圣誕節(jié)的作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文8篇，希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文 篇1
圣誕節(jié)了我和好朋友早就商量好了，要一起去金馬碧雞廣場去玩。于是，下午一下課我們就沖回家，把書包放好后在王府井商店門口集合。
我們約好了一起到王府井下面的旋轉(zhuǎn)壽司餐廳吃壽司，來吃壽司的人越來越多了。大約在六點半左右的時候，出現(xiàn)了一個我們熟悉的身影，那就是與我們六年級同學一起生活了五年的人—紅旗小學的王校長。雖然我沒有單獨和王校長說過話，但我能從她的眼中看出了她的慈祥。
吃晚飯以后，我們告別了王校長，去王府井廣場中心看了一下那棵高18米的圣誕樹，當我走到圣誕樹下方的時候才知道，哦！原來是用“七喜”的瓶子一個一個搭建而成的。后來我們出發(fā)到金馬碧雞廣場去玩�？傻搅四睦�，人還少，我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人，后來人越來越多了，在人群中我們找到了被六年紀同學噴的楊然，和一些“觀眾”，后來我們也加入了“觀眾”的行列中來觀看。因為有一些初中生和大學生來噴我們，可我們也不是好惹的，10個同學用噴起雪花圍攻2名或3名大學生。這樣節(jié)日的氣氛變得更加濃郁了。時間一分一秒的過去了，很快就到了九點鐘，我們依依不舍的離開了那想起來就讓人激動的地方。
時間如流水，六年級的最后一個圣誕節(jié)就這樣過去了，我好不舍呀！
這將成為我心中最難忘的一個圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文 篇2
圣誕老老爺爺，我聽老師講，每到12月25日你都會出現(xiàn)；你的出現(xiàn)不會空手而來，你總會帶一些禮物來送給小孩子們。你的禮物讓孩子們看了都很高興。圣誕爺爺，我覺得你是一個很慈祥的老人。圣誕爺爺，你知道嗎？我是一個殘疾人，我的傷給了我很大的悲痛。我真的很傷心。我家很窮，我爸爸、媽媽現(xiàn)在不斷的打工掙錢給我們兄妹倆讀書。我現(xiàn)在在我叔叔家，他們供我吃、住和供我讀書。我真的很感激我的叔叔一家。
圣誕爺爺，你就象神仙一樣想去哪里就去哪里嗎？有人說你在南極，但科學家去了卻一無所獲。圣誕老爺爺，我想實現(xiàn)三個小小的愿望：第一，我希望我的爸爸、媽媽、叔叔和我的哥哥們身體健康，家里越來越富裕；第二，我希望我的學習越來越好；第三我希望我也能像你一樣善良。
圣誕老爺爺，你能來看我們嗎？我很想念你。我們雖然沒有見過面，但是我看到過前一次過圣誕節(jié)，有一位同學裝扮成你——給我們發(fā)禮物。我以為是真的呢。他很可愛，特別是那套圣誕服裝，讓我驚呆了。
圣誕節(jié)的作文 篇3
12月23日下午，我們?nèi)Ｅe行了圣誕活動。
首先，我們一到六年級一起跳“兔子舞”，齊唱“Jinglebells”。然后我們就到各個班級玩他們創(chuàng)造的各種英語游戲。
先說說我們班的英語游戲吧。它是這樣的：電腦上會顯示出一個把字母順序混亂的單詞，在十秒后會自動又顯示出另一個。只要把這個單詞的正確順序在十秒內(nèi)說出，連續(xù)說對兩個就能得到一個印章了。
我和我的好朋友陸文雅一起先玩我們班的游戲。陸文雅先玩，第一個她很順利的說對了。第二個她就說不出來了。我一看就知道是“Monkey”，可她實在是想不出來，就只好請求老師幫助。老師告訴了她第一個字母是M，可她還是說不出，沒辦法，就沒得到印章。輪到我了！第一個也同樣順利過關(guān)，可第二個我也說不出了，只好也求助老師，老師告訴我第一個字母是W，我想了半天，隨便說了一個單詞的`拼寫“White”，沒想到竟然對了，我就這樣幸運的得到了第一個印章。
接著，我們?nèi)ネ嫒?）班的游戲-九宮格。規(guī)則是這樣的：兩人在一個3X3的格子里畫“V”和“O”，誰先畫滿一行，一列或者斜著一排，誰就算贏。第一次石頭，剪子，布，她贏，她先畫一筆。第二次同樣石頭，剪子，布，我贏。以此類推，在最后一次千鈞一發(fā)的情況下，我又贏了一次，滿了一行，幸運的得到了第二個印章。
我走出三（6）班時，正好碰上了陳諾。因為兩個印章就可以兌換獎品了，所以我就和她一起去兌換了獎品-一本便簽本�；氐浇淌遥覀冇中蕾p了李小壯等人的悠悠球表演，可精彩了！
這個圣誕節(jié)，我過得非常愉快！
圣誕節(jié)的作文 篇4
我有一件終身難忘的事情，那就是在上個星期五，莊老師和夏老師為我們舉辦的一次圣誕節(jié)宴會。當我們?nèi)嗤瑢W聽到了這一消息時，整個教室都沸騰起來了！連樓頂都快要裂開了！
上個星期四，我們幾個中隊委就開始安排同學們表演節(jié)目，雖然時間緊迫，但是每一個同學都積極參加，所以很快就排練好了。
很快，星期五到了，中午，我們幾個中隊委忙得像熱鍋上的螞蟻，有的貼窗花，有的裝飾圣誕樹，有的布置黑板，有的排練節(jié)目……當全部布置好時，我抬頭看見了黑板上的兩個藝術(shù)字“生蛋”時，心想：明明是“圣誕”嗎？現(xiàn)在怎么成了“生蛋”呢？哦，原來是通過了諧音的藝術(shù)��！”再往窗戶上一看，五顏六色的窗花和潔白的雪花，兩者一結(jié)合，顯現(xiàn)出濃濃的圣誕氣息。然后，一眼望去，看見講臺上有一個十分漂亮的小東西，走近一看，原來是一棵圣誕樹呀！
終于到了下午，我們的“生蛋”宴會馬上就要開始了。
隨著主持人的一聲令下，“生蛋”宴會開始了。一開始就是十分精彩的中英式結(jié)合的主持，接著，萬宇頡放出了《鈴兒響叮當》的音樂，我當時正坐在胡川婷的旁邊，因為她的眼角膜劃破了，參加不了搶糖的游戲，所以，我就提前給了她幾顆糖。在歡快的音樂聲中，教室里突然下起了傾盆大“雨”，同學們都去搶“雨”了，搶到“雨”的同學，把“雨”的外衣剝了往嘴里塞，美滋滋地吃起來。然后，曹君旸表揚了中國式武術(shù)，只見他手臂伸得逼真，腿也繃得很直，熟練地武起招式來，只聽“刷刷”的聲音，非常吸引我們的眼球。
緊接著，又由陳婉妮、滕瑞和盧澤萱表演了斗牛舞和恰恰，體現(xiàn)出了西方人民的熱情！精彩的是猜動畫人物的環(huán)節(jié)。我是負責記時的，但是我也很興奮地加入了他們。第一組是李炎聰和宋圳沁，當題目顯示是白雪公主的時候，李炎聰先是傻了眼，只見他眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，有主意了，他靈機一動地說：“有七個小矮人跟在他后面的�！彼污谇呙摽诙稣f：“白雪公主！”接著他們繼續(xù)往下答題，時間到了，我大喊了一聲：“停！”據(jù)統(tǒng)計，他們一共答對了9道題，很有默契呀！
到了最后，我也參加了一個環(huán)節(jié)——捏圣誕老人，小小的油泥在我的手里，很快就變成了一個很形象的圣誕老人，同學們都為我鼓掌。我首先謝謝了劉博軒，因為是他替我拿油泥的，我的成功離不開他的幫助�！吧啊毖鐣Y(jié)束了，它雖然結(jié)束了，但是。我的心一直都被釘子釘在那里，讓我終生難忘。
通過這次活動，我也明白了一個道理：只要團結(jié)合作，齊心協(xié)力，沒有什么事情是做不成的。
圣誕節(jié)的作文 篇5
今天是西方的圣誕節(jié)，傳說，圣誕節(jié)是西方人最熱鬧最隆重的一個節(jié)日，相當于我們中國人的春節(jié)。在這一天里，他們家家戶戶會擺上一棵圣誕樹，在圣誕樹上掛滿了各種各樣，五花八門的禮物。同時，還會有一位德高望重的老人，打扮成圣誕老人，挨家挨戶地給小朋友們發(fā)禮物。圣誕節(jié)不僅是西方孩子們的節(jié)日，也是男女老少共同狂歡的日子。
現(xiàn)在，圣誕節(jié)不遠千里，飄洋過海地來到我們中國，我們東方人也開始熱衷于過圣誕節(jié)。
今天晚上，媽媽帶我來到街上，我看見大街上人山人海，熱鬧非凡。商店里的物品琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)，而且物美價廉，人們忙著采購冬令商品。在一家小飾品店里，媽媽給我買了個圣誕帽子作為圣誕禮物送給我。我歡歡喜喜地戴上圣誕帽，繼續(xù)在街上溜達，在一家照相館前，我和媽媽看見了米奇，米妮分別站在大門左右兩邊，擺出不同的姿勢，招徠顧客。大門上還張貼著各種各樣、引人注目的圣誕老人的頭像，千姿百態(tài)，變幻無窮，小朋友的眼神常常被大門前的景象所吸引，站在那兒目不轉(zhuǎn)睛看了好一會兒，才肯跟爸爸媽媽走。
我逛了很久，在爸爸媽媽不停催促下，我才依依不舍地回家。
圣誕節(jié)的作文 篇6
馬上圣誕節(jié)就要到了，我最喜歡圣誕節(jié)了，因為我馬上就可以得到我想要的樂高了，我特別喜歡玩樂高，我從四歲就開始拼樂高樂，爸爸媽媽對我說：“樂高可以開發(fā)你的智力，”我也覺得媽媽爸爸說的都很對，到什么地方我都少不了樂高，比如我和媽媽爸爸去買菜、購物、等等等等……不光我的家里有樂高，我姥姥、奶奶的家里也有樂高，連爺爺?shù)霓k公室都有了高，我的樂高有幾個呀！我都數(shù)不清了。
圣誕節(jié)我可早有計劃了，圣誕節(jié)如果要放假，我一早就要看圣誕老人送給我的東西是啥，然后開始玩圣誕老人送我的東西，等媽媽起床了，我就要洗臉刷牙，干完這些事，我就去和媽媽爸爸去吃大餐了，到了中午我開始寫作業(yè)，寫完作業(yè)我就看電視，拼樂高，到了下午我再去吃一頓大餐，然后回家看電視，然后就睡覺了。
圣誕節(jié)快到了，我祝小朋友們開開心心，收到圣誕老人的愛心禮物。
【圣誕節(jié)的作文】相關(guān)文章：
圣誕節(jié)作文05-12
圣誕節(jié) -作文01-01
圣誕節(jié)的作文01-10
圣誕節(jié)作文01-10
圣誕節(jié)作文12-29
圣誕節(jié)作文06-07