寫圣誕節(jié)的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的寫圣誕節(jié)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫圣誕節(jié)的作文1
12月24日的晚上，我正在寫作業(yè)，突然傳來了媽媽的叫聲：“鄧卓彧，外面有個人說你寫的春聯(lián)的字好漂亮，你去看看是誰哦？”
我慢慢地走到門口，輕輕地打開門，一看，驚訝的叫起來：“哇!圣誕老人!”原來一位穿著一身大紅衣服，戴著一副眼鏡的圣誕老人從天而降。圣誕老人來送禮物啦!我欣喜而又激動的看著他。只見他從一個大袋子里拿出了好多禮物，我緊張得手都有點發(fā)抖。圣誕老人溫和的對我說了好多的.話，要我好好學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的孩子!媽媽還給我和圣誕老人照了好多相呢!圣誕老人要走了，他說還要給好多孩子送禮物。我這才知道圣誕老人是多么的辛苦啊!這么冷的冬天，下著雨，出來給那么多的孩子帶去了溫暖和快樂。
我一定要聽圣誕老人的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上!我還要像他那樣，幫助身邊的人獲得快樂!
寫圣誕節(jié)的作文2
圣誕節(jié)到了，家家戶戶都有一棵又時尚又美麗的圣誕樹，可是有一家卻沒那么幸福，因為他們沒有錢買得起這么貴的東西。但是，他們這時有一個辦法，他們從垃圾堆里撿來了一只很新很新的`圣誕樹，只是一根樹枝斷掉了。
可是，他們卻沒有砍掉那壞掉的地方的東西。于是他們背上樹走到離這不遠(yuǎn)的森林里去找獵人借斧頭。終于有一個獵人走過來了，他身上背著一把鋒利無比的斧頭，那小孩的爸爸連忙去借斧頭，可是獵人不肯。獵人一慌，斧頭從他背上掉了下來，剛好落在那小孩的爸爸身邊，于是，他就拿著斧頭砍掉了那一根樹枝。而他的孩子只和旁邊和動物們一起玩。
他的爸爸說：“我們好回去了�！蹦呛⒆痈鎰e了動物，動物們想：我們也跟著那小朋友一起來吧。于是，動物們就跟著走了起來，等到他們發(fā)現(xiàn)他們的時候，他們已經(jīng)進(jìn)來了，小孩說：“要不我們收養(yǎng)他們吧。”那小孩的爸爸也答應(yīng)了。晚上，只有他們一家最熱鬧了。
寫圣誕節(jié)的作文3
圣誕節(jié)快到了,美術(shù)班的原老師帶著我們大家做“圣誕老人”。
我們先把“圣誕老人”的樣子畫下來,然后老師把兩張畫紙重疊在一起,接著老師在空白的那張畫張上放上了復(fù)印紙,這真是神奇的復(fù)印紙呀,我們只要把畫好的“圣誕老人”再用鉛筆描一遍,那張空白的紙上就出現(xiàn)跟前面一模一樣的“圣誕老人”啦。
我們把兩張“圣誕老人”進(jìn)行描邊、涂色,原老師告訴我們,學(xué)水粉的.用水粉涂,學(xué)油畫棒的用油畫棒涂,兩樣?xùn)|西我都學(xué)過,但是我兩樣?xùn)|西都不喜歡。因為油畫棒涂著很費勁,而且還會時不時涂出格,用水粉上畫完了,還得在暖氣上烘干一下。唉,可是又必須得上色,要不然,“圣誕老人”沒有色彩,會很難看的。
我們把兩張一模一樣的“圣誕老人”描邊、涂色、剪裁好,原教師給我們每人發(fā)了一根小紅繩,她把廢紙裝進(jìn)兩張“圣誕老人”中間后,又用訂書機把兩張“圣誕老人”和小紅繩裝訂在一起,“圣誕老人”終于完成了。
媽媽來接我時,我提著我的“圣誕老人”開開心心地跑回家嘍!
寫圣誕節(jié)的作文4
母親的愛，就像一股清泉，在我渴的時候為我解渴；母親的愛，就像冬天時的毛衣，在我冷的時候為我取暖；母親的愛，就像夏天的'西瓜，在我熱的時候，給我涼爽。母親的愛，就像黑夜里的指路燈，在我迷路的時候給我指明方向。
圣誕節(jié)快到了，我們許多小朋友都在心里“寫”下我們各自想要的禮物后，開始期待圣誕老人的到來。我趴在窗戶上，閉上眼睛開始想象：遠(yuǎn)方的夜空，一顆星星朝我這兒飛過來，越來越大，然后，降落在屋頂上。突然，一個禮物從天而降，直接掉到了我的襪子里。我睜開眼睛，心里還在回味剛才那美妙的畫面，迫不及待想要看到自己的禮物。
晚上，我在門把手上掛了一只襪子，在心里說了一遍我想要的禮物，我躺上床，把眼睛瞇成一條縫，期待著圣誕老人的到來。不知不覺，我困了，我在期待中陷入了夢鄉(xiāng)。
第二天一早，我在我的襪子里發(fā)現(xiàn)了我想要的禮物——鉛筆盒。我高興極了，心想：圣誕老人真的來了嗎？
漸漸成長，我明白了世上最最可愛的圣誕老人就是媽媽。我似乎能想象，媽媽半夜開門，手里捧著鉛筆盒，躡手躡腳地走進(jìn)我的房間，偷偷地把禮物放進(jìn)襪子里，又悄悄地回房間睡覺的場景。
媽媽，謝謝你！媽媽，我愛你！
寫圣誕節(jié)的作文5
圣誕前夕的晚上，圣誕老人坐著他心愛的麋鹿雪橇開始挨家挨戶送禮物了。
他先飛到一個男孩家的屋頂上，躡手躡腳地爬進(jìn)了煙囪，一不小心，滑了一跤，噼里啪啦摔進(jìn)了火爐里，不過大家不用擔(dān)心，火爐里的火被他壓滅了。這家的'主人，小男孩的爸爸被巨響驚醒了，他四處張望，沒見到什么，就又躺下去，不一會就唏哩呼嚕睡著了。圣誕老人到哪里去了？原來他趁主人一不注意，飛快地閃到了小男孩的房間，把禮物放進(jìn)了小男孩掛在床前的袋子里。然后，他給了孩子一個飛吻，轉(zhuǎn)身穿過煙囪，爬上屋頂，繼續(xù)開始送下一家的禮物!
等圣誕老人送完禮物，他全身上下被煙囪的里煙灰徹底熏黑了，不過，完成了任務(wù)的圣誕老人一想到收到禮物后孩子們高興的神情，他臉上洋溢起了幸福的笑容!
寫圣誕節(jié)的作文6
我買了一棵圣誕樹，還買了燈和布置圣誕節(jié)的東西。晚上，我又邀請了我的朋友apple和我一起布置圣誕樹。一開燈，真漂亮!后來我把用來布置的東西掛上去，圣誕樹變得更漂亮了。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上。落地鐘“嘀嗒，嘀嗒”，時針已經(jīng)指向九點。我拿起紅色的襪子用雙面膠粘在床頭上，心中默念：“心想事成，夢想成真!”“啪”，我順手關(guān)上了燈，幸福的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在睡夢中，見著圣誕老人給我送來了禮物。我睜眼一看，原來是一場美夢，白高興了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)床頭的襪子鼓鼓的。哈哈，圣誕老人真夠意思，終于送禮物來了。我取出一看，是一只包裝精美的小盒子，我拆開只見里面有一條金光閃閃的項鏈和兩根皮筋。襪子里還有東西，哦，是一張賀卡。上面寫著：“煜函，祝你在期末考試中取得好成績!圣誕快樂!”署名是“永遠(yuǎn)愛你的圣誕老人(爸爸、媽媽)”。我再仔細(xì)一瞧，最下面還有一行小小的`黑字：“那一條項鏈就能開啟你的智慧，如果你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)里面有一棵四葉草，這就是傳說中的幸運草，祝你好運!”
一陣美妙的音樂打斷了我的思緒。我站在閃著小彩燈的圣誕樹旁，心情久久不能平靜，希望今天的圣誕節(jié)給我們?nèi)澜绲拿恳粋�少年兒童都帶來幸福。
寫圣誕節(jié)的作文7
圣誕節(jié)就要到了，我準(zhǔn)備訂購一些東西讓圣誕節(jié)更加有趣。
首先，我打電話給普魯布，我說：“喂，普魯布先生嗎？我想買五件云朵飛行服，一朵能下雪的彩色云朵，兩條云朵地毯和兩棵云朵圣誕樹。”普魯布回答：“好的，我們會在圣誕節(jié)送到�！�
接著，我看了看詞語工廠的產(chǎn)品目錄，又撥通了詞語工廠的電話：“喂，是詞語工廠嗎？我想訂購圣誕節(jié)詞語盒子。”售貨員說：“好的，您會在圣誕節(jié)收到。”
圣誕節(jié)到了，我收到了兩個包裹。一個是云朵工廠寄來的，里面有十個云朵罐子。另一個是詞語工廠寄來的圣誕節(jié)詞語盒子。
我打開一個寫著下雪型彩色云朵的`關(guān)注，從里面飄出了一朵五彩繽紛的云朵，它一飄到房頂就停了下來，從里面飛出了一些亮晶晶的小雪花，這樣就可以在房間里玩雪了。
我打開兩個裝云朵地毯的罐子，它們很快就鋪滿了地板。兩棵云朵圣誕樹，我把它們分別放在了客廳和我的房間。
我又拿出五罐云朵飛行服，把它們放進(jìn)抽屜里，我想：大家穿上它一定會玩得很開心。你猜我想用詞語盒子做什么呢？當(dāng)然是給大家使用咯。
我還要讓大家品嘗一下詞語的味道，你猜它是什么味道的呢？
我邀請全家都來參加圣誕節(jié)晚會，今年又是一個快樂的圣誕節(jié)。
寫圣誕節(jié)的作文8
噢，哈！想知道我為什么這么開心嗎？應(yīng)為我在圣誕節(jié)得到了許多的驚喜。
第一個：巧克力。周五下午我便得到了一個我最喜歡吃的東西：椰香杏仁脆心巧克力。噢，baby，我的最愛！
第二個：布置好的房間。一回到家，就看到我的房間被彩帶裝飾了，還看到了一個大大的圣誕樹，好Be autiful！
第三個，芭比娃娃，你們一定覺得我很幼稚吧！不過，這說明我還“童心未老”嘛！這是媽媽送我的有43套衣服的芭比哦！
第四個，人（我的叔叔）叔叔特意過來陪我過圣誕節(jié)，還給我?guī)砹藭�，如命好不如觀念好，父子留言板……
第五個，平安兔，是七樓的'阿姨送給我的，藍(lán)色的毛，微微的笑容，緊閉的雙眼，都讓我喜歡的無法抗拒！
第六個，演出，周六晚上6：00——9：00，我們?nèi)ニ{(lán)海大酒店看了“武大郎”（武文）喜劇學(xué)院院長主持的：璀璨圣誕 藍(lán)海盛宴為主題的晚會！
這些都是我在這個圣誕節(jié)得到的驚喜，我知道這些都包含了大家對我的愛，這些愛讓我的心里無比的溫暖和快樂，謝謝大家！
Happy Christmas to you！
寫圣誕節(jié)的作文9
我又一次來到學(xué)英語的地方，我問老師：你不是說這節(jié)課過圣誕節(jié)嗎？
老師回答：那是當(dāng)然的啦！說話要算話才行。
我休息了一會兒，老師說上課了，我也回到了自己的座位上。老師介紹
道：第1 要聽圣誕節(jié)有關(guān)的歌曲。第2 我會給你們每人一個空蕩蕩的.圣誕帽和一張貼紙，再把貼紙在圣誕帽上。第3 做一個盒子，再通過游戲得到的糖果全都放在里面。我們一聽開心極了。
這么多游戲真不知道先玩哪一個才好呀！但是我最喜歡做盒子，玩游戲贏的糖果。
老師說第一個先玩用貼紙貼字，老師等我們?nèi)w貼完，馬上開始了我最喜歡的游戲。規(guī)則是：頭上頂著一個盤子，然后用30塊積木搭出一個立體的圖形，誰的盤子掉了下來，誰就輸。我是第二個上場的，我心里總感覺盤子要掉下去。因為我一直在發(fā)抖，可是盤子依然沒掉下來，所以我贏了，我非常高興。
我一看，哇！我的糖是最多！今天可真快樂啊！
寫圣誕節(jié)的作文10
雪花飄落的冬天，那雪花飛舞的樣子真漂亮。我和朋友又迎來了一年一度的圣誕節(jié)，世界上有圣誕老人嘛？幼年時候的我，最迷得是圣誕老人送我一份禮物，我好期待。有一年，媽媽告訴姐姐她要扮圣誕老人送我一份神秘大禮，為了不讓幼年天真的我知道，她們倆就騙了我。12月25日那天晚上，也就是圣誕節(jié)，我一直期待圣誕老人的到來，看看圣誕老人會送我什么禮物。媽媽卻和我說：“圣誕老人是在小朋友睡著的時候才送的禮物哦，你不睡覺，會把圣誕老人嚇走的�！蔽衣犃�，連忙蓋上被子，閉上水汪汪的.眼睛睡著了媽媽把一份禮物放在了我在漂亮的籃子里，悄悄地走了......
第二天，我趕忙起床，問姐姐：“你收到了圣誕老人的禮物嗎？”“沒有，你有嗎？”“我有”，姐姐裝出一副如無其事的樣子，驚奇地看著我。又有羨慕的眼神。“我好高興”�！笆フQ快樂”“圣誕快樂”幼年時候的我，好天真，好可愛我至今忘不了這件趣事！~~~
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