圣誕節(jié)作文

時間:2022-11-09 00:09:44 圣誕節(jié)作文 我要投稿

有關(guān)圣誕節(jié)作文錦集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的圣誕節(jié)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)圣誕節(jié)作文錦集7篇

圣誕節(jié)作文 篇1

  池塘里有只癩蛤蟆,總是嫌自己長得不漂亮。一天,它意外得到一只魔語瓶,只要對著瓶子說出自己的愿望,就能實現(xiàn)。

  于是,這只癩蛤蟆就對著魔語瓶說:“魔語瓶啊,魔語瓶!我要變成一只美麗的拉姆。”話剛說完,這只癩蛤蟆就變成了一只美麗的拉姆。

  拉姆來到摩爾莊園,它邀請小摩爾一起去逛街。它們來到摩登碼頭,看見快樂—小貝貝、公主—小貝貝、公主—小妮妮、蝴蝶公主和雨雨在一起。雨雨它們正在“摩登衣店”里,一邊高興地挑選衣服,一邊認(rèn)真地打扮自己呢!看到打扮得漂漂亮亮的它們,拉姆的心里癢癢的。它也趕緊湊上前去挑選衣服,也準(zhǔn)備好好地打扮自己。拉姆看見蝴蝶公主穿著一件花花綠綠的衣服,漂亮極了。于是,它也選上了一件花花綠綠的衣服穿在了身上。

  接著,拉姆又邀請小摩爾繼續(xù)去逛街。大街上的人們,有的偷偷的`背對著它笑,有的見了它掉頭就走,有的向它投來討厭的目光……拉姆覺得奇怪,原來它穿上這件花花綠綠的衣服后就像是一只小丑八怪。怪不得,人們見了它就討厭。

  癩蛤蟆變成了一只美麗的拉姆,但它總是模仿別人,結(jié)果讓人討厭,這真是一件令人深思的事啊!

圣誕節(jié)作文 篇2

  圣誕節(jié)到了。我想給媽媽一個禮物,因為媽媽從早到晚都忙個不停。一次,我買了個布娃娃給媽媽,讓媽媽可以天天帶著他,就不用想念我了,因為媽媽總是出差。媽媽看了流下了激動的眼淚,說:“妙妙,我不知道你竟怎么關(guān)心我!”“媽媽,沒關(guān)系!”媽媽給了我1個照片說:“今天我要出差8天,你要好好學(xué)習(xí),天天向上!”

  于是,我不禁想起了世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。圣誕節(jié)前夕的平安夜,街上張燈結(jié)彩,路上的年輕人成雙成對。他感到十分孤獨,他是一個孤兒,從小失去了父母,雖然得到了遺產(chǎn),但他一點也不快樂,為此也沒高興過一天。父母從沒給過他愛,在今年圣誕節(jié)時,正是他24歲的生日,卻沒人來陪伴他,認(rèn)為他是個游手好閑的花花公子。

  就在平安夜這天他在報紙上尋找愿意陪他過圣誕的人,但未能如愿,平安夜的晚上異常的凄涼櫥窗里的景象簡直和外面形成了對比他走在大街上,認(rèn)為自己從未有過快樂,他剛要回家,發(fā)現(xiàn)路邊有一個正在啜泣的小姑娘,他快步走上前,俯身蹲了下來,小姑娘穿的沒有富家女孩的華麗衣服,也沒有富家女孩的快樂與活潑,他和藹地問“小妹妹你怎么了為什么要哭啊,這么晚還不回家你父母會擔(dān)心的”小女孩望了望眼前的大哥哥說“奶奶給了我5美分叫我去買面包,但我卻把錢弄丟了”他安慰的說:小妹妹我可以去你家過圣誕節(jié)么?小女孩驚訝的說;當(dāng)然可以。

  小女孩帶他來到了一個很老的房子了。小女孩叫了一聲奶奶,隨后走出了一個穿的`簡陋的奶奶;奶奶這個大哥哥說要在咱家過圣誕節(jié)。小女孩興奮的說“真的嗎,那真是太好了,快進來坐吧,年輕人,這是我們家現(xiàn)在唯一的一塊黑面包了,你先吃吧。他默默的走了出去。奶奶對小女孩說。他可能看我們這里太幸苦了吧。第二天一大早,他帶了很多人。手里都拿了禮物,他們來到了這個老房子里他給小女孩帶了很多東西奶奶不禁流了淚。

  圣誕節(jié)那天,他跟小女孩一家都很開心。他在報紙上說。窮人和富人沒有什么區(qū)別,那天他很快樂。

圣誕節(jié)作文 篇3

  星期六上午,我們在快樂老家藝術(shù)吧舉行了一場圣誕聯(lián)歡會。那天的快樂老家充滿著節(jié)日的氣氛,門前美麗的圣誕樹上掛滿五顏六色的彩帶,窗戶上貼著圣誕老人的頭像,石門頂上掛著彎彎的月亮船……

  我們來到了大廳里,那里的圣誕樹上掛著閃閃發(fā)光的鈴鐺。聯(lián)歡會開始了,老師宣布第一個節(jié)目是劉振杰和汪恩哲的跆舞《太極一章》,只見他們毫無章法地打來打去,大家哄堂大笑,他們自己也非常開心。接下來,彭雨琪同學(xué)表演了一個厲害的舞蹈,動作很難,但是她表演得非常輕松。接著覃雨露講了個《虎妖》的故事,故事十分動聽,老師也聽得提心吊膽的。最后,老師請我們兩姐妹表演了舞蹈《加加油》和《恰恰組合》,我們跳得心靈相通,默契十足。老師夸獎了我們,還送給我們每人一支有雪人裝飾的筆。

  隨后我們來到了K歌的房間,唱起了動聽的歌兒。我最喜歡的是《寧靜的夏天》,唱歌的時候,有人給我們送來了糖果和小吃,!一放下來,它們都被搶光了呢!

  唱完歌,我們?nèi)プ瞿究繁。我們坐在制作臺前,甜點老師給我們分發(fā)了用綠色小碗裝著的.餅干碎、漂亮的小勺子、裝在裱花袋里的打好的奶油、透明的帶蓋的木糠杯。甜點老師教我們先在杯子里鋪上一層餅干碎,用小勺子把餅干碎壓平,這可不能鋪得太厚哦。然后在平整的餅干碎上擠一層奶油,就這樣一層餅干碎一層奶油地鋪上來。最后,甜點老師拿來了黃色和紅色的果醬,我擠了一朵美麗的花裝飾在我的木糠杯上。

  這個圣誕節(jié)是我過的最開心、最快樂的一個圣誕節(jié)。我希望每個圣誕節(jié)都能這樣過。

圣誕節(jié)作文 篇4

  每到圣誕節(jié)的平安夜,我睡覺前總是打開窗戶,因為媽媽曾經(jīng)告訴我:“只有努力的孩子,才能收到圣誕老人的禮物。”

  今天清早一起床,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我書桌上放著許多好看的禮物。有一盒外形酷似蘋果的糖果,糖果下面還有一個藍色的'包裝袋上面系著一個蝴蝶結(jié),再往下一看是電子拼圖。我高興極了,這肯定是圣誕老人送我的禮物,我趕快打開來看。當(dāng)我先打開電子拼圖,接著打開糖果,最后打開藍色包裝盒后,發(fā)現(xiàn)是一盒毛筆,硯臺等書房用品。打開后,我就跑到爸媽臥室,問這些禮物是誰送的。爸爸說:“電子拼圖是我給你買的,另外的是圣誕老人的禮物!”媽媽說送我一盒糖果是讓我一生平安的,而那盒書房用品是圣誕老人讓我練字用的。我聽后很高興圣誕老人每年都能光顧我家,給我禮物!

  圣誕老人給我指明了方向,我會好好努力的!明年我還要收禮物呢!

圣誕節(jié)作文 篇5

  快到圣誕節(jié)了,媽媽問我:“婧婧,今年圣誕節(jié)想要什么樣的禮物?”我說:“保密...”媽媽又說:“你把它寫到日記本上吧!你忘了嗎?去年你在日記中寫到:想要一個布娃娃,最后就有了布娃娃啊!”

  晚飯過后,我來到自己房間,把門關(guān)緊,開始寫日記,我這樣寫道;今年圣誕節(jié)我想要一筒彩筆,最好是粉色的'。寫完我就去睡覺了。

  早上我從夢中醒來,看到桌子上有一個精美的禮品盒,我趕緊打開禮品盒,里面是絢麗多彩的彩筆,與我日記里寫得一模一樣。我興高采烈地拿著禮物去找媽媽,剛走到媽媽房間門口,聽到爸爸問媽媽:“孩子喜歡那套彩筆嗎?”媽媽說:“喜歡吧,我猜。”

  哦,原來“圣誕老人”是爸爸和媽媽。我愛我的“圣誕老人”!今年,我過了一個快樂的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)作文 篇6

  手抄報做起來了,展板掛起來了,教室也布置起來了,........怎么了,圣誕節(jié)來了!

  從25號早上開始,大家的心就如燒開的水,沸騰起來了,你看我?guī)Я诉@個........什么時候開始慶祝呀........終于按捺了半天的心情終于釋放出來了,圣誕節(jié)真的來了!

  門上是銀色的鈴鐺,玻璃上是五顏六色的噴畫,黑板上是絢麗奪目的粉筆畫,還有黑板報上的手抄報、小裝飾。這些是大家一點一滴的共同努力,也使大家再也按捺不住了,讓Party開始吧!

  小試牛刀一下吧,英語繞口令,可不一定比中文簡單的大家起哄的起哄,使節(jié)日氣氛越發(fā)活躍,可還不夠呢,小品上場了,歌也唱起來了,大家一個個爭先恐后地猜著謎語peareye大家說著一個個英語單詞,使一向不怎么發(fā)言的陳昊也踴躍起來,得到了小獎,將氣氛推向了高潮!

  大家唱著、鬧著,那么吵,為什么還是笑呢?

  支持人好不容易緩解了一下氣氛,傳話又上場了,我可是這項高手,上!原本想當(dāng)?shù)谌齻的,既然大家都不想做第一個,那我上吧!好容易呀!我一陣欣喜,可主持人來撥冷水了:五四三二一,我又背了一次,核對了一下,自信地回過了頭,在邵煊蕓的耳邊用中等聲音緩慢地、口齒清楚地說:我特意把s讀得重些,這樣就不會錯了吧,但她卻一臉疑惑地望著我,沒聽清。伴著五四三二一,我又快速的重復(fù)了一遍,還強調(diào)了是結(jié)束的ending,不禁為自己的小聰明而不甚得意。當(dāng)她傳完話,又疑惑地望著我時,我就突然知道了什么,她沒聽清!我用力地讀了一遍,她卻還是沒懂,我有些埋怨自己要在第一個時,第三個人跑來問我了:什么叫badingmakescandy?我有些驚訝,又重復(fù)了一遍,我不禁笑出了聲,還能傳成這樣。游戲自然是以失敗告終,但我卻依然十分開心。

  馬老師這時突然推開了門,原來是來赴約的',在他編的歌中,伴著他的歌聲時,我們笑了,老師改了詞呀!聽到我要努力地教而你們要努力地學(xué)時,我們都不約而同地笑了,過完節(jié)更要繼續(xù)努力呀!

  是呀,老師的辛勞不就是為了我們有更好的未來嗎?我們難道不該努力學(xué)習(xí)完成抱負(fù)嗎?

  放學(xué)了,等著21班的朋友,時間已經(jīng)5:10,怎么了?后來她告訴我,他們老師哭了全班都哭了,他說老師的爸爸身體不好,學(xué)生也不聽話,聲音哽咽了........,這是一個應(yīng)有的圣誕節(jié)嗎?這是一個快樂的圣誕節(jié)嗎?老師很辛苦呀,老師不辭辛勞地教導(dǎo)我們,難道我們不該去關(guān)心老師、體諒老師嗎?我們一定要做得更好,一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上呀!

  那一刻,世間不是只有喧鬧聲,笑聲、哭聲,........,我想,那是成長的腳步聲。

圣誕節(jié)作文 篇7

  白色的雪,綠色的樹,襯著紅杉皓須的慈愛老人,駕著轆轆車報送平安,帶給所有的人們!平安夜,報平安,今夜如果祥和的旋律從你的夢中流過,那么你是否想到,是我跨越關(guān)山千萬重來入夢。鐘聲已響起,在久久的仰視中,有一片暖意,也靜穆如鐘地在心頭升起。

  圣誕節(jié)踮著腳尖,輕快地走來,請迎著她輕輕地,輕輕地說出你心中的期待!在經(jīng)過了一段長長的冷寂后,圣誕節(jié)正向我們走來,也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬,重歸溫馨的記憶。風(fēng)飄送導(dǎo)醒的鐘聲,你曾否開啟緊閉的心扉,傾聽那風(fēng)中的訊息。面對圣誕,面對這樣的節(jié)日身邊匆匆而過的人們,想起你,心中有一種感動:愛,便是這種無法言說的緣吧。

  圣誕聲中喚醒愛的氛圍,只有愛——是一顆永恒的北斗,照亮我們的來路和我們的歸途,讓我們彼此珍惜。鐘聲奏響了,久違的鐘聲,從十二月的`樹梢沉進葉脈,向冬天的根部深入,我的靈魂迎接這至愛的暖流,我的心,深深祝福你!在這生命復(fù)蘇的季節(jié),當(dāng)記取愛是永不止息的!請聽,季節(jié)深處,一碧甜甜的清音,汩汩地流出。且籍箴言般的鐘聲,傳達我至愛的情懷!我相信,能夠成為祝福的,就是我們需要的;我相信,能夠祝福的,都是可愛的;在至愛的圣誕節(jié),我深深祝福你!選這張賀卡,或許它能道盡我心中的每一份祝福,每一種愿望,也能描繪我心中的每一道細(xì)節(jié),每一個企盼,且寄予你深切的關(guān)懷。

  美好的回憶中融進深深的祝福,溫馨的思念里帶去默默的祈禱,多多保重,如愿而歸!在這嚴(yán)冬愉悅節(jié)日,愿籍這張小小的卡片遙祝你,平安,幸福!愿你有一個銀白色的圣誕。一份小小的賀卡,一聲親切的問候,愿你,佳節(jié)快樂,圣誕開心!在這闊別的歲月里,悠悠思念,且籍此小小卡片,為我們的友情熱絡(luò),也愿它帶給你快樂無數(shù),在這潔白的圣誕節(jié)日!

  歲月悠悠,時光如流,恰是懷念最多時,且寄予無限的祝福,祝圣誕快樂!愿圣誕的歡樂和溫馨,帶給你家無邊的幸福。獻上祥和與愛心,在圣誕以至永遠!歲月如詩,句句悠揚。友誼如歌,余音繞梁。溫馨季節(jié),思念滿懷,愿你圣誕快樂!

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