【精】圣誕節(jié)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文1
圣誕節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，不過我們也跟著過圣誕節(jié)。但是，今天我們參加的圣誕節(jié)是不一樣的———這次的圣誕節(jié)是聾人協(xié)會(huì)組織的圣誕節(jié)、元旦雙節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
今天（12月22日）下午，媽媽帶著我和黃薇琪、黃星夢(mèng)、甘恬、楊澤遠(yuǎn)、林雯琪來到小店買了一些圣誕小禮物興高采烈地來到康復(fù)中心。
一到那里，只見一個(gè)書法家在寫字，寫出的字“聾健同樂，樂在其中”是那么漂亮！真的很讓我們吃驚！后來才知道，原來他也是殘疾人！還有他們都是聾人，耳朵聽不見，嘴巴說不了話。但是，我看到了他們的優(yōu)點(diǎn)：會(huì)跳舞、玩游戲、還會(huì)用手勢(shì)說話，還會(huì)畫畫寫字等等，非常厲害！出于好奇心，我們聽的更認(rèn)真了！
游戲中，他們分成兩隊(duì)，（紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)）中間坐著領(lǐng)導(dǎo)。第一次參加這種活動(dòng)，我們都坐在后面，看不見講解員的手勢(shì)更聽不清楚翻譯員的語言，只聽見鼓掌一聲，隨后看見雙手舉起。我們也跟著這一舉動(dòng)，才知道原來他們鼓掌是舉雙手的。
接著，為了更好的觀看他們的活動(dòng)，我們分別坐在最中間領(lǐng)導(dǎo)人的前面地板上。剛開始啞劇，男扮女裝的人跟一個(gè)男生用手機(jī)交流，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來他們也會(huì)用手機(jī)。哇塞！真了不起！
然后是抽獎(jiǎng)活動(dòng)，他們抽獎(jiǎng)是用電腦抽獎(jiǎng)的。他們的主持人，都是用手語來比劃。才知道，原來他們電腦的技術(shù)比我們還要高明。
還有很多有趣的活動(dòng)，“剪刀石頭布”、“坐地袋鼠”等等，無不讓我們伸出大拇指。他們是那么厲害，那么聰明。作為健全的我們要不要向他們學(xué)習(xí)？
他們沒有人家舉辦的那么豪派，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，沒有圣誕樹，也沒有圣誕老人，更沒有圣誕禮物。他們只有互動(dòng)游戲、抽獎(jiǎng)活動(dòng)、猜謎語等等。但是他們的活動(dòng)一樣讓大家快樂，敞開心懷好好地捧腹大笑！笑壞肚皮的是我們幾個(gè)！
今天的圣誕活動(dòng)真的不一樣，帶給我們不一樣的快樂！帶給我們不一樣的心情！我們要好好向他們學(xué)習(xí)！開開心心過好每一天！祝大家圣誕快樂！也深深祝福他們圣誕快樂！新年快樂！
圣誕節(jié)作文2
圣誕，來了，在冬季，飄雪的季節(jié)。
“哇，終于下雪了！這樣的圣誕才浪漫！”一對(duì)情侶說到。是的，在這樣一對(duì)幸福、快樂、家庭和睦的情侶眼中，雪白的圣誕才更有韻味，才更能營造那溫馨的氛圍。在他們家里，有等著他們回家開圣誕Party的父母、四鄰、好友……羽水飄飄，情人瀟瀟，羨煞旁人。
一個(gè)人在他們跟前匆匆跑過，手中拿著一袋東西，在他后面有人在追，口中喊著：“burglar，burglar�！薄罢婵蓯�，為什么要做賊呢？”男人說道�！熬褪前 迸烁胶�。對(duì)啊，為什么要做賊呢？放著幸福的日子不過，為什么呢……
孩子們蜷在一起，身上蓋著條單薄的被子，借著相互間的體溫取暖。門開了，雪飄了進(jìn)來，跟著進(jìn)來的是一個(gè)“白人”。“是父親”，大姐說道，于是掀開了被單，來到父親跟前，看到父親手中的一袋食物，她拍著手跳了起來，“有東西吃咯！”其他三個(gè)孩子聞聲也來到父親面前，父親把東西放在了低矮的木桌上，有火雞、火腿、方便面、袋裝零食……父親注意到火爐已沒有了火，只剩一點(diǎn)灰，這才發(fā)覺屋內(nèi)溫度低得可憐。“怎么不升火��？”父親小聲問大姐，大姐說：“樹枝用完了，爸�！薄芭叮页鋈c(diǎn)回來，你在家看護(hù)弟妹�！闭f著打開了門，雪又飄了近來，只是并沒有讓人感到額外的寒冷！父親關(guān)上了門，離開了，孩子們開始了晚餐，屋內(nèi)開始有了歡笑。
“誒，那個(gè)不是剛才的那個(gè)賊嗎？”男人說道�！皩�(duì)啊！我們報(bào)警吧！”女人說著拿起手機(jī)撥通了警察局的電話。警察幾分鐘后到達(dá)了，他們?cè)谇閭H的指引下看見了那個(gè)專心致志揀樹枝的人，“你跑不了了！”一個(gè)警察吼著抓住了他，他想逃，但已來不及，冰冷的手銬已拖住了他的手腕�！澳氵@倒霉鬼，害我們圣誕節(jié)還不安樂！”他說道。
“真感謝你們，要不是你們，我們也不會(huì)這么快捉到他”他們對(duì)那情侶說。
“不謝，我們是熱心市民嗎！”
父親低著頭，手中還拿著樹枝，想要說什么卻開不了口。
“父親怎么還不回來，”孩子們看著桌上剩下的一點(diǎn)食物說。那是留給父親的晚餐，不過他們知道，父親回來時(shí)總會(huì)說：留給你們吃吧！我吃過了！
他們不知道，父親不會(huì)回來了……
圣誕節(jié)作文3
每當(dāng)我收到別人送給我的禮物時(shí)，我會(huì)既高興又感激，那是我人生非常幸福的時(shí)刻……然而，一件意外的圣誕節(jié)禮物飽含了一種深刻的意義。
圣誕節(jié)又要到了，我興奮不已，這可是我最盼望的節(jié)日。因?yàn)閭髡f圣誕節(jié)的晚上，你只要在窗戶上掛一只襪子，然后許下你的心愿，圣誕老人就會(huì)在你睡著后把你想要的禮物裝進(jìn)你的襪子里。我每年都掛了襪子也收到了不同的禮物。我以為圣誕老人每次都很眷顧我，所以我很期待這一天，卻沒想到我一直被深深的母愛蒙在鼓里。
今年的圣誕節(jié)又到了，那天晚上我又和往年一樣在窗戶上掛上了襪子，然后上床睡覺了。在夢(mèng)中，我沉浸在歡樂的海洋里，夢(mèng)見圣誕老人和我玩游戲，送我喜愛的悠悠球。我開心的笑啊、跳啊……
早晨醒來，我第一件事就是去看看我掛的襪子。我一摸，哇塞！真有禮物。我從襪子里摸出一個(gè)紅包還有一張小卡片。小卡片上說：你是一個(gè)不錯(cuò)的孩子，除了偶爾撒撒小謊、吃飯有點(diǎn)慢、做作業(yè)有點(diǎn)開小差，其它方面都很棒。要加油啊！送你一個(gè)紅包買你自己想要的悠悠球。我看完后楞住了，我想圣誕老人咋這么神呢？我的缺點(diǎn)和我想要的禮物咋都知道。我再看看那字體好像媽媽的字，那口氣也很像媽媽。難道不是圣誕老人是媽媽？我去問媽媽是不是她當(dāng)圣誕老人送的禮物，媽媽笑笑說：你認(rèn)為是誰就是誰，開心就好。我想想平時(shí)我的喜愛，我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)媽媽是最了解的。我就更加肯定了是媽媽送的禮物。原來為了不讓我失望，每年的禮物都是媽媽扮演了圣誕老人的角色給我送的。
雖然我被蒙騙幾年，但轉(zhuǎn)念一想，媽媽做這些都是為了我。我哪是被騙而是被愛包圍著，那送給我的不是一般的`禮物而是沉甸甸的愛。雖然被騙我卻對(duì)媽媽感激萬分。
圣誕禮物，一份簡(jiǎn)樸的母愛會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心中。
圣誕節(jié)作文4
クリスマスが近づいてきて、今日の午後、私と母は陽気になって、日世紀(jì)の連合のスーパーでクリスマスツリーを買いに行きました。
そこで私たちは、混雑した人たちがエレベーターで二階へ來ました。一株の青いクリスマスツリーが、私たちの目の前に現(xiàn)れ、隣の戸棚には美しいクリスマスのプレゼントが并んでおり、目を見開くようにしている」と話す。
私と母が先にクリスマスツリーを選んだのは,私よりも背が高いのだろう！そして、私たちは、そのツリーを美しい小さな小物を選び始めました。私は美しい五角星を選んだが、外は銀白色の、中は桃色の、中には金の糸で英語「クリスマスの楽しさ」を刺繍して、きらきらと光っているように見える私は黃色の輪を選びました。その下には緑の葉が何枚かあります。緑の葉の真ん中に、2つのきらきらとした小紅の果実と美しい小さな花が2つあります。母は真っ赤なブドウを選んで,上に黃色いリボンがあって,きらきらとしたブドウが私と母の笑顔を映してくれる。私たちは、かわいいクリスマスの小雪人、真っ赤なプリントの小扇、三枚の白い泡の花を入れて、七彩の明かりを入れた。
金を払った後,我々は満で帰って來た。家に著くと、すぐにクリスマスツリーの木の枝を広げて、きれいな小さいものを木にかけてきました。母はランプをクリスマスツリーに巻き、電源を入れた! !色とりどりの「星の星」は、美しい小さな目をぱちぱちさせて、しばらく赤くなって、黃色い、しばらくの間、色とりどりの花が……私の鬼ごっこのように！彼らはこの木をいっそう美しく飾った。
自分の裝いのツリーを見て、私の心はとても嬉しくて、私は母と木のそばで歌ったり踴ったりして、とても嬉しいです!
圣誕節(jié)作文5
圣誕節(jié)已經(jīng)過去好幾天了，可是我的思緒卻總是飄回那天下午。
12月25日下午，我們對(duì)老師提出過圣誕節(jié)的請(qǐng)求，一向不茍言笑當(dāng)班主任竟然答應(yīng)了。
他，是我們班最不起眼的一個(gè)同學(xué)，他的腿有點(diǎn)瘸，走起路來一跛一跛的。正因?yàn)樗耐龋运c同學(xué)之間好像隔了一堵墻，他不想過來，我們也不像過去。就這樣，他與同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了。前幾天，他的甲流剛剛康復(fù)出院，使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。
老師在我們踴躍上臺(tái)表演時(shí)，竟然想到了他，還特意指定讓他上臺(tái)表演。他終于帶著羞愧，一跛一跛都走上講臺(tái)，他低頭看著自己的衣角，像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子一般。我們沒有人鼓勵(lì)他，反而嘲笑他，有的同學(xué)喊道：“唱歌個(gè)兒吧!
唱兩只老虎也可以�！币鹞覀円魂嚭逍�。她把頭埋得更深了，結(jié)果又有一個(gè)同學(xué)喊道：“就跳個(gè)拉丁吧!
”這次的笑聲更大，而且持續(xù)不斷，他的淚順著面頰，無聲的滴落。班主任就站在一旁，但是他什么也沒說，只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中，一個(gè)聲音響起：“A。B。C。D。�！彼鹆宋覀兪熘淖帜父�;在一片嘲笑聲中，他又一跛一跛的走了下去。
我們很快就把他給忘記了，投入到大歌星王*的麾下，他簡(jiǎn)直是歌的天才，藝術(shù)節(jié)的嬌子，我們都被他的歌聲所陶醉了。很快，兩節(jié)課過去了，在這次圣誕節(jié)的頒獎(jiǎng)大會(huì)上，老師用一截彩帶拴住一個(gè)氣球，當(dāng)作這次的“金牌”。我們都認(rèn)為王*是當(dāng)之無愧的冠軍，可是，誰料，老師竟把他——那個(gè)瘸腿的同學(xué)叫上來，把那個(gè)“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間，全班死一般的靜，在那一霎間，我們明白了老師要教給我們的全部道理：一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的尊嚴(yán)，他在那樣的處境中能開得了口，是需要多大的尊嚴(yán)和多么不屈的的靈魂才辦得到的啊!
他又一跛一跛的走下講臺(tái)，然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲，而是那雷鳴幫的掌聲。
不知怎么的，這兩天腦子里經(jīng)常出現(xiàn)他那一跛一跛的身影，這是一個(gè)多么特殊的圣誕節(jié)，一個(gè)既讓我們快樂，又教會(huì)了我們做人道理的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文6
一年一度的圣誕節(jié)快到了，可是圣誕老爺爺卻病了，于是，他把我叫到跟前，交給我一個(gè)布袋，接著說：“孩子，我賜予你一輛馬車，希望你能代我將這布袋里的禮物和祝福送給我那可愛的人們�！辈恢挥X，平安夜到了，我穿著一件銀色的外套，戴著一頂圣誕帽，再配上一雙閃閃發(fā)亮的圣誕靴，活像21世紀(jì)的圣誕使者。一騰空，我跨上了馬車，揮舞著圣誕棒，去完成我的使命。
馬兒很有靈性，帶著我來到了汶川上空，這里一片狼藉，到處都是碎石爛瓦，剛經(jīng)歷磨難的災(zāi)區(qū)人民都住在這臨時(shí)搭建的房子里，他們都在渴望平安祥和的夢(mèng)中幸福的睡著。于是，我從布袋里拿出希望，灑在了這片傷痕累累的土地上，希望他們?cè)跉v經(jīng)滄桑后的心靈更加堅(jiān)強(qiáng)；希望他們不要輕言放棄；希望他們朝前看，會(huì)有春暖花開的時(shí)候；希望他們幸福的活下去。
慢慢兒的，馬車將我?guī)У蕉∫粋�(gè)特別的地方，只見人們都拄著拐杖，艱難地行走著，試圖每一步都在尋找一個(gè)穩(wěn)點(diǎn)。哦，原來是肓人，他們因?yàn)橄忍旎蚝筇斓囊蛩厥顾麄兛床坏竭@個(gè)美麗的世界，我立即從布袋里拿出音樂盒送給他們，讓他們能聽到來自世界的天籟之音。走近一看，原來還有許多聾啞人，也讓他們感受一下這節(jié)日的快樂氣氛，我掏出快樂，送給他們。
很快，馬車駛進(jìn)了兒童福利院，很多孩子在院里手拉著手，似乎在感受大家的溫暖，我被這一幕打動(dòng)了，取出了溫暖送給他們，讓他們有力量，不再傷心失去了爸爸媽媽。
隨后，我把布袋里的禮物和祝福都送了出去。把高尚送給了無私奉獻(xiàn)的老師；把熱情送給了無私無畏的“白衣天使”；把勇氣送給了被病痛折磨的人們；把微笑送給了所有的人……
我完成了任務(wù)，回到了圣誕老爺爺?shù)纳砼�，爺爺看見我做的一切，高興地說：“孩子，你真行！”聽著老爺爺?shù)脑�，我也收到了一個(gè)貴重的禮物——愛。
“叮鈴鈴，懶蟲，起床啦！新的一天開始啦！”一陣鬧鐘聲驚醒了我。
圣誕節(jié)作文7
圣誕節(jié)是個(gè)快樂、浪漫的節(jié)日，天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞。圣誕老人趕著雪橇正在趕往給孩子們送禮物的路上。
圣誕節(jié)步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實(shí)的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以 看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。
圣誕節(jié)這里沒有陌生，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都彼此的祝福著，白白的武器慢慢上 升，溢載每一個(gè)人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會(huì)聽到“吱吱”的踩雪聲，若漸若遠(yuǎn)，伴著雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調(diào) 的鋼琴曲，柔和而華美。泛黃的路燈下，兩個(gè)人影，男孩握著女孩的手哈著氣，女孩的臉頰泛著紅。
唯美的畫面，總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候，想象中那些過于美好的事物總會(huì)讓我退卻。也許是太過明白它們的虛幻性，所以，也只會(huì)單獨(dú)的曲想 想，根本沒有想過要去實(shí)現(xiàn)些什么。我不知道這是不是一種悲哀，一種將無法晚會(huì)的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過殘酷。不過，還好，我至少還有滿滿一兜的會(huì)議，那些美好的，永遠(yuǎn)深扎載我內(nèi)心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆，沒有過于美輪美奐的詞藻，卻充滿著淡淡的真情。潛意識(shí)中西方的節(jié)日總 會(huì)是浪漫的，像華麗的樂章般紛飛飄揚(yáng)。而實(shí)質(zhì)上呢，對(duì)于我來說只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天，大家都 忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會(huì)無比愉悅，還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲�？粗嵌讯芽ㄆ洗笮〔灰�，歪歪扭扭的字跡，那些簡(jiǎn)單的 祝福，就會(huì)滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑，很迷人的那 種。
鄰近圣誕節(jié)，圣誕節(jié)的快樂，浪漫更讓我們期盼。
圣誕節(jié)作文8
圣誕節(jié)，傳說中是耶穌的生日。今天，迎來了盼望已久的圣誕節(jié)！
在圣誕節(jié)里，我想向圣誕老人許下最真誠的愿望：希望在期末考試中，語數(shù)英三項(xiàng)我都能考得90多分，這樣，爸爸會(huì)送我一部手機(jī)，要這部手機(jī)干嘛了？這部手機(jī)對(duì)我來說很重要：暑假或寒假里，我可以投稿更多文章，在課堂上不懂的英語單詞或句子我可以在網(wǎng)上搜索，在無聊閑著沒事干時(shí)，我還可以和同學(xué)們多溝通一下學(xué)習(xí)情況，和朋友們聊聊天，我還可以玩玩游戲，在網(wǎng)上看看人家的作文。這部手機(jī)不僅可以聯(lián)系到我的學(xué)習(xí)，還聯(lián)系到我的生活，幫我解解悶。在今后的日子里，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試當(dāng)中，我可以取得90多分，在這里，我想說，家人們，朋友們，同學(xué)們，祝你們圣誕節(jié)快樂。
因?yàn)槭窃趯W(xué)校，所以學(xué)校里到處彌漫著節(jié)日的氣氛，空氣中夾雜著甜甜的喜悅。“嗨，今天圣誕節(jié)，你覺得你會(huì)收到多少禮物？”剛進(jìn)教室，好朋友就這樣問我。我沖她搖了搖頭，因?yàn)槲也⒉粚?duì)禮物抱多大興趣，似乎那些喜悅都是給她準(zhǔn)備的，和我不沾邊。她是一個(gè)人緣超棒的女生，每過節(jié)，她身邊總是圍著一大群人。正讓我有點(diǎn)羨慕，甚至嫉妒。
回到座位上坐下，忽然，我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)禮物盒，我抬頭一看，原來是我的好朋友送我的禮物，我一下子不知道該說什么好，只是不停地說謝謝，她對(duì)我說：“圣誕快樂”我也回了一句“圣誕快樂”！不知怎的，我似乎被這禮物感動(dòng)了，心情一下子好起來，這時(shí)，我們班的人跑到講臺(tái)上大喊：圣誕快樂！我們也在下邊回應(yīng)：圣誕快樂！這時(shí)有人提議，我們把黑板上寫上祝老師圣誕快樂，怎么樣？我們都贊同，于是我們班的文藝課代表在黑板上寫下了這七個(gè)大字，我們看著這字，好不快活！
上課了，老師似乎也很高興，一走進(jìn)教室，我們就齊喊：祝老師圣誕快樂！老師說：同樂1我們不約而同的鼓起掌來，歡笑聲此起彼伏，教室里快樂的氣氛久久不散……
今天是圣誕節(jié)，我們共同歡慶的日子！在這個(gè)特殊的日子里，祝所有人圣誕節(jié)快樂！
圣誕節(jié)作文9
收到圣誕老人的禮物是源于一次對(duì)媽媽奇怪的發(fā)問。
記得那天，看到電視上賣火柴的小女孩在圣誕節(jié)的前夜凍死了，我哭著問媽媽：“圣誕節(jié)是什么節(jié)？”媽媽摸摸我的小腦袋告訴我：“圣誕節(jié)呀，是西方一個(gè)很美的節(jié)日。在那天晚上，一個(gè)穿著紅襖子，戴著紅帽子，踏著紅靴子，有著一把白胡子的小老頭，會(huì)乘著用鹿拉著的雪橇，背著一大袋子禮物，悄悄送給所有的小朋友。”
“那他也會(huì)送我禮物嗎？”“當(dāng)然啦，他會(huì)把禮物放在你床頭預(yù)先準(zhǔn)備的襪子里�！�
結(jié)果就在那一年的圣誕節(jié)，我真的收到了圣誕老人的禮物。
那一年的圣誕節(jié)早晨，我一睜開眼，就揭開被子去看床下預(yù)先備好的襪子。那是一只最漂亮的襪子，被各種禮物脹得鼓鼓的。床邊還赫然擺著一棵掛滿各種迷你小飾物的圣誕樹。我高興地對(duì)媽媽大喊：“媽媽，媽媽，你快看啊，圣誕老人給我送禮物了�！�
小心翼翼地從襪子里翻出禮物，一張卷成圓筒的圣誕卡，圣誕卡上畫有和藹的圣誕老人，還有可愛的小鹿車和我最愛吃的德芙巧克力。媽媽也為我收到這么多禮物高興，說趕緊謝謝圣誕老人吧。
轉(zhuǎn)眼間，我已過了6個(gè)圣誕節(jié)，奇怪的是，每個(gè)圣誕節(jié)我都會(huì)收到圣誕老人悄悄送來的禮物。
20xx年的圣誕節(jié)，我是在寄宿學(xué)校度過的。這是我第一次離開媽媽去外地讀書。平安夜，我躺在床上想起以前的那些圣誕節(jié)，我在被窩里笑了。想了想，我又坐起來，找了一只與往年同樣漂亮的襪子，放在床那頭，才安心地睡了。但翌日早上起來，看見的只有孤零零的襪子和同學(xué)們忙碌的身影，我心中恍然若失，似乎一切才真正明白。
那天晚上我接到了媽媽的電話。“喂，媽媽！”“喂，親愛的寶貝，告訴你個(gè)好消息，圣誕老人給你送禮物了！”電話這頭，我噗嗤一聲笑了。“或許圣誕老人不知道你上中學(xué)去了，找不到你，就把禮物送到媽媽這里了。你猜猜是什么吧，哈哈，一本書，一本你最喜歡的《安徒生童話》！”
其實(shí)我去年就知道什么是圣誕節(jié)了，但我不忍心道破這個(gè)童話一般美麗的謊言。那一刻，我?guī)еσ獾难劾铮燕邼M淚水，感覺好幸福好幸福。
那天夜里，四只鹿走進(jìn)我的夢(mèng)里，拖著一只滿載著愛的雪橇，響起一串洋溢著母愛溫馨的鈴聲。
圣誕節(jié)作文10
有一種愛，是那么的平凡偉大;有一種愛，是那么的無私;有一種愛，是那么令人難忘——這就是父母對(duì)兒女的愛，他們的愛是偉大又無私的!
小時(shí)候的我很喜歡圣誕老人，每一次圣誕節(jié)時(shí)都想親眼看到圣誕老人，但是每一次在等待的過程中都會(huì)被困意而打敗。記得圣誕節(jié)的每個(gè)夜晚，我都會(huì)把想要的東西寫在紙上，然后放在枕頭旁，第二天早上桌上就放滿糖果床上放著我想要的玩具。
有一次我和小伙伴們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，我問他們：“你們見過圣誕老人嗎?”他們異口同聲地說道：“沒有�！庇谑俏覀儽阋黄鹕塘�，今年的圣誕節(jié)我們要通宵達(dá)旦，等著圣誕老人的出現(xiàn)。圣誕夜之前，我無時(shí)無刻都在幻想著圣誕老人長什么樣，我的印象中圣誕老人應(yīng)該有許多白胡子，還戴著一頂紅帽子……
時(shí)光如流水一般，一轉(zhuǎn)眼便到了圣誕節(jié)，我還記得和小伙伴們的那個(gè)約定。但那天晚上我覺得時(shí)間過得非常慢，每一秒都是煎熬，爸爸很早就出去了，我和媽媽看起了電視一分鐘，兩分鐘，三十分鐘，一個(gè)小時(shí)……到了十點(diǎn)，媽媽睡覺去了。樓下只有我和兩歲半的弟弟，時(shí)間一分一秒地流逝著，終于要到12點(diǎn)了，我立馬去床上躺好，等待圣誕老人的來臨，可是困倦一次又一次席卷著我身體上的每一個(gè)細(xì)胞，我一遍又一遍提醒自己不能睡，不能睡……
終于在11：30分，門“咔嚓”地響了，一個(gè)身影悄悄地出現(xiàn)在了我的房間里。我躺在床上瞇著眼睛觀察著這一切，但是當(dāng)這個(gè)聲音走近時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這不是我夢(mèng)寐以求的圣誕老人，而是爸爸。他悄悄的把禮物放在我的床上，再把糖果裝進(jìn)盒子里，那時(shí)我才明白原來世界真的有圣誕老人，他就是我的爸爸。
當(dāng)愛的力量包圍著我，世界無時(shí)無刻不在展現(xiàn)溫暖，也因?yàn)橛辛藴嘏碎g才有了美麗，我會(huì)將這份無私的溫暖和無言的愛保存好，那時(shí)我知道了我的父母就是世界上最美的圣誕老人!
圣誕節(jié)作文11
現(xiàn)在十二月了，快到西方圣誕節(jié)的日子了，大街小巷都開始賣賀卡了。買賀卡、送賀卡似乎已經(jīng)成為了一種時(shí)尚。但我要說的卻是：拒絕圣誕節(jié)。
圣誕是西方的節(jié)日，是西方的東西。但我們是中國人，為什么非要去湊這個(gè)“熱鬧”呢?我們是中國人，我們有我們自己的節(jié)日，為什么要去過別人的節(jié)日呢?
說圣誕節(jié)是從課本上來的，一定也不夸張。英語書上左一個(gè)Christmas(圣誕節(jié))，右一個(gè)Merry Christmas(圣誕快樂);前一個(gè)Santa(圣誕老人)，后一個(gè)Jesus’sbirthday is Christmas day(耶穌的生日是圣誕節(jié))。幾個(gè)英語差生想“愛國”一下，不記英語單詞，卻又成功遭一頓臭罵。好不容易找了一借口：“啊，美國是前衛(wèi)的，是時(shí)尚的。要想時(shí)尚，就過圣誕節(jié)。Let’sgo!”其實(shí)說不定一半人都是這么想的呢!
跟隨“時(shí)尚”的借口一起入侵中國的不僅僅是是圣誕節(jié)，還有一些稱為“肯德基”的食品、叫“阿迪達(dá)斯”的運(yùn)動(dòng)服、叫“諾基亞”的手機(jī)、叫“勞斯萊斯”的汽車……毫無疑問，這些都被視為“時(shí)尚”、“氣派”的代言人。
“你好好考啊，考好了我?guī)闳コ钥系禄��！薄澳阋沁M(jìn)了年級(jí)前五名，我就給你買阿迪達(dá)斯。”這是最常見的話了。家長們都用這些“洋玩意”來作為對(duì)小孩的鼓勵(lì)。在許多小孩心中，肯德基的大門成了神圣的大門，也是夢(mèng)寐以求的地方。這就養(yǎng)成了“狗在人門下——仰人(西方人)鼻息”的習(xí)慣。
是，中國現(xiàn)在是發(fā)展中的國家，是不如歐美，不如日本。但我們正在發(fā)展，需要團(tuán)結(jié)，需要團(tuán)結(jié)的力量，更需要每個(gè)人愛國的力量。韓國人就很愛國，他們只用國產(chǎn)的東西。而且如果有外國人說韓國不好，立馬就一群急紅了眼的韓國人上去講理，嚴(yán)重了可能還會(huì)打架。
現(xiàn)在，歐美這樣評(píng)價(jià)中國和韓國：我們的產(chǎn)品怎么像韓國人推薦，他們都不會(huì)買。恰恰相反，我們不像中國人推薦，也會(huì)有中國人主動(dòng)前來購買。
現(xiàn)在，我們的國家正在發(fā)展，需要每個(gè)人團(tuán)結(jié)、愛國的力量。所以，請(qǐng)同學(xué)們放下手中的圣誕賀卡、圣誕鈴鐺，一起來盡作為一個(gè)中國人的義務(wù)吧!
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