實(shí)用的圣誕節(jié)作文[經(jīng)典]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文10篇，歡迎大家分享。
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圣誕節(jié)作文 篇1
今天是圣誕節(jié)，我很喜歡今年的圣誕節(jié)，因?yàn)槲覀兛梢詤⒓訉W(xué)校組織的`迎新活動(dòng)。
一早，七點(diǎn)還沒到，我就從床上蹦了起來�？赡苁俏姨d奮了，有一點(diǎn)睡不著。吃完早點(diǎn)，我來到了學(xué)校，一走進(jìn)教室，哇！像打開了一個(gè)巨大的盲盒。電腦上掛著“Happynewyear”和“新年快樂”的彩帶，墻上粘了幾個(gè)氣球，柜子上還放了幾個(gè)，一副熱鬧的景象。
不久，義賣開始了，我是第二批的收銀員。我買了七樣?xùn)|西后，向我們班的義賣地點(diǎn)跑去。我一共接了七單，賣掉了十二樣?xùn)|西，收了六十元。義賣結(jié)束了，大家排好隊(duì)，走回班級(jí)。
然后，老師和志愿者們教我們做皮影戲中的人物，我做的人物是豬八戒，不知道為什么，豬八戒只有頭有顏色，其他地方全是白色，是不是要我們自己涂顏色呢？
接著，老師給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)花盆和一株多肉。對(duì)了，還給我們發(fā)了一包泥土。一位志愿者教大家種植多肉，我們跟著他學(xué)了起來。沒多久我就完成了這件任務(wù)，心想，回家就把這個(gè)多肉植物送給媽媽吧。
放學(xué)了，我去學(xué)小號(hào)了。這個(gè)圣誕節(jié)可真有趣��！
圣誕節(jié)作文 篇2
圣誕節(jié)快要到了，我很盼望圣誕老人可以給我送一個(gè)陀螺。這是我唯一盼望的禮物。
媽媽說：“平安夜的晚上，圣誕老人就會(huì)給孩子們送禮物的�！笨墒沁^了平安夜，到了圣誕節(jié)的這一天，我要早早去上學(xué)。放學(xué)后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：在餐桌的底下果真有兩個(gè)盒子，里面裝的是陀螺。我和哥哥一平分，哥哥的陀螺叫“飛天法杖”而我的'是“破天巨錘”我一聽這個(gè)名字，就覺得它很厲害。
我的“破天巨錘”高高的，比我哥哥的陀螺還高。要數(shù)最高的是中軸，它是藍(lán)色的，上面口大，下面口小，像一個(gè)漏斗。它的陀尖是橡膠的，很適合我的陀螺。最好的地方是戰(zhàn)神環(huán)和攻擊環(huán)。它每一次都能打過我哥哥的“飛天法杖”我和哥哥有時(shí)候就拿拆裝工具把我們的陀螺拆成零件并互相交換戰(zhàn)神環(huán)、戰(zhàn)神蓋和陀尖。我們玩陀螺大戰(zhàn)，可開心了。
圣誕老人的禮物我很喜歡，尤其是這個(gè)陀螺!
圣誕節(jié)作文 篇3
12月25日，是美國的圣誕節(jié)，但我在這一天也過開開心心。
早上，我來到教室，同學(xué)們各自布置著教師的場(chǎng)景。有的把黑板粘上了彩帶；有的在門
上貼了一個(gè)圣誕老人的頭像；有的'&&花樣真是層出不窮。老師看了，直夸我們做的好。
中午，回到家里，我把家里也給精心布置了一番：我在家門上貼了圣誕老人的頭像，在窗戶上粘上了彩帶，在&&
到了晚上，我親自削了一個(gè)紅富士大蘋果，大口大口地吃了起來。據(jù)說，圣誕節(jié)晚上吃蘋果可以讓這一年平平安安。
圣誕節(jié)作文 篇4
哈啾！~~好冷喔！晚上的天空真美，晚上打開窗簾，看見一大片有如鉆石般閃耀的星空，甚至有時(shí)冬天天空會(huì)有一片片有如棉花般的雪落下地面。有點(diǎn)冷！不過住在這里非常開心。
離圣誕節(jié)沒幾天了！好期待喔！真不知道那神奇的圣誕老人會(huì)送我什么有趣的禮物！有些人說圣誕老人其實(shí)是爸爸、媽媽偽裝的，但是我相信圣誕老人是存在的！大家都說“圣誕老人”或“圣誕老公公”，我有點(diǎn)懷疑為什么是“老”、“公公”，為什么不是“圣誕年輕人”、“圣誕年輕叔叔”，難道他真的有那么老嗎？
圣誕老公公到底要送我什么禮物？我最近常常打開窗戶、雙手合十、誠心誠意的祈禱，祈禱著，我要一個(gè)大大的地球，我不要火星、水星、木星，我要我們大家的地球，不知道圣誕老公公有沒有聽到。
嘻！嘻！好開心喔！今天就是圣誕節(jié)了！我好希望晚上趕快來臨喔！轉(zhuǎn)眼間晚上到了，媽媽叫我趕快上床睡覺，我馬上沖進(jìn)我的房間，跳上我柔軟的床上，進(jìn)入我的夢(mèng)世界。
哇！~~我的床頭旁有個(gè)好大好大的禮物，我拆開禮物的包裝紙，嘶~嘶~嘶~，我的.嘴角抱著期待的笑容，蛤！~~~（我的眼角帶著希望落空的淚水說），圣誕老公公阿！~~，你怎么送我一個(gè)大地球儀�。我之前說的：“我要一個(gè)大大的地球�！蹦驼娴乃臀乙粋�(gè)大大的地球儀啊！~，同樣都是地球，但是我的意思不是這樣的！我的圣誕節(jié)帶著悲傷和哭泣的淚水度過。
圣誕節(jié)作文 篇5
今天是圣誕節(jié)。
我走出家門。一看，幾乎所有同學(xué)手中都拿著一個(gè)“平安果”，再看看自己手里，除了那涼絲絲的風(fēng)就什麼都沒有了。我心想：“這多同學(xué)都拿著自己最誠摯的“祝�！�，而我卻……”此時(shí)此刻，我恨不得抽自己一個(gè)大耳光，“平安果”都準(zhǔn)備好了，卻沒拿。我本來想回家拿的，一看手表，還有五分鐘就遲到了，我想：“馬上就到期末考試了，送給老師一個(gè)好成績不就行了嗎?”
于是，我趕緊跑到學(xué)校�！扳忊忊�!”上課鈴響了。我剛要走進(jìn)教室，突然，我的腳步停了下來。老師已經(jīng)來了，同學(xué)們正在把各自的'祝福送給老師，有的送“平安果”，有的送賀卡，有的寫信……我走到座位上，我的同學(xué)王嵩問我：“你為老師準(zhǔn)備了什么禮物呢?”我不好意思的低下了頭，說：“我太匆忙了，忘了……我語無倫次。在我旁邊的同學(xué)都一直盯著我，那個(gè)時(shí)候，我非常尷尬。
圣誕節(jié)作文 篇6
畫報(bào)上的圣誕老人，慈祥的面孔，白白的大胡子，頭戴一頂紅帽子，身穿一身戲衣服，背上背一個(gè)裝滿了禮物的大口袋。傳說：平安夜里，圣誕老人就會(huì)坐著雪橇，從煙囪里進(jìn)到屋子里，把禮物分給聽話的孩子。
幼時(shí)的我對(duì)這個(gè)故事深信不疑，相信枕邊的禮物是那個(gè)慈祥的老爺爺送來的。一天，我去幼兒園，眉飛色舞地講述圣誕老人和他送給我的禮物。我正高興地講著呢，忽然有一個(gè)小朋友打斷了我：“不可能！我媽媽告訴我，世界上根本沒有圣誕老人！”
“有的，一定有的！”我不假思索地反駁�！安蝗欢Y物是從哪兒來的？”
“你媽媽給你的.唄！“那位”見多識(shí)廣“的小朋友不以為然地說。
我開始對(duì)圣誕老人半信半疑了。離平安夜不久了，我決心一定探明這個(gè)謎的謎底。轉(zhuǎn)眼間到了12月24日----平安夜。這夜我沒有向往常一樣睡得很沉，而是留了一只耳朵，聽著動(dòng)靜。
當(dāng)整個(gè)城市都安靜下來后，我聽到了“吱呀！“一聲門響，然后是輕輕的腳步聲。我偷眼一瞧，哪是什么圣誕老人，就是媽媽嘛！我多少有些失望，睡著了。
第二天早晨起床，媽媽問我：“圣誕老人來了嗎？”我嘟起小嘴說：“媽媽騙人！沒有圣誕老人！”媽媽說：“有呀，你不床邊不是有禮物嗎？”
后來我長大了，知道了媽媽的苦心。媽媽想為留一個(gè)五彩的夢(mèng)，讓我幸福地生活在一個(gè)童話中。
于是，我又相信了圣誕老人，在平安夜里，滿心歡喜地盼望著圣誕老人和圣誕禮物。
圣誕節(jié)作文 篇7
小美是個(gè)活潑開朗的小女孩，在今年的十二月二十五日，小美一家迎來了一個(gè)溫馨的圣誕節(jié)。
圣誕夜那天，小美十分激動(dòng)。隨著歡快的圣誕歌，小美緩緩地走到了爸爸、媽媽面前，從背后輕輕拿出一個(gè)精致的禮品盒，含情脈脈的遞給爸爸、媽媽。他們一起接過盒子，和著小美的手，一家人打開了這個(gè)盒子。一個(gè)漂亮的水晶球呈現(xiàn)在他們面前，頓時(shí)，爸爸、媽媽熱淚盈眶——水晶球里有一個(gè)美滿的.家，外面雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)，但是，再冷的雪，也沒有能力凍住一家三口內(nèi)心的溫暖。小美的家，多么美好。
愛，猶如風(fēng)雪中一盞燈，一盞愛構(gòu)成德燈，照亮一家人前行的道路；愛，是傷心地心中一個(gè)太陽，熱透人們的心。
“咚——咚——”午夜十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，小美要上床睡覺了，但是在睡覺前，她不忘在床頭掛上一個(gè)圣誕襪，雖然她內(nèi)心已有人世間最美好的禮物——親情。
圣誕節(jié)作文 篇8
我們盼望著圣誕節(jié)的到來，因?yàn)槲覀儼嘁_圣誕聯(lián)歡會(huì)，而且我還被同學(xué)們推選為主持人呢!
終于到圣誕節(jié)了，今天下午，張蕾買來貼畫，把貼畫貼在窗子上，門上……吳虞等人在黑板上掛起一條閃光紙。丁宵宵和申雨蒙拿著皺裝紋紙裝點(diǎn)電扇。我和周清把我買的雪花用透明沾在窗上、門上、黑板上……不久，教室里變成了“皇宮”。吳虞望了望黑板說：“糟了，我們沒有在黑板上寫字畫畫兒�！闭f完于是，夏子晗和吳虞在黑板上畫起畫，還寫了幾個(gè)美術(shù)字。終于教室全部都弄好了。我們主持人和演員去化妝，張蕾和夏子晗化妝真是像有神仙給他們幫忙似的'，一下子就弄好了。我們幾個(gè)主持人化完妝便一組一組的分工，我和夏子晗分到了一組，當(dāng)我主持時(shí)，我很激動(dòng)又很緊張。我流利地說：“下面請(qǐng)欣賞，學(xué)校的‘金嗓子’王可欣為大家演唱《瑤山木葉歌》。”王可欣唱著：“在高高的樹上掛著啊，在青青的葉里藏著啊……”她像一只翠鳥婉轉(zhuǎn)地在枝頭歌唱。同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。在我們的感染下，陳老師和袁老師也表演了節(jié)目。主持人黃格說：“大家都會(huì)唱月亮船吧!請(qǐng)聽張斯琪、徐鋮、周清影表演《月亮船》�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)上場(chǎng)了。周清影和張斯琪唱：“我能夠捉到月亮……”該我唱了：“如果我能夠捉到月亮……”表演完了，同學(xué)們都齊聲說：“一二三，徐鋮，再來一個(gè)!再來一個(gè)!……”申雨朦還拿出自己買的噴雪瓶一噴，教室里立刻變成了雪花飛舞的冬天。最后我們還舉行了抽獎(jiǎng)游戲。
丁鈴鈴，下課了，我們多么想讓時(shí)光倒流呀!
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