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精選暑假奇遇作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的暑假奇遇作文10篇，希望能夠幫助到大家。
暑假奇遇作文 篇1
小主人公馬小跳的暑假是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的，馬小跳到了奶奶家一會(huì)兒忙著幫助大黑貓追求大白貓，一會(huì)兒又騎著小豬到處跑，每天過得都非常開心。隨著他對(duì)鄉(xiāng)下生活的了解，他發(fā)現(xiàn)了種種對(duì)保護(hù)環(huán)境不利的人和事：發(fā)現(xiàn)山路上有各種貪吃的猴子，攔著游客要各種好吃的東西，不給就耍賴。。。等等。
馬小跳雖然有許許多多不好的.習(xí)慣，但是他用于制止別人傷害動(dòng)物，這一點(diǎn)就足足夠我們學(xué)習(xí)，馬小跳用自己的身心捍衛(wèi)了國家和社會(huì)的利益，極大地打擊了那些傷害野生動(dòng)物的大人。
讀完之后，想一想，馬小跳如果生活在我們周圍的話，他肯定不是一個(gè)好學(xué)生，但是通過他暑假的種種表現(xiàn)來看，他的表現(xiàn)無疑勝過好學(xué)生。社會(huì)上還有許許多多的好人好事，如在麥莎臺(tái)風(fēng)中，為救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青剛；身患重病，仍然堅(jiān)持助學(xué)的歌手叢飛；改革開放后第一批學(xué)成回國，奪得連續(xù)空缺六年科技大獎(jiǎng)的學(xué)者黃伯云；堅(jiān)守在貴州深山，為村民健康付出青春的赤腳醫(yī)生李春燕。
一個(gè)人，我們要學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。
暑假奇遇作文 篇2
今年暑假，我們?nèi)ムl(xiāng)下的奶奶家玩。期間，我偶遇了一只小刺猬，我不禁欣喜若狂，且聽我細(xì)細(xì)道來……
迎著清晨的微風(fēng)，我們來到奶奶家，奶奶熱情地歡迎了我們，并端上了熱乎乎的包子，煎餃子，玉米粥……
吃完早飯后，我興高采烈地去散步，湛藍(lán)的天空，變化多端的白云，綠油油的小草，士兵一樣的大樹映入我的眼簾，頓時(shí)，我覺得心曠神怡。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“小球”，呀！原來是一只小刺猬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它像一只老鼠，胖得圓滾滾的，身上是淺褐色的。走近一看，真一張老鼠似的臉，尖尖的嘴，嘴里的牙齒小小的，白白的，鼻孔直直的`，綠豆粒般大小的眼睛圓圓的，明亮而有神，全身披著刺鎧甲，叫人不敢碰，不過它還小，刺還不扎手。它有四個(gè)小爪子，每個(gè)小爪子上有5個(gè)腳趾。它身后還藏著一條大約2厘米的小尾巴哩，不容易讓人發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我睜大好奇的眼睛看著它，它似乎不好意思，又好像遇到危險(xiǎn)，趕緊把身子蜷縮起來。
我疑惑不解地說：“這只小刺猬怎么在這？它的媽媽呢？”心想：我還是把它帶回家吧，它一定餓壞了。邊想邊做，于是，我把外套脫下來，把刺猬小心翼翼地捧起，輕輕地包進(jìn)衣服，再將衣服理好，迅速地跑回了家。
到家后，我拿來一瓶牛奶，倒進(jìn)碗里，準(zhǔn)備一滴一滴地喂給它喝，可是小刺猬害羞地靠近碗邊，用那只濕漉漉的鼻子聞了聞，就在一旁呆著，沒了反應(yīng)。我心急如焚，卻又無計(jì)可施。
這時(shí)，媽媽過來了，說：“它一定是想它的媽媽了，你還是把它帶回原來的地方吧，它的媽媽一定很想找到它。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一下子明白了什么似的，我只好將小刺猬護(hù)送到田邊，果然，田邊有一只大刺猬，像是在尋找什么，我把小刺猬輕輕地放到地上，好讓它的媽媽來找他，不一會(huì)兒，刺猬媽媽就把它的心肝寶貝帶走了。
聽媽媽說，刺猬對(duì)人類很有用，它的全身都是寶，不但肉可以食用，而且皮和刺都是很名貴的中藥材。我多么慶幸我讓它返回了大自然呀！
哦，感謝你，小刺猬！這真是一個(gè)精彩的假期，一個(gè)充實(shí)的假期，一個(gè)歡快的假期，讓這些所見所聞伴隨著我成長(zhǎng)。
暑假奇遇作文 篇3
炎炎夏日，酷熱難當(dāng)，蟬竟歡天喜地的引吭高歌！夏天彷彿熱怪來襲，想要吃遍各式各樣、琳瑯滿目的冰品嗎？時(shí)間一分一秒的過去，“熱怪”像是催眠了我，不知不覺的讓我感到頭昏腦脹、昏昏欲睡……
直到正午，我竟然還睡得不省人事、昏迷不醒，突然一聲爆炸聲震耳欲聾、響徹云霄，把我嚇得魂飛魄散！嚇醒了我，我一睜開我的靈魂之窗——眼睛，我竟來到了侏羅紀(jì)時(shí)期，五花八門、琳瑯滿目的恐龍都令我看得眼花撩亂、目不暇給！圓頂龍、迷惑龍、梁龍、腕龍，它們以草原上的蕨類、大型蘇鐵、本內(nèi)蘇鐵目為食，或以更高大的'針葉林為食。此時(shí)的大型掠食者包含角鼻龍、斑龍、蠻龍、異特龍。鳥臀目的數(shù)量較蜥臀目恐龍少，但劍龍下目與小型鳥腳下目恐龍佔(zhàn)據(jù)者中到小型的草食性恐龍生態(tài)位。這可真的是千載難逢的恐龍奇觀，我拿起相機(jī)，好好的拍照一番！
時(shí)間一分一秒的過去，我的「順風(fēng)耳」突然聽到重重的踏步聲漸漸向我逼近，我慢慢的走了過去，“碰！碰！碰！”的聲音愈來愈大聲，突然間天搖地動(dòng)，有如芮氏規(guī)模4。7的地震，震得我差點(diǎn)沒魂飛魄散！待我神色回過魂來，突然，一只暴跳如雷的暴龍一看到我，就垂涎三尺慢慢的靠近我，我趕緊拔腿快跑；暴龍一聲的怒吼，響徹云霄，還不停的追著我跑，我奮力抓起在旁的石子用力的丟它，但它不痛不癢，順勢(shì)的把我抓起來，猛烈的巖石上甩去，這次一定會(huì)粉身碎骨，我嚇得驚聲尖叫……
突然，一聲媽媽的河?xùn)|獅吼，真是一言驚醒夢(mèng)中人，把我叫醒了，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)既驚險(xiǎn)又有趣的夢(mèng)啊！這真是暑假最刺激的奇遇記。
暑假奇遇作文 篇4
哇！太熱了！躺在床上呼呼大睡的我，被那火焰四射的大太陽給熱醒了，讓我翻來覆去無法入眠！
睡眼惺忪的我，不得不從那柔軟的床上“爬”下來，準(zhǔn)備下樓吃早餐時(shí)，突然，一道光芒直直的朝向我，叫我不得不閉上眼睛；當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，哇！我居然來到了童話王國，所有的玩具、玩偶居然都栩栩如生的動(dòng)了起來，我驚訝的看著這些“怪獸”。忽然，后面有人拍拍我的肩膀，我心想：“會(huì)是誰呢？應(yīng)該是我其中一個(gè)玩偶吧！”便轉(zhuǎn)了過去，看到了一只手上拿紅蘿卜的小兔子，長(zhǎng)得和媽媽送我的小白兔玩偶簡(jiǎn)直一模一樣！但是，我不能確定，因?yàn)�，它的頭上多了一個(gè)小小的粉紅色蝴蝶結(jié)。
我彬彬有禮的問：“請(qǐng)問你是誰？”
小兔子說：“主人，我是美美呀！您忘了嗎？”
我又問：“那你為什么有粉紅色的`蝴蝶結(jié)？”
美美說：“是它送給我的�！泵烂乐赶�?qū)γ婺俏淮骱谏弊拥男⊥米�，但是，那是個(gè)帥氣的男孩子。
美美羞答答的，又說：“它叫做勇勇，上次還送我一件像白云般潔白的裙子呢！”我聽了好驚訝，居然有男孩子會(huì)送東西給美美呢！因?yàn)槊烂朗且恢煌米影。?/p>
美美先向我介紹許多各式各樣的村落及小鎮(zhèn)，還有獨(dú)一無二的房子造型，甚至還有不同形狀的樹木、小花和小草，它們都綠意盎然，在微風(fēng)中搖曳生姿；接著，它帶我去拜訪它的好朋友……等，它們都長(zhǎng)得“人模人樣”，叫我大開眼界，吃驚不已！
正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家吃晚餐時(shí)，忽然，一陣強(qiáng)風(fēng)把我們給吹了起來，美美掉在地上受傷了，而我卻被那強(qiáng)風(fēng)吹走了。正當(dāng)我哇哇大哭回過神來時(shí)，我已經(jīng)躺在軟綿綿的床上了。我心中充滿疑問的想：“這會(huì)是夢(mèng)嗎？”但這并不是夢(mèng)，因?yàn)槊烂赖念^上真的有一個(gè)粉紅色的小蝴蝶結(jié)。我想了老半天，到底是誰送它的？它突然向我眨了一下眼睛，嚇得我張口結(jié)舌，半天說不出話來！這到底是一場(chǎng)夢(mèng)，還是一場(chǎng)奇遇呢？醒來的我，都已經(jīng)糊涂了！
暑假奇遇作文 篇5
暑假里，我哪也不能去。因?yàn)榘职謰寢尶傄詫W(xué)業(yè)為重，不讓我交朋友，說會(huì)讓人分心，成績(jī)下降。我只能在小區(qū)里散散步，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一道小門，“這是哪兒的門？”我想，好奇心驅(qū)使她拉開的那道門�！鞍�!”毫無預(yù)備的，我被吸進(jìn)了小門里。
“人間仙境!”這是我進(jìn)到小門的第一反應(yīng)�？諝馇逍碌米屓司癜俦叮畠舻脹]有一點(diǎn)雜質(zhì)，不時(shí)還有一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)中夾雜著一絲花香……我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——這不是童話里才會(huì)有的環(huán)境嗎？更讓我驚愕的'還在下面，一只和我一樣高的松鼠跳過來，問：“呀!你是誰，怎么長(zhǎng)得和我們差別那么大？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“你…你怎么會(huì)…說。。說話？”松鼠友好地笑了笑：“我當(dāng)然會(huì)了，這里所有的動(dòng)物都會(huì)說話，難道還有不會(huì)說話的動(dòng)物嗎？”“是……是呀!我們那邊的動(dòng)物都不會(huì)說話!”我第一次覺得大腦不夠用了。松鼠驚叫起來：“你是另一邊來的？”許多動(dòng)物都被松鼠的大嗓門吸引來了。動(dòng)物們都七嘴八舌地議論起來，夏綾有些慌了：“是的，我是從另一邊來的人，我叫夏琳�！逼渲幸恢煌米涌闯隽怂幕艁y說：“你別怕，小琳，我們不會(huì)傷害你的，我們做朋友吧!”大家也說：“恩，他說得對(duì)!我叫……”動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地做自我介。夏琳被大家的熱情和親切感動(dòng)了，和他們成了好朋友。早上，小綾和兔子、松鼠們一起蹦蹦跳跳，一邊采蘑菇，一邊唱歌，自由自在；晚上，她枕著河馬的“啤酒肚”安然入睡。有時(shí)她還會(huì)幫小獅子、小豹子治治他們的小毛病，比如鬧肚子、傷口發(fā)炎之類的。生活過得很愜意——起碼比以前那種沒有朋友，沒有自由的環(huán)境好多了!
日子一天天過去，暑假就要結(jié)束了。我也得走了，她熱淚盈眶地說：“我一定會(huì)再回來的，再見!”大家也紛紛流下了不舍的眼淚。我回家后要怎么面對(duì)父母，我們不知道。但，我們知道的是，總有一天她還會(huì)和她的朋友們見面，還會(huì)和他們一起，度過她最美好的時(shí)光。
暑假奇遇作文 篇6
在暑假這段漫長(zhǎng)而愉快的日子里，我經(jīng)歷了許許多多的事。但天有不測(cè)風(fēng)云，好景不長(zhǎng)，很快，我就被母親送到了讓學(xué)習(xí)不好的同學(xué)苦不堪言的“地獄”——輔導(dǎo)班。
也正是母親的選擇，才有了后面有趣的故事。
那天，我正在和我的同學(xué)打鬧嬉戲，好不歡樂。同桌卻在那與作業(yè)為友，書本為伴——正在寫作業(yè)。忽然，我被絆倒了，晃到了桌子。于是，同桌的.作業(yè)本上便多出了一條狐貍尾巴，我心想，完了。同桌肯定要用他的獨(dú)門絕技：“河?xùn)|獅吼”來對(duì)付我了。果然不出所料，她大吼一句：你干什么？這時(shí)，嬉戲的同學(xué)停下腳步。我心想：大勢(shì)己去，為保險(xiǎn)起見，還是三十六計(jì)走為上吧！于是我便腳底生風(fēng)，一溜煙地跑走了。過了許久，我回頭一看，后面己空無一人，難道我把她甩掉了？正當(dāng)我竊喜時(shí)，她似幽靈一般出現(xiàn)在了我的面前。我嚇了一大跳，只好向他道歉。
如此丟臉，我只好回到座位�？晌倚睦镞�是心有余悸，萬一她還不肯放過我該怎么辦？可是，他的一聲借一下橡皮，打破了我的沉思。抬起頭來看看她的臉，她竟是笑的，這使我十分驚訝。
這就是我的同桌，不愧是翻臉如翻書，在她身上得到了最好的詮釋。正因?yàn)樗倪@種變化，才使我的生活，充滿樂趣！
暑假奇遇作文 篇7
很多孩子的暑假生活被各種名目繁多的暑期班所占有，有的參加英語培訓(xùn)，有的參加舞蹈訓(xùn)練，還有的在學(xué)習(xí)書法和寫作。
但是在楊紅纓的筆下，城市小學(xué)生馬小跳的暑假生活卻是如此絢麗多彩，刺激好玩，令人回味無窮。小主人公馬小跳的暑假是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的，在奶奶家有會(huì)看門的大白鵝，會(huì)捉老鼠的大黃狗，會(huì)說人話的鸚鵡、還有癡情的大黑貓，以及有理想的小豬黑旋風(fēng)等各種各樣有趣的小動(dòng)物。馬小跳到了奶奶家一會(huì)兒忙著幫助大黑貓追求大白貓，一會(huì)兒又騎著小豬到處跑，每天過得都非常開心。
可是，隨著他對(duì)鄉(xiāng)下生活的了解，他發(fā)現(xiàn)了種種對(duì)保護(hù)環(huán)境不利的人和事。鄉(xiāng)下的農(nóng)民，有許多人為了增加收入，趁著晚上會(huì)到山上去捉果子貍。鄉(xiāng)下的野味餐廳為了招攬游客，把各種珍稀國家保護(hù)動(dòng)物捉來，加工成野味。
到鄉(xiāng)下的游客，把各種好吃的東西裝在塑料袋里喂野生動(dòng)物，結(jié)果鹿媽媽胃腔里塞滿了塑料袋，最后被活活餓死了。山路上有各種貪吃的猴子，攔著游客要各種好吃的東西，不給就耍賴……
馬小跳是一個(gè)對(duì)野生動(dòng)物有著深厚感情的.孩子，通過學(xué)校的教育，他深知要保護(hù)野生動(dòng)物，我們?nèi)祟惒艜?huì)有一個(gè)和諧的居住環(huán)境。因此，他和幾個(gè)鄉(xiāng)下的小朋友一起，和那些盜賣野生動(dòng)物的人展開了機(jī)智勇敢的斗爭(zhēng)。雖然馬小跳的行為有時(shí)顯得很幼稚和天真，但他的動(dòng)機(jī)和結(jié)果是好的。比如他讓小豬接著三輪車，車上坐著時(shí)刻準(zhǔn)備給小鹿喂奶的大黃狗，旁邊還有一只鸚鵡不停要叫著：“小鹿的媽媽哪去了？塑料袋把她害死了！”但是他的行動(dòng)喚醒了游人的良知，使游人開始反思自己的所作所為。
再如他拿著照相機(jī)去拍攝野味餐廳，最后機(jī)智地放走了許多珍稀野生動(dòng)物；他還找森林警察來抓住了私自圈養(yǎng)黑熊取熊膽的農(nóng)民；他敢想敢為，機(jī)敏率性，愛憎分明，智勇雙全。一個(gè)在學(xué)校里的淘氣包在暑假里，卻用自己的身心捍衛(wèi)了國家和社會(huì)的利益，極大地打擊了那些傷害野生動(dòng)物的大人。讀完《暑假奇遇》，我掩卷深思，在我們的學(xué)校教育中這樣的淘氣包肯定不是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，但是通過他暑假的種種表現(xiàn)來看，他的表現(xiàn)無異比優(yōu)秀生更可愛。女作家楊紅纓通過這個(gè)故事盡情演繹了一個(gè)淘氣孩子最本真、最善良、最原始的狀態(tài)，也許她希望通過這個(gè)故事喚醒小讀者甚至全社會(huì)的人對(duì)野生動(dòng)物的關(guān)愛之情，也許她通過這個(gè)故事在呼喚家長(zhǎng)把富有童趣童趣的生活還給孩子。我知道作家楊紅纓曾經(jīng)在學(xué)校里當(dāng)過六年的小學(xué)老師，可以說她青年時(shí)期最美好的時(shí)光都是和小學(xué)生們一起度過的，雖然她現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)期不教學(xué)了，但是在她的書中，我仍然能夠讀出一個(gè)教師對(duì)兒童未來深切的關(guān)愛�？磥硪院笥袝r(shí)間還真應(yīng)該多讀一讀楊紅纓的作品.楊紅櫻阿姨，送給我們一個(gè)全新的暑假觀念。
暑假奇遇作文 篇8
生命體存在的意義有很多。有些生命的意義在于窮其一生來找尋和探求自己存在的價(jià)值；有些生命則以用盡自己力量來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想為意義，希望在人類歷史上留下精彩的一筆；而有些生命在的意義卻很簡(jiǎn)單，或許只是對(duì)生命存在本能的追求，但這有時(shí)恰能給人帶來許多震撼和啟示。
溫室是孕育生命的搖籃，里邊除了是各種植物生長(zhǎng)的絕佳場(chǎng)所外，還是許多昆蟲的樂園。前幾天，我去溫室里摘西紅柿，在一株西紅柿苗旁發(fā)現(xiàn)了幾只正在搬運(yùn)食物的螞蟻，很是有趣。這激起了我對(duì)溫室里其他昆蟲的好奇心。我便開始找尋起來。
不一會(huì)，我就在一片黃瓜地里看到了一只蜜蜂。這只蜜蜂的外形很是漂亮，黑色與黃色的條紋相間，令人羨慕的小蠻腰，輕盈透亮的雙翼在陽光的照耀下折射出一層淡淡的七彩光，除了屁股后那根令人生畏的長(zhǎng)針外，別提有多好看了！看了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)這只蜜蜂與其他蜜蜂不同：它不會(huì)飛！我對(duì)此感到很是奇怪，仔細(xì)觀察后才發(fā)現(xiàn)它的翅膀是不完整的。它緩慢地向前爬著，我不知道它要去哪兒，只覺得它很可憐，目光便一直跟著它。突然，另一只蜜蜂飛來，在它上方鳴叫、飛舞著。它停止了爬行，似乎是在望著飛舞的`蜜蜂出神。它的同伴歡唱著飛走了，可它還在出神。我想它大概不會(huì)再前進(jìn)了吧。但過了一會(huì)兒，它便又開始奮力向前爬起來，而且速度好像還快了一些。最終，它爬到了一株草旁，它停住了腳步，像孩子爬樹一樣，奮力爬上草枝，它爬得很是緩慢，而且不時(shí)會(huì)滑下來，但它仍不放棄，一次次地滑下，又一次次地向上爬去……終于，它用它用前肢抱住了草枝，后肢懸空，像平常蜜蜂一樣開始交摩后腿。我震驚了，它竟然離開了土地！
或許在這只蜜蜂的世界里，它存在的意義在于盡量做一只真正的蜜蜂。即使不能飛翔，也要離開地面，享受被空氣托起的感覺�；蛟S這只是出于本能，但我更愿意相信這是由于它心中那份執(zhí)著與堅(jiān)持。無論明天如何，至少它今天離開了地面，至少它今天屬于天空！
生命體的存在本來是一個(gè)不可選擇的過程，其中所謂的意義不過是生命體本身的追求罷了，但無論是追求造福人類的偉大意義還是追求精彩自我的微小的意義，只要盡自己的最大努力，為自己心中的那個(gè)意義而努力拼搏，就一定會(huì)綻放出最絢麗奪目的光彩！
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暑假奇遇作文 篇9
科原和張浩用繩子順著琳琪家的墻壁，三兩下的就爬到了她家的窗戶上，琳琪馬上把他倆拉進(jìn)了屋里，為避免媽媽的發(fā)現(xiàn)，他們走步似乎不出一點(diǎn)聲音。
琳琪讓張浩摸她家的`墻，張浩小聲說：“你家的墻有什么好摸的？！”
話還沒說完，張浩和科原都不作聲了。
他們倆疑惑的看著琳琪，琳琪向他倆點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來，張浩什么都沒摸到，胳膊卻只能看見半只，卻不像被砍斷，似乎是被什么東西遮起來一樣。
張浩不禁打了個(gè)寒顫，猛地把手一縮，胳膊完好無損。
他們眼神里充滿了對(duì)這種現(xiàn)象的不可思議和疑惑。
靜寂2分鐘后，忽然隊(duì)長(zhǎng)科原慢慢走到張浩身邊，用手小心易易地往前伸著。
果然如此，伸到一處的時(shí)候，就像把手伸到了黑水里一樣，只能看見在黑水之上的胳膊，卻看不見里面的手。但這里卻是透明的，這又是為什么呢？這里面又是個(gè)怎樣的世界呢？這是科原隊(duì)長(zhǎng)腦海里閃過這樣一個(gè)念頭。
“這里是不是通向另一個(gè)世界的閘門�。俊笨圃f到，張浩和琳琪的目光全部集中向科原，科原瞪大圓眼向他們點(diǎn)點(diǎn)頭。
暑假奇遇作文 篇10
暑假里，夏綾哪也不能去。因?yàn)榘职謰寢尶傄詫W(xué)業(yè)為重，不讓她交朋友，說會(huì)讓人分心，成績(jī)下降。她只能在小區(qū)里散散步，結(jié)果夏綾發(fā)現(xiàn)了一道小門，這是哪兒的門？夏綾想，好奇心驅(qū)使她拉開的那道門。啊！毫無預(yù)備的，她被吸進(jìn)了小門里。
人間仙境！這是夏綾進(jìn)到小門的第一反應(yīng)�？諝馇逍碌米屓司癜俦�，水凈得沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，不時(shí)還有一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)中夾雜著一絲花香..夏綾簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——這不是童話里才會(huì)有的環(huán)境嗎？更讓她驚愕的還在下面，一只和她一樣高的松鼠跳過來，問：呀！你是誰，怎么長(zhǎng)得和我們差別那么大？夏綾結(jié)結(jié)巴巴地說：你你怎么會(huì)說..說話？松鼠友好地笑了笑：我當(dāng)然會(huì)了，這里所有的動(dòng)物都會(huì)說話，難道還有不會(huì)說話的動(dòng)物嗎？ 是..是呀！我們那邊的動(dòng)物都不會(huì)說話！夏綾第一次覺得大腦不夠用了。松鼠驚叫起來：你是另一邊來的？！許多動(dòng)物都被松鼠的大嗓門吸引來了。動(dòng)物們都七嘴八舌地議論起來，夏綾有些慌了：是..的，我是從另一邊來的人，我叫夏綾。
其中一只兔子看出了她的慌亂說：你別怕，小綾，我們不會(huì)傷害你的，我們做朋友吧！大家也說：恩，他說得對(duì)！我叫動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地做自我介。夏綾被大家的熱情和親切感動(dòng)了，和他們成了好朋友。早上，小綾和兔子、松鼠們一起蹦蹦跳跳，一邊采蘑菇，一邊唱歌，自由自在；晚上，她枕著河馬的啤酒肚安然入睡。有時(shí)她還會(huì)幫小獅子、小豹子治治他們的小毛病，比如鬧肚子、傷口發(fā)炎之類的.。生活過得很愜意——起碼比以前那種沒有朋友，沒有自由的環(huán)境好多了！
日子一天天過去，暑假就要結(jié)束了。小綾也得走了，她熱淚盈眶地說：我一定會(huì)再回來的，再見！大家也紛紛流下了不舍的眼淚。夏綾回家后要怎么面對(duì)父母，我們不知道。但，我們知道的是，總有一天她還會(huì)和她的朋友們見面，還會(huì)和他們一起，度過她最美好的時(shí)光。
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