精選圣誕節(jié)作文匯總六篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的圣誕節(jié)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)作文 篇1
“叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！”一年一度的圣誕節(jié)隨著耶誕鈴聲慢慢的來臨了，大家都希望自己能收到圣誕老公公的禮物和祝福，而且也會(huì)祝福親朋好友或者是其他人。
首先，我要祝福水災(zāi)的受害者。那些無辜的災(zāi)民們，受到無情水災(zāi)的侵襲，一夕之間就失去了家人，家園也被洪水沖走了，所有的家當(dāng)都沒了，所有的努力瞬間付之東流，化為烏有；以往的雄心壯志也在一夕之間付之一炬，灰飛煙滅，多么可憐的人��！我祝福他們能夠堅(jiān)強(qiáng)的爬起來，不會(huì)一蹶不振，勇敢的生活下去。祝福他們重新開辟家園，蓽路藍(lán)縷，以啟山林，創(chuàng)造自己的.一片天。
我也要祝福我的親朋好友，希望他們能夠長命百歲；祝福老師身體健康，萬事如意；祝福同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，更上層樓。
圣誕節(jié)不但是個(gè)快樂的節(jié)日，也是一家團(tuán)圓的日子，雖然那天我們會(huì)拿到很多的禮物，卻不能忘記那天是耶穌誕生的日子。祝福全天下的人們都有著快快樂樂的日子，平平安安的生活。
圣誕節(jié)在西方是一個(gè)不可以錯(cuò)過的節(jié)日，在清柔的音樂中，于溫柔的歌聲里，我虔誠的祝福大家，也讓圣誕節(jié)洋溢著歡樂和溫馨的氣氛。
圣誕節(jié)作文 篇2
親愛的圣誕老人：
你好！我是朱星言，是一個(gè)聰明可愛、活潑懂事的好女孩。圣誕老人，我知道你每年送給小朋友的禮物是從哪兒來的，都是你在北極做的，對(duì)不對(duì)？你知道我是怎么知道的？猜不到吧？哈哈，告訴你，我是在一本書上看到的，這本書叫《極地特快》。講的是一個(gè)火車上面全部都是小朋友，火車帶他們?nèi)チ吮睒O，在那兒他們看到了你是怎么做禮物和發(fā)禮物的。那個(gè)時(shí)候你還送給一個(gè)小男孩了一個(gè)糜鹿脖子上的銀鈴，你還記得嗎？你說相信你的人就能聽到銀鈴的響聲，不相信你的人就聽不見。我就是能聽到銀鈴聲的，所以我寫這封信給你。
我今年想要的'禮物是一雙天使的翅膀，因?yàn)槲揖褪前职謰寢尩男√焓�，如果我再有一雙小翅膀就更象了！你能送給我嗎？謝謝你！
曾經(jīng)有段時(shí)間，我很不安分，做了很多很可笑的事：拿上望遠(yuǎn)鏡站在家里的浴缸玩登高遠(yuǎn)眺、偷偷拿媽媽的口紅給畫的太陽涂顏色，至今我還記得媽媽發(fā)現(xiàn)口紅抹掉一大半的撕心裂肺的尖叫聲，噢！至少有一百分貝！
“圣誕老人會(huì)給乖孩子送圣誕禮物�！卑职终f出這句話快到圣誕節(jié)了，家里掛滿圣誕裝飾品�！罢娴膯�？”我很興奮，“那是當(dāng)然�！卑职诌吙磮�(bào)紙邊回答。我暗暗想：圣誕老人送禮物當(dāng)然得要圣誕襪，我得去找找。
第二天來到學(xué)校，我戳戳同桌的手臂，問他：“有顏色鮮艷的襪子嗎？”“有啊，你要來干嘛？”他疑惑不解的問我，“秘密！”我眨了眨眼，俏皮地說。借遍了我們班的“大江南北”，終于湊齊了十雙襪子。有小草一樣的嫩綠色的、火焰一樣的紅色、天空一樣的藍(lán)色、檸檬一樣的黃色……真是好多呢，數(shù)都數(shù)不過來！除夕夜那天，我把十雙五彩繽紛的襪子，噢，不，應(yīng)該說是“十彩繽紛”的襪子掛在床頭、床尾，全都掛滿了。我欣賞了一下，真漂亮，我的腦子無厘頭的想著：襪子很漂亮呀，就是有點(diǎn)臭，本來該洗洗的！我那時(shí)真不知道為什么會(huì)這么想！我捏著鼻子，慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。據(jù)說，我爸爸媽媽來我房間放禮物時(shí)看見那十雙顏色各異的襪子笑痛了肚子！
第二天早上，我的確收到了禮物，不過，只有一份……對(duì)了，圣誕老人，你有沒有手機(jī)呀？如果有的話，能不能告訴我你的號(hào)碼？這樣我還可以給你發(fā)短信呢！好了，就寫到這兒，我祝你做禮物順利！送禮物的時(shí)候一路順風(fēng)！
祝
快樂！
圣誕節(jié)作文 篇3
早晨，我一進(jìn)教室就看見同學(xué)們正在互送賀卡，看著那些因收到十幾張賀卡而滿面春風(fēng)的同學(xué)，我很是眼饞。不過我想:哼!美什么呀?看我待會(huì)兒收到一打賀卡時(shí)，才讓你們眼饞呢!我是想得挺好，可是，事實(shí)卻并不如人所愿!都快上課了，我還沒有打破零的記錄。這時(shí)周圍幾位“難兄難弟”都已長吁短嘆:唉，看來只好伴著自己的祝福聲度過這一年了。
正在我垂頭喪氣之際，一張賀卡，一張很別致、很精美的賀卡帶著淡淡的幽香飄落在我的面前。我萬分感激地猛一揚(yáng)頭，正想給眼前那位“雪中送炭”的仁兄一個(gè)會(huì)意地微笑。然而一剎那，笑容卻僵在了臉上，繼而一絲尷尬從嘴角爬到了臉上。在我面前站著同班的一位很文靜的女同學(xué)，平時(shí)都不大和我說話的，這卡就是她送的，這使我大感意外。只見她也是憋得滿臉排紅，輕輕地說了聲:“送給你的`……”我那僵住的臉上擠出一絲尷尬的笑容，說道:“謝，謝謝你。”只見她朝我羞澀地一笑，跌跌撞撞地跑回了自己的座位。我愣在那里還沒回過神來，幾位鄰座可都“炸”了，都伸過頭來湊熱鬧:“唉喲—!不簡單嘛……”“想不到你還真有兩下子啊……”“沒想到你外表蠻老實(shí)的，其實(shí)是真人不露相啊……”，“嘿嘿嘿，你和她怎么樣?看來她對(duì)你很有意思啊!”幾位鄰座你一言我一語的，還不時(shí)朝我擠眉弄眼地示意，并簇?fù)碇乙蜷_賀卡看看。正在我無法擺脫他們那轟炸式的攻擊時(shí)，“叮鈴鈴鈴……”上課鈴響了，如獲大赦，鄰座都不再做聲了。趁著老師翻書的機(jī)會(huì)，我把那張“惹事”的賀卡急忙夾在一本書里，塞在書包最下面。放好后我才長吁了口氣，就好像剛才藏的是一份“機(jī)密”似的，心坪坪直跳，整整一天我沒上好課，也整整一天我沒敢看那張賀卡。下課的時(shí)候，她見到我，又朝我笑笑立刻低下頭，這使我的心又莫名地狂跳不止。使我心頭那片排色的霧越來越濃。
總算熬到了放學(xué)，回到家以后，我立刻小心地抽出那張賀卡，很鄭重地放在桌上�？粗厦嬗撵o恬淡的圖案，聞著那絲絲幽香，我的心劇烈地跳動(dòng)，臉漸漸發(fā)燙，我告訴自己不要激動(dòng)。然后小心地、輕輕地、慢慢地翻開賀卡，那秀麗的字跡躍入我的眼簾:
“徐睿敏:很抱歉，欠你的錢，能否再寬限幾天—希望你不介意�！蔽視灹�！
圣誕節(jié)作文 篇4
我曾多次夢見了快樂的圣誕節(jié)，那是一個(gè)五彩繽紛的晚上，圣誕老人匆匆忙忙的來到我家，給我送來了一份美麗的圣誕禮物。清晨，我打開禮物一看，里面裝著一個(gè)漂亮的拖包器和一雙全自動(dòng)的暴走鞋。
盼望已久的圣誕節(jié)終于到了，我迫不及待的和爸爸、媽媽一起去大街玩。百貨大樓外面人山人海，圣誕樹上燈光閃閃，前面還坐著幾個(gè)又可愛有漂亮的圣誕老人，更是引人注目。
我很希望媽媽能給我買一雙全自動(dòng)的`暴走鞋。我問媽媽：“今年的圣誕節(jié)，你打算送給我什么禮物呢？”媽媽笑著說：“跟著我走，你就會(huì)明白了�！蔽覀円黄饋淼搅诵辏腋吲d地跳了起來，媽媽為我挑了一雙暴走鞋。我穿上暴走鞋，向前滑了一步，就像獅子一樣跑得飛快。
今天，我還和爸爸、媽媽在大街吃了飯，收到了平安果和甜甜的棒棒糖。
今年的圣誕節(jié)我的夢想成真了，我非常高興！
圣誕節(jié)作文 篇5
圣誕節(jié)你們都收到了什么禮物？我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧！可是我是圣誕老人送的。我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。
第一次是在12月25日。我放學(xué)回到家，剛一進(jìn)門，我想不到的是燈上掛著圣誕禮物，還有一封信。平安夜我曾給圣誕老人寫過條子。寫的`是：“圣誕老人，我想要一個(gè)遙控車，最后祝圣誕快樂，身體健康。”圣誕老人的回信是：“謝謝，你已經(jīng)有一個(gè)遙控車了，所以我送給你一個(gè)米老鼠。”我連寫作業(yè)都顧不上，直接打開，果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽到這首歌，我感覺好像見到圣誕老人一樣高興。
第二次是12月26日，這件禮物，我感覺這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠實(shí)的臉告訴我：“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過這件事，同學(xué)都說肯定是爸爸媽媽給我買的。這兩年解答這個(gè)問題也很難，我是半信半疑。今天，姐姐給我講了一個(gè)故事，名叫《圣誕節(jié)老人的來歷》。
圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來，他死了，為了紀(jì)念他，有很多人學(xué)做圣誕老人，給孩子們送禮物（玩具）。圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動(dòng)。今天，我終于解開了這個(gè)謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜歡他，每當(dāng)回憶起圣誕節(jié)，我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。
圣誕節(jié)作文 篇6
今年的12月25日，我們終于盼來了一年一度的圣誕節(jié)。
早上，一進(jìn)教室門，我就感到了圣誕的氣息，見同學(xué)們的臉上都洋溢著歡快的笑容。第四節(jié)課的時(shí)候，老師講了下午要帶什么，不能帶什么，并分派任務(wù)，我們就開始上課了，整節(jié)課，老師講的東西我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去，一心想著下午的事。
我盼星星，盼月亮，終于把下午盼過來了，我和我的朋友早早地來到了教室，本以為是第一名到班，但當(dāng)我們來到教室，教室里已經(jīng)熱火朝天的.開干了，我們負(fù)責(zé)黑板，不一會(huì)黑板就布置好了，在老師幫助下拉好桌子后，圣誕聯(lián)歡會(huì)就開始了，我來給大家介紹幾個(gè)我印象比較深的節(jié)目吧。
首先，是子悅和夏妹演的小品，只見子悅坐在凳子上，演學(xué)生，夏妹站著，演老師，老師說：“下課�！睂W(xué)生說：“老師，你說錯(cuò)了，應(yīng)該是‘上課’�！崩蠋熜π埃骸吧险n！”學(xué)生說：“老師早上好�！薄澳抢蠋熤形缭趺崔k哪？”“老師中午好�！薄澳抢蠋熛挛缒�？”“老師下午好�！薄班�，好，連起來說一遍�！笨矗蠋煻嗝吹箅y學(xué)生啊，可學(xué)生卻回答的頭頭是道“老師早上、中午、下午都好�！薄斑@還差不多。”小品還沒說完，大家被她們夸張的語氣和表情逗笑的前俯后仰；接下來是雪岑和上元帶來的一段戲劇，很是讓我回味，我和小雪也唱了一首《鈴兒響叮當(dāng)》，雖然有點(diǎn)跑音，但我們很快樂，后面還有很多節(jié)目，有張?zhí)N睿彈奏的吉他，翟老師唱的京劇，李老師吹的葫蘆絲等等，都展示出平時(shí)看不到的一面，欣賞到同學(xué)們和老師各自的才藝，真的很開心。
我很喜歡今年的圣誕聯(lián)歡會(huì)，它帶給我們無窮的快樂，期待明年的圣誕節(jié)到來！
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