【必備】圣誕節(jié)作文錦集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的圣誕節(jié)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文 篇1
這個(gè)冬天很特別，一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準(zhǔn)確地說(shuō)是下幾場(chǎng)小雪，下完，立刻又融化，路出單調(diào)的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺，但不清楚是因?yàn)槭裁�，也許是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來(lái)到學(xué)校就立刻問到蘋果的香氣，走進(jìn)教室只覺清香撲鼻，各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒，被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上，頓時(shí)心里有一種說(shuō)不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì)有一群同學(xué)圍上老師送蘋果，有的說(shuō)自己的扎花最大，有的說(shuō)自己的包裝紙最藝術(shù)，有的則說(shuō)自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果，向同學(xué)們道謝，祝福，那場(chǎng)面讓我感到無(wú)比溫馨。
那天我也收到許多蘋果，但遺憾的是送出的蘋果太少，該送祝福的人都忘送，現(xiàn)在再想送卻沒有機(jī)會(huì)。
去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”，其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭發(fā)上都不容易弄掉，可同學(xué)們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學(xué)也沒有生氣，反而嗔笑著請(qǐng)人幫忙弄掉。這場(chǎng)游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過沒什么，因?yàn)槲覀兪盏绞フQ老人最好的禮物――快樂。
在這場(chǎng)游戲中，我“幸免于難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他(她)的收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這么快又到圣誕節(jié)！”的確很快，因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí)，仿佛我告訴朋友說(shuō)，“我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來(lái)�！边@件事就發(fā)生在昨天。
樹的年輪又轉(zhuǎn)過一圈，圣誕節(jié)又到�？墒墙衲甑氖フQ節(jié)我只能在回憶中度過，回憶去年中滿室飄香的蘋果，華麗的包裝紙，碩大的扎花，滿的地金星，以及溫暖的快樂。
初三的學(xué)習(xí)很緊張，很少有人再有時(shí)間包蘋果，因而節(jié)日的氣氛也淡不少。為讓這個(gè)圣誕節(jié)不再留遺憾，我很早就作出決定，一定要盡可能地多送祝福。
今天上午，我和媽媽到禮品店買送老師的賀年卡，送同學(xué)的賀卡以及海報(bào)。一想到收到祝福的人驚喜的表情，我就會(huì)感到很快樂，很滿意，畢竟“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
學(xué)校已經(jīng)做出決定，今年的聯(lián)歡會(huì)各班自己開。也許是因?yàn)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式，不過聯(lián)歡會(huì)還是屬于我們的，是我們自己的。只是我會(huì)有一些懷念那個(gè)開三年新年聯(lián)歡會(huì)的禮堂，她留給我許多難忘的人和事。我們的班長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任，她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無(wú)奈水平有限，可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。
其實(shí)今年冬天也下雪，不過很快又化，沒能留到圣誕節(jié)，所以這是個(gè)沒有雪的圣誕節(jié)。我不知道沒有雪，圣誕老人是否還會(huì)駕著馴鹿拉的雪橇來(lái)；沒有雪，圣誕夜的精靈是否還會(huì)唱起《平安夜》。
這個(gè)圣誕節(jié)雖然沒有雪，我的心里已經(jīng)下起雪。
后記：打這篇文章的時(shí)候手有點(diǎn)發(fā)抖。聯(lián)歡會(huì)開得很成功，蕭我是沒吹成，不過我歌唱得還可以。聯(lián)歡那天很熱鬧，兩位轉(zhuǎn)走的同學(xué)也因?qū)W校放假回來(lái)，其中一位是我的好朋友�；叵肫鹉翘斓膱�(chǎng)景，我猛然意識(shí)到：當(dāng)初萍水相逢的小不點(diǎn)兒們都已經(jīng)長(zhǎng)大，我們一起把最美好的回憶都珍藏在母校。也許過幾天就要照畢業(yè)照，我會(huì)把最燦爛的笑容留給你們--因?yàn)槟銈兌际俏易钫滟F的朋友！
圣誕節(jié)作文 篇2
瓜果遍地的秋天到了，小刺猬歡快地來(lái)到樹林里散步。他看到棗樹上結(jié)滿了一串串紅彤彤的棗子。
小刺猬心想：“我得摘幾個(gè)大紅棗帶回家里給媽媽吃�！毙〈题肱郎蠘淙フ獥椬�，可是，他用盡全身的力氣也爬不上去。于是，他靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。它用力的搖動(dòng)棗樹，棗子就像雨點(diǎn)般的掉落下來(lái)了。它看見滿地的棗子就迅速地團(tuán)起身子滾了起來(lái)，把大紅棗一個(gè)個(gè)扎到背上，開開心心地回家了。
回家后，小刺猬把大紅棗從后背上拿下來(lái)，送給媽媽吃。媽媽邊吃邊開心地說(shuō)：“好甜的棗子�。≈x謝你，你真是個(gè)懂事的好孩子。”小刺猬也高興地笑了！
圣誕節(jié)作文 篇3
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”
農(nóng)歷九月九日，是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)佳節(jié)。秋高氣爽，人們登高，可強(qiáng)健體魄，調(diào)劑身心;是發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)孝道和報(bào)本思源的美德。重陽(yáng)節(jié)在秋季，是秋高氣爽的季節(jié)。每到重陽(yáng)節(jié)，我國(guó)都有登高賞秋，敬老的傳統(tǒng)。故而重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)。
我的奶奶今年已經(jīng)快8旬，但還是一直為我們操盡了心。奶奶的臉已布滿風(fēng)霜，無(wú)情的歲月在她的眼角和前額，深深地刻下一道道細(xì)細(xì)的皺紋，且在那稀疏的頭發(fā)上，鋪上了一層層透亮的白霜。而長(zhǎng)年累月的操勞使這雙手已不再細(xì)膩，結(jié)出厚厚的老繭!
在小時(shí)候，爸媽為了養(yǎng)家，工作經(jīng)常要加班，就把我托付在了奶奶家。從小，我覺得奶奶的話好多，好嘮叨，我上了幼兒園，她總是千叮嚀、萬(wàn)囑咐。想不到上了小學(xué)，還是喋喋不休，要注意交通安全、和同學(xué)和好、要聽老師的話……
不管風(fēng)吹雨打，放學(xué)時(shí)，您總是出現(xiàn)在我的視線里，這么多年來(lái)，為我遮風(fēng)擋雨。
奶奶不認(rèn)識(shí)字，可經(jīng)常要我把做完的作業(yè)拿給她看。她戴著老花鏡，有時(shí)把我的'作業(yè)都拿反了，還鄭重其事地看著，她主要是看括號(hào)和橫線有沒有填上字，看完還不斷自言自語(yǔ)地喃喃，好，好!
而在家里，奶奶總是不讓我干這不讓我干那，總是說(shuō)：“小孩子家家的，學(xué)好你的課本知識(shí)，這些我來(lái)就好啦，去去去，快去做你應(yīng)該做的事!”而現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)了頂嘴：“什么啊，什么小孩子家家的，課本的我會(huì)了，你不讓我做，我就偏做!”就這樣和奶奶杠上了。后來(lái)，奶奶拿我沒辦法，就和我搶著家務(wù)活，可我做家務(wù)還沒幾天，就沒有堅(jiān)持不懈的精神了，而奶奶，卻開心極了。
奶奶每天在忙碌著，每當(dāng)我一放學(xué)，她都給我準(zhǔn)備可口的點(diǎn)心，生活上無(wú)微不至地照顧著我。半夜怕我著涼，經(jīng)常起來(lái)給我蓋被子。
奶奶喜歡看閩南語(yǔ)頻道，可我作業(yè)一做完，總是搶著遙控器，看我喜歡看的貓和老鼠的卡通片，沒有體會(huì)奶奶的感受。
隨著年輪的增長(zhǎng)，我心更上一層樓，奶奶的愛，讓我學(xué)會(huì)了做人，明白了學(xué)習(xí)的目的。當(dāng)然，感恩不能只停留在口頭上，也要付諸行動(dòng)。奶奶喜歡喝茶，我每天將為她沏一壺香飄四溢的茶，為她那被歲月壓彎的脊梁，揉揉背!學(xué)習(xí)上，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩。在生活中，奶奶教會(huì)了我許多，這么多年來(lái)，是您教會(huì)了我生活的常識(shí)!
奶奶，您生命的秋天，是楓葉一般的色彩，不似春光勝似春光，時(shí)值霜天季節(jié)，卻格外顯得神采奕奕。
在重陽(yáng)節(jié)之際，祝：奶奶您重陽(yáng)節(jié)快樂，健康長(zhǎng)壽!
圣誕節(jié)作文 篇4
一年的各種節(jié)日中，我最喜歡的節(jié)日是圣誕節(jié)。因?yàn)槭フQ節(jié)可以收到圣誕老人的禮物。每逢到了圣誕節(jié)，媽媽、爸爸、哥哥和我都會(huì)出外吃薄餅，我們還會(huì)去看七彩繽紛的燈飾。我們還會(huì)去買一些吊飾裝飾家居，寫圣誕卡和買禮物送給家人和親友。
在平安夜的晚上，我們會(huì)去教堂參與子夜感恩圣祭，我們從神父的口中，得知原來(lái)圣誕節(jié)不是看燈飾、買玩具和吃圣誕大餐。平安夜我們會(huì)美美的睡上一覺，然后第二天我們會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)床頭多了許多圣誕禮物，想也不用想，也一定是圣誕老人送的。
圣誕節(jié)真有趣，我喜歡圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文 篇5
圣誕節(jié)就要到了，大街小巷的人們都在準(zhǔn)備著，為要過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)而忙碌，但是，大街上有一只小貓，正悠閑地走著，仿佛已經(jīng)準(zhǔn)備好了過圣誕節(jié)的物品，它叫喵喵，這時(shí)，又有一只貓走過來(lái)，它是喵嗚，是喵喵的雙胞胎妹妹，喵喵對(duì)喵嗚說(shuō)：“你怎么來(lái)了？”喵嗚回答道：“我來(lái)找你呀!聽說(shuō)在圣誕節(jié)時(shí)圣誕老人會(huì)光臨我們小鎮(zhèn)，給我們發(fā)放禮物，你聽說(shuō)了嗎？”喵喵瞪大了眼睛，驚訝地說(shuō)：“我沒有聽說(shuō)，不過，這是真的嗎？圣誕老人不就是個(gè)傳說(shuō)嗎？”“真的真的，千真萬(wàn)確�！边鲉枵f(shuō)道，“太好了，我真想見見圣誕老人是什么樣子的，就讓我們一起等待圣誕節(jié)的到來(lái)吧!”
圣誕節(jié)前夕--平安夜到了，整個(gè)小鎮(zhèn)的氣氛煥然一新，變得熱鬧非凡，商店里的櫥窗也換上了圣誕節(jié)新品，可愛的小朋友們?cè)缭绲卮魃狭似恋氖フQ帽，屋頂?shù)姆e雪似乎變得更厚了，所有的東西都變成了圣誕節(jié)系列，變得五彩繽紛，讓人眼花繚亂。
“五、四、三、二、一，圣誕節(jié)到了!”喵喵和喵嗚興奮地叫著，這時(shí)，喵喵問喵嗚：“喵嗚，你不是說(shuō)圣誕老人會(huì)來(lái)嗎？怎么還沒來(lái)？”喵嗚馬上回答道：“哎呀!你有點(diǎn)耐心好不好，圣誕老人一定會(huì)來(lái)的�！边鬟髦缓脤�(duì)喵嗚說(shuō)：“好吧，我再等等看�！�
過了好一會(huì)兒，天空中有個(gè)小點(diǎn)降落到了屋頂上，這時(shí)候，喵喵和喵嗚都在呼呼大睡，沒有注意到，在屋頂上小點(diǎn)變成了圣誕老人，圣誕老人頭戴大大的圣誕帽，身穿厚厚的圣誕服，手拿鼓鼓的禮物袋，在堆滿積雪的屋頂上走著，突然，喵喵做了個(gè)噩夢(mèng)，嚇得跳了起來(lái)，在跳的過程中，它看到了一樣紅紅的東西，于是，它叫醒喵嗚：“喵嗚，喵嗚，快醒醒!好像是圣誕老人，圣誕老人來(lái)了!”喵嗚睜開朦朧的雙眼，對(duì)喵喵迷迷糊糊地說(shuō)：“你說(shuō)什么？圣誕老人來(lái)了？”才剛說(shuō)完，喵嗚楞了一下，也跳了起來(lái)，興奮的叫著：你說(shuō)的是圣誕老人嗎？圣誕老人真的來(lái)了嗎？”同樣，它也看到了紅紅的東西，它對(duì)喵喵說(shuō)：“喵喵，你看到紅紅的東西了嗎？”
喵喵點(diǎn)點(diǎn)頭，它倆互相點(diǎn)了點(diǎn)頭，一起順著窗戶爬上屋頂，終于，它們看到了圣誕老人，迅速的向他跑去，圣誕老人發(fā)現(xiàn)了這兩只小貓咪，覺得它們也想要圣誕禮物，于是打開禮物袋，拿出玩具遞給它們，對(duì)他們說(shuō)：“喏，這是給你們的。”喵喵、喵嗚拿到禮物后，對(duì)禮物愛不釋手，高興極了，圣誕老人看到它們收到禮物后，繼續(xù)從煙囪里送禮物給每家每戶，直到禮物袋空了，圣誕老人才快樂地坐上小鹿車，到其他地方去發(fā)禮物。喵喵喵嗚看著圣誕老人離去，心里很不舍，它們希望明年圣誕老人還會(huì)來(lái)。
圣誕節(jié)作文 篇6
圣誕節(jié)雖然是西方的節(jié)日，但現(xiàn)在也有許多的中國(guó)人對(duì)它酷愛，或許是因?yàn)樵谀翘煳覀兛梢缘玫皆S許多多的禮物，又或許是因?yàn)樗挠腥�，但我�?duì)它的愛并不止這些，更因?yàn)槲覀儙熒谝黄鸬目鞓�，那種除“紅，綠，白”之外的師生間濃濃的愛。盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)快樂的圣誕節(jié)。
那天，我剛到校門，頓時(shí)，我驚呆了，只見一位圣誕老人拿著薩克斯，在那兒邊跳邊吹，美麗極了在它周圍布滿了禮物和草坪我當(dāng)時(shí)真的好想好想去摸摸它，順便問它要一個(gè)禮物啊！“哎！只可惜！這是根本不可能的。隨即，只見兩三個(gè)圣誕老人迎面而來(lái)，手里還拿了一些東西，只可惜看不到里面是什么。強(qiáng)烈的好奇心是我情不自禁地?fù)砣肴巳�，湊湊熱鬧�！霸瓉�(lái)是糖果啊！”雖然我很少吃糖果，但是今天不行，我要好好的吃一頓，哪怕掉了一半的牙。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，那更是大吃一驚，圣誕樹及跳舞的圣誕老人。然我目瞪口呆。圣誕節(jié)派對(duì)開始了，一聲巨響，絲帶緩緩飄落，同學(xué)們用歌聲表達(dá)了幾年來(lái)對(duì)老師的愛，同學(xué)們表達(dá)過之后，老師也用自己的方式表達(dá)了自己對(duì)孩子們的愛，這種愛浸透在老師的言語(yǔ)中，同學(xué)們都感動(dòng)不已，熱淚盈眶。這濃濃的師生情充溢于整個(gè)教室，完好無(wú)損地保留在每個(gè)人的心底，圣誕派對(duì)結(jié)束了，但這任何他人，任何物都代替不了的師生情會(huì)永遠(yuǎn)充溢于整個(gè)教室，溫暖人心。
那快樂而充滿愛的圣誕節(jié)，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心底，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
圣誕節(jié)作文 篇7
不知從什么時(shí)候起，中國(guó)人也過起了洋節(jié)日，圣誕節(jié)就是其中之一。在圣誕的前一天晚上是平安夜，同學(xué)或朋友之間都會(huì)互相送蘋果，稱之為平安果。今天我在辦公室備課，一個(gè)小女生進(jìn)來(lái)找我，走到我辦公桌前從身后拿出來(lái)一個(gè)包裝精美漂亮的盒子，放在我的辦公桌上，對(duì)我說(shuō)老師再過兩天就是平安夜圣誕節(jié)了，送給老師一個(gè)平安果，提前祝老師圣誕快樂。我心里是開心得，因?yàn)檫@說(shuō)明學(xué)生是喜歡我，把我當(dāng)作朋友的。同時(shí)我也想到一個(gè)問題，學(xué)生們?cè)谑フQ節(jié)互相送平安果的行為是否可取。通常學(xué)生們之間送的平安果都是花錢買來(lái)的。一個(gè)包裝精美的平安果要用掉七八塊錢�？赡芷甙藟K錢算不了什么，可是這種節(jié)日互相送禮物的風(fēng)氣是不取得。首先，學(xué)生們沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，想要買禮物就得向父母要錢。拿到錢除了給自己的同學(xué)買禮物之外，有些自控能力差的孩子可能就會(huì)進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲，有的甚至把錢來(lái)買煙，躲在沒人的地方偷偷的抽。其次，同學(xué)之間互相花錢送禮物的行為會(huì)助長(zhǎng)攀比風(fēng)氣。她收到的禮物比我的漂亮精美，我也要有一樣漂亮的禮物。這會(huì)非常容易滋生孩子們之間的攀比心理。再次，孩子們?cè)诠?jié)日時(shí)花錢買禮物送給其他同學(xué)，這會(huì)讓孩子們覺得節(jié)日送禮物理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，不利于孩子們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。最后，同學(xué)們之間互相送禮，會(huì)導(dǎo)致班集體內(nèi)小團(tuán)隊(duì)的形成。誰(shuí)跟誰(shuí)交換了禮物，他們就是好朋友，而沒有送禮物的，就是友誼不好的。這給孩子們一個(gè)十分錯(cuò)誤的觀念，會(huì)讓孩子們覺得友誼是用禮物或金錢換來(lái)的，這是十分有害的。
如果在過節(jié)時(shí)，學(xué)生之間互相送的禮物是自己動(dòng)手花了心思去做的，那會(huì)是一件十分有意義的事情。我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們自己動(dòng)手做一些禮物，在節(jié)日時(shí)，送給同學(xué)。這不僅可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，增進(jìn)孩子們之間的友誼，更使他們懂得勤儉節(jié)約是一種美德，
圣誕節(jié)作文 篇8
12月25日是圣誕節(jié)，雖然是西方的節(jié)日，但是，我們還是過得有模有樣，開開心心！
同學(xué)們都用自己的零花錢買了彩噴，撒花和各種圣誕節(jié)用的工具。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們?cè)缇蜕塘亢昧艘趺窗褦?shù)學(xué)老師裝扮成一只“花上公雞”。
有的同學(xué)在門口“望風(fēng)”，等老師一進(jìn)去，他們就大叫：“老師來(lái)了！快藏好！
這時(shí)，教室里一片恐慌。有的同學(xué)藏在門后，有的同學(xué)藏在窗簾后面，繁華極了！
一切準(zhǔn)備就緒，老師一進(jìn)去，大家就爭(zhēng)先恐后的一擁而上，噴出彩噴，馬利亞撒花，不一會(huì)兒，老師就被我們噴成了一只“花上公雞”。
老師還帶著圣誕老人的帽子給我們上了一節(jié)最感人的課！
這個(gè)圣誕節(jié)，我過得津津有味！
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