圣誕節(jié)的作文

時間:2023-12-22 07:58:03 圣誕節(jié)作文 我要投稿

圣誕節(jié)的作文(經(jīng)典3篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

圣誕節(jié)的作文(經(jīng)典3篇)

圣誕節(jié)的作文 篇1

  親情是寒冷時的一件棉襖,親情是饑餓時的一塊蛋糕,親情是困境中的幫助,親情是失敗時的鼓勵……親情給我?guī)砹诵腋Ec快樂。

  “叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響叮鐺……”時間如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,又一個圣誕節(jié)珊珊來遲。每年的圣誕節(jié),都是我最幸福的時刻,因為平安夜里我總會得到一些神秘的禮物,那份甜蜜與喜悅又可以彌漫心頭良久……

  多年前的一個平安夜前夕,我懷著美好的希望進入了夢鄉(xiāng)。夢中,我好像看到一位有著雪白的胡子,穿著紅色棉襖,滿臉掛著慈祥微笑的圣誕老人,正坐在一輛由馴鹿拉著的雪撬上。他背著一個大大的.口袋,里面有很多孩子甜蜜的希望。雪撬在銀白的雪地上飛速前行,駛向我家的方向……當圣誕節(jié)金色的陽光撥開了我惺忪的雙眸,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的枕頭邊竟然放著一個包裝精美的禮物!我的心中溢滿了驚喜和幸福,迫不及待地和父母分享我的快樂。我想圣誕老人到底是誰呢?媽媽也為我的想像推波助瀾:可能是哪位好心人送的,或者真的是傳說中的圣誕老人?這以后,圣誕老人在我的心中成為了一個幸福的謎。

  時光飛逝,我一天天地長大,我有了揭開圣誕老人神秘面紗的想法。終于有一天,我期盼已久的圣誕節(jié)再次降臨了。我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。我要看看圣誕老人到底是誰,他為什么能知道我的心聲。黑暗的夜,寂寞地等待……我在這等待中朦朦朧朧地睡著了……

  猛然間,我聽到有細微的腳步聲和包裝紙的沙沙聲,由遠而近,由遠而近……我的頭腦頓時清醒了起來,一定是圣誕老人來了!我費了好大勁才睜開像被膠水粘住了似的眼睛,在房間中尋覓著。一個神秘的黑影在我的床邊晃動著,定晴一看,我大吃一驚——啊,是媽媽!她輕輕地把一件禮物放在我的床頭,我立即閉上了眼睛,裝作熟睡的樣子。媽媽俯下身子,溫柔地在我的臉頰上吻了一下,帶著衷心的祝愿,帶著母愛的甜蜜。接著,媽媽又躡手躡腳地走出了房間。我的眼眶不禁濕潤了……

  此后每年的圣誕節(jié),我依然會得到媽媽給我的禮物。這沉甸甸的禮物中,飽含著一位母親對孩子誠摯的愛,飽含著一個孩子美好的愿望……

圣誕節(jié)的作文 篇2

  圣誕節(jié)原本是西方國家的節(jié)日。如今,流傳到我們中國許多年了,這樣我們又多了一個歡慶的日子了。最讓我難忘的,還是 20xx年12月25日我們班舉行了的.圣誕節(jié)慶祝會。

  圣誕節(jié)那天,我們班被裝扮得像過年一樣。一棵棵圣誕樹上掛著各種各樣的裝飾品,五彩繽紛。我們的心兒也跟著飛揚!

  看完了一個個精彩的節(jié)目,慶祝會達到了高潮。拔河比賽開始了,首先是我們班跟二班進行比賽。比賽前,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試;家長也興高采烈地幫忙。隨著裁判的哨音響起,比賽開始了,在班主任老師“一、二、三”的號子聲中,同學們使出吃奶的勁拼命往后拉。我也憋足了勁,咬緊牙關(guān)使勁拉著。我們齊心協(xié)力終于把紅繩拉了過來,“贏了!我們贏了!”同學們歡呼著、跳躍著,像一群快樂的小鳥。這次比賽讓我明白了“團結(jié)一心力量大”。

圣誕節(jié)的作文 篇3

  六年的小學生活馬上就要過去了,六年中,我遇到了許多可敬的老師,我最難忘的還是我五年級的數(shù)學老師——陳老師。 打開記憶的大門,一個傾盆大雨的中午,眼看同學們一個個被家長接走,我心里越來越焦急,心里埋怨道:媽媽怎么還不來。克懔,我還是先做會兒作業(yè),等雨下小了再沖回家。注意一定,我就跑回教室做起了作業(yè)。時間一分一秒地溜走了,我也做了一大半作業(yè),這時遇到了一道難題,正在我百思不得其解時,陳老師來到教室,她是來關(guān)教室的窗戶的,以免雨水飄進來打濕了同學們的書本。她發(fā)現(xiàn)了我遇到了難題,耐心地給我講解,我經(jīng)她這一點撥,發(fā)現(xiàn)了問題的根本,果然算出來了。她豎起了大拇指說:“對了,就是這樣的!蔽倚闹械.烏云立刻消散了!肮竟尽,我的肚子很不爭氣地發(fā)出抗議了。她似乎看出了我的窘境,關(guān)切地問道:“你不是在學校吃飯啊?怎么還沒回家呢?”我低著頭說:“媽媽忘了來接我,所以……”沒等我說完,陳老師把傘遞給了我,我感激地接了過來,剛要走,又想起了什么似的,問道:“陳老師,你怎么辦?”陳老師吞吞吐吐地說:“那個……我……辦公室有備用傘!甭犃诉@話我放心地回家了。雨,依舊很大,絲毫沒有要停下來的意思。 下午,我聽說陳老師病了,同學們紛紛議論著,我愧疚的低下了頭,我知道她是因為我而生病的,我飛快的跑到辦公室,把傘還給了陳老師,看到臉色蒼白的陳老師,我心里真不是滋味,我不安地說到:“對不起,陳老師,要不是因為我你也不會感冒!边@聲音小的恐怕只有我自己能聽到。陳老師輕輕地拍拍我的背說:“不是因為你,沒事的,是老師不自己小心,咳咳,快回教室吧!”我飛快的跑到了教室,不禁熱淚盈眶。下午,陳老師帶病給我們上課,看著她憔悴的面容,我暗自下了決心:我一定要加倍努力,好好學習,不辜負您的苦心! 這件事令我久久難以忘懷,事事縈繞于心,這將成為我最美好的回憶!

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