【熱門】圣誕節(jié)的作文匯編3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)的作文 篇1
12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放，開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日—圣誕。
每到這天，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室與走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡與同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計傳進東亞，也沒什么兩樣罷！
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們在領(lǐng)略大自然與歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪與絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是風(fēng)，無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
圣誕節(jié)的作文 篇2
圣誕節(jié)前的英語課
昨天下午，我去世紀英才上英語課。
我一進教室，屋里擠滿了同學(xué)們的'家長，我發(fā)現(xiàn)整個教室被裝飾上了各種各樣關(guān)于圣誕的裝飾物，還發(fā)現(xiàn)黑板旁邊的桌子上有一大包草莓味的棒棒糖，還有我同桌的腳底下有一大袋的零食。我一問才知道，今天是圣誕節(jié)。我一直在想：為什么我不知道要帶零食？這是老師對我們大家說：“有幾個同學(xué)家長的飛信我沒有加上，那些沒加上的同學(xué)我單獨給家長打了電話，要是你們還不知道要帶零食的話那就是年長的事情了�！蔽矣悬c傷心，但是我突然發(fā)現(xiàn)我的英語包下面鼓鼓的。我把英語包拿了上來，發(fā)現(xiàn)我的英語幫里有一大袋零食，里面還有一些水果，我好高興，原來媽媽并不是忘了告訴我，而是給我一個大大的驚喜。
第一節(jié)課我們是和家長一起上的，主要的內(nèi)容就是頒發(fā)獎項和告訴家長我們的學(xué)習(xí)情況。老師見了很多獲獎名單，其中我出現(xiàn)了四次，說明我獲得了四次獎。我很開心，我回頭看了看我自己的媽媽，媽媽對我笑了笑。我回過頭來，心情十分激動，因為這是我媽媽第一次參加我英語學(xué)想的家長會。下了課，媽媽走過來，說我這節(jié)課表現(xiàn)得很好。然后跟老師聊了幾句，就走了。
第二節(jié)課，是我有史以來上英語課最好玩的一次。我們整節(jié)課都是在吃、喝、玩中度過的。我們做著有趣的英語游戲，吃著美味的零食，甭提有多開心了。我們記得最深得一個游戲是一個闖關(guān)游戲，用自己會的單詞去打擊敵人，比如你說蛋糕的英語，就相當(dāng)于用蛋糕來打人，被打的人必須做出被打中的動作。
昨天的英語課真是太好了，圣誕節(jié)前的英語課真是太棒了，下一個什么時候到呀，我好期待。
圣誕節(jié)的作文 篇3
圣誕節(jié)來到了，校監(jiān)送我一桶地圖。
空閑時，我把拼圖一打開，哇！有一千塊呢！我又看了看示意圖，這些拼圖拼起來的都是臉譜，這些臉譜有的笑，有的板著臉，有的做出好像很生氣的樣子。有黃色的典韋、深紅色的后羿、淺紅色的穎考叔、白色的周太……而且，這些拼圖的形狀比別的拼圖的形狀也不一樣，一般的拼圖形狀都是兩個對邊凹下去，兩個對邊凸起來，而這些拼圖的形狀不僅有這些，有的凸出三個；有的全凸出來了；有的凹下去三個；有的全凹下去了，這些圖還有非常多的顏色，有紅、黃、藍、白、綠等等幾種顏色。
媽媽看到了，說：“我們來把這些拼圖分一下類吧！”于是，媽媽就去分類，我看著看著，發(fā)現(xiàn)藍色最顯眼，就想：“我就先來拼這個藍色的雷震子吧！”于是，我拿幾塊看起來有同樣構(gòu)造——都有黑色直線的拼圖拼了起來，首戰(zhàn)告捷、不一會兒我就把胡子拼好了，我非常高興，又接著往上拼，很快的兩只眼睛也拼好了，我高興的對媽媽說：“媽媽，看我多厲害！”拼好藍色后，我又去拼另一幅肉色的，可這肉色的不那么順暢，我拼了幾次，就想放棄，可那些小臉譜好像在朝著我喊：“不要讓我們沒有臉呀，人要臉，樹要皮！”我就又費力的又拼起來了。
我把拼圖拼好了，一個個生龍活虎的臉譜望著我，我好高興呀！
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