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暑假樂的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的暑假樂的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假樂的作文 篇1
你能說出暑假的味道嗎？是快樂還是苦惱？是冰淇淋的酸甜，還是暑假作業(yè)的厚實(shí)？是一個人在家的無聊，還是奶奶蒲扇下講不完的故事？
在我的記憶里，暑假是苦的，因?yàn)楹貌蝗菀追帕耸罴�，到了能痛痛快快玩的時候，總是有一堆補(bǔ)習(xí)班和暑假作業(yè)壓得我喘不過氣來。就更別提玩了，連休息都不讓。在這時，我覺得自己好像是一個機(jī)器人，一個只會拼命學(xué)習(xí)的機(jī)器人。這時，我的.心里無比苦澀。
暑假也有快樂的時候。當(dāng)?shù)搅耸罴僮詈笫畮滋炖铮a(bǔ)習(xí)班的課程都結(jié)束了，作業(yè)也寫完了，就可以到鄉(xiāng)下享受爺爺奶奶給我的無盡甜蜜的愛，當(dāng)然還有很多鄉(xiāng)間的小伙伴陪我玩耍。早上，我們約好在村口相見，一起到田間奔跑，那里灑下了我們快樂的汗水，回蕩著我們快樂的笑聲。下午，我們一起去村子里的小溪里捉小魚、小蝌蚪。捉完后，我們不會把它們吃掉，而是再把它們放走，只是享受捕捉它們時的快樂。放走它們時，它們好像在說：“謝謝你�！蓖砩希慈ヒ惶斓暮顾�，就在奶奶的懷抱里聽著舊時的故事，看著天空閃爍的星星，伴著奶奶蒲扇的起落，慢慢的，慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……我想這應(yīng)該是童年最棒的記憶了吧！
暑假，是補(bǔ)習(xí)班多的苦惱，是鄉(xiāng)間玩耍的樂趣，更是童年的記憶，成長的印跡。
暑假樂的作文 篇2
生命里，總是有苦有樂，這個暑假里，我也經(jīng)歷了苦與樂，這些事里面，苦的悲傷，樂的歡笑。
在暑假里，我最不愿意做的事情是做飯。我記得那一次，我和姐姐一起在廚房里幫媽媽做飯，炒菜、煮飯，切菜。我和姐姐主要是負(fù)責(zé)剝皮和切菜，剩下煮、熬的什么別的東西，就都是由媽媽負(fù)責(zé)。我們雖然是切菜、剝皮，但我也是極不愿意，因?yàn)槲也淮笙矚g廚房里切菜、做飯什么的。我和姐姐一人切了一個馬鈴薯、切了一個蘿卜，又一起切了一大塊肉。結(jié)果，我切肉的時候，很不幸，我的手對那塊生的肉產(chǎn)生了過敏反應(yīng)，結(jié)果就是——我的手上一塊就起泡了，而且還紅紅的，很癢。我還是真的不喜歡做飯這種事情！
當(dāng)然，生命有苦有苦，當(dāng)然也有樂。我這個暑假，最愉快、最有趣的事情就在于寫完了我的.那一幅書法作品——《陋室銘》。雖然因?yàn)槲覍懲炅撕芨吲d，但是，練這幅作品也是真的還挺不容易的，因?yàn)樽髌芬还灿邪耸粋�字，很長，而且我寫作品的時候心態(tài)又很差，手會抖，就這樣，我寫的第一幅作品就以失敗告終。雖然我有點(diǎn)傷心，但我還是對自己說：“加油，再加把勁，下一幅也就一定能寫好了！”我就這樣對自己說，用這種話，來鼓勵自己。最終，在我的書法老師的幫助下和我自己的努力下，我的作品經(jīng)過了兩節(jié)課的時間，終于寫好了我的作品，書法老師也認(rèn)為我的這幅新寫的作品，比之前寫的那一幅更好了，不僅沒有錯別字，而且很少有字超出了老師畫的格。盡管字有大有小，可是相差也不大。再說了，這也是因?yàn)樽煮w的筆畫有多有少嘛。不管怎么說，我對我這一幅《陋室銘》都非常的滿意，第一次寫出了超過50個字的作品，雖然有些艱難，可是，我還是完成了。這真的是太令人高興了！
暑假里，總是有苦有樂。苦了，要適應(yīng)；樂了，更不能太激動、驕傲，否則會樂極生悲。生命也有苦有樂，當(dāng)然了，因?yàn)椤叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”嘛。
暑假樂的作文 篇3
鏡頭一——喜：今天終于放暑假了，一放學(xué)我就飛奔到家里，扔下書包跑到了電腦面前，自言自語地說：“今天終于可以痛苦的玩一場啦!”說完，我就一手拿著鼠標(biāo)，一手扶著鍵盤準(zhǔn)備大干一場。
鏡頭二——怒：我剛開啟游戲準(zhǔn)備玩的時候，媽媽走過來說：“給我關(guān)掉游戲，去寫作業(yè)!”我頭腦一熱，就像吃了熊心豹子膽似的，竟然發(fā)起脾氣和媽媽爭辯，但是在媽媽的“兇狠”的目光之下，我這個菜鳥馬上偃旗息鼓了。
鏡頭三——哀：我走到寫字桌前認(rèn)認(rèn)真真的寫好作業(yè)，我心想：“這點(diǎn)小事，還想難倒我，怎么可能嘛!”我剛回到電腦前，媽媽又跑了過來。我理直氣壯地說道：“干嘛，我已經(jīng)寫好作業(yè)了，你還想怎么樣?”媽媽說：“雖然你已經(jīng)寫好作業(yè)了，可是你還要去上補(bǔ)習(xí)班啊!”“什么!”我頓時感覺被石化了，哎，我就是這個悲劇的命。
鏡頭四——樂“哦耶!”學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，我的“噩運(yùn)”也終于結(jié)束了!我拎起書包飛快地跑回家里。一進(jìn)家門就聞到了香噴噴的味道，原來媽媽做了我最喜歡吃的糖醋排骨。吃完晚飯就跑到電腦房痛快地玩起了游戲。
現(xiàn)在我才知道，做完了作業(yè)，才不用擔(dān)心媽媽的催促，游戲才能玩的.更安心。這就是我暑假里的喜怒哀樂的一天!
暑假樂的作文 篇4
人的四種基本情緒喜怒哀樂，而在暑假中我們也會有喜怒哀樂的感受。---題記
假期已經(jīng)來臨，而假期生活給我們帶來了怎樣的感受呢？
喜
喜的是上了一學(xué)期的學(xué)終于可以放松放松了，再也不用早上按時起床了，可以愿意睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)。也不用背著沉重的書包向?qū)W校走去，不用到了晚上背著書包伴著黃昏晚歸。更不用面對那些繁多的作業(yè)，一個個令人頭疼的字母題目。
怒
怒的是雖說放假了自己以為可以放松放松了，可是厄運(yùn)就藏在喜悅的背后。還沒有到放假發(fā)的那些輔導(dǎo)班的廣告就讓人眼花繚亂了�；氐郊衣犞议L說我給你報了某個輔導(dǎo)班，光聽著就頭大，就更別說每天上課去了。我們又能怎么辦呢？反抗？只有乖乖的聽從父母的話。六個字-敢怒不敢言啊!
哀
哀的是假期里那些讓人做的頭昏腦漲，寫的手發(fā)軟的作業(yè)。一篇篇作文、一個個單詞句子短語、一道道另人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題，一樣又一樣、一種又一種，讓人頭痛讓人心煩，我們又能怎么辦呢？完不成？那開學(xué)等待我們的是老師嚴(yán)厲的批評，只能乖乖的拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真的完成。唉!作業(yè)作業(yè)啊，我與你是前世仇人，今生的冤家!
樂
樂的是終于放假了，高度緊張的大腦終于可以稍微放松一下了。去黃河、去白雁泉，那一個個好玩的地方仿佛在向我招手，在向我微笑。也可以稍微看看電視了，看那一部部歷史題材的電視劇，讓我們既豐富了歷史知識，又提高了歷史素養(yǎng)。在假期里看看書、讀讀報紙，真是人生一美事啊!
我們站在人生道路的起點(diǎn)上，等待我們的'還有更多的挫折磨練、更多的喜怒哀樂、更多的挑戰(zhàn)。而現(xiàn)在我們要迎接的是已經(jīng)來臨的假期生活，現(xiàn)在我要宣布暑假中的喜怒哀樂接踵而至了!
暑假樂的作文 篇5
因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班都集中在了后期，七月份我很閑，閑到自己都懷疑人生，放假已有一個多星期，我的作業(yè)卻是一個字都沒動，這真的一點(diǎn)都不夸張。
思想懈怠，又沒有壓力，還不用寫作業(yè)，這體重自然呈上升趨勢，不對，應(yīng)該是飆升……放假才一個星期，我又胖了五斤……
想想期末考試完，我好不容易才瘦了八斤！得，這又反彈了……說不定這個暑假就要突破一百一十斤了，胖就胖吧，哪怕對我實(shí)心球成績有所提高也行啊，但是我的實(shí)心球依然是痛楚啊，目前還未突破五米大關(guān)！
要是中招抽中實(shí)心球，那我肯定要死翹翹了……呃……
這幾天看小打卡里小伙伴們都在分享自己的`補(bǔ)習(xí)班“趣事”，我可真“羨慕”，哈哈，其實(shí)無所事事的感覺也挺糟糕的，羨慕你們可以學(xué)到新的知識……
晚霞的燦爛不會是長久的，一旦消失便是漫漫長夜……我玩了一個月，后一個月就等著“死”吧，被各種補(bǔ)習(xí)班壓榨……
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