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暑假趣事_小學(xué)寫人記事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的暑假趣事_小學(xué)寫人記事作文，希望對大家有所幫助。
我的童年像一幅流光溢彩的畫卷，也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。愉快的暑假生活就想一條川流不息的小溪，這條小溪無時無刻地唱著一首歡快愉樂的歌兒。其中，釣龍蝦就是一首非常動聽的歌兒，我的龍蝦吃得不少，不過那次，我吃得格外香，格外鮮美......
那是一個陽光明媚的早晨，太陽公公伸個懶腰起床了，刺眼的陽光照耀著我家門口的小溪，溪水反射著刺眼的亮光，清晰地看見一只只活潑亂跳的鮮龍蝦。整條小溪像一塊碧綠的翡翠，一陣清風(fēng)吹拂過來，水面上立刻泛起了陣陣漣漪。爸爸提議“晶晶，今天是個好天氣，我們一起去釣龍蝦吧！”我雙手贊成，整個人跳了起來。
我們拿著釣龍蝦的工具來到了小溪邊，在路上爸爸就教我釣龍蝦的方法：首先用豬肉的餡系在線上，然后再在龍蝦經(jīng)常出沒的地方，放下誘餌，等待龍蝦來吃，等到龍蝦吃得津津有味的時候，出其不意的拉起，就可以把龍蝦釣上來。我找到一個極佳的位置，放下誘餌，等待龍蝦的“光顧”。不一會兒，只見線好像稍微往下挪動了一下，釣竿也向下沉了一下，我的心像一個小兔子似的怦怦直跳，我急了，馬上握住蝦桿猛地一提，哎，龍蝦在半空中又掉了下來，真是功虧一簣，龍蝦真是狡猾。我的心情真是沮喪，爸爸看到了對我說：“釣龍蝦要有耐心，一定要等龍蝦吃得忘乎所以的時候，才提起蝦桿才可以釣到龍蝦啊。”我只好重新系上誘餌，沉入水底，等待龍蝦的再次光臨，不一會兒果然一只大龍蝦靠近游了過來，它顯得非常小心，伸出大鉗子，試探性地碰了一下誘餌，好像知道了這是個陷阱，就走了。我一看，心里懊惱極了。又過了幾分鐘，那只大肥龍蝦又靠近了誘餌，看來還是禁不住誘惑，伸出大鉗子牢牢夾住誘餌大口大口地吃起來了。我的心一下子緊張起來，屏住呼吸，等它忘乎所以的時候，我一下子提起蝦桿，往岸上一甩，哈哈，一只大龍蝦被我釣上來了，而且似乎是龍蝦之王，拉到了岸上還緊緊咬住誘餌不放手。龍蝦王果然氣勢不凡，揮舞著兩個大鉗子張牙舞爪向我撲來，似乎要和我PK！還好在爸爸的幫助下終于把大龍蝦放進了水桶，龍蝦無奈地望著我，好像甘拜下風(fēng)，又好像不服氣，我呀，淘氣地向它吐了吐舌頭。有了這次經(jīng)驗，好運接著來，一下子接二連三。
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