(shí)，將來(lái)輕松10小時(shí)；現(xiàn)在輕松1小時(shí)，將來(lái)補(bǔ)10小時(shí)也將會(huì)無(wú)濟(jì)于事。所以，你現(xiàn)在不要為補(bǔ)習(xí)班煩惱，因?yàn)�，這將是未來(lái)輕松的唯一機(jī)會(huì)！相信我，相信父母，沒(méi)錯(cuò)的��！

　　暑假班的作文 22

　　放暑假了！對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一件開(kāi)心的事情，可我怎么也開(kāi)心不起來(lái)；因?yàn)槲疫@學(xué)期的成績(jī)考得不是很理想，爸媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班。

　　我主要是補(bǔ)習(xí)作文和數(shù)學(xué)，給我們補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文的是小陳老師，上午就是小陳老師給我們上課。小陳老師給我講寫(xiě)人物的作文怎么寫(xiě)，首先要先把這個(gè)人物的特點(diǎn)和特征寫(xiě)出來(lái)，再用修詞的手法把人物寫(xiě)得生動(dòng)一些。然后給我們布置的作業(yè)寫(xiě)我最喜歡的人。我寫(xiě)的是《我的媽媽》，我按老師教的寫(xiě)，首先寫(xiě)的是媽媽的個(gè)子，然后寫(xiě)的.是媽媽的五官，再就是寫(xiě)媽媽對(duì)我的好。

　　說(shuō)來(lái)也奇怪，已前我是最怕寫(xiě)作文的，每次寫(xiě)作文幾句話(huà)就寫(xiě)完了。今天寫(xiě)我的媽媽?zhuān)揖尤粚?xiě)了一整整一大頁(yè)紙。老師后來(lái)批改我的作文的時(shí)候，居然還表?xiàng)盍宋摇Ｐ睦锟筛吲d了。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)寫(xiě)作的，希望能把作文寫(xiě)得更生動(dòng)一些。

　　下午補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師是一個(gè)漂亮的姐姐。老師先叫我們做了一頁(yè)口算題卡。做完交給老師檢查，結(jié)果我錯(cuò)了5道題。主要是因?yàn)槲业拇中�，不打草稿造成的。老師給我耐心講解，并告訴我，做數(shù)學(xué)題一定要打草稿，一定要把打草稿當(dāng)成一種習(xí)慣。雖然以前媽媽也老是叫我做數(shù)學(xué)題要打草稿，但我就是懶，不聽(tīng)話(huà)，所以造成越是簡(jiǎn)單的題我越做錯(cuò)。我這一個(gè)壞習(xí)慣一定要好好的改掉。

　　我也相信自己能做得到。

　　暑假班的作文 23

　　以前，楚溈舞蹈學(xué)校每天都是安安靜靜的。暑假人比較多，熱鬧了很多，每天人山人海的。

　　不過(guò)，那只是沒(méi)上課時(shí)的情況。一到開(kāi)課，這里又變得安靜無(wú)聲了。我們排好整齊的隊(duì)伍走進(jìn)教室，站好兩排等待老師的到來(lái)。

　　上課了，老師也來(lái)了，今天的課程開(kāi)始了。上半堂課是由亮亮老師教我們基本功的練習(xí)。

　　我們首先開(kāi)始的是熱身運(yùn)動(dòng)。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響了起來(lái)，亮亮老師在舞臺(tái)前面教我們熱身操，我們?cè)谙旅娓蠋�，隨著音樂(lè)的節(jié)拍一起擺動(dòng)著身體。做完熱身運(yùn)動(dòng)，我們就開(kāi)始基本功的練習(xí)，躺下踢腿，下腰，橫跨。我們一遍遍認(rèn)真地練習(xí)著。老師不厭其煩的，一個(gè)個(gè)的幫我們糾正錯(cuò)誤。引導(dǎo)我們正確的姿勢(shì)，很快一小時(shí)過(guò)去了。下課，我們一起開(kāi)心地瘋玩著。

　　下課的時(shí)間總是很快，又到了上課的時(shí)候。我們迅速調(diào)整好情緒，整齊的排好隊(duì)等待老師的到來(lái)。

　　馬上要考6級(jí)，我們的下半堂課是由影子老師教我們考級(jí)的`內(nèi)容。今天，我們學(xué)習(xí)的是《爺爺?shù)睦萧[鐘》。老師一遍遍地教我們舞蹈動(dòng)作，我們也一遍遍地反復(fù)練習(xí)。在悅耳的音樂(lè)聲中，我們翩翩起舞。時(shí)間過(guò)得真快，又到了下課的時(shí)間，兩個(gè)小時(shí)的舞蹈課結(jié)束了。

　　我喜歡舞蹈，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家。雖然很難，但我會(huì)一直堅(jiān)持下去，為我的夢(mèng)想而努力！

　　暑假班的作文 24

　　前屆老師介紹說(shuō)暑期班新老師是個(gè)男數(shù)學(xué)老師，并且教的也不錯(cuò)。驗(yàn)證的時(shí)間到了，第一堂數(shù)學(xué)課老師介紹了自己的名字，為了讓大家記住他，他說(shuō)：這兒的老師太多，高低也差不多，男老師長(zhǎng)得也都可帥氣，但是記住一點(diǎn)，我的頭發(fā)比其他老師多的多，還很黑，能記得住我嗎？大家一聽(tīng)哈哈大笑，此時(shí)也都記住了這個(gè)頭發(fā)又黑又多的許老師！老師真幽默呀！

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)老師的`厲害吧，老師大家要求很?chē)?yán)給的，給大家定了三條規(guī)定：

　　1、上課必須提前20分鐘到，遲到站在后邊。

　　2、作業(yè)要按時(shí)完成，沒(méi)完成的下課到前臺(tái)補(bǔ)作業(yè)，當(dāng)天測(cè)試不合格的，下課后老師負(fù)責(zé)給他們講會(huì)。

　　3筆記要認(rèn)真、全面，只能比課堂的多，不能比課堂的少，并且要檢查。

　　這天，有一位同學(xué)忘了寫(xiě)作業(yè)，下課被老師發(fā)現(xiàn)后直接叫到前臺(tái)補(bǔ)作業(yè)。

　　還有一次，老師在課堂上講了同樣的題好幾遍，可是還有同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)，老師非常生氣敲著黑板說(shuō)：這樣的題這樣題我在課堂上講了好幾遍了，怎么還有同學(xué)不會(huì)，上課是不是沒(méi)聽(tīng)，還是我講的不好。”盡管老師很生氣，還是義不容辭的給不會(huì)的同學(xué)講了幾遍，直到他們徹底搞懂才讓他們走！這堂課可開(kāi)了眼界了，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)老師在課堂上這樣發(fā)火，嚇得那幾位同學(xué)再也不敢上課不聽(tīng)了！

　　許老師一般不會(huì)很?chē)?yán)厲，都是掛著一張笑臉、用幽默的話(huà)語(yǔ)給我們講題。如果真的嚴(yán)厲起來(lái)，就不是這樣嘍！

　　這兩天的課堂，充分讓我們感覺(jué)到許竟帆老師，講課非常有趣，也非常嚴(yán)厲，說(shuō)道做到。

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