圣誕節(jié)初中作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)初中作文1
今天我們班舉行了一個圣誕PARTY，我們班的題目是：《我最閃亮》，我們分成了六個組，老師分別給我們準備了六個游戲，我們組玩的游戲是：《猜猜我是誰》我先聽了一位同學(xué)的解釋，又聽了一位同學(xué)的解釋，才猜出來答案鉛筆，我覺得很好玩，我的媽媽也去參加了。
圣誕老人給我們送了一些吃的，在我前面的同學(xué)都把它搶沒了，但沒有關(guān)系，圣誕老人還送我們每人一只紅襪子，紅襪子里還有吃的呢。我看到最后玩游戲的那一組玩的游戲最好玩，老師說：“哪一組的同學(xué)也想試一試”我們組的同學(xué)表現(xiàn)不好，所以，沒有玩，但我還是非常開心的，我很期待明年的圣誕節(jié)。
我現(xiàn)在要祝所有家長委員和所有老師同學(xué)圣誕節(jié)快樂，在圣誕PARTY的最后，劉校長來到了我們十班，我們齊聲喊道：“劉校長好!”，劉校長說我們十班的目標是：十全十美，我想我們十班一定能做到，劉校長走了，我們又說：“劉校長再見”。
圣誕節(jié)初中作文2
圣誕節(jié)是我最喜愛的節(jié)日了。它盡管不是我國的節(jié)日，但是是我還是喜歡它，因為我曾在小學(xué)時過了一個令人感到愉快的圣誕節(jié)。
在那天，老師讓我們準備了圣誕襪和圣誕帽等過圣誕節(jié)時必須的物品。
清晨，剛一進校門，便可聽見悠揚的樂聲，放眼望去，遠處有兩個圣誕老人，其中一個正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)的音樂，而另外一個呢?他已被同學(xué)圍的寸步難行了，原是發(fā)糖果的。我也激動起了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進了人群，終搶到了幾顆糖果。
到了中午，我們幾個同學(xué)很早就趕了過，忙著裝扮教室，這里一個氣球，那里一根彩帶;這里一個老人頭，那里再貼上些裝飾品，家忙的滿頭大汗，功夫負不負有心人，近一個小時的努力，我們終把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們的舞會開始了，大家一起唱啊，跳啊，有時還猜幾個謎語，玩幾個游戲，看起既高興又激動。一年過去了，真希望再能過一個高興，愉快的圣誕節(jié)啊!
圣誕節(jié)初中作文3
12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日，相當于我們國家的春節(jié)。
現(xiàn)在我們國家的圣誕節(jié)很隆重。圣誕節(jié)前幾天，走到大街上，每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。大多數(shù)的商家、商場都擺著圣誕樹和面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛慢了一個個小鈴鐺，只要輕輕一碰，叮當、叮當發(fā)出動聽的聲音，各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！
好多商家為了吸引顧客的眼睛，在透明的玻璃門上噴出各種圣誕禮物的圖形，有的直接打出“慶圣誕大促銷”的各種讓利廣告。明天就是平安夜，希望每個想得到禮物的小朋友都能有個特大的驚喜，當然我也不例外。
圣誕節(jié)初中作文4
今年的圣誕節(jié)來得很突然，因為是在我不知道的情況下。
平安夜那天
我穿過熱鬧的人群，來到我們的教室，他們正圍在一起看電影，走廊外的人群并沒有影響到他們。我和伙伴站在那里聊天，看著一個個互相送蘋果的人走進走出，真是!唉!都沒人送我呀～我來到走廊，期盼能有一個送我蘋果的人，但是希望破滅了，沒有一個人注意到我，我又灰溜溜地跑回教室，躲了起來。晚自習(xí)下課后，豆腐跑過來問我“蘋果沒有，橘子要嗎?”
我那是當然的。
驚喜的早自習(xí)
我和平常一樣5點多起床，又是一個餓肚子的早自習(xí)，沒想到的是，豆腐過來和我說“你的橘子” 我開心的接了過來。沒過多久，豆腐拿著兩個蘋果問我要嗎，我說隨便，他又舍不得了。后來，他拿著兩個蘋果問我要哪一個，我反復(fù)地問他，真舍得?他說舍得，那我真不客氣了，拿起一個蘋果塞進了抽屜。我還真謝謝他了，唯一一個送我蘋果的人。
圣誕對我們來說，也只是娛樂，但也同時讓你心滿意足了。
真是令我“難忘” 的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)初中作文5
在我很小的，了美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。早晨寒風凜冽，還紛紛揚揚飄著雪花。好運也每每在。至于精美的禮物，說是圣誕老人送給祝福。
我期盼圣誕節(jié)的，勝于了所節(jié)日。我經(jīng)常磨著給我講圣誕節(jié)的故事。有做夢，夢見我了淘氣的小鹿魯?shù)婪�，拉著雪橇圣誕老人的祝福，送到世界每家庭。
有，我長大了，對美麗的節(jié)日產(chǎn)生了懷疑。在夜晚，我問：“真的有圣誕老人嗎？他真的會給我送上精美的禮物嗎？笑著說：“會的，會的！”只要你睡得甜甜的，圣誕老人會像的！“
能圣誕老人，睡覺前，我想出了周密的計劃。同往常我鉆進被窩，但我在裝睡，我等。夜深了，寫字桌上的響聲，果真有圣誕老人，我心里竊喜。就在我慶幸圣誕老人的剎那間的情景把我驚呆了-是呢？還穿著紅，戴著不從那搞的圣誕老人的面具，翼翼的往桌上放禮物，我一下子就明白了，圣誕老人。頓時，我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。
當天我又夢見小鹿魯?shù)婪�，拉著雪橇，乘著漫天的雪絨花，滿世界飛奔，但坐在雪橇上。
早上我拿著禮物，跑到跟前，故意說：“圣誕老人又給我送禮物了�！蔽也唤议_那幸福的秘密。
何地，何處，永遠是孩子的圣誕老人！
圣誕節(jié)初中作文6
清晨，孤獨的田鼠先生起得很早，因為今天是圣誕節(jié)，他準備開一個圣誕派對，熱鬧熱鬧。他聽見花鳥女士們在樹枝上歌唱，高興地拍手贊賞：“哈哈，真是唱得太好了！你們能參加我的圣誕派對，當我的歌唱家來給我唱歌嗎？”但花鳥女士們拍拍翅膀飛走了。
孤獨的田鼠先生走進了自己的地下通道。突然“哎喲！”一聲，田鼠低頭一看，原來是兩個可樂罐。一個可樂罐說：“想撞俺呀！”“對呀！”另一個可樂罐生氣地說，“想撞咱們啊，你是誰？”“我是田鼠�。 眱蓚�可樂罐睜大了眼睛，一個可樂罐輕輕地對另一個說：“咱們快走吧！”“好。”可樂罐們立刻逃走了。
這讓田鼠覺得自己更孤獨了，他唉聲嘆氣地回到他的家。忽然，他看見了一個讓他驚訝的場面，森林里的動物都來了。舞臺上有花鳥女士們在歌唱，舞臺下有兩個可樂罐在打鼓，鸚鵡女士真是能說會道，帶來了一段相聲，樂得大家哈哈直笑。最后他們都祝田鼠圣誕快樂，一個個送田鼠禮物。這讓田鼠的小屋子變得溫暖起來。
孤獨的田鼠不覺得自己孤獨了，因為他知道自己有一群很好很好的伙伴永遠陪伴著他。
圣誕節(jié)初中作文7
既然我們要過一個有趣有快樂的圣誕節(jié)，當讓少不了一份又讓人覺得快樂和開心的圣誕計劃。
既然是在教室過我覺得就要把圣誕樹放在們的旁邊，讓人一進去就看到一個圣誕樹。
在黑板上裝飾上氣球，當然在瓷板上墻上都裝飾上氣球，如果有圣誕老人的貼畫就把它貼到后面的墻上。我們還可以從家里帶一些小飾品，或者是用一些廢舊東西來做一些小動物貼到墻上。
我們除了講故事、交換禮物我們還可以猜一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語動動腦子，如果玩膩了可以做一些小游戲。可以我們帶幾樣小玩具或書還有一些小飾品來拍賣，可以做一點假錢，來買東西，從這個游戲我們要學(xué)會打價，想出去買東西，我們會打價了就不用多花錢了。
我們可以用廢舊東西給自己做一件衣服，讓別的同學(xué)認不出你來，然后把圣誕禮物悄悄放到她的書包里讓她在不知不覺中就有了自己夢寐以求的禮物。我們最后一項是互贈禮物，可以給小組的組員一個驚喜給其中一個人一張賀卡，讓她覺得有這個組員很幸運。圣誕節(jié)結(jié)束我們可以發(fā)一些小禮物作為老師或同學(xué)的一片心意。
我的圣誕計劃就是這樣了。
圣誕節(jié)初中作文8
圣誕，一場不濃不淡的酒宴，歡笑在每一個人的臉上呈現(xiàn)，雖已不知那已是否來的真切。
每一張卡片都是一份祝愿，每一句話語都是深切的懷念。懷念那逝去的、不見的、擁有的、珍藏的、一切的——時間。
看慣了世俗的虛偽，看不見關(guān)切的笑臉，看慣了攀比的激烈，看不見圣誕的孤夜。
忘記了遠在他鄉(xiāng)的友人，拋卻了友人對你的思念，近在咫尺，我們懂得彼此互相道念，海角天邊，我們拿什么——紀念。
紀念第一次相識的瞬間，紀念第一次離別的畫面。所有的一切都已太過久遠，而在遠方，還有一串淚珠為你祝愿。
今夜，火光沖天，今夜，瘋狂不眠，
今夜，倚窗思念，今夜，輾轉(zhuǎn)不眠。
縱然思念之浪高過藍天，卻又如何逃過輪回的時間？縱然思念之光跨越千年，卻又如何尋找相遇的地點？
這個圣誕，我們拿什么紀念，紀念那些遠方的友人，紀念那些被遺忘的——時間。
圣誕節(jié)初中作文9
圣誕節(jié)來啦！我在夢中輕聲喚道，美夢中我享受著圣誕的快樂。
家里到處掛滿了像星星一般明亮，像水晶一樣透明的花形蠟燭。在最醒目的小廳里放著一棵穿著綠珍珠做的“上衣”，再套上一件用絲綢做的“小紗裙”，上面綴著五彩繽紛的九色花、會變色的星星和月亮，永遠不化的雪花，摸上去，一點兒也不冷，還熱乎乎的呢！這個世界上的東西都變成水晶似的，不時地發(fā)出悅耳的“叮當”聲。
被工作弄得疲憊不堪的大人們，在這一天都和孩子們一起玩耍，在空中飛舞。玩具們都獲得了新生命，已經(jīng)逝世的好人們都回到了從前。
圣誕老人架著美麗無比的馴鹿車給我們送禮，還不時把香甜可口的糖果灑在路過的小道上。我多么希望圣誕老人能送我一本世界上所有人的文章集��！
圣誕節(jié)真有這么快樂就好了！
圣誕節(jié)初中作文10
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學(xué)校，終于到了下午的綜合實踐活動課，我們把桌子排成長方形，中間空出了一個舞臺，上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室，黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案;我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了：“圣誕快樂�！苯�(jīng)過我們的努力，我們的教室煥然一新。
接下來我們的圣誕聯(lián)歡會開始了，經(jīng)過事先練習(xí)，一組一組的小演員在舞臺上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的.一段詩歌朗頌，她的聲音一會兒高一會兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩的王國;然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演，在悠揚的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了;接下來是我們小號隊為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開始吹的時候，大家都不想聽，但聽著聽著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點頭。結(jié)束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個表演結(jié)束后，大家把自己對別人的美好祝福放進一個大袋子里，由錢老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然這件事已經(jīng)過去了，但它會永遠留在我心中。
圣誕節(jié)初中作文11
每到冬天，人們總會情不自禁的想到圣誕節(jié)。小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會實現(xiàn)他們的愿望。
每年的12月24日晚，等小朋友們都進入甜美的夢香時，“圣誕老人”就會悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動遙控車、牛肉干、巧克力……每當收到禮物時，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是今年我卻對禮物的要求不那么強烈了，可能是因為已經(jīng)進入高年級，長大了的緣故吧！
在圣誕節(jié)即將來臨之際，我有一個愿望：希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè)，這是為什么呢？
是因為我們寫完作業(yè)再復(fù)習(xí)，要到9點鐘才能結(jié)束，接著再看看書，洗洗臉，都9點半了；第二天早上又要6點半鐘起來，睡眠不足，有的時候都沒精神，早晨有時還發(fā)下床氣，為此心情很不好！如果老師能把作業(yè)早點發(fā)下去的話，那我們班的同學(xué)回家就沒有“負擔”了。
這樣的話，我們就能早點睡覺了；等復(fù)習(xí)好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結(jié)合；不像以前，玩的時候還要想到玩完了以后該寫什么。
我希望我的愿望夢想成真！
愿大家圣誕快樂！
圣誕節(jié)初中作文12
開心笑容在綻放，快樂歌謠在傳唱；吉祥雪花在飛舞，悠揚鐘聲在飄蕩；圣誕禮物在派送，節(jié)日祝福在傳遞。祝你因為有了圣誕，雪花倍加浪漫；因為有了許愿，生活更加燦爛；因為有了掛念，幸福爬上笑臉。愿你體會我的思念、祝圣誕快樂！
快樂鹿，吉祥撬，把福運好運都送到；如意襪，幸福帽，把霉運厄運都趕跑；溫馨信，真誠心，愿我祝福都成真。祝你圣誕快樂！
春花秋月何時了，節(jié)日知多少？圣誕節(jié)現(xiàn)在又來到，快樂祝福不能少。問君能有幾多愁，恰似一堆節(jié)日過不休。也罷，隨大流！圣誕快樂，祝你幸福。
圣誕圣誕，浪漫精彩。圣誕老人，十分可愛。平安夜里，共祈平安�？駳g夜里，無人入眠�？鞓贩窒�，燭光大餐。圣誕樹下，美好許愿。萬千祝福，心意不變。
圣誕節(jié)初中作文13
大家都知道圣誕節(jié)是美國或者是西方人過的節(jié)日，而我也是一個幸福寶貝，我也要過圣誕節(jié)。
12月24日，我和媽媽在家和超市買回來一棵大大的圣誕樹，放在家里的客廳里。哇噻，好看極了！時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上。落地鐘“嘀嗒，嘀嗒”，時針已經(jīng)指向九點。我拿起紅色的襪子用雙面膠粘在床頭上，心中默念：“心想事成，夢想成真！”“啪”，我順手關(guān)上了燈，幸福的進入了夢鄉(xiāng)。在睡夢中，見著圣誕老人給我送來了禮物。我睜眼一看，原來是一場美夢，白高興了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)床頭的襪子鼓鼓的。哈哈，圣誕老人真夠意思，終于送禮物來了。我取出一看，是一只包裝精美的小盒子，我拆開只見里面有一條金光閃閃的項鏈和兩根皮筋。襪子里還有東西，哦，是一張賀卡。上面寫著：“煜函，祝你在期末考試中取得好成績！圣誕快樂！”署名是“永遠愛你的圣誕老人（爸爸、媽媽）”。我再仔細一瞧，最下面還有一行小小的黑字：“那一條項鏈就能開啟你的智慧，如果你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)里面有一棵四葉草，這就是傳說中的幸運草，祝你好運！”
��！既然圣誕老人都這樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我一定會努力的！爸爸、媽媽為女兒加油吧！
我忘不了這一個快樂的圣誕夜。
圣誕節(jié)初中作文14
街上響起了圣誕歌曲，銀色的圣誕樹下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著，準奮著祝福的賀卡。冬季的寒冷已經(jīng)浸透不進他們那炙熱的心了，雪花覆蓋了整個屋檐，但卻好像春天溫暖的木棉一樣，灑滿了喜氣的房間。
平安夜可謂是最幸福的夜晚了。片片雪花伴隨著點點滴滴的祝福灑落人間，那或許曾是人們自己以往所傾注的祝福，在今夜，一并禱告著平安與幸福。沒有什么能比這更教化庸人之念的了，它讓你不自覺的去聆聽，去遐想，因為這其中蘊藏了人性的美，最初的天真……
當透明的人物穿透你的心靈尋求人性中最溫暖的東西時，你開始學(xué)會了感動，學(xué)會了去理解，去用眼淚詮釋一切一切的感悟。當這些純潔晶瑩的雪花，包涵著對人世間每一份潔白的祝福時，庸俗中的惡毒還忍心對唯美的玷污嗎？而這一份份由真誠的祝福所帶來的感動，正是人世間最美妙的情感。
圣誕節(jié)初中作文15
23日晚上，媽媽說24日為圣誕前夜，明清晨學(xué)的時候，帶棵圣誕樹去學(xué)校裝扮教室。24日晚上還要帶我去吃圣誕大餐呢。聽了媽媽的話，我可高興了，晚上做個甜甜的夢，夢見小朋友們圍著我?guī)У氖フQ樹唱歌、跳舞，吃著圣誕老爺爺發(fā)的糖果。
24日，我一早就爬起來了，匆匆吃完早飯，就催媽媽帶著圣誕樹送我上學(xué)，外面下著雨，媽媽和我好不容易才打到一輛車。媽媽把圣誕樹放在教室擺好，早到的幾個小朋友看到圣誕樹都非常高興。我心中也非常高興！同時盼望著快點到晚上，好去吃圣誕大餐，領(lǐng)取圣誕老人分的禮物。總算到了晚上，媽媽和爸爸帶我去吃圣誕大餐，我看到了精彩的魔術(shù)表演，還領(lǐng)取了圣誕老爺爺發(fā)的糖果等小禮品，媽媽說25日上學(xué)，讓我把這些糖果都分給大家。25日早，我?guī)е枪蛬寢寔淼搅藢W(xué)校，發(fā)現(xiàn)校門口的同學(xué)戴著圣誕帽分發(fā)禮品，我高興地拿了一支鉛筆，向他們說“MerryChristmas”，奔向教室。
心中想著今天學(xué)校還會舉辦什么精彩的活動呢？這幾天的圣誕節(jié)活動真是豐富多彩，讓人難忘呀！我盼望著能每天過圣誕節(jié)！
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