關(guān)于快樂的圣誕節(jié)作文合集5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的快樂的圣誕節(jié)作文5篇，希望對大家有所幫助。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇1
昨天，我們班級舉辦了圣誕晚會。當我走進大教室是，看見圣誕老人他手里有一個大包，里面裝滿了禮物和零食，同學們都在搶零食，只有我一個人才拿到一個，音樂會上我們各自同學都有精彩絕倫的節(jié)目表演，我報了兩個節(jié)目。一個是獨舞《夢回天竺》和小提琴合奏《小星星》。
最后我們一起唱了一首《爸爸的雪花》，今天玩的太高興了，我真希望每天都是這樣��！
快樂的圣誕節(jié)作文 篇2
一個深黑的夜晚，由于前段時間下了一場大雪，天氣特別的冷，刺骨的寒風呼呼的刮著。我覺得一點都不冷，因為明天就是大家期盼已久的圣誕節(jié)，今晚平安夜，圣誕老人給我?guī)砹藴嘏c快樂！
躺在床上，腦海里翻來覆去，讓我睡不著覺。我思考著明天是圣誕節(jié)，爸爸媽媽會送我什么禮物，會送我一雙鞋、一個書包、還是一個玩具，不管送我什么我都會喜歡的，因為是我爸媽送的。那我該送什么禮物給他們吶？夜深啦，我也終于睡著啦，夢鄉(xiāng)中我看到了爸爸、媽媽，他們都拿著不同的禮物在我的面前，我高興的蹦起來啦，爸爸拿著一個書包來啦，說你以后一定要考上大學，為我們家爭光；媽媽拿著一雙球鞋跟我說，買個球鞋送給你，穿著它多鍛煉身體，不知道喜歡不喜歡？我回答說，只要是你們送的我都喜歡。
早上起床，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進他們各自的包里，就高興地上學去了。走進學校，把平日里激烈的競爭甩在腦后。我高興的對同學們說：“圣誕快樂！”同學們都高高興興的互相祝愿圣誕快樂！放學了，爸爸來接我，他在車上跟我說：“謝謝我們的寶貝給我的賀卡。”我聽了，非常的高興，說：“沒什么，圣誕節(jié)嘛，就要互相送賀卡�！卑职终f：“這說明我們的寶貝長大了，懂事了�！蔽艺f：“這只是一個驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡，不知她有沒有看到�！卑职终f：“她肯定會知道的，不用擔心�！蔽艺f：“希望如此�！蔽覀兘拥綃寢尩臅r候，我以為她會表揚我，沒想到她一點動靜都沒有，我覺得很奇怪，我便提醒她：“媽媽，您有沒有收到驚喜？”媽媽說：“沒有�！蔽艺f：“怎么可能，你找一下你的包。”媽媽翻了包，說：“沒有�！薄安豢赡埽曳��！蔽曳艘幌�，找到了送給媽媽的賀卡，我拿出來，說：“這不是嗎？”她說：“這是什么？”“你自己看看不就懂了？”媽媽笑著說：“對不起，謝謝寶貝！現(xiàn)在陪你去逛街，請你吃‘肯德基’，作為圣誕禮物回贈你！”我高興得拍起手來。
爸媽拉著我的手，邊走邊聊地來到了文化廣場。一路上，看到行人的臉上洋溢著歡笑，給人一種舒適怡人的感覺。商店的櫥窗玻璃上貼滿了五顏六色的`圣誕廣告，每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳。店堂內(nèi)布置著嶄新的圣誕樹，呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著各種圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂。那翠綠的枝干上搞滿了五彩繽紛的小彩燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的，美麗極了！圣誕老人高高地站在那里，向我們頻頻招手，為我們送來快樂。我一會兒跑去看五彩飄亮的圣誕樹，一會兒來到圣誕老人身旁留個影，玩得真開心！推開肯德基店的門，一股暖流夾雜著那特有的香味，迎面撲來，我才感到真的餓了。媽媽買了好多我喜歡吃的食品，一家人坐在安謐恬靜，優(yōu)雅芳香的圣誕樹旁，說笑著吃了起來，我津津有味地飽嘗了一餐。讓我度過了一個難忘又快樂的圣誕節(jié)，我高興地對爸爸媽媽說：“謝謝您們的圣誕禮物！”
快樂的圣誕節(jié)作文 篇3
今天是圣誕節(jié)，下了很大的雪，爸爸媽媽陪我去練字，我們在練字的路上，看到了許多美麗的雪花，我們?nèi)滩蛔〈蚱鹆搜┱�，我們一邊打雪仗一邊走去曾老師家練字，到十一點鐘時我練完字跟曾了師說：“再見”，我們又到香洲廣場打了一會兒雪仗、照了幾張相，就去步步高玩了很久。
到了下午四點鐘我們就去世紀花園的武陵城大酒店吃自助餐，吃了非常多好吃的東西，吃完自助餐以后就去八樓看圣誕晚會，圣誕晚會演了好久好久終于結(jié)束了，那時才發(fā)現(xiàn)已晚上十一點了，我們開開心心的回家了，真是快樂的一天啊！
快樂的圣誕節(jié)作文 篇4
小孩子最喜歡的節(jié)日來到了，美麗好玩的圣誕節(jié)來到了！
美麗的圣誕樹上綴有彩色的小禮物，五顏六色的小球球，金銀色的小星星和金色的小鈴鐺。
夜晚圣誕老爺爺會把小禮物放到襪子里面，圣誕老爺爺在慢慢地上鹿拉雪橇。
圣誕節(jié)的燈飾是五顏六色的，圣誕樹上的星星好像在天上跑到圣誕樹上。我看見一份一份的禮物代表著節(jié)日的祝福，我聽見鈴鐺的響聲就像在唱叮叮鐺鈴兒響叮鐺新年的歌。
跟媽媽去了香港，看到了美麗的燈飾，有一幅燈飾很好玩;圣誕老人笑呵呵地在送各種各樣的圣誕禮物,還有香噴噴的火雞，漢堡包。
到處是貼的圣誕老人的頭像和圣誕節(jié)歡樂的景象。我看見所有的賀卡上都有祝福語，還有畫上了圣誕老人，圣誕節(jié)真美麗。我和媽媽一起吃西餐，牛排很好吃，還有水果沙律。
這個圣誕節(jié)日真快樂！
快樂的圣誕節(jié)作文 篇5
美術(shù)課上，老師興致勃勃地講解著藝術(shù)，我也興致勃勃地翻閱著美術(shù)書中的藝術(shù)，與我一樣邊聽邊看的有我的同桌、我整一個小組的同學、位于西北角的同胞、乃至一個班級。我們欣賞著……
同桌真是廢話大大的有，剛巧瞥見我在看那什么“新年晚會”的時候，話匣子因我的整個“新年晚會”的其中內(nèi)容打開了。
“嘿！魯珧瑤她說在圣誕節(jié)的時候，就要來個化裝舞會。”異想天開、癡人說夢、白日做夢、胡言亂語……凡是笑她幼稚的成語詞語句子都從我的腦子里飄過。“哼！大姐都不要吹牛了。各位領(lǐng)導、各位佳賓、各位老師、各位同學，會同意嗎？不――可――能！”否定！否定！這種想法我要堅決的打消！這玩笑可開大了，我懷疑她們是不是《假小子戴安》看多了啊，這么無聊的事情都能想得到，呵，我算是服了她們了。
“喂喂，這怎么就不行��？反正我和她是搞文藝的，這事啊，我看就這么定了！”女生統(tǒng)一戰(zhàn)線，凡是男生反對的，我們堅決要擁護。這搞文藝的就這么囂張？她和我比位置，我還贏不了？“那也得向我這個班長請示、批準吧？”我偷偷笑。
“那，那你說該怎么辦啊？”別以為這位女同志是屈了。她不過是想等我說了想法和也來個否定，想給我來個打擊。我可不會讓著她，但是，這一時間也沒個想法――確實，我可還沒有考慮過圣誕派對呢！
沒法，我搪塞搪塞：“急個啥子？現(xiàn)在是上課，不好講話，再說，搞派對干嗎要是圣誕節(jié)？咱們中國的元旦不是更好？……”
一下課，同桌就要和我理論了：“說，現(xiàn)在下課了，那你可以大膽地說了吧？”唉……沒有辦法，再躲！“對不起，下節(jié)是體育課，我要趕過去去體育館了，稍后有了空再說啊……”
呵呵！我是躲了再躲，躲了又躲，總算挨了一天過去。這個圣誕計劃啊，最好啊，給我們放一個大假算了，然后班上同學一起組織去郊游，一上午下來，下午大家在某個同學家聚聚。好不活潑熱鬧！
第二天，我把我的絕對令人期待的我自我陶醉的計劃復述了一遍，那同桌真是太不賞識了，居然不屑一顧：“暈，誰會參加呀……”
男生女生，看誰對這個圣誕計劃堅持到底！
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