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暑假學(xué)習(xí)生活之一:快樂(lè)多作文篇
暑假學(xué)習(xí)生活之一:快樂(lè)多作文篇 （中國(guó)大學(xué)網(wǎng) unjs.com） 結(jié)緣快樂(lè)多作文，要感謝熱心的恬媽。總認(rèn)為讀書(shū)多的孩子一定能把作文寫(xiě)好,笑笑喜歡讀書(shū)，但是不知寫(xiě)作技巧的她往往交出的是流水賬。曾經(jīng)帶過(guò)的一批學(xué)生，常常是每周幾千甚至幾萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)交給老師品讀，而考場(chǎng)作文卻寫(xiě)不出一個(gè)一二三來(lái)。于是鐵定了讓笑笑參加口碑極好的靳老師開(kāi)設(shè)的快樂(lè)多作文。確實(shí)，在兩期的作文培訓(xùn)班上，笑收獲了很多。 暑期中，我看著她在白天接受了長(zhǎng)達(dá)四個(gè)半小時(shí)的書(shū)法及圍棋培訓(xùn)之后，每次都是蹦蹦跳跳地下樓梯，高高興興地去接受快樂(lè)多作文的培訓(xùn)。有時(shí)還會(huì)發(fā)出一聲感嘆“哇！又要去上我最最喜歡的作文啦！”有些難以置信，匆匆忙忙中，竟然會(huì)自己找一些樂(lè)子來(lái)提高自己的積極性。但同時(shí)，又能感受到靳老師的作文課堂之魅力。 即將升入三年級(jí)的笑笑，周五晚上的時(shí)間已經(jīng)被圍棋老師定好。因此，我們只能暫時(shí)和靳老師以及可愛(ài)的小朋友們說(shuō)再見(jiàn)了。暑期的作文本老師要留下，我們也想做個(gè)留念。于是，將暑期的大部分作文打印成稿，用工具統(tǒng)計(jì)一下居然有4278個(gè)字。不管作文是否精彩，我想孩子已經(jīng)付出了努力。也希望以后再讀的時(shí)候，我們還會(huì)開(kāi)心地笑。 我的同桌 我的同桌又高又瘦，他就是我的好朋友徐樂(lè)天揚(yáng)。 他的臉有點(diǎn)兒瘦，就像小茶壺一樣。 一雙又黑又小的眼睛總是瞇縫成一條線(xiàn)，但當(dāng)這雙眼睛睜大時(shí)，確實(shí)炯炯有神，一眨一眨的，好像會(huì)使用心靈語(yǔ)一樣。一只小鼻子尖尖的，鼻孔卻是張得大大的。一張又大又圓的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，笑起來(lái)嘴巴張得很大，露出了那又有點(diǎn)兒黃又大的門(mén)牙，旁邊還有幾顆掉了以后長(zhǎng)出一點(diǎn)的新牙。他的手和腳是最能體現(xiàn)出他又高又瘦的地方。我想：大概是他吃飯?zhí)羰澈统缘蒙俚脑虬桑? 徐樂(lè)天揚(yáng)還和我一起參加一些課外培訓(xùn)，每次都把我逗得捧腹大笑。比如說(shuō)有一次我和他去打羽毛球，那天下著小雨，我們是去新體育中心學(xué)的。因?yàn)槲覀儼褕?chǎng)地定在了底樓，可是場(chǎng)地比較潮濕，非常容易滑倒。我們做完了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后就玩了一會(huì)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)了一陣“哎喲”的聲音，我轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)徐樂(lè)天揚(yáng)故意摔了一跤�！肮毙Φ梦也铧c(diǎn)摔一跤。這時(shí)，徐樂(lè)天揚(yáng)才捂著屁股氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)。 徐樂(lè)天揚(yáng)學(xué)習(xí)很好，是個(gè)活潑開(kāi)朗、全面發(fā)展的孩子。他也是我們的開(kāi)心果，是我最好的朋友。你們也喜歡他嗎？ 大家做鬼臉 �。ㄒ唬├蠋熥龉砟� 大家都一定做過(guò)鬼臉吧！你們向來(lái)看看靳老師做的鬼臉嗎？那就隨著我來(lái)瞧瞧吧！ 你看靳老師的眉毛一高一低，彎彎的，有點(diǎn)像高山下面是陸地，還挺“險(xiǎn)”的吧！她的眼睛一睜一閉，睜著的一只眼睛比以往小多了，只有芝麻綠豆那么點(diǎn)大，也太小了吧！閉著的一只眼睛呢，閉得緊緊的，像合攏的貝殼，不肯張開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)縫隙。眼睫毛看得清清楚楚，就像一把刷子在刷合得緊緊地貝殼。她的嘴巴張得大大的，看不見(jiàn)牙齒了。調(diào)皮的小舌頭伸在外面，想去散散夏天的熱氣。 �。ǘ┩瑢W(xué)做鬼臉 我們的同學(xué)張睿恬也做了一個(gè)鬼臉。只見(jiàn)她用戶(hù)食指勾住眼角，輕輕向外拉，眼睛瞇成了一條線(xiàn)，只能放進(jìn)去一根針。她的臉頰鼓鼓的，像兩個(gè)圓圓的大肉球，滑稽極了。她的嘴唇閉得緊緊地，笑起來(lái)還挺好看的。她可能是遇到了開(kāi)心的事。我給這個(gè)鬼臉起名叫“瞇眼開(kāi)心臉”。 �。ㄈ┪覀冏龉砟� 我們大家又一起在黑暗中做鬼臉。我就隨意做了一個(gè)鬼臉。我覺(jué)得郭藝林做的鬼臉最有意思了。他戴著帽子，手扒著臉，真有趣！ “笑星”小果子 我是一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)讓別人笑的小女孩。爸爸媽媽給我起的小名叫“笑笑”，他們期望我每天都能開(kāi)心地笑，快快樂(lè)樂(lè)的。 （一）唱歌 我在家里覺(jué)得沒(méi)事干的時(shí)候就喜歡自己瞎編歌曲唱。就這樣，我對(duì)唱歌的興趣就更濃厚了。前幾天，我在家里看電視，情不自禁地唱起自己剛剛編好的歌兒來(lái)： “我有一個(gè)小老爸，也有一個(gè)小老媽。小老爸，太胖了；小老媽?zhuān)? 我邊唱邊笑，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我嘴里在念念有詞，就跑過(guò)來(lái)聽(tīng)。聽(tīng)著聽(tīng)著，媽媽也不由自主地根我哈哈大笑起來(lái)。 �。ǘ�)攔學(xué)生 有一次，我和媽媽去食堂用餐。吃完后，我看見(jiàn)媽媽在和同事聊天，就偷偷地玩了起來(lái)。我看見(jiàn)媽媽班上的一個(gè)叫蔡怡華的學(xué)生走過(guò)來(lái)，就突然竄上去，像玩老鷹捉小雞一樣把她給攔住了。她左沖右竄想逃出去，可是，哪有她想得那么簡(jiǎn)單？我才不會(huì)放過(guò)她呢！后來(lái)，覺(jué)得玩夠了，才放過(guò)了她。蔡同學(xué)見(jiàn)我不攔她了，終于笑著逃走了。 你說(shuō)我是不是一個(gè)“小笑笑”？ 雨天真好玩 盼望已久的雨天終于來(lái)到啦！我們?nèi)嗤瑢W(xué)個(gè)個(gè)興致勃勃、精神抖擻地來(lái)到了樓下的小區(qū)里玩耍。我們發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情，大家都很羨慕吧！要不要也來(lái)看看呀？ 我們來(lái)到了樓下，大家一下從車(chē)庫(kù)里蹦了出來(lái)，撐開(kāi)了小花傘，開(kāi)始了雨天的“旅程”。 我們首先去了小區(qū)的公園。我們想抄近路去公園里，于是就踩著爛泥跑進(jìn)了公園。因?yàn)橄掠�，我那些最喜歡的秋千和雙杠都不能玩了，我感覺(jué)有點(diǎn)兒失望。我想了想：嗯，還是去玩其他的吧！ 可是，我往四周看了看，我還能玩什么呢？幾樣能玩的東西都被那幾個(gè)調(diào)皮的男生“占領(lǐng)”了。唉！還是去小樹(shù)叢那邊看看吧！ 我們繞到了小樹(shù)叢邊。我輕輕翻開(kāi)了幾片綠油油的樹(shù)葉，驚訝地發(fā)現(xiàn)一片樹(shù)葉上停著一只小蝸牛。于是，我仔細(xì)打量起那只小蝸牛。只見(jiàn)小蝸牛背著一個(gè)堅(jiān)硬的“小房子”，兩根觸須擺動(dòng)著。哦，它是停在一根香煙煙頭上的，原來(lái)在躲雨��！ 雨天真好玩�。∷o我?guī)?lái)了快樂(lè)，也長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我很喜歡這樣的雨天。 我愛(ài)夏天的色彩 我喜歡夏天，更喜歡夏天的色彩。夏天有各種各樣的顏色：紅色、黃色、綠色……我們?nèi)ふ宜麄儼桑? 1.紅色 夏天是紅色的。你瞧！果園里那一棵棵櫻桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了一顆顆顏色紅艷艷的櫻桃，像無(wú)數(shù)滴快掉下來(lái)的被染紅的小水珠。 再向西瓜地里看�。∫粋�(gè)個(gè)又大又圓的西瓜被太陽(yáng)曬得裂開(kāi)了縫隙，露出了火紅火紅的瓜囊，像小朋友們紅通通的笑臉。 2.綠色 夏天是綠色的。烈日當(dāng)空，當(dāng)那耀眼的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地的時(shí)候，當(dāng)人們遮陽(yáng)和乘涼的是那伸著碧綠的枝葉、手拉著手的高大而挺拔的樹(shù)。驕陽(yáng)似火時(shí)，人們喜歡走在樹(shù)陰底下，而忍受強(qiáng)烈的陽(yáng)光的卻是它——大樹(shù)。當(dāng)陣雨來(lái)到時(shí)，為人們遮風(fēng)擋雨的也是它——大樹(shù)。陣雨過(guò)后，它顯得更加鮮綠了。 3.粉色 夏天是粉色的。清澈的河面上鋪上了一片片大傘似的荷葉。荷葉中間插滿(mǎn)了一朵朵粉嘟嘟的荷花，張開(kāi)花瓣，像幾位亭亭玉立的公主穿著粉紅色的裙子在荷塘中筆直地站立著。 我愛(ài)夏天的色彩。夏天的色彩豐富多彩。因?yàn)樗�，我更喜歡夏天了。 激烈的游戲 “同學(xué)們，我今天帶來(lái)了一個(gè)東西。可你們想知道它是什么的話(huà)，那只能靠自己努力了。”今天的作文課剛開(kāi)始，于老師就這樣神神秘秘地對(duì)我們說(shuō)。后來(lái)，我們才知道是要玩一個(gè)非常好玩的游戲，“問(wèn)特點(diǎn)，猜謎語(yǔ)�！� 游戲正式開(kāi)始了！于老師拿出皮包，讓我們分成南隊(duì)和北隊(duì)，每隊(duì)都有五次問(wèn)的機(jī)會(huì)，我們要問(wèn)出它的特點(diǎn)來(lái)。我們迫不及待地想第一個(gè)問(wèn)，于老師給每隊(duì)選了一個(gè)代表，南隊(duì)的代表是郭藝林，我們北隊(duì)的代表是袁子豪。郭首先發(fā)問(wèn)，只見(jiàn)他立刻站起來(lái)問(wèn)：“這個(gè)東西是吃的還是用的？”于老師告訴我們，這個(gè)東西是用的，我們隊(duì)也爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，提出了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。就這樣，我們問(wèn)，于老師答，最后一問(wèn)也問(wèn)完了。 我們各隊(duì)的隊(duì)員都知道了很多信息，這時(shí)我們就像斑馬一樣圍成了一圈，開(kāi)始討論起到底那是什么東西來(lái)。我們說(shuō)話(huà)輕輕的，唯恐被南隊(duì)的小朋友聽(tīng)見(jiàn)。我著急地說(shuō)：“是筆吧？”也有其他同學(xué)說(shuō)是筆筒，可是答案都不對(duì)。那一刻，我真想變成一只蚊子飛到于老師包里去看看呀！ 我們又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，可是都沒(méi)有得出答案，我們都徹底失望了。這時(shí)，于老師見(jiàn)我們都猜不出來(lái)，就把東西拿了出來(lái)�！拔視灐！蹦悴履鞘鞘裁礀|西？它原來(lái)是個(gè)固體膠呀！剛才于老師說(shuō)是整理文件用的東西�？磥�(lái)以后我還要多動(dòng)腦筋多思考��！ 各種各樣的米粒 米，各種各樣。有大米、小米、黃米等，我們一起來(lái)研究一下他們吧！ 黃米。米時(shí)黃色的，它的長(zhǎng)度是5毫米，寬度是兩毫米。金黃金黃的，上面有幾條白線(xiàn)。它的后半段凹進(jìn)去了一點(diǎn)點(diǎn)的白色。大家都說(shuō)，這是米的一根“莖”我覺(jué)得可能有點(diǎn)道理，我想起了一個(gè)故事： 一天，小老鼠去頭米。找到了一粒黃米，就咬了一口，覺(jué)得很難吃…… 我用鼻子聞了聞，沒(méi)有味道。但是等我把它切開(kāi)的時(shí)候，卻聞到了一股中藥的味道。用舌頭舔一舔，哎呀！怎么有點(diǎn)苦呢？米不是很香甜的嗎？用手摸一摸，哇！好粗糙哦！毛毛的，一點(diǎn)也不光滑。捏一捏，還很很硬呢！像一塊很小很小的石頭。把米放在杯子里，輕輕搖一搖，還發(fā)出“沙沙”的響聲呢！ 黑米。黑米全身烏黑發(fā)亮，跟黃米有所不同的還有，它有點(diǎn)兒扁。 我用鼻子聞了聞，嗯！味道有點(diǎn)兒香甜。我用嘴巴咬一咬，怎么沒(méi)有味道呢？再看看剛剛咬出來(lái)的兩半，奇怪了？里面都是雪白的。摸一摸，滑滑的，真舒服。 米的用處也不少呢！黑米可以做成散發(fā)著淡淡清香的烏米飯，白米還可以做成米餅。所以，人們的生活中可不能沒(méi)有它！ 聽(tīng)聽(tīng)，這夏天的聲音 呱呱呱 這是誰(shuí)在唱歌呀？ 青蛙？答對(duì)啦！ 青蛙在歡快地歌唱 仿佛在對(duì)我們說(shuō)： 這夏天怎么這么熱啊？我的朋友都躲起來(lái)了，小朋友們，你們來(lái)陪我玩吧！ 嗡嗡嗡！嗡嗡嗡！ 這是誰(shuí)在叫呀？ 是蚊子？哈哈！你又答對(duì)啦！ 蚊子在我耳邊不停地叫著 好像在說(shuō)： 這人的血都蠻好喝的嘛！我喝哪里的呢？ 我一氣之下，就把它給拍死了。 你聽(tīng)！ 轟隆��！轟隆隆！ 雷公公的喘息聲把在美夢(mèng)中的我驚醒了 我還想睡覺(jué)呢！ 可是到了上學(xué)的時(shí)候了 雷公公在轟隆隆 好像在對(duì)我說(shuō)： 笑笑，趕緊啦！上學(xué)的時(shí)間到啦！ 嗤嗤嗤！ 蟬弟弟停在碧綠的樹(shù)梢上不耐煩地歌唱 讓人心煩意亂 好像在說(shuō)： 熱死啦！熱死啦！ 美麗的夢(mèng) 一天早晨，可愛(ài)娃娃從夢(mèng)中醒來(lái)。她吃完早餐，急忙穿上她最喜歡的【暑假學(xué)習(xí)生活之一:快樂(lè)多作文篇】相關(guān)文章：
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