快樂(lè)的圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2023-05-07 08:08:15 圣誕節(jié)作文 我要投稿

【熱門(mén)】快樂(lè)的圣誕節(jié)作文錦集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的快樂(lè)的圣誕節(jié)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】快樂(lè)的圣誕節(jié)作文錦集八篇

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇1

  以前,我不知道有個(gè)圣誕節(jié)。

  現(xiàn)在,我知道圣誕節(jié),就是圣誕老人會(huì)給小朋友派發(fā)禮物的節(jié)日。

  因?yàn)橐荚,有太多作業(yè)要做,等我想起今年的圣誕節(jié)時(shí),已經(jīng)是12月25日的晚上了。我嘟著嘴對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我還沒(méi)過(guò)圣誕節(jié)呢!”媽媽說(shuō):“圣誕節(jié)是外國(guó)的節(jié)日,相當(dāng)于我們的春節(jié)。我們不過(guò)外國(guó)人的節(jié)日,我們過(guò)我們的.春節(jié)!”我還是嘟著嘴說(shuō):“可是我太想過(guò)圣誕節(jié)了!為什么圣誕老人就不能給我派發(fā)禮物?”媽媽眼珠子一轉(zhuǎn),躬著腰,笑瞇瞇地對(duì)著我說(shuō):“圣誕老人也會(huì)給你派發(fā)禮物的!”我眼前一亮,瞪大眼睛,急切地問(wèn):“真的啊?在哪?在哪?”媽媽又笑瞇瞇地說(shuō):“只要你積極投稿,用不了幾天,圣誕老人就會(huì)給你寄來(lái)禮物嘍!”我一聽(tīng),立馬一蹦一跳地跑進(jìn)書(shū)房,一邊跑一邊說(shuō):“那我現(xiàn)在立即動(dòng)筆寫(xiě)!”媽媽又樂(lè)呵呵起來(lái),我也開(kāi)心地笑了。

  我希望用手中的筆,寫(xiě)出精彩的文字,投向快樂(lè)的信箱,換取圣誕老人派出的新年禮物!耶!

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇2

  圣誕節(jié)到了,我們的校園被裝扮得五彩繽紛,校門(mén)口掛上了彩旗、彩帶,教學(xué)樓大廳里,一棵巨大的圣誕樹(shù)閃閃發(fā)光,格外引人注目。

  圣誕節(jié)這天,我們開(kāi)展了許多活動(dòng),其中最有趣的就數(shù)“換禮物”這項(xiàng)活動(dòng)了。

  禮物是我們?cè)谑フQ節(jié)最期盼的,于是老師讓我們帶一些5元以內(nèi)的小禮品,和同學(xué)們交換,同學(xué)們都十分興奮,期盼著得到一份精美的禮物。

  終于,在周四上午第三節(jié)課時(shí),老師宣布:“交換禮物活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”頓時(shí),全班沸騰了起來(lái),每個(gè)人都抑制不住自己喜悅的心情,在和同伴討論著自己可能得到的禮物。老師先把寫(xiě)有每個(gè)人學(xué)號(hào)的'字條弄亂,然后在一張張的發(fā)了下去,看自己拿到的是誰(shuí)的學(xué)號(hào),就抽到了誰(shuí)的禮物。我拿到的字條上寫(xiě)著“32”是馬逸軒的禮物——一個(gè)可愛(ài)的小手機(jī)掛飾。我十分激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)禮物我很喜歡:它是一個(gè)小老虎,瞇著眼睛,微笑著,還戴著一個(gè)小領(lǐng)結(jié)。明年正好是我的本命年——虎年,它可以讓我開(kāi)開(kāi)心心,吉祥如意。最搞笑的是高小斐,他抽到了“18”,是柯越宇的學(xué)號(hào),柯越宇送的是一頂女式圣誕帽,還有辮子,高軼斐十分尷尬。但柯越宇還是親手幫他戴了上去,逗得全班同學(xué)哄堂大笑,老師還把這搞笑的一刻在圣誕樹(shù)前用照相機(jī)記錄了下來(lái)。

  今年圣誕節(jié)給我們留下了美好的回憶,有快樂(lè),有驚喜,有難忘……希望明年的圣誕節(jié)快快來(lái)到!

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇3

  送走秋姑姑,迎來(lái)了冬爺爺。北風(fēng)“呼呼”地吹來(lái),小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。盼望著,盼望著,圣誕節(jié)終于來(lái)了。

  今天是圣誕節(jié),我和媽媽拿出提前準(zhǔn)備好的圣誕裝飾物來(lái)裝扮屋子,有圣誕樹(shù)、有松果、有鈴鐺、還有彩球和彩條……各種各樣的裝飾品,五彩斑斕的顏色,家里洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。

  窗外寒風(fēng)凜冽,屋內(nèi)熱鬧非凡,笑聲不斷。全家人坐在一起,品嘗著各種美食,有火腿、蘋(píng)果派、蛋糕、蔬菜沙拉,還有我最喜歡的烤翅和土豆泥呢。

  屋外的雪越下越大,我許下了一個(gè)美好的.愿望,伴隨著平安夜的鐘聲酣然入睡。我做了一個(gè)甜美的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人趕著馴鹿,乘著雪橇,扛著一大袋的禮物從遙遠(yuǎn)的北極趕來(lái)了,他從屋頂?shù)臒焽枥锴那牡陌讯Y物送給我。我掛在床頭的紅襪子里塞滿了好吃的糖果和巧克力,還有我許愿最想得到的玩具呢。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇4

  癩蛤蟆打開(kāi)禮物,發(fā)現(xiàn)是一份美麗的臺(tái)鐘,癩蛤蟆非常感動(dòng),對(duì)青蛙說(shuō):“謝謝你!我也為你準(zhǔn)備了一個(gè)禮物!鼻嗤艽蜷_(kāi)一看,哇!原來(lái)是一個(gè)圣誕襪。

  癩蛤蟆說(shuō):“我們快點(diǎn)回屋吃飯吧,不然菜就涼了!”青蛙說(shuō):“好的!彼麄兏吲d的進(jìn)屋子里一看,有一個(gè)大蛋糕,熱乎乎的米飯、香氣噴噴的雞腿,還有一些水果,看著看著,青蛙的口水都有三尺那么長(zhǎng)了。

  吃完以后,癩蛤蟆說(shuō):“我們?nèi)パb扮圣誕樹(shù)吧!”“好哇!好哇!你去拿點(diǎn)材料來(lái),我去搬一顆小樹(shù)來(lái)!彼麄兌寄昧艘恍〇|西回來(lái)。在這棵小樹(shù)上裝扮了鈴鐺、五角星、賀卡等等。到了睡覺(jué)的時(shí)間,他們拿著圣誕襪放在床頭柜上。

  第二天醒來(lái),他們拆開(kāi)了襪子,哇!都是些漂亮又精致的布娃娃,它們高興的都跳起來(lái)了。他們打開(kāi)門(mén)要去外面玩耍!耙媸裁茨?”“我提議我們來(lái)打雪仗吧!”“好的”于是他們選好了各自的地盤(pán),抓起了一個(gè)個(gè)圓圓的白色雪球,轟隆一聲,一個(gè)漂亮的雪球打過(guò)來(lái),又丟來(lái)一個(gè)漂亮的雪球,一個(gè)接著一個(gè)。后來(lái),吸引了很多的`小動(dòng)物:黑熊、梅花鹿、小狗……最后,他們依依不舍的離去了。

  這真是一個(gè)快樂(lè)而又難忘的圣誕節(jié)。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇5

  電視里的舞者,各各都自信昂揚(yáng)的跳舞每個(gè)人都沉浸在悠揚(yáng)的音樂(lè)里,跳著能讓人看了可以紓解壓力的舞蹈,還有每個(gè)舞者身上的衣服,都是多么的繽紛多采,每個(gè)人的表情是非常的燦爛。

  他們跳著夢(mèng)幻班的舞蹈還搭配了優(yōu)雅的旋律,增添了舞蹈的.美麗,舞蹈對(duì)他們來(lái)說(shuō),各各都怦然心動(dòng),身上彩繪了許許多多的東西,可以吸引觀眾注意到舞者們。

  每個(gè)舞者都有要跳的舞蹈,各有各自的專長(zhǎng)。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇6

  快樂(lè)的圣誕節(jié)天是一年一度的圣誕節(jié),我們班準(zhǔn)備了許多的節(jié)目。

  中午下課鈴一響,老師叫人把大家的禮物收上來(lái)說(shuō):"今天不僅是圣誕節(jié),還是我們班兩位同學(xué)的生日你們猜猜是誰(shuí)?”我們班大聲的說(shuō)“陳一諾和陳科祝你們生日快樂(lè)!。”老師說(shuō):“竟然大家都知道了那我們一起來(lái)慶祝同學(xué)的生日和圣誕節(jié)吧!”老師的話音剛落全班歡呼了起來(lái),老師說(shuō)在鼓敲完后布娃娃在誰(shuí)手上就讓那個(gè)人來(lái)表演節(jié)目,如果表演的好就有禮物表演的不好就沒(méi)有禮物,我們都大叫了一聲男生的聲音最大,我自言自語(yǔ)的說(shuō):“現(xiàn)在的男生真是大驚小怪!边.咚.……接下來(lái)是第一就是夏宇豪因?yàn)樗麤](méi)有準(zhǔn)備節(jié)目所以一上臺(tái)就不知道該干什么,老師說(shuō)可以邀請(qǐng)你的'朋友和你一起來(lái)表演夏宇豪馬上說(shuō):“霍云開(kāi)”霍云開(kāi)說(shuō):“!是我”夏宇豪點(diǎn)點(diǎn)頭,霍云開(kāi)只好硬著頭皮走上了臺(tái)唱起了那一部動(dòng)畫(huà)片來(lái)著的我忘了但是他們老忘詞。又要開(kāi)始了咚咚咚……這次怎么會(huì)是我呢!我和顧慧婷,姜詩(shī)露,王凱要演一段小品我們才演一會(huì)全班都笑的天翻地覆。陳舒怡唱梁靜茹的小手拉大手……

  這一天是最開(kāi)心的!

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇7

  “雪花隨風(fēng)飄,花鹿在奔跑,圣誕老公公,駕著美麗雪橇,經(jīng)過(guò)了原野,渡過(guò)了小橋,跟著和平歡喜歌聲,翩然地來(lái)到。叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!鈴聲多響亮。你看他呀!不避風(fēng)霜,面容多么慈祥。叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴聲多響亮,他給我們帶來(lái)幸福,大家喜洋洋。”隨著街道商家播放不絕如縷的圣誕歌聲,似乎在提醒著每一位孩子,圣誕節(jié)已經(jīng)悄悄接近了。

  從小,媽媽就告訴我們:“平常一定要乖巧聽(tīng)話,遇到需要幫助的人,也要竭盡心力去協(xié)助他們。這樣,到了圣誕節(jié),就能得到圣誕老公公的禮物!彼,我總是將“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”當(dāng)作是我的座右銘,不要因?yàn)槭且稽c(diǎn)小小的壞事,就抱持著隨便、放縱的心態(tài);也不要小看自己一點(diǎn)細(xì)微的付出,就覺(jué)得自己力量微薄,無(wú)法產(chǎn)生大作為,而吝嗇付出自我的力量。因?yàn)槲译S時(shí)以這句話來(lái)自我提醒,所以每當(dāng)接近圣誕節(jié)時(shí),我的內(nèi)心就十分篤定:“我一定能得到這份來(lái)自圣誕老公公的禮物。”

  我一直有個(gè)希望:長(zhǎng)大后能當(dāng)科學(xué)家。因?yàn)楫?dāng)科學(xué)家,就能夠發(fā)明許多對(duì)人類生活更便利、更有益的事物。看到大家都生活愉快,過(guò)著幸福的日子,這不是能造福更多人嗎?以前我曾讀到愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事,當(dāng)人們?cè)诤谝怪忻つ棵鲿r(shí),能夠因電燈的.光明而不致于跌倒,甚至能因此善用夜晚的時(shí)光,這是多么有益的一件事!那時(shí),我深深覺(jué)得一個(gè)人的成功絕對(duì)不是偶然的,是要靠長(zhǎng)久的努力,最終才能有所成。所以,我希望圣誕老公公今年能送給我一套科學(xué)百科全書(shū),讓我可以多加充實(shí)這方面的知識(shí)。

  很感謝圣誕老公公,每年這個(gè)時(shí)候,您總是不辭辛勞、不畏風(fēng)雨嚴(yán)寒,扛著大包小包的禮盒,挨家挨戶的分送禮物給我們這群滿心期待的孩子們,讓我們?cè)诶滹`颼的日子里,有滿溢的溫暖,也有止不住的喜悅。雖然年年我都無(wú)法親眼看見(jiàn)圣誕老公公的真面目,但我在心里告訴圣誕老公公:“我一定會(huì)好好利用這套百科全書(shū),將來(lái)造福人類,把圣誕老公公關(guān)愛(ài)世人的心永遠(yuǎn)散播出去!

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇8

  在美麗的圣誕節(jié)前一天,我寫(xiě)了一封給圣誕老人的信,請(qǐng)求他送我一份圣誕節(jié)禮物,最好是一件漂亮的公主裙。

  信寫(xiě)完后,我很激動(dòng)地放在陽(yáng)臺(tái)上。一天后,信被悄悄地拿走了,我興奮不已,期盼著快一點(diǎn)收到禮物。等了漫長(zhǎng)的兩天,我果然在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一套包裝好的公主裙。當(dāng)我非常興奮地打開(kāi)包裝,發(fā)現(xiàn)這是一件好好漂亮的衣服,它是我最喜歡的粉紅色,領(lǐng)子上有一層軟軟的絨毛,腰帶上系著兩只毛茸茸的.小線球,我迫不及待地穿上試了一下,大小非常合適,鏡子里的我像一個(gè)真正的小公主。

  穿著美麗的衣服,我的腦子里充滿了神奇的幻想:圣誕老人一定是位非常和善可愛(ài)的老頭兒,他在這個(gè)節(jié)日里,乘坐著漂亮的花車,由兩只神鹿拉著,車上滿載各式各樣的圣誕禮物,從他的居住地——芬蘭的羅瓦涅米出發(fā),一路上為人們送發(fā)禮物,他該是多么辛苦,而又是讓人感覺(jué)多么幸福!

  我曾經(jīng)抱怨圣誕老人為什么在我寫(xiě)信三天以后才送我禮物,后來(lái)我想,也許,可能是圣誕老人駕著車逛了三次超市都沒(méi)買到禮物,第四次才發(fā)現(xiàn)了公主裙;也可能是他的法術(shù)不夠高明,又修煉了三天的神力,才變出我希望得到的公主裙。

  圣誕老人為了滿足人們的愿望,不辭辛苦地奔忙,給人們帶來(lái)快樂(lè),除了要感謝他以外,我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做一個(gè)快樂(lè)的好孩子。并且,從現(xiàn)在開(kāi)始,我也要做一位快樂(lè)使者,學(xué)著幫助別人,幫助同學(xué)和朋友,幫助老師和家人,給他們帶來(lái)快樂(lè)!

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