圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2023-04-26 06:36:27 圣誕節(jié)作文 我要投稿

【推薦】圣誕節(jié)作文(精選46篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的圣誕節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】圣誕節(jié)作文(精選46篇)

  圣誕節(jié)作文 篇1

  “哈哈哈”,咦?是哪里傳來的笑聲呀?原來是我們班在舉行圣誕派對(duì)呀!

  一個(gè)個(gè)節(jié)目讓我們哈哈大笑,歡樂搶答、非常許愿、薯片跳舞、驚喜爆破和幸運(yùn)抽獎(jiǎng)……最讓我難忘的是“歡樂搶答”和“非常許愿”。

  “歡樂搶答”開始了,只見周梓萱和杜天歌信心滿滿地走上臺(tái),邊聽老師說題目邊圍著板凳轉(zhuǎn),老師一聲令下:“開始搶答!”她們便迅速坐下,誰能占據(jù)“大半江山”,誰就取得了搶答權(quán)。我們都伸長(zhǎng)脖子觀看臺(tái)上的“戰(zhàn)況”:“圣誕老人坐的是什么?A火車、B飛機(jī)、C麋鹿拉的雪橇、D火箭,開始搶答!”林老師話音剛落,周梓萱就立刻坐下,把杜天歌擠到了地上,我們看到了這一幕都忍不住捧腹大笑!癈!”“回答正確!”林老師說。杜天歌氣得直咬牙。這場(chǎng)比賽十分激烈,看點(diǎn)十足。

  接下來是“非常許愿”,陳思語和程靖博在臺(tái)上當(dāng)圣誕樹,林老師許愿,李沛穎和賈子瀅拿東西放在“圣誕樹”上,滿足老師的愿望!肮P盒!”林老師一聲令下,她們立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿著筆盒放在那兩棵假圣誕樹上。接下來的東西越來越奇怪,兩棵“樹”上的東西越來越多,最后被壓成了歪脖子樹。最后林老師竟然要會(huì)唱歌的男孩,我被同學(xué)們拉了上去,唱了一首《龍的傳人》。雖然那不是我唱得最好的一次,但我還是得到了大家熱烈的'掌聲,我非常開心,興奮地下了臺(tái)。

  “哈哈哈……”歡快的笑聲在我的腦海中回蕩,那快樂永遠(yuǎn)吹不散,久久地印在了我的心里。

  圣誕節(jié)作文 篇2

  圣誕節(jié)music晚會(huì)是我在2021年最難忘的事情了。在臨近節(jié)日的周末,我參加了圣誕節(jié)music晚會(huì),那場(chǎng)景可真是壯觀,連電臺(tái)主持人都叫來了。

  圣誕節(jié)music晚會(huì)是在8點(diǎn)舉行,下午就開始排練了。俗話說“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”真是一點(diǎn)兒不錯(cuò),我和好幾個(gè)搭檔合奏,晚會(huì)表演的兩首曲子《鈴兒響叮當(dāng)》《平安夜》都需要練習(xí)好幾個(gè)月才可以吸引觀眾的眼球,使樂曲悅耳動(dòng)聽。

  在表演之前當(dāng)然還需要打扮的哩,他們給我稍微化妝的一下,頭上戴了一個(gè)由假草編成的花圈。表演開始了,我與一起合奏的搭檔上了舞臺(tái),前面是許多人,我的心開始緊張起來,在練習(xí)時(shí)和排練時(shí)都是只有我們幾個(gè)搭檔,而現(xiàn)在,有許多雙眼睛盯著我們,期待我們的精彩表演,我們一定要把練習(xí)的成果全部展現(xiàn)出來。想到這里,我的心也放松了許多,伴奏起,我們拿起了小提琴,隨著優(yōu)悅的`伴奏聲,隨著表演的倒計(jì)時(shí)慢慢減少,我們的表演結(jié)束了……

  這是我2021最難忘的事情,你們的呢?

  圣誕節(jié)作文 篇3

  今天,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日—圣誕節(jié)。

  為慶祝圣誕節(jié),我們下午參加了學(xué)校組織的語文話劇表演比賽。經(jīng)過多日緊張的排練,我們終于登上了舞臺(tái),當(dāng)時(shí)我的心情又緊張又激動(dòng),當(dāng)帷幕拉開時(shí),看著臺(tái)下全神貫注的觀眾,我的心幾乎就要跳出來。在這個(gè)節(jié)目中我的角色是扮演禾苗,在這個(gè)節(jié)目中還有由房子炎扮演的肥兔子,當(dāng)他表演撞樹時(shí),觀眾不時(shí)被他逗得開懷大笑,不知不覺中,節(jié)目很快就演完了,觀眾響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  晚上,我們舉行了聯(lián)歡會(huì),當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),看見桌子上琳瑯滿目的零食,立刻就被吸引住了,我們蜂擁而至地沖上前去,一個(gè)個(gè)就像十年沒吃飯的餓漢,大口大口地吃起來,我吃了,呀!土豆、果然多、好多魚、……我吃得太多了,以至于滿嘴干得像著了火一樣,這時(shí)看見同座李明靜有水,我就順手拿過來猛地喝了一口,我喝得太急了,一下子打了個(gè)嗆,結(jié)果全噴到了李明靜的臉上,看見李明靜的大花臉,大家都笑得直不起腰來。

  夜晚,我們舉行了盛大的焰火晚會(huì)。我們?cè)诳諘绲慕虒W(xué)樓前,燃放煙花。一支支點(diǎn)燃的`煙花“騰”地升上天空,五彩繽紛地綻放開來,有的像一條條游動(dòng)的長(zhǎng)龍,有的像一個(gè)個(gè)傘狀的噴泉,還有的像一只只美麗的蝴蝶,綻開五彩繽紛的翅膀,絢麗極了!

  今年的圣誕節(jié),是多么地快樂而又美麗,真是難忘。

  圣誕節(jié)作文 篇4

  今天是圣誕節(jié)。我走出家門。一看,幾乎所有同學(xué)手中都拿著一個(gè)“平安果”,再看看自己手里,除了那涼絲絲的風(fēng)就什麼都沒有了。我心想:“這多同學(xué)都拿著自己最誠(chéng)摯的“祝福”,而我卻……”此時(shí)此刻,我恨不得抽自己一個(gè)大耳光,“平安果”都準(zhǔn)備好了,卻沒拿。我本來想回家拿的,一看手表,還有五分鐘就遲到了,我想:“馬上就到期末考試了,送給老師一個(gè)好成績(jī)不就行了嗎?”于是,我趕緊跑到學(xué)校!扳忊忊!”上課鈴響了。我剛要走進(jìn)教室,突然,我的腳步停了下來。

  老師已經(jīng)來了,同學(xué)們正在把各自的祝福送給老師,有的`送“平安果”,有的送賀卡,有的寫信……我走到座位上,我的同學(xué)王嵩問我:“你為老師準(zhǔn)備了什么禮物呢?”我不好意思的低下了頭,說:“我太匆忙了,忘了……我語無倫次。在我旁邊的同學(xué)都一直盯著我,那個(gè)時(shí)候,我非常尷尬。

  圣誕節(jié)作文 篇5

  一年一度的圣誕節(jié)快到了,雖然我沒見過那神秘的圣誕老人,但我還是每年的圣誕節(jié)都在床前掛了一個(gè)長(zhǎng)筒襪。雖然爸媽總是說:“都多大了,還相信圣誕老人會(huì)來。”但我還是相信圣誕老人的傳說。

  今年,我又在床前掛了一個(gè)長(zhǎng)筒襪,然后舒服地睡著了……

  “爸,媽,你看!蔽夷闷鹆碎L(zhǎng)筒襪里的禮物,“沒準(zhǔn)真有圣誕老人呢!痹瓉碛腥嗽诶锩嫜b了禮物。雖然我很高興,但我知道肯定沒有圣誕老人這回事。我只是說說罷了!肮,是嗎?那太好了!卑职中α诵,“今晚我也掛個(gè)襪子試試!编?我立刻感到了深深的寒意,怎么回事,爸爸的笑好假。他通常都不怎么笑,除非碰到了非常搞笑的'事。算了,應(yīng)該是錯(cuò)覺吧?

  晚上,長(zhǎng)筒襪依然掛在我的床前。清冷的房間里的燈已被關(guān)掉,房間里異常安靜。我怎么也睡不著,在被子里滾來滾去,或者望著天花板發(fā)呆?嗨迹旱降资钦l放的禮物呢?嗯嗯嗯……啊,呼~睡不著!爸ㄑ健笔裁绰曇?開門聲?我急忙閉上眼睛,假裝睡覺。我咪了咪眼:是爸爸和媽媽,他倆要干什么?爸爸把一份禮物放進(jìn)了我的長(zhǎng)筒襪。哦,原來如此,原來老爸就是圣誕老人啊。我心里又感動(dòng),又有了一個(gè)想法……

  第二天晚上,我對(duì)爸爸說:“爸,你也掛個(gè)長(zhǎng)筒襪吧,說不定你也有圣誕禮物呢!焙冒 !闭f著,就把長(zhǎng)筒襪掛在了床前。老媽躺在床上說:“你多大了也信?”哦?看來爸媽們的演技不錯(cuò)嘛。不過呢,早已被我的火眼金睛給看穿了。

  半晚,我等爸媽睡著以后,也給他們的長(zhǎng)筒襪里放了一個(gè)小盒子。那是一個(gè)戒指,是我在早上掃地時(shí),在床底下找到的。哈哈,等著明天看好戲吧。

  “老公,醒醒!蔽彝ㄟ^了門縫看到了“好戲”!霸趺蠢!卑职植荒蜔┑恼f!澳憧催@是什么?我們的戒指!前幾天弄丟了,你記得嗎?”媽媽驚異的說。“還真是!”爸爸也有點(diǎn)詫異了,“真有圣誕老人?”我躲在門外偷笑。真有圣誕老人?哈哈,誰知道呢?

  圣誕節(jié)作文 篇6

  今年的圣誕節(jié)是上學(xué)后第一次過圣誕節(jié),和同學(xué)們一起過很開心。

  周五的義賣上,我買了一本多拉的書、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車,都是我最喜歡的,我很高興。

  周六,我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng),和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開始,是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽,媽媽說聽我的.口令走,我們走得很快。后來,有了新的組合,我和同桌組合,媽媽和同桌的媽媽組合,兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開始,我和同桌沒有配合好,我摔倒了。同桌說先出左腳,再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右……”結(jié)果,我們配合得很好,比媽媽的組合快了很多,我們獲得了勝利,我和同桌都高興地跳了起來。

  周日,同桌家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了,聽說有魔術(shù)表演,我們都很期待。一開始做小餅干,我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準(zhǔn)備的時(shí)候,我們高興地吃起薯?xiàng)l。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好,我印象最深的是,他把藍(lán)色的一副牌全部變成紅色了,太神奇了!

  不過,最開心的是,他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具,一根鏈條,一個(gè)金屬環(huán),并教大家如何讓金屬環(huán)穿過鏈條時(shí)打結(jié)。我試了兩次就成功了,太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后,我們交換了禮物,分享了蛋糕,然后回家了。

  這真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)!

  圣誕節(jié)作文 篇7

  十二月二十四號(hào),我們迎來了盼望已久的圣誕節(jié),一大早,我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡,早早地就來到了學(xué)校。

  雖然天空中沒有飄起小雪花,可是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子,揉揉凍僵了的'小手,一想到立刻就能和同學(xué)們分享節(jié)日的快樂了,心里立馬就變的暖洋洋的了!

  好容易盼到了午時(shí),我們把寫有祝福的賀卡,一一拿出來爭(zhēng)相觀看,并把它送給好朋友們。一點(diǎn)半,在教師的帶領(lǐng)下,我們迫不及待地戴上圣誕帽,排著隊(duì)來到了三樓報(bào)告廳觀看活動(dòng)表演。并且我們也有節(jié)目表演噢!節(jié)目的資料可豐富了:并且都是講英文哦!有跳兔子舞的。有表演童話灰姑娘的。還有表演成語故事守株待兔的,等等。等等……節(jié)目一比一個(gè)精彩!可有意思啦!我們笑得肚子都有點(diǎn)痛了!而令我們最開心的就是,節(jié)目中的主人翁們紛紛從舞臺(tái)上下來給我們發(fā)糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘,當(dāng)然還有今日的主角:圣誕老人噢!我們笑著。跳著。你推著我,我擠著你,人人都在爭(zhēng)著搶糖果。很可惜的是,我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖?晌疫是開心得不得了!

  這個(gè)圣誕節(jié)過得太有意義啦!我們不但觀看到了精彩的節(jié)目表演,還參加了互動(dòng)活動(dòng)噢,并且我們班還獲得了合作獎(jiǎng)吶!這真是快樂多多!收獲多多。

  圣誕節(jié)作文 篇8

  今天下午,我和廖金燕一起到學(xué)校舊門口外的小攤里買吃的。

  吃飽后,我和廖金燕去精品店那里買東西,與其說是我和廖金燕一起去買東西,還不如說是我陪她去買東西呢。

  我進(jìn)去后,驚訝了,里面處處都是TFBOYS的東西,我看的眼睛都花了,里面還有幾個(gè)人在挑TFBOYS那些東西,我看了之后,心里想:為什么會(huì)有那么多人喜歡TFBOYS?真是奇怪,難道這是傳說中的追星族?追星族的力量,可真厲害。

  想完后,我回過神來,看見廖金燕正在挑東西,我走過去一看,膛目結(jié)舌,哇呀!再挑圣誕節(jié)卡片啊,還沒到圣誕節(jié)就開始挑卡片,而且還是TFBOYS的,我的媽媽咪哇,我要暈啦,誰來扶我一下。

  可是更讓我要暈的'是,廖金燕竟然說:“嘿,你說,這兩個(gè)哪個(gè)好看!绷谓鹧嗍掷锬弥鴥蓚(gè)卡片,對(duì)我說。我用手隨便指了指,她說道:“哦,那到時(shí)候圣誕節(jié)的時(shí)候我送你這個(gè)吧!闭f著,就繼續(xù)挑。

  我當(dāng)時(shí)聽了她這話,下意識(shí)地說:“還不如給我買吃的呢,多浪費(fèi)錢哇,這卡片不能吃,只能拿來折飛機(jī),還有只能看,你不如用那的錢給我買吃的吧,我會(huì)更開心的!

  廖金燕聽了我說的話,癟了癟嘴,回答道:“我不干,你來咬我呀!”說完,還朝我做了個(gè)鬼臉,我無奈,只好靜靜地看她挑選了。

  這年頭,沒到圣誕節(jié)就開始賣圣誕節(jié)卡片,我都趕不上這腳步嘍,還真的是潮流哇……

  圣誕節(jié)作文 篇9

  這個(gè)星期三是圣誕節(jié)。每年的圣誕節(jié),媽媽都會(huì)把家里的圣誕樹拿出來,裝飾得美美的。今年,我告訴媽媽,圣誕節(jié)的那一天,要等我放學(xué)回來。因?yàn)椋乙H自裝飾圣誕樹啦!

  下午放學(xué)回來,我趕緊把作業(yè)寫完。寫完作業(yè)以后,媽媽已經(jīng)把圣誕樹的`彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準(zhǔn)備好了。

  我先把圣誕樹的底座給安裝上,讓它可以站起來,再把它的樹枝整理好。接著,我開始掛小掛件了。我在最下面的樹枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個(gè)可愛的圣誕老人,我把它掛在了正中間的樹枝上。還有一個(gè)粉色帶蝴蝶結(jié)的大風(fēng)鈴,掛在哪里呢?我想不好了,就問媽媽:“掛在哪好看?”媽媽說:“掛在圣誕樹最上面吧!

  圣誕樹的小掛件掛完了,開始掛彩帶。媽媽說:“這個(gè)讓我來掛吧!蔽艺f:“讓我試試好嗎?”媽媽同意了,我把彩帶繞在圣誕樹上,但是它們總是纏在一起,還真不容易呢!媽媽看到了,拿過去說:“我繞給你看看吧!”然后,我學(xué)著媽媽的樣子,很快就把彩帶繞好了。

  最后,就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹上,圣誕樹就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹擺在我面前啦。

  媽媽把圣誕樹的燈打開了,圣誕樹一下子就閃閃發(fā)亮。媽媽還給我和圣誕樹合了個(gè)影,因?yàn)檫@可是我第一次動(dòng)手裝飾的美麗的圣誕樹,好開心!

  圣誕節(jié)作文 篇10

  每年的12月25日是什么節(jié)日?恭喜你,答對(duì)了,就是西方人過的圣誕節(jié)。

  圣誕節(jié)到了,同學(xué)們、老師們互相送賀卡,表達(dá)自己的意愿,傳遞自己的祝福,或者在qq上聊天,這是多么快樂的事!

  今天,我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了,爸爸來接我,他在車上跟我說:“謝謝我們的寶貝書含給我的賀卡!蔽衣犃,非常的高興,說:“沒什么,圣誕節(jié)嘛,就要互相送賀卡!卑职终f:“這說明我們的書含長(zhǎng)大了,懂事了!蔽艺f:“這只是一個(gè)驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡,不懂她知不知道!卑职终f:“她肯定會(huì)知道的,不用擔(dān)心!蔽艺f:“希望如此。”我們接到媽媽的時(shí)候,我以為她會(huì)表揚(yáng)我,沒想到她一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有,我覺得很奇怪,我便提醒她:“媽媽,您有沒有收到驚喜?”媽媽說:“沒有!蔽艺f:“怎么可能,你找一下你的.包!眿寢尫税,說:“沒有!薄安豢赡埽曳。”我翻了一下,找到了送給媽媽的賀卡,我拿出來,說:“這不是嗎?”她說:“這是什么?”“你自己看看不就懂了?”媽媽看了,說:“我的女兒真乖!蔽衣犃,心里樂開了花,說:“那當(dāng)然!眿寢屨f:“本來想給你買一顆巧克力的,可是工作太忙了,就沒有給你買。”“沒事!

  今天的圣誕節(jié),我總算知道什么叫快樂了,那就是在過節(jié)的時(shí)候,給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,或一份禮物!

  圣誕節(jié)作文 篇11

  圣誕老人是不存在的、是虛構(gòu)的,但是只要圣誕節(jié)一到每個(gè)孩子都會(huì)期待著圣誕老人會(huì)送什么禮物。

  如果我是圣誕老人,我會(huì)用最聰明的方式來發(fā)禮物,首先:召集許多鳥兒打扮成小圣誕老人的模樣去發(fā)禮物。但是要如何知道要發(fā)什么禮物呢?如果是要考高中、大學(xué)的考生,我會(huì)發(fā)超專業(yè)的重點(diǎn)整理,保證考出來的題目都用的到!如果是一些弱勢(shì)家庭我不會(huì)送他們金錢,我會(huì)送他們一份穩(wěn)定的工作,好讓他們不必再過那種困苦的日子,當(dāng)個(gè)心地善良的圣誕老人!如果是一般的小孩,我不會(huì)送他們玩具,我反而會(huì)送他們的父母兒童樂園的門票,讓他們帶著全家人一起出去玩,渡過一個(gè)難忘的假期!

  我認(rèn)為圣誕老人的.服裝不適合我,因?yàn)槲沂敲鐥l的小女生,我希望穿著可愛的紅色毛衣、系著白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙,另外還要一個(gè)俏麗的小圣誕帽和淑女型的小皮靴,模樣一定可愛極了!但是這一定要花上不少的錢,所以我學(xué)會(huì)了用織布機(jī)織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機(jī)器來做小皮靴和迷你裙,由于技巧熟練的關(guān)系,所以只要用短短的時(shí)間之內(nèi),就可以大功告成了!

  當(dāng)所有的事情忙完之后我會(huì)拉著雪橇出去散散步,而且并不是麋鹿來拉雪橇而是貓咪喔!因?yàn)槲易钕矚g貓了!拉著雪橇微風(fēng)徐徐吹來感覺真涼爽!看到每個(gè)孩子開心的模樣,就是我最棒的生日禮物呢!

  圣誕節(jié)作文 篇12

  圣誕節(jié)到了,我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹。

  我寫了一份關(guān)于制作圣誕樹的清單:一棵假的小松樹,一個(gè)晶盈剔透的小金球,一些假的小禮物,十張圣誕賀卡,幾雙小襪子,一些小到不能再小的水晶球,還有一些禮盒,里面裝著我送給朋友們的.禮物。我問媽媽:“我們這樣的裝飾,會(huì)不會(huì)把家里搞得亂七八糟?”媽媽笑了笑說:“不會(huì)的!”

  等所有東西都準(zhǔn)備齊了以后,我們便開始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹的位置,以及安排各種小東西的擺放;媽媽和我負(fù)責(zé)把小禮品固定在圣誕樹上,哥哥則是去找朋友或同學(xué)發(fā)賀卡給他們,讓他們寫上想要的禮物,然后,我要根據(jù)他們的愿望去買那些禮物。

  我和媽媽做的事可以說是最簡(jiǎn)單的了,只要把帶子套進(jìn)裝飾物,然后綁到樹上打個(gè)結(jié),就可以了。別看這么簡(jiǎn)單的工作,做起來卻很難,因?yàn)槲掖蚪Y(jié)東西的能力太差了,做得特別慢,手還因打結(jié)變得很酸。就在這時(shí),兩個(gè)救星:爸爸和哥哥過來了,他們幫我們打結(jié),讓我們先休息一下。

  在大家的努力下,圣誕樹終于布置好了,樹上的裝飾品輕輕地?fù)u擺著,閃著光芒,圣誕樹像美麗的姑娘一樣,安靜地站在那里。接著,我就要去買朋友寫的禮物清單了。這些禮物可真貴啊,但是,答應(yīng)的事情必須完成,于是,我就把這些禮物通通買回家了。

  看著家里的圣誕樹,我心里很開心,它既有我們的辛苦,也有我們對(duì)圣誕節(jié)的期待。

  圣誕節(jié)作文 篇13

  一年一度的圣誕節(jié)很快來臨了,我懷著激動(dòng)的心情去迎接他的到來。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。

  我想,在平安夜,開個(gè)圣誕派對(duì),可是這個(gè)圣誕派對(duì)既不開在自己家里,也不在同學(xué)家,那是在哪里呢?開在我們的教室里!為什么會(huì)想開在教室里呢?這還得從四年級(jí)換班主任說起。我們四年級(jí)換了位新班主任——張老師。她善于整頓班風(fēng)。她來后,我們班的班風(fēng)頓時(shí)好了很多,班上的不正之風(fēng)也少了許多。可是我和同學(xué)們總是覺得張老師十分古板,上課也有些枯燥,不太吸引人,所以很多同學(xué)都不想去聽,總覺得太乏味。因此,整個(gè)班上課都死氣沉沉的`,效果自然就不會(huì)好。她與我們仿佛有種距離,雖說“距離產(chǎn)生美”,可同學(xué)們并不覺得這感覺很美,反而覺得張老師有種居高臨下的感覺,仿佛我們之間有一堵墻。

  如果把圣誕派對(duì)開在教室里,那將是一種多么美好的場(chǎng)面:教室被裝點(diǎn)得五彩繽紛,同學(xué)們?cè)诮淌依镉姓f有笑,有的在吃零食,有的在喝飲料,他們其樂無窮地玩著。張老師則與我們共同聊天,玩笑,表演節(jié)目。仿佛我們就是她的親人和朋友,而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下,這將是多么愉快而又和諧的場(chǎng)面!這,就是我心里最美的圣誕派對(duì)了。

  在這個(gè)圣誕節(jié),我想擁有一個(gè)開在教室里的歡樂派對(duì),更想擁有一位和藹可親的張老師!

  圣誕節(jié)作文 篇14

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天上飄下來,這是孩子們最喜愛的一天圣誕節(jié)。因?yàn)楫?dāng)圣誕節(jié)的隔天早晨醒來時(shí),床邊的東西,將會(huì)是孩子們最想得到的禮物,我當(dāng)然也不例外。

  五歲的那一年,我早早地去睡覺,因?yàn)槟翘焓鞘フQ節(jié)。第二天一醒來就會(huì)得到禮物。但我可是個(gè)好奇王。什么事不是刨根問底就要親眼見見。這下子,我又不想睡覺了,非得拉著奶奶追問個(gè)明白,圣誕老人長(zhǎng)的怎樣?他吃什么?認(rèn)識(shí)誰?一個(gè)個(gè)大問號(hào)把奶奶問得喘不過氣來。圣誕老人從不把禮物送給不聽話的小朋友,奶奶張口就來。說也真神,我乖乖地躺進(jìn)被窩,不知不覺地睡著了。

  第二天,我睜開惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)禮物盒,是粉紅的,上面有一只小熊熊,可愛極了,打開一看,里面是一只玩具熊,四肢還可以轉(zhuǎn)動(dòng)呢!看見這個(gè)玩具熊,我想到了商店里柜子上擺著玩具,琳瑯滿目,多姿多彩,我最愛的就是這只玩具熊了。

  不過我對(duì)世上有沒有圣誕老人這個(gè)問題將信將疑。我便去問奶奶:假如世界上有圣誕老人,我就要親自見見,我不管。奶奶見我那頑皮的.模樣,笑了起來。你自己去想。我嘟囔著:自己根本就不知道!我這么說,把全家人都逗笑了。童年真有童趣。

  就這樣,我一直沒明白,不過,隨著年齡和歲月的增長(zhǎng),我漸漸明白了。我最期盼的圣誕老人會(huì)在我度過每一個(gè)圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。

  圣誕節(jié)作文 篇15

  MerryChristmas,圣誕快樂!為了慶祝圣誕節(jié),我們五(1)班特地組織了圣誕party!

  前一天下午,我們每個(gè)同學(xué)都交了班費(fèi),由班長(zhǎng)買裝飾品和其它東西。買了一堆氣球,我也被列入吹氣球行列里,還因?yàn)榭谒,進(jìn)氣球里了,被責(zé)備了一頓呢!黑板上,管澤昊正在寫粉筆字,還有些同學(xué)在貼雪花,掛氣球……

  上課了,隨著管澤昊一聲令下,四大組變成了兩大組,一邊四個(gè)小組;顒(dòng)派對(duì)開始了,全班都靜悄悄的。

  第一項(xiàng)活動(dòng):猜字謎發(fā)圣誕徽章。管澤昊提問題,誰答對(duì),得一枚徽章,數(shù)量有限,快快搶答。管澤昊提問:“一家一口(打一字)”大家都在冥思苦想。這時(shí),我就舉手答題:“豪!蔽掖饘(duì)了,收獲一枚徽章。

  第二項(xiàng)活動(dòng):演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話逗笑了全班同學(xué)。講小品,演員們夸張的`動(dòng)作使全場(chǎng)笑翻。

  這時(shí),門外傳來了敲門聲,原來是林主任,他問我們?cè)趺催@么吵。管澤昊說,開派對(duì),林主任又囑咐了幾句就走了,嗬——虛驚一場(chǎng),派對(duì)繼續(xù)進(jìn)行著。

  第三項(xiàng)活動(dòng):分享零食。同學(xué)們個(gè)個(gè)把從家里帶來的食品拿了出來,和大家一起分享,我也收到了好多食品呢!

  第四項(xiàng)活動(dòng):狂歡。我也不知為何,全班人用假雪向?qū)Ψ絿娙ィ覜]有,自然成了受害者,變成了新一代“圣誕老人!”

  丁零零,放學(xué)了,美好的時(shí)光永遠(yuǎn)只有這么短暫,天下沒有不散的筵席,大家都走了,只留下掃地的人清掃戰(zhàn)場(chǎng)了。

  圣誕節(jié)作文 篇16

  星期五的下午,也就是圣誕節(jié),張老師在班里組織了圣誕聯(lián)歡會(huì)。我們?cè)缭绲浇淌依,把教室打扮了一下,讓它充滿了節(jié)日的氣氛。

  聯(lián)歡會(huì)開始了,第一個(gè)節(jié)目是梧桐表演的魔術(shù),梧桐第一次失敗了,他又表演了第二次,大家都緊張的坐在座位上,心里都為梧桐加油,梧桐在臺(tái)上一點(diǎn)也不緊張,他胸有成竹,有始有終,表演終于成功了,大家都站起來為他鼓掌,被他那不怕失敗的精神而感動(dòng)。

  第二個(gè)節(jié)目是蘇小可和幾個(gè)女生表演合唱,她們用自己手工折的紙星星串成項(xiàng)鏈帶在脖子上,看上去像掛了一串串寶石項(xiàng)鏈。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了,有幾個(gè)同學(xué)情不自禁地跟著曲子扭動(dòng)了起來。她們的表演贏得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個(gè)節(jié)目該誰表演了,正當(dāng)我還沉浸在剛才的歌聲中,突然,聽到了蔡中旺叫我的名字,慘了,該我們表演了,我的腦子里一片空白,我的.臺(tái)詞全忘了。只見蔡中旺大搖大擺的走上了臺(tái),我無語了,只好硬著頭皮也上去了,我看見張老師堅(jiān)起大拇指為我們加油,我深呼吸一下,調(diào)整好狀態(tài)開始了表演。我們表演的小品是《說反義詞》,當(dāng)我們說到精彩的時(shí)候,大家都笑得前仰后俯,連張老師也樂得哈哈大笑。

  時(shí)間不知不覺得過去了,可教室里的聯(lián)歡會(huì)還在繼續(xù),歡樂的歌聲和笑聲傳得很遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

  圣誕節(jié)作文 篇17

  雪是快樂的精靈。圣誕節(jié)前夕的雪花中,我們編織著快樂的故事,其中的歡樂讓我難以忘懷。圣誕節(jié)就要到了。

  那天下午,天上下著大雪,雪花飄飄,我們幾個(gè)好朋友在市中心廣場(chǎng)上玩。我們都張開手,望天空,那小小的雪花落到脖子里,好涼!落進(jìn)我的口里,也很涼,還微微有點(diǎn)兒甜,有點(diǎn)兒咸。落到手上,雪花沒有了,是被我們的熱融化了。我們?cè)谘┗ɡ锱苎,瘋呀,真爽啊。雪花被我們追的滿地跑,滿天飛,那小小的雪花累的沒勁了,輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她,她又調(diào)皮地飛了起來,輕輕的,柔柔的。我們看著雪花,雪花好像也有些臉紅了,轉(zhuǎn)過身去不看我們了。

  我們?cè)趶V場(chǎng)上跑來跑去,腳下發(fā)出了“噗噗”的聲音,如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的`雪,往天上撒,快樂得像在白雪公主的宮殿里。我們?cè)谘┑厣袭嬃艘粋(gè)大大的心形,在里面寫上“我們都是白雪公主”,還圍著這個(gè)心形高興地唱歌。我們還在心形的邊上畫了花朵和小孩。

  后來,我們大家一起動(dòng)手,堆了一個(gè)雪堆,經(jīng)過修整,做成了一個(gè)大大的圓臺(tái),又在上邊做了一個(gè)小一些的圓臺(tái),這就是一個(gè)大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細(xì)細(xì)的雪,寫上八個(gè)大字:我們愛雪,圣誕快樂。真的,雪,我們愛你。

  圣誕老人,歡迎你的到來。

  圣誕節(jié)作文 篇18

  一年一度的圣誕節(jié)到了。

  吳老師今天布置了一個(gè)奇怪的'作業(yè):讓我們上街尋找他,可是時(shí)間只有短短的30分鐘。沒關(guān)系,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

  平安夜晚上,我約了姜雋之、謝家煜等幾個(gè)同學(xué)過圣誕。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去,搜索大行動(dòng)開始啦!

  我們一個(gè)個(gè)手拉手,上了街。到了大統(tǒng)華廣場(chǎng),大家便散開來,尋找“吳圣誕老人”了。劉雨純?cè)趶V場(chǎng)上左跑一圈,右跑一圈,謝家煜站在那兒不動(dòng),眼睛盯著什么,好像怕吳老師從她眼皮底下逃跑一樣,姜雋之更加搞笑,她在花草樹木中找,好像認(rèn)為吳老師在和我們捉迷藏。我站在石頭椅上,向遠(yuǎn)方望去。因?yàn)樗自捳f“登得高,看得遠(yuǎn)”。

  找了一圈,大家好像都已經(jīng)累了。我說:“大家休息一下吧”可王樂禹說:“要是我們遇到這點(diǎn)小困難就退縮,那還不如不要出來呢!”結(jié)果,大家又開找了。天越來越冷,使我們凍得一個(gè)個(gè)像縮頭烏龜,媽媽不忍心,叫我們先回家。剛到家,吳老師就來電話了,我們爭(zhēng)著向吳老師問好,吳老師也向我們打招呼。朱佳慧一直在問吳老師,好像有問不完的問題。我們?cè)陔娫捴姓业搅藚抢蠋煟蠹液芨吲d,一起慶祝圣誕節(jié)。

  大家又玩了“手舞足蹈”、“傳話”等游戲,這個(gè)平安夜充滿了我們歡樂的笑聲。

  圣誕節(jié)作文 篇19

  圣誕老人越來越不高興、越來越苦悶。因?yàn)榭斓绞フQ節(jié)了,可是由于天氣太冷,圣誕老人生病了,他不能給可愛的孩子送圣誕禮物了。真愁呀!圣誕老人正在為這件事想辦法。

  突然,圣誕老人想到了一個(gè)好辦法。他做了很多很多的鹿拉雪橇和紅棉衣。又做了非常多精美的賀卡。他把這些東西發(fā)到全國(guó)各地的那些喜歡圣誕老人的孩子們手里。每個(gè)幸運(yùn)的孩子都異常地興奮,可以做一次真正的圣誕老人,而且干地好的孩子還可以拿到一個(gè)大禮包。

  圣誕節(jié)晚上,每個(gè)孩子都扮成圣誕老人,他們很興奮到處送禮物?捎袀(gè)孩子看著布袋里的.禮物,他都非常喜歡。于是他把這些禮物放進(jìn)自己的家。并告訴圣誕老人他把圣誕禮物送完了。圣誕老人很高興也沒問他任何事情就讓這個(gè)孩子回家了。這個(gè)孩子回到了家,急忙打開每一件禮物,看見里面都有圣誕老人給每一個(gè)孩子的祝福。他又打開自己的禮物,可是除了一個(gè)表情非常生氣的圣誕老人之外,什么都沒有。那個(gè)孩子沉思了一會(huì),又來到了圣誕老人那里。因?yàn)樗胧フQ老人一定知道他做的這件事,也許以后就不會(huì)再收到圣誕禮物了。他在圣誕老人面前祈求圣誕老人原諒他,圣誕老人見他勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤原諒了他,并且重新給了他一份圣誕禮物。

  從此,圣誕老人每年都讓一些孩子去送禮物,看誰最誠(chéng)實(shí),但再也沒人去騙圣誕老人,做一些不好的事。

  圣誕節(jié)作文 篇20

  圣誕節(jié)過的多了,還真沒幾個(gè)有趣。有意義的。我認(rèn)為圣誕節(jié)還是在初。高中過比較有趣,于是,今年的圣誕節(jié),便比以往的更有滋味了。

  終于盼到了溫馨的圣誕節(jié),然而不懂情趣的同窗們卻做好了的準(zhǔn)備。捱到了中午,老班也沒有打算開Party的意思。幾個(gè)同學(xué)沉不住氣了,為本次暴鬧拉開了序幕。不知哪位仁兄提議惡搞一下,中午在班的同學(xué)紛紛響應(yīng)。Q同胞可謂,竟拿出欺騙小孩子的魔鬼面具,真是幼稚的.可以。L手持兩管雪噴,雖然很,但早已過時(shí)。后來Q又覺不夠勁,竟以衛(wèi)生委員的特權(quán),將窗簾摘下,披在身上。小Z受以前的啟發(fā),別出新裁,竟搞出了用塑料繩吊抹布的鼎力惡作,也不知他怎么弄的。

  惡搞開始啦!為惡搞活動(dòng)拉開序幕的是某衰男,剛邁進(jìn)門就被Q鬼嚇的退出了班級(jí)。這么幼稚的東東竟把一個(gè)大男子漢給嚇到,以后這衰男定會(huì)遺臭萬年了。哄堂大笑。幾名女同胞被噴成了;還有一些男同志也中了,被抹布洗了腦。

  下午,全班同學(xué)得知一班要開聯(lián)歡會(huì),都嘆息被極度反感崇洋媚外的劉Sir所束縛,然而老班卻說出了之類的話,真是莫名其妙。

  至于果果之類的禮品,老班雖一再禁止不允許送,措辭之強(qiáng)烈表情之嚴(yán)肅都不過是嚇唬我們罷了,我想老師嘛不會(huì)沒事閑的挑我們這些們的刺的。

  我們,就在這一個(gè)個(gè)圣誕節(jié)中,成長(zhǎng),成長(zhǎng)。

  圣誕節(jié)作文 篇21

  圣誕節(jié),很美麗很純潔的童話。世上,也許沒有人會(huì)相信圣誕節(jié)真的會(huì)來臨,因?yàn)檫@是一個(gè)很美麗但卻很遙遠(yuǎn)的童話——題記

  小時(shí)候,每逢圣誕節(jié),是孩子們最喜歡的節(jié)日。因?yàn)樵诔錆M美好的圣誕節(jié),可以收到圣誕老爺爺贈(zèng)送的禮物。在小時(shí)候,我也是這么想的,也許這個(gè)想法很天真、很單純,甚至很多知識(shí)分子的大人認(rèn)為圣誕節(jié)是一個(gè)很荒謬的節(jié)日,但為了實(shí)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)想,他們不得以充當(dāng)了圣誕老人的角色。但又有誰能想得到圣誕老人真得會(huì)出現(xiàn)呢?曾經(jīng)給我在小荷上的好朋友菲比寫的作文發(fā)表過點(diǎn)評(píng):“菲比,其實(shí)圣誕老人就在地球村的某一個(gè)角落,它不是神話,也不荒謬。只要你相信奇跡,那么神圣的光輝會(huì)重現(xiàn)人間。再次祝你圣誕節(jié)快樂``````”真的,圣誕節(jié)是一個(gè)很美麗的童話,又好似一杯很淡的茶,如果不細(xì)細(xì)品味,是發(fā)覺不出當(dāng)中的味道和帶來的清香。

  美國(guó)的紐約,天氣并不冷。沒有冰雪天使的舞蹈,不再是白色的圣誕節(jié)。城市的上方,溫暖的陽光照耀在人間。雖然圣誕老人不會(huì)像我們所 想象的那樣出現(xiàn)在世界上,也不會(huì)贈(zèng)送禮物,但圣誕節(jié)是一個(gè)美麗而遙不可及的童話,童話的'短暫,童話的意義,都是那樣奇妙。也許世界上永遠(yuǎn)不會(huì)有圣誕老人出現(xiàn),但他帶來的意義是永恒的,是最美好的!是的,圣誕節(jié)是一個(gè)很美的童話。即使沒有月色的襯托,沒有禮炮的歡樂,沒有美麗的冰雪,但是它永遠(yuǎn)是最美的——寒冬里一個(gè)美麗的童話。

  圣誕節(jié)作文 篇22

  我對(duì)圣誕節(jié)充滿了幻想和期待。我最希望圣誕節(jié)能下雪,因?yàn)樵谀戏,冬天不下雪,奪去了我打雪戰(zhàn)的資格。如果圣誕節(jié)下了雪,我肯定會(huì)和小伙伴一起在地形復(fù)雜,到處是開滿“梨花”的樹的中山公園打雪戰(zhàn)。

  那時(shí)每個(gè)人都分散開,然后所有人都手握雪球,小心地尋找“敵人”,還要提防偷襲,一發(fā)現(xiàn)目標(biāo),我手中的雪球就飛了出去,打中了他,他馬上反擊,我趕忙貓腰,雪球剛好擦著我的頭擊中了想偷襲我的“敵人”……

  我希望回到家,開門的是裝成圣誕老人的爸爸,也許還會(huì)有一段有趣的'對(duì)話:“咦?圣誕老人早到了!可他怎么這么瘦?”“看仔細(xì)了,我可是你老爸!”……

  一進(jìn)房間,扮成圣誕老人身邊的小精靈的媽媽和幾個(gè)同學(xué)沖我大喊:“圣誕快樂!”家里掛滿了松枝一樣的綠彩帶,還有一個(gè)綠得打眼的圣誕樹,樹上掛滿了小禮盒與小彩球,樹頂還有一顆亮閃閃的金星,五彩斑斕的圣誕樹,在家里格外顯眼,墻上還有幾只圣誕襪。

  我希望真的有圣誕老人給大家禮物,因?yàn)槭澜缟蠜]有會(huì)飛的麋鹿,所以圣誕老人一定是會(huì)飛檐走壁的高手,中國(guó)的房屋沒有煙囪,他得從窗戶爬進(jìn)來,我家的窗戶有防盜網(wǎng),我把防盜網(wǎng)打開,等圣誕老人送給我禮物……

  !我心中的圣誕節(jié)多么美好,我多希望它變成真的!

  圣誕節(jié)作文 篇23

  今天是平安夜,我們一家在飯店里吃飯,我剛吃了一半,潘淇悅一個(gè)電話把我喚了回去,因?yàn)榻裉焱砩衔覀円懊孛苄袆?dòng)”。

  我們懷著一絲希望出發(fā)了,因?yàn)檎麄(gè)金壇城這么大,要找到吳老師是不簡(jiǎn)單的事。我們第一個(gè)想到的地方是大統(tǒng)華廣場(chǎng)。可是一看大統(tǒng)華廣場(chǎng)上的人是分外的多。我們繞著廣場(chǎng)一圈、二圈。還是沒有找到!還是潘淇悅媽媽足智多謀:“我們?cè)谶@里找是怎么找也找不到了,我們來一個(gè)“守株待兔”法!蔽覀円宦穯栂氯ィ袌(chǎng)路29幢在哪?終于功夫不負(fù)有心人哪!找到了!我們一起喊:“吳老師,吳圣誕老人,給我們出來,別躲了!快出來!”潘淇悅見沒有功效,便大聲喊到:“吳老師!

  咦!突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)像十分象吳老師的人,也戴一副眼鏡,我告訴伙伴們,我們幾個(gè)輕手輕腳走上前去,正準(zhǔn)備圍住他?伞皡抢蠋煛币换仡^,瞪了我們一眼,唉,原來不是他呀!

  我們幾個(gè)人急的`團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),走來走去,走一會(huì)兒又坐到了板凳上,我有些想回家,外面風(fēng)這么大,很冷,我手都凍得通紅通紅的,似乎沒有了知覺。這時(shí)林亦含說她去找爸爸去了。才走了一步便又立刻退了回來說看見吳老師了。我們半信半疑跟著她走過去一看,果然是吳老師。我們一下子就跑過去擁住吳老師,吳老師驚訝地說:“你們?cè)趺磿?huì)在這里?”我們說:“你讓我們吹了一個(gè)多小時(shí)的寒風(fēng),要外加精神損失費(fèi)!”

  哈哈,真期待星期一的禮物!

  圣誕節(jié)作文 篇24

  “圣誕節(jié)到了!圣誕節(jié)到了!今天不用上課,不用帶書包到學(xué)校去了,車子也可以停在校門口了!蔽议_開心心地坐在爸爸的車去學(xué)校,到了學(xué)校我慢步走向教室,心里樂滋滋的。今天不用做操,校長(zhǎng)通知每個(gè)班的班主任把自己班的孩子們帶到操場(chǎng)上做游戲。

  我們首先玩老鷹捉小雞,班主任當(dāng)老鷹,我們當(dāng)小雞,最后我們的班主任一個(gè)也捉不住。玩好游戲,我們排著整齊的對(duì)伍回教室。這時(shí)候教室里放著圣誕歌,走來了一位白發(fā)蒼蒼的圣誕老人,這個(gè)圣誕老人其實(shí)是林老師扮的,圣誕老人對(duì)我們說:“孩子們祝愿你們每一天都快樂的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)天天進(jìn)步!蔽覀冞厷g呼邊鼓掌,掌聲漸漸平息,林老師讓每人在他的'禮物襪子里摸一次,林老師還告訴我們,襪子里最好的一個(gè)禮物是一個(gè)鉛筆盒。

  輪到我抽了,我希望自己抽到一個(gè)漂亮的鉛筆盒,因?yàn)榱掷蠋熯悄悄告訴我這里面的鉛筆盒是多功能的。我拿出來一看,哇,真的是一個(gè)漂亮的鉛筆盒,而且圖案是我最喜歡的人魚公主。我高興極了,笑得合不攏嘴。

  我看著前面的林晨抽到的是什么?我站起來看了一下是一個(gè)筆筒,圖案是一只可愛的米妮。我又看了看張浩宇的禮物是一個(gè)可愛的企鵝像皮擦。他們倆都沒我幸運(yùn),林晨還說:“吳若夢(mèng),可不可以我抽到的禮物跟你的鉛筆盒交換行嗎?”我一口拒絕了她,因?yàn)檫@是我想要的禮物。

  圣誕節(jié)作文 篇25

  今天才回想起來,昨天是圣誕節(jié),我什么也沒做。小時(shí)候我和朋友們都天真地相信著童話,相信在圣誕節(jié)的晚上,在床頭放著一只大大的襪子,圣誕老爺爺就會(huì)送給我們漂亮的禮物。通常,在圣誕節(jié)的第二天,我們?nèi)チ藢W(xué)校,會(huì)互相分享我們神奇的經(jīng)歷,盡管每個(gè)人都在撒謊,但是我們都會(huì)為別人的經(jīng)歷而感到羨慕。

  長(zhǎng)大了以后,仍然相信著童話的我們,天真的行為遭遇大人們的指責(zé)和說教,將崇洋媚外的罪行壓在我們頭上,撕碎了我們心中美麗的向往?,成了我們唯一的自主權(quán)和慰藉?拗拗簿筒辉俑械酵锵Я,沒有了圣誕老爺爺,不過圣誕節(jié)的我們,是家里的乖孩子,大人們微笑著夸獎(jiǎng)我們長(zhǎng)大了。我們也滿心歡喜地放棄了曾經(jīng)的堅(jiān)持。

  后來我曾經(jīng)準(zhǔn)備化裝成圣誕老爺爺,去送點(diǎn)什么給那些孩子,那些相信或不相信童話了的人們,送給他們小小的'精美的禮物,送上真摯的祝福。我多想他們都能開心,能相信世界的美好,能相信童話也是真實(shí)的。這也就成了我心底一個(gè)小小的愿望。昨天,已經(jīng)過去了。昨天,我還坐在教室里讀書。昨天,我錯(cuò)過了一次實(shí)現(xiàn)我小小愿望的機(jī)會(huì)。沒關(guān)系,只要我繼續(xù)相信,繼續(xù)堅(jiān)持,我總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的?傆幸惶欤切┬腋5暮⒆釉谑フQ節(jié)后的清晨,會(huì)收到他們所期盼的祝福。祝那些可愛的孩子,祝所有人平安幸福。請(qǐng)相信這世界很美,像童話一樣。

  圣誕節(jié)作文 篇26

  孤獨(dú)的圣誕節(jié),不是沒人約在網(wǎng)上亂逛,發(fā)現(xiàn)某個(gè)網(wǎng)頁上全部都是悲情的歌曲沒想到做這個(gè)網(wǎng)頁的人和我有著相同的音樂傾向。

  傷感的歌曲總是能打動(dòng)人的最深層處我摯愛那種心碎的聲音,和一些支離破碎的畫面一瞬間,仿佛自己就是悲情劇中的主角,在黑暗處獨(dú)自心碎、獨(dú)自哀傷,也許我不能夠真正的體會(huì)到悲傷的感受無法演繹歌曲中的傷感氣氛卻可以獨(dú)自品味,這也好。愛情總是在愛與不愛或得到與失去的邊緣你可以期待你的王子完美登場(chǎng),但不能要求他會(huì)專心得愛著你或是你可以期待他會(huì)專心得愛著你,但不能要求他愛你一生一世得到的與失去的只有自己權(quán)衡。

  有時(shí)候想也許自己真的注定會(huì)孤單一輩子。聽著歌曲,一會(huì)仿佛自己就是那個(gè)遭別人拋棄的人,一會(huì)仿佛自己是那個(gè)狠心甩開愛情的人,一會(huì)仿佛自己是一個(gè)處于多角戀情中無奈的人,一會(huì)仿佛自己是那個(gè)寧愿在黑暗處獨(dú)自享受滋味的人,任何的角色我都容易套用在自己的身上,容易被歌曲的氣氛感染,容易悲傷、無奈、碎心·······也許是女孩子的多愁傷感的'情節(jié)在我的身上隱藏的并不是很好,盡管我很男孩子氣,做事很馬虎,傷心的時(shí)候喜歡用笑容代替,可是,我終究還個(gè)女孩子,我有自己情緒,有自己的哀傷。

  我一直在解剖自己,疼痛是難免,但脫殼后的自己會(huì)勇敢的向前奔,有什么好放不下的,我一直都很堅(jiān)強(qiáng)的啊……

  圣誕節(jié)作文 篇27

  20歲的那一年,我在韓國(guó)的仁川大學(xué)念人種學(xué)。冬天來臨的時(shí)候,我們著一層樓住的人都在擔(dān)心著即將到來的期末考試,我卻愛上了一個(gè)女孩,她的名字叫劉曉頤,是學(xué)校咖啡廳老板的女兒,也是我的同學(xué)。

  我把這個(gè)秘密告訴了和我同住的蕭墻,一個(gè)個(gè)子小小的韓國(guó)男生。他做事謹(jǐn)小慎微,走路不喜歡抬頭,有些固執(zhí)甚至偏激,不愛說話,大多時(shí)候是沉沒的,我?guī)缀跏撬ㄒ坏呐笥。怎么說呢?我并不喜歡這個(gè)人,我有時(shí)候會(huì)希望他有一些別的.優(yōu)點(diǎn)或者旗幟值得我尊敬,但是沒有。只不過因?yàn)槿丝偸切枰笥训,需要交流和傾訴,所以,我才會(huì)告訴他關(guān)于劉曉頤的秘密。

  蕭墻常常都會(huì)認(rèn)真的鼓勵(lì)我去表白,我從來不以為他是真的鼓勵(lì);蛘哒f,通常情況下他的建議,我也就當(dāng)玩笑而已。

  過了期末考試,大學(xué)有一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目,也是每一年圣誕的傳統(tǒng)節(jié)目之一―在一年級(jí)新生中找到一個(gè)最有勇氣的人,授予他“勇敢的人”獎(jiǎng)項(xiàng),那是仁川的僅次于畢業(yè)之前頒發(fā)的“校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)”的最高榮譽(yù)。而找到的方法,通常是高年級(jí)的學(xué)生會(huì)領(lǐng)袖臨時(shí)決定的。

  2005年12月24日的晚上,圣誕夜,學(xué)校舉辦了盛大的圣誕舞會(huì)。我們都盡情地狂歡著。臨近午夜12點(diǎn),大家拼命舉著酒瓶干杯說圣誕快樂,然后,一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生走到舞臺(tái)的中央,大聲宣布“勇敢的人”比賽開始。

  欲知后事如何,請(qǐng)聽下回分解……

  圣誕節(jié)作文 篇28

  12月25日—那是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)的夜晚,我看了一部美國(guó)科幻片,是講了圣誕節(jié)時(shí),美國(guó)的人們是怎樣收禮物的?圣誕老人是怎樣送禮物的?我看的津津有味,也是也不禁回憶起自己于圣誕節(jié)的故事。

  還記得小時(shí)候,當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí),我還是有些半信半疑,但是我還是傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,懷著激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早,我迫不及待的`摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡,上面細(xì)若蛛絲的字體,寫著:圣誕快樂!書名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園,天真得我把這件事告訴所有的小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著我,同學(xué)月月還對(duì)我講:“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”“爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說,心中甜如蜜糖。

  此后的幾年中,我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí),這個(gè)秘密才被揭穿了,爸爸原來就是“圣誕老人”,我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西,而是父親對(duì)我的無限愛意!一時(shí)間,我的心中空蕩蕩的,不過我又明白了許多。

  人是要長(zhǎng)大的,就把圣誕節(jié)這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!

  圣誕節(jié)作文 篇29

  光陰似箭,歲月如梭,一年一度的圣誕佳節(jié)有到來了。

  圣誕節(jié)是外國(guó)的春節(jié),外國(guó)小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物,四年級(jí)時(shí)我們過了一回中國(guó)式圣誕節(jié)。至今我還記憶猶新。

  那天,我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學(xué)校,終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課,我們把桌子排成長(zhǎng)方形,中間空出了一個(gè)舞臺(tái),上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室,黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案;我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了:“圣誕快樂!苯(jīng)過我們的努力,我們的教室煥然一新。

  接下來我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開始了,經(jīng)過事先練習(xí),一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩歌朗頌,她的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低,連綿起伏,她好像把我們引入了詩的.王國(guó);然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演,在悠揚(yáng)的旋律下,她們翩翩起舞,我們都被陶醉了;接下來是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲,我們剛開始吹的時(shí)候,大家都不想聽,但聽著聽著大家好像被我們吸引住了,也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后,大家都熱烈地鼓掌,要比前幾組更亮更脆,我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后,大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里,由錢老師發(fā)給每一位同學(xué)。

  雖然每年都在過著圣誕節(jié),雖然那一年的圣誕節(jié)過去很久了,但我還是一直忘不了。

  圣誕節(jié)作文 篇30

  在每年的圣誕節(jié)那天,天都會(huì)格外的寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也會(huì)戴上可愛的圣誕帽?粗@些,我們都樂開了花。

  今年的圣誕,老師準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)別開生面的圣誕慶祝會(huì)。

  于是,下午大家就忙開了。在黑板上畫上了大胡子圣誕老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊,跳啊,可高興了,教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

  好不容易盼到了晚會(huì)的到來。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺,這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是我們班的兩個(gè)搞笑高手,他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演,惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

  晚會(huì)在歡樂的氣氛中進(jìn)行著,演員們使出全身解數(shù),來博得觀眾的'笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣,拋向空中,拋向演員們……

  這些美麗的花瓣為這個(gè)圣誕更增添了一份別樣的風(fēng)景,過圣誕,真好!

  圣誕節(jié)作文 篇31

  在圣誕節(jié)的那天深夜。往日熱鬧的大街,如今已巧無聲息。只有潔白的雪花從天上飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下,如同雪白的蝴蝶。在這條寂靜的街上有一位孤獨(dú)的老人正提著燈在街上行走。

  這位老人的兒子與孫女早在十年前被一場(chǎng)無情的火災(zāi)奪走了生命。從那以后老人就很少說話,性格也變得孤僻,靠掃大街來維持生計(jì)。

  在一個(gè)胡同里,一位不滿七歲的小女孩萎縮在那里,已經(jīng)一整天沒有吃東西了,她又餓又冷。蒼白的臉上嵌著一雙美麗的大眼睛,她只穿著一件破爛不堪的襯衫和一條單褲。大雪飄落在小女孩孩單薄的身上,使她微微顫抖,。她眼睛無助地直視前方,用乞討的眼神看著四周,這時(shí),她多么渴望有人能幫她一下,給她一個(gè)沖饑的面包或一能根取暖的火柴呀!

  這時(shí),那位掃大街的老人來到了這個(gè)胡同口。他瞟了一眼這個(gè)小女孩就漠無表情地走了?稍谧叩囊凰查g,他的腦海里浮現(xiàn)出了那場(chǎng)熊熊烈火和他的兒子和孫女在火海中苦苦的掙扎的'情景。他停止了腳步,轉(zhuǎn)身凝視著那個(gè)可憐的女孩,心想:這樣下去她會(huì)死得。接著邁著沉重的步履走到她跟前,用龜裂的手掃去她身上的雪,輕輕地抱起她。這個(gè)小女孩慢慢地睜開眼睛問:“爺爺,是您嗎?您來接我回家嗎?”老人聽了,他笑著說:“是的,我?guī)慊丶!?/p>

  太陽從水平線上升起,將第一縷陽光照在他們身上。其實(shí),每個(gè)人心中有一扇窗戶。請(qǐng)你打開這扇窗戶,讓陽光照進(jìn)你的心中吧!

  圣誕節(jié)作文 篇32

  圣誕節(jié)每年的12月25日是圣誕節(jié),這原本是西方國(guó)家的節(jié)日,現(xiàn)在我們東方人也很喜歡過圣誕節(jié)。圣誕節(jié)的前一夜是平安夜,這一夜,圣誕老爺爺忙著給小朋友們悄悄送禮物,想給小朋友一個(gè)驚喜。

  每個(gè)小朋友都喜歡圣誕節(jié),因?yàn)檫@天他們都會(huì)收到自己喜歡的禮物。

  從我小時(shí)候的記憶起,我收到的禮物有鈴鐺、巧克力、水果糖、刨筆刀……我想像著慈祥的花白胡須的圣誕老爺爺戴著圣誕帽,穿著圣誕衣,駕駛著雪橇,背著禮物袋,給每位小朋友送禮物,祝愿小朋友們健康成長(zhǎng),乖巧懂事。

  直到今年圣誕節(jié)前兩天的晚上,一位叔叔和他的女兒來我們家做客,談?wù)摰绞フQ節(jié)。

  叔叔說:“圣誕節(jié)快到了,爸爸媽媽又要送禮物給你們了!

  我詫異地問:“不是圣誕老爺爺送禮物嗎?”

  叔叔的女兒笑著說:“哪有什么圣誕老爺爺!那只是傳說,其實(shí)禮物都是爸爸媽媽送的!”

  這時(shí)我才明白,原來根本就沒有圣誕老爺爺送禮物,而我收到的禮物是爸爸媽媽買來悄悄放到我的床頭的`。他們希望自己的孩子快樂、開心,在新的一年里更上一層樓。

  狂歡夜的晚上,爸爸媽媽帶著我去了最繁華的地帶——新街口。這里流光溢彩,人流如潮,人們手拿煙花來到廣場(chǎng),火花飛舞,帶動(dòng)每個(gè)人的心。商場(chǎng)大門外,綠色的圣誕樹上星光閃爍,載著許多人的祝愿。圣誕節(jié)快樂,與其說是孩子們的快樂,不如說是父母給孩子創(chuàng)造了快樂。

  圣誕節(jié)作文 篇33

  圣誕節(jié)如彩蝶一般,翩然而至了。這座處在沙漠邊緣的小城,竟變得溫情起來。天氣總是很溫和,平時(shí)肆虐的風(fēng)沙似乎已經(jīng)永久定格在了昨日。走在街上,縈繞眼眸和耳畔的都是輕柔與優(yōu)雅。迎面而來的陌生人會(huì)揚(yáng)起嘴角和眉心,眼中善意的目光讓人安定。汽車停止了歇斯底里的尖叫,司機(jī)微笑著減緩車速,讓孩子們盡情在馬路上追打。小店里不再播放瘋狂的搖滾,而是傳出翩翩的輕音樂,盈盈的音符跳動(dòng)在門前的圣誕樹上,恍惚間感到似乎是開滿樹梢的繁花。

  站在商店櫥窗前,我對(duì)著玻璃上的那張笑臉打招呼。我對(duì)他說,Hi?粗︻伻缁,我很高興。我想我真的喜歡這個(gè)溫情的節(jié)日。我知道糖果店的胖老板在我經(jīng)過時(shí),會(huì)硬塞給我一把糖。門房那個(gè)有趣的老頭兒見了我又會(huì)讓我聽他的.長(zhǎng)長(zhǎng)的故事。回到家后,媽媽會(huì)笑著展開手心,變魔術(shù)一般托出一個(gè)小禮盒,而爸爸會(huì)在廚房中滿頭大汗地張羅一桌好飯。打開電腦,同學(xué)朋友又會(huì)從QQ上發(fā)給我一束鮮花,還有一張可愛的笑臉,眨著眼,吐著舌頭俏皮地說:圣誕快樂。想著想著,我又不禁笑了,輕輕地呼著氣,看吐出的白霧自由地舒展,如花綻放。忽然發(fā)覺,平日我并未在意的小小幸福,竟在這個(gè)溫存的節(jié)日被我發(fā)現(xiàn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把我的生活圍得水泄不通。我是應(yīng)該感恩的。

  圣誕節(jié)作文 篇34

  圣誕節(jié)快到了,以前在幼兒園讀書時(shí),老師告訴我們:圣誕節(jié)是紀(jì)念一位圣人在馬槽中誕生的節(jié)日,那他是誰呢?他就是耶穌。每年十二月,在校園到處都有“圣誕節(jié)”的歡樂氣氛,校園還常?梢姶┲フQ老公公衣服的人到處分送禮物。所以,我超喜歡過圣誕節(jié)。

  圣誕節(jié)也是一個(gè)值得感恩跟分享的節(jié)日。我謝謝老師教我讀寫字,讓我寫作能力增加許多,也謝謝老師每天早上讓我做的數(shù)學(xué)練習(xí),讓我的數(shù)學(xué)透過不斷的'練習(xí)變得更好,也讓我感覺到數(shù)學(xué)的奇妙之處。在今年的圣誕節(jié),想給老師一個(gè)特別的祝福,祝老師身體健康、幸?鞓罚

  我也要祝福我親愛的家人,陪伴我成長(zhǎng)。因?yàn)橛兴麄儩M滿的愛跟關(guān)懷,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,也因?yàn)樗麄儗?duì)于我的支持及包容,讓我不會(huì)害怕挫折。祝福我的家人,健康快樂、幸福滿載!

  還有一群人,值得我們一起給予他們深深的祝福,他們就是孤兒院的小孩。媽媽說:“我們的心愿娃娃,就是要把我們存的零錢累積起來幫助他們,因?yàn)槭┍仁芨懈!。他們的年紀(jì)跟我差不多,但是他們沒有疼愛他們家爸爸和媽媽,跟他們比起來,我們真的很幸福。所以,我希望他們能早日找到一份屬于他們的幸福。等我長(zhǎng)大,賺的錢,也希望能想媽媽一樣,每年都捐一些錢幫助他們,讓他們能感受到社會(huì)對(duì)于他們的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。

  在這一個(gè)寒冷的歲末年終,給我愛的人與愛我的人,一個(gè)衷心滿滿的祝福。也祝大家新的一年充滿新的希望,心想事成。

  圣誕節(jié)作文 篇35

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”

  每當(dāng)商場(chǎng)播放著這首歌曲時(shí),就代表圣誕節(jié)即將來臨了。每年的我都非常期待著圣誕節(jié)。當(dāng)天不但能收到許多的禮物,還能吃到媽媽自制的火雞呢!但是,今年的圣誕節(jié)我絲毫都不期待,反而希望他永遠(yuǎn)不要到來。

  為什么呢?讓我來給你說個(gè)故事。

  今年剛放寒假時(shí),爸爸回到家后愁眉苦臉的,吃飯時(shí)沒吃多少。在我們的苦苦追問下,他才肯說出事情的原由。

  原來爸爸的公司最近資金不足,決定解散宣傳部。我爸爸又湊巧是宣傳部的經(jīng)理,自然而然地被列進(jìn)了裁員的名單內(nèi)。為了減少開銷,爸爸決定賣掉房子,搬回老家去。我們回老家的日子就剛好訂在了圣誕節(jié)那天。就因?yàn)槔霞以谥貞c,我與弟弟都被迫轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校去。

  轉(zhuǎn)到新學(xué)校去,就代表要與現(xiàn)在的同學(xué)分離了,那種不舍是非筆墨能形容的呀!因?yàn)檫@件事情我和弟弟還哭鬧了還幾天。尤其是我的好朋友小冉聽到這件事情時(shí)都不自覺地流下了眼淚。為了不留遺憾,我還和小冉出去玩了幾天。當(dāng)然,這些費(fèi)用當(dāng)然是我殺了親愛的'小豬才得到的。

  時(shí)間匆匆,圣誕節(jié)還是依照著地球運(yùn)轉(zhuǎn)的速度到來了。我一直在心里默默地念著“不能哭……不能哭……”。當(dāng)我把我的行李搬上車后回望著住過十三年的屋子時(shí),我還是哭了。我相信,這件事情應(yīng)該會(huì)深深地烙印在我的心里吧……

  圣誕節(jié)作文 篇36

  今年的,我應(yīng)該會(huì)開心點(diǎn)。,雖然不在原來的學(xué)校,而是到了一個(gè)新的學(xué)校,可是我相信自己應(yīng)該會(huì)更加開心的,這里的同學(xué)都對(duì)我很好。想著想著,心里不僅升起一陣傷感……

  以前的圣誕節(jié),我都像個(gè)快樂的小精靈,都可以收到很多的禮物,得到很多的溫暖。那時(shí)候的我,感覺到同學(xué)之間的友誼很深很深的,我天真的認(rèn)為,我們可以一輩子的在一起,永遠(yuǎn)都不會(huì)分離?墒菦]有想到,在我小學(xué)最后一個(gè)階段,我竟然要與我那六年的朋友分離了。離別的感覺,撕心裂肺,心真的很痛很痛。六年來,我們每天都在一起,可是如今分離,我的心真的是很痛很痛。痛的讓我理解到人類離別時(shí)候的痛感。我說過,我們一定不可以哭,不可以傷心,一定要開心的面對(duì)?墒俏易霾坏剑诶蠋熣f離別的時(shí)候,我的眼淚不禁流出,老師也哭了。我的好朋友也哭了?粗齻兊臉幼,我真的真的心痛極了。那和她們?cè)谝黄鸬目鞓返模_心的'場(chǎng)景一幕幕上映在我的腦海里。我告訴自己,一定要堅(jiān)強(qiáng)。要安慰她們,可自己的淚水不爭(zhēng)氣的落下……。

  小時(shí)候的老師真的對(duì)我很好很好,同學(xué)也是。今年的圣誕節(jié)我希望自己可以快樂的度過,可以像往常的一樣。也祝愿我小學(xué)的同學(xué)圣誕節(jié)快樂,不要忘記,以前的那個(gè)可愛的紫芊還在默默的祝福你們快樂。

  愿今年的圣誕節(jié)快樂,平安夜里,大家都可以得到一份份美好的禮物…

  圣誕節(jié)作文 篇37

  圣誕節(jié)到了,人們都很高興,但我卻高興不起來。為什么?因?yàn)檫@不是我們的節(jié)日。

  圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,我們有我們自己的節(jié)日,我們不能崇洋媚外。why?Becaus當(dāng)我們的國(guó)家遭受到百年一遇的自然災(zāi)害——5。12汶川大地震時(shí),在我們中國(guó)的可口可樂公司。麥當(dāng)勞等等的公司,它們又給我們了什么?可是,平日里我們有多少人在天天買他們的東西。⊥鈬(guó)人掠取了我們多少金錢,但在我們中國(guó)人受災(zāi)時(shí),最需要幫助時(shí),他們連一丁點(diǎn)東西都沒有給我們。那我們?yōu)槭裁匆^它們的節(jié)日呢?

  我們要從小養(yǎng)成愛國(guó),愛人民的好習(xí)慣。長(zhǎng)大后為國(guó)效力,成為祖國(guó)的.棟梁。讓祖國(guó)的明天變得更加強(qiáng)大,讓那些外國(guó)人刮目相看。我們要證實(shí)中國(guó)是最強(qiáng)大的,任何困難都打不到堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民。讓那些可惡的外國(guó)人在我們的眼睛里消失,讓祖國(guó)變得更美好。

  在此我要對(duì)所有的中國(guó)人說一句話,那就是:Yes,We Can!我從不覺得自己比別人差。要相信自我,如果連自己都不相信自己,那誰還相信你。我們不必為生活擔(dān)憂,要快樂。不要為任何事情所煩惱,要高高興興的過好每一天,享受生活帶來的好時(shí)光。讓那些外國(guó)人眼紅,我們可以打敗他們,只要我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)一致。

  最后,我再說一句:我們有我們自己的祖國(guó),讓我們?yōu)樽鎳?guó)而奮斗,讓那些外國(guó)人也過我們的節(jié)日,也來為我們豎起大拇指。

  圣誕節(jié)作文 篇38

  在所有的節(jié)日中,我最喜歡的是圣誕節(jié)。在這個(gè)特別的日子里,晶瑩的雪花漫天飛舞,美妙的圣誕頌歌在耳邊歡快地響起,孩子們圍坐在閃亮耀眼的圣誕樹下,迫不及待地打開一個(gè)個(gè)禮盒,收獲著驚喜和愛。每每想到這個(gè),我就開始熱切地盼望圣誕節(jié)的到來。

  每次圣誕節(jié)前,我都要和媽媽去采購(gòu)各種各樣的裝飾品,有潔白的雪花片、五顏六色的花環(huán)、亮晶晶的彩球……當(dāng)然必不可少的就是一棵閃光的圣誕樹啦。滿載而歸后,顧不上休息,我就開始和爸爸媽媽一起精心裝扮圣誕樹了。

  “媽媽,這個(gè)鈴鐺掛在樹頂吧!

  “喲,這兒有個(gè)小雪人,把它和小鹿放一起吧!薄

  晚上,看著絢麗的圣誕樹,我躺在床上久久不能入睡,心里琢磨著:圣誕老人會(huì)來嗎?他是怎么進(jìn)來的呢?煙囪?不對(duì)呀,我們家沒有煙囪。窗戶?也不對(duì),門窗都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,難道他會(huì)穿墻而過?對(duì)了,他可是神仙啊,一定是飛進(jìn)來的!我想象著,慈祥的圣誕老人趕著健壯的馴鹿,揮著皮鞭,駕著雪橇,穿過白墻來到我家,從那鼓鼓囊囊的口袋里取出禮物,悄悄地放在圣誕樹下,然后又“鹿不停蹄”地奔向下一個(gè)孩子的家去了。

  圣誕節(jié)的.清晨,我總是早早地醒來,圣誕樹下、墻上掛的紅襪子里,一通東翻西找,最后總能發(fā)現(xiàn)一個(gè)精美的禮物盒,當(dāng)捧起禮物的那一刻,我覺得自己是世界上最幸福的孩子了。

  叮鈴鈴,我仿佛聽見一串清脆的鈴聲由遠(yuǎn)及近,圣誕老人又將開始一次快樂的旅行了。神奇的圣誕節(jié),快點(diǎn)到來吧!

  圣誕節(jié)作文 篇39

  再過幾天,圣誕節(jié)就要來臨了,期盼圣誕節(jié)。為了這個(gè)圣誕節(jié),同學(xué)們可是下足了功夫,畢竟這是我們小學(xué)的最后一個(gè)圣誕節(jié)了。

  下午放學(xué),等同學(xué)們都放學(xué)回家了,我們幾個(gè)班干部就開始“大干”起來了。

  “喂!這位同學(xué),你去買些彩帶!”

  “那位,把噴雪拿一下!”

  ……

  就這樣,我像陀螺一般,在六(3)班的教室里旋轉(zhuǎn)著,累得我滿頭大汗?墒,嘿嘿,正所謂功夫不負(fù)有心人,終于,我們的.教室漂漂亮亮地呈現(xiàn)在我面前。就在我驚喜的同時(shí),隔壁班的“杰作”也新鮮出爐了。真是萬萬沒有想到,他們班這是怎么了?開派對(duì)嗎?這布置的簡(jiǎn)直就像一個(gè)舞池現(xiàn)場(chǎng)一樣,我們個(gè)個(gè)驚訝得連下巴都快掉下來了。

  “真是厲害呀!我好佩服!”我呆呆地說道。

  不知是誰接過話茬,“接著干,為了班級(jí),沖!”六(3)班再次陷入一片水深火熱的戰(zhàn)斗當(dāng)中……

  可是,彩色噴雪竟然用完了,這可怎么辦?在這關(guān)鍵時(shí)刻,開這種國(guó)際玩笑。沒辦法,我們湊了點(diǎn)錢。“呼……終于搞定了!”我高興地說?匆豢幢,長(zhǎng)針和短針第一次吻合,半小時(shí)過去了。校園里漸漸安靜,一天的嬉鬧聲,似乎使它也有些累了。

  “滴答,滴答!”時(shí)間依舊毫不留情地走著,我們?yōu)樽詈鬀_刺著,忙碌著。美麗的圣誕節(jié),美麗的狂歡夜,我期待著……

  圣誕節(jié)作文 篇40

  平安夜的晚上,出去逛街。很熱鬧。置身于熱鬧的人群,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)有意思的現(xiàn)象:很多人都抱著花。而且都是代表愛情的玫瑰。仔細(xì)想想,現(xiàn)在中國(guó)人過節(jié),好像除了清明,其他的都是這樣。什么節(jié)都能當(dāng)成情人節(jié)來對(duì)待。這種現(xiàn)象,在年輕人身上體現(xiàn)的更加明顯。記得上大學(xué)的時(shí)候,不管什么節(jié)日,情人節(jié)、愚人節(jié)、光棍節(jié),萬圣節(jié)、圣誕節(jié)。情侶們都一對(duì)一對(duì)的出現(xiàn),手里拿著各式各樣的禮物。在這里,不談該不該過洋節(jié)的問題,只說說什么節(jié)都當(dāng)做情人節(jié)的'現(xiàn)象。

  每一個(gè)節(jié)日,背后肯定都有一個(gè)浪漫的傳說,所以,每一個(gè)節(jié)日,都有自己特定的含義。出現(xiàn)這種現(xiàn)象。是不是說明,現(xiàn)在的人根本就不了解這些內(nèi)在的意義,只是一種盲目從眾的心理:大家都這樣,那我也要這樣。這種心理,在中國(guó)人身上體現(xiàn)的太明顯了。日常生活中到處都是!傲畮煾怠笔恰翱祹煾怠钡漠愋招值,“真直”是“真真”的隔壁鄰居,“OKAY”是“OLAY”的遠(yuǎn)房親戚……更有甚者,“山寨”一詞的英文翻譯竟然被惡搞翻譯成“made、in、China”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象,在提示我們,不能所有的事,都用一個(gè)模式來辦。這樣下去有可能出現(xiàn)很嚴(yán)重的后果。

  每一個(gè)節(jié)日,都要當(dāng)成情人節(jié)來過,為什么有能改變生活的理念和方式呢?人民的文化教育要加強(qiáng),文化生活要多元化。節(jié)日中不能只想著愛情,還有其他的追求,F(xiàn)在正在開展精神文化建設(shè),希望

  圣誕節(jié)作文 篇41

  圣誕節(jié),我早早地起了床,想著圣誕老人會(huì)送給我什么禮物呢?扭身一看床頭柜。嗯,禮物呢?我東找找西找找,幾乎床上每一個(gè)角落都被我查遍了,可還是找不到。我不顧寒冷,把被子掀開來找也是不見禮物的蹤影。

  這時(shí),媽媽來了,我趕緊問媽媽:“媽媽,為什么以前每個(gè)圣誕節(jié)都有禮物,這個(gè)圣誕節(jié)我卻沒有禮物呢?”媽媽連忙說:“奕汝!不要著急,昨天晚上,圣誕老人正在美國(guó)送禮物呢!他現(xiàn)在可能正向我們這兒來,明天一早就會(huì)有了!”哎,可憐的我!好失落!

  一到學(xué)校,就看見小z拿著她的大禮物,在那兒喊道:“看,昨天圣誕老人給我送的禮物!蔽艺艘幌拢瑡寢尣皇钦f圣誕老人昨天在美國(guó)嗎?于是,我大步流星的向她走去,“昨天圣誕老人不是在美國(guó)送禮物嗎?你怎么會(huì)有圣誕老人送的禮物?”小z稍微怔了一下,接著又大笑起來:“哈哈,那是因?yàn)槲液芸蓯郏フQ老人喜歡我,然后就連夜趕過來送給我禮物!”我失落極了,心想:難道我不可愛嗎?

  晚上,我想讓自己更可愛一些,所以睡覺時(shí)在自己的`頭上戴上一個(gè)粉色蝴蝶結(jié),希望圣誕老人早點(diǎn)看到可愛的我,給我送好多禮物……

  第二天一起床。我還是沒有收到圣誕老人的禮物。我又問媽媽:“媽媽,今天有沒有禮物?”媽媽眨了下眼睛說:“奕汝,昨天圣誕老人跟他老婆出去玩了,還是沒空!”我這回不相信了,沒有禮物給我,也請(qǐng)不要隨意將責(zé)任推給圣誕老人。

  圣誕節(jié)作文 篇42

  不知不覺中,圣誕節(jié)又來臨了。不知道今年又會(huì)發(fā)生什么奇特的事情。還記得在去年圣誕節(jié)的時(shí)候,做過的一件傻事,還真是趣味十足。

  當(dāng)時(shí)是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)的夜晚,我看了一部美國(guó)科幻片,是講了圣誕節(jié)時(shí),美國(guó)的人們是怎樣收禮物的?圣誕老人是怎樣送禮物的?我看的津津有味,我便也想得到圣誕老人送的禮物,于是行動(dòng)了起來。

  我本來想把一床被放在煙筒下,躺在上面等著禮物的到來,可出問題了,我家沒煙筒啊!哎!對(duì)了,我家不是有“抽油煙機(jī)”嗎!于是,我把被搬到抽油煙機(jī)下?伞フQ老人會(huì)在抽油煙機(jī)里爬進(jìn)來嗎?我絞盡腦汁的,計(jì)劃失敗,可我并不灰心!

  我把我的“百年聚釀的襪子”掛在床頭上,啊呀我的媽呀!還真不得了!連蒼蠅聞到都跑了,我把“襪子”掛好后,就躺在床上睡覺了。

  “功夫不負(fù)有心人吶”就在這時(shí),我聽見有個(gè)鈴鐺聲向我逼近……我心想:圣誕老人終于來了,我可等了好久了呀!我于是裝睡起來。只聽見“圣誕老人”好像拿起了我的“襪子”,接著就聽見鈴鐺離我越來越遠(yuǎn)的'聲音。

  “媽媽!我的‘襪子’哪?我的‘襪子’去哪了?里面有圣誕老人給我的禮物!

  “不知道啊”媽媽一邊洗著衣服,一邊喊。

  我翻天覆地地找著,當(dāng)我經(jīng)過我家狗窩時(shí),發(fā)現(xiàn)我的“襪子”在這里,難道當(dāng)年的……不……那到當(dāng)天的“圣誕老人”是……

  這就是我圣誕節(jié)的傻事,大家是不是也覺得我很傻呢?真希望今年的圣誕節(jié)我可以開心快樂的度過。

  圣誕節(jié)作文 篇43

  又一個(gè)寧靜的平安夜,正當(dāng)我向媽媽炫耀同學(xué)送我的賀卡竟然有兩張一模一樣的時(shí)候,從下午一直睡到現(xiàn)在的爸爸突然餓了,一把打開了冰箱,驚詫地問:“這里怎么會(huì)有只燒雞?”我急忙要跑過去看,媽媽卻一把擋住我,不叫我去看。媽媽這種怪異的作法,讓我好像突然明白起來,噢!那極有可能是給我的圣誕禮物。

  晚上,我躺在床上,正在搞怪讓圣誕襪立起來時(shí),媽媽雙手背在身后過來了,從背后拿出一包巧克力豆,媽媽好像看出了我的心思,悄聲對(duì)我說:“快睡覺吧!別想太多了,過了十二點(diǎn)就沒有圣誕禮物了,這才是我給你的圣誕禮物,你爸剛剛騙你呢!”說完就悄然離去。

  還是六點(diǎn)多的時(shí)候,我便被一股燒雞的味道香醒了,醒來的`第一反應(yīng)就是往桌子上看,突然看見一個(gè)盆子,里面有一只燒雞,還有一張紙,是圣誕老人的賀卡。這時(shí)想起昨天晚上的那件事,去廚房一看,回來時(shí)眼里蓄滿了淚水,冰箱里的雞不見了!原來是媽媽提前給我準(zhǔn)備好了圣誕禮物,一只雞。

  捧著一只火雞,我的心不免有些失落:難不成每一個(gè)圣誕節(jié)都是家長(zhǎng)給我們準(zhǔn)備禮物?好像有些道理,因?yàn)樾r(shí)候比較瘦,好像每一年的圣誕禮物都有吃

  的,媽媽那么辛苦,還為我準(zhǔn)備禮物,我……

  我的心里百感交集,想說對(duì)不起,媽媽,我在學(xué)習(xí)上不太認(rèn)真,你卻贈(zèng)

  與我兩個(gè)圣誕禮物,我以后一定好好學(xué)習(xí),絕對(duì)不會(huì)叫你失望。正是有了這個(gè)信念,我的作業(yè)每一次都更好,錯(cuò)的更少。謝謝媽媽,也謝謝你贈(zèng)與我的圣誕禮物。

  圣誕節(jié)作文 篇44

  圣誕節(jié)快到了,大家忙著買賀卡,準(zhǔn)備圣誕樹,而我……

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴!濒[鐘先生把我從溫暖的被窩里叫了出來,我當(dāng)然不甘示弱的`說:“別弄了,人家昨天背英語故事背到了11點(diǎn)才睡覺,再睡一會(huì)兒吧!”這是我家的媽媽出場(chǎng)了,“嘟嘟,起床了,快點(diǎn)了。今天是圣誕節(jié)哦!”“!圣誕節(jié),嗚嗚。壞媽媽,不叫我起床!薄斑@可不能賴我哦!”“就賴你,就賴你,嗚嗚,今天可是圣誕節(jié)哎,對(duì)了,幾點(diǎn)了?”“8點(diǎn)了,快起來呀,小懶豬!”“媽媽,我說了的,今天我約了同學(xué)呀,怎么現(xiàn)在才叫我!薄斑@可不能賴我哦,我叫了你好多次,你不起來呀!”結(jié)果,可想而知……

  “何佳呀,快,幫媽媽去買瓶醬油!今天有客人來!薄皨寢。”“嗯……”“今天、今天是圣……”“好啦別耍小孩子脾氣了,快去,幫媽媽做點(diǎn)事!蔽业难劭艏t潤(rùn)了。

  “媽媽,我想去新華書店呀,我想看書。”“好吧!”“喂,你好,好好好……我馬上來,等著我!”“媽媽有事,下回再去吧!”“媽媽,今天是圣……”

  好呀,哼,爸爸媽媽不理我,我也不理他們。

  “小何,幫爸爸把拖鞋拿過來!”

  “哼!”

  “你這孩子!”

  晚上,“何佳,來吃飯!”我悄聲無息的走了過去。

  9點(diǎn)睡覺了嗚嗚……我的哭聲,你也能聽得見。

  我的圣誕……呀……

  圣誕節(jié)作文 篇45

  每年的十二月二十五日,那天也就是耶穌基督誕生的日子,是當(dāng)今西方社會(huì)相當(dāng)重視的節(jié)日,相對(duì)于年輕人而言,就好像是春節(jié)一樣,可見圣誕節(jié)對(duì)于年輕人的重要性。

  在十二月二十三日的十點(diǎn)許,學(xué)校來了一個(gè)圣誕老公公,我不知道那位圣誕老公公是誰裝扮的,只見他背著兩個(gè)大袋子,里頭裝滿了糖果,笑咪咪的他將手中的糖果向空中撒去,同學(xué)們大聲的喊叫著,快樂的搶著,其實(shí)我并非在意那些糖果,只是享受著那短暫的歡樂。圣誕老公公的.出現(xiàn),帶給班上的一陣陣歡樂聲,雖然只是曇花一現(xiàn),但也讓我們高興極了。聽說,乖小孩能在圣誕里收到圣誕老公公的禮物。圣誕老公公穿著紅衣服、紅褲子、黑色的靴子,系著皮帶,戴著上面有棉花的紅帽子,駕著雪橇,在冰天雪地之中,沿途的發(fā)送著禮物。那場(chǎng)景實(shí)在是美極了,而且那雪橇里的種種禮物也叫人猜想許久,想著要一窺究竟呢!

  雪白的圣誕節(jié),是純白樸素的色顏,但是卻有美麗的圣誕紅襯托著,也有油綠綠的圣誕樹點(diǎn)綴著,所以非常好看。我們教室里布置著非常的漂亮,有亮晶晶的彩帶、閃閃的鈴鐺、各式各樣的祈愿卡、也有很多琳瑯滿目的圣誕飾品,使我們的教室看起來煥然一新,熠熠發(fā)光的樣子,所以同學(xué)們也都很喜歡。

  以前我總是看著故事書,羨慕著圣誕老公公發(fā)送禮物的情況,我希望有朝一日,圣誕老公公能出現(xiàn)在我的面前,送我一樣我很喜歡的禮物,不管這位圣誕老公公是誰喬裝的,我都是很希望著。

  圣誕節(jié)作文 篇46

  圣誕節(jié)快到了,孩子們都在討論圣誕老人會(huì)送什么樣的禮物。

  有人說:“我想在圣誕節(jié)的時(shí)候獲得世界上全部種類的溜溜球各一個(gè)。”有人卻說:“我還想要世界上所有的玩具各一個(gè),所有的書各一本咧!”還有人說:“你們也太貪玩了!我只要天文、地理、科學(xué)、童話、漫畫和道理的`書各一本,我就心滿意足了。”

  而我,只要所有的炫斗小Q(除了風(fēng)小美)、爆蛋飛陀各一個(gè),所有的漫畫和游戲書各一本就行了。但我一聽見他們說的話,覺得他們太貪心了,欲望已經(jīng)打敗了善良,我不禁皺起了眉頭。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了充滿歡樂氣氛的圣誕節(jié),家家戶戶喜氣洋洋,大商場(chǎng)門口都放著漂亮的圣誕樹,連冰琪淋店里都擠滿了人,小商場(chǎng)門外排起了一條條“長(zhǎng)龍”……

  那天,我特別高興,因?yàn)閶寢尦遂哦沸中的風(fēng)小美和那些書,其它都送給我了,還帶我去吃了冰琪淋、雪糕、蛋糕、壽司、烤魷魚,帶我去喝了果汁、熱巧克力、冰棍泡汽水等等。我心滿意足后,又看見了一本書——《爆笑笑園》。我讓媽媽給我買,媽媽想了一會(huì)兒,勉強(qiáng)地說:“好吧,我就把這本書買了送給你吧!”我高興極了,又蹦又跳。

  我們又東逛逛,西逛逛,但再也沒有看中的東西了。

  我過了個(gè)快樂的圣誕節(jié)。

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