【精華】圣誕節(jié)的作文900字集合九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文900字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文900字 篇1
一個(gè)寧靜的夜晚，我走進(jìn)一家商店，只見店里擺滿了各種各樣的圣誕禮物：有長滿胡子的圣誕老人畫像，有象征吉祥的金鹿，還有雕刻精美的小天使塑像…其中，最吸引我的要數(shù)那棵栩栩如生、美麗動(dòng)人的圣誕樹了！這棵圣誕樹是用綠色的松葉組成的，它渾身點(diǎn)綴著許多圣誕玩具：有金光閃閃的小鈴鐺、有穿著紅色棉襖的圣誕老人、有棕色的松果、還有包裝精致的小禮品…多得令人目不暇接呀！
突然，"哧"的一聲，一根火柴在大雪紛飛的夜晚劃亮了，我透過這微弱的光仿佛看見了賣火柴的小女孩兒在冰天雪地里凍得發(fā)抖的身體，她的淚水在臉上結(jié)成了冰棍，關(guān)于過圣誕節(jié)的作文。她多么想在火爐邊烤烤手��！她的那雙眼里露出一絲對生的希望，可是被暴風(fēng)雪吞沒了…
一陣美妙的音樂打斷了我的思緒。我站在閃著小彩燈的圣誕樹旁，心情久久不能平靜，希望今天的圣誕節(jié)給我們?nèi)澜绲拿恳粋�(gè)少年兒童都帶來幸福。
12月24日是西方人的圣誕夜，每當(dāng)這充滿幻想的日子到來，所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物。可是這僅僅是西方。中國的大人們總是毫不費(fèi)力的打破孩子的夢想，說："這世界上是沒有圣誕老人的！別再瞎做白日夢了！"我很幸運(yùn)，生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國文化的熏陶吧，10歲以前，我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過的。還記得小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動(dòng)的心情入睡了。
第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西--一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書！還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面細(xì)若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂！書名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對我講："你好幸運(yùn)哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到！""爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！"我自豪地說，心中甜如蜜糖。此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物--洋娃娃、動(dòng)畫碟片、學(xué)習(xí)用品…
直到小學(xué)三年級(jí)，這個(gè)秘密才被揭穿了，爸爸原來就是"圣誕老人"，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對我的無限愛意�。∫粫r(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多：人是要長大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧！圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎?
圣誕節(jié)的作文900字 篇2
小時(shí)候，最喜歡兩個(gè)節(jié)日“六一兒童節(jié)” “圣誕節(jié)”。小時(shí)的我一直深信著圣誕老人會(huì)在晚上送禮物，睡前將襪子掛在客廳……這個(gè)充滿了希望和奇跡的“神奇”的日子，陪伴我很長的歲月，相信周圍每個(gè)孩子的經(jīng)歷都跟我相似。我們同樣在這個(gè)日子幻想著，同樣為那份禮物等待著和癡迷著，同樣的在別的日子聽到“圣誕節(jié)”這三個(gè)字而尖叫……
我所度過的每一次圣誕節(jié)似乎都是相似的。平安夜，家中會(huì)閃爍著彩色的光芒，小燈珠點(diǎn)綴著客廳，把一桌香噴噴的菜照得也發(fā)了光。大街上，一棵棵圣誕樹與一張張紅綠相間的貼畫，在每家店的櫥窗里，發(fā)出雄厚的“哈哈”聲。人們的臉是五彩的，表情各是不同的，此刻似乎是存在于天堂一般，這個(gè)源于外國的節(jié)日，同中國的佛教節(jié)日差不多，都起源于宗教信仰，執(zhí)著于想像中的人物，崇拜于每個(gè)人心中最美好的品德象征。還有一些人是為喜歡這樣的擁有異國風(fēng)情的美景，而喜愛這一天。這是一個(gè)愛的節(jié)日，之所以有這么多的孩子喜歡它，是因?yàn)樵谶@一天父母支持他們的幻想。“馴鹿” “圣誕老人” “紅帽子” “圣誕樹”……簡單易記的節(jié)日象征，可愛的圖像，使得這個(gè)節(jié)日被全世界接納。有些節(jié)日習(xí)俗嚴(yán)肅單調(diào)，就像《新聞聯(lián)播》，只有有這方面興趣的人才去細(xì)細(xì)品味它。說實(shí)在話，中國一些節(jié)日在外國流傳的也有，可外國的節(jié)日“流”到中國的似乎更多。比如“萬圣節(jié)”，“復(fù)活節(jié)”、“感恩節(jié)”……也許是一些人對于歐洲文化的好奇和興趣而去嘗鮮，而更多的是為了體驗(yàn)?zāi)欠萦腥�，如游戲般的�?xí)俗和美好祝福。
中國的商家一直以來都在各個(gè)節(jié)日“撒歡”，打折扣、大甩賣之類的。一年比一年來得猛。就在“平安夜”前一天，和爸爸一起去商場。原以為早去幾小時(shí)人會(huì)少一些。沒想到大門外的車隊(duì)排了兩條路這么長，就因?yàn)樯虉鲇幸粋�(gè)“購物圣誕狂歡PARTY”形成了這個(gè)喧鬧的環(huán)境。不禁想起小時(shí)候，乖乖聽媽媽的話在八月點(diǎn)之前睡覺。第二天早上，竟欣喜地發(fā)現(xiàn)客廳中的襪子被各種五彩的糖果與禮品塞得滿滿的。一想這件事，心里變得暖暖的�？煽纯船F(xiàn)在這副場景，就像一幫人圍著圣誕樹唱歌，突然又瘋狂買圣誕樹上的裝飾與禮品……不明白，原來幾十年前的圣誕節(jié)日是替人們儲(chǔ)存希望，使人們紀(jì)念美德的，而現(xiàn)在冰冷冷的商品壓住了一個(gè)個(gè)有趣故事和習(xí)俗。人們很“快樂”，因?yàn)樯碳业拇黉N活動(dòng)使他們能省下好多錢。而真正發(fā)自內(nèi)心的快樂呢？
我并不是否定不能在節(jié)日搞商業(yè)活動(dòng)，而是提醒有些商家。在文化與利益面前不要盲目擇選�；蛟S你認(rèn)為還是利益最重要，但你要想想你的孩子，他長大后是怎樣過節(jié)。你會(huì)成為了文化的扼殺者，要知道有些文化一旦失去后再恢復(fù)是很難的。
今天是我過的第十三個(gè)“圣誕節(jié)”，捧著即將送給朋友的賀卡。我想，“平安夜”讓這個(gè)魔幻的夢再飛一會(huì)吧，不論外界有多寒冷，“圣誕節(jié)”這三個(gè)字還是會(huì)在你耳邊唱歌。明年，后年……現(xiàn)實(shí)的世界在不停地變動(dòng)，馴鹿的滅絕，冰川的融化，圣誕老人把自己關(guān)在屋內(nèi)，做不露面的釘子戶……至少我不愿意聽到圣誕老人的嘆息。
你呢？
圣誕節(jié)的作文900字 篇3
十二月二十號(hào)，是媽媽的生日。我走在街上，給她挑選禮物。那些人群擠攘的超市和商店，已經(jīng)開始布置店面，迎接圣誕節(jié)的到來。到處有著可愛的圣誕老人和五彩繽紛的圣誕樹。
記憶中，我沒有圣誕節(jié)這樣的節(jié)日。因?yàn)槲沂且粋�(gè)比較傳統(tǒng)的人。
一直覺得，圣誕節(jié)，應(yīng)該是屬于那些有著高鼻梁的外國人，以及我們有些不食人間疾苦的小孩子。我無法將其作為一個(gè)隆重的節(jié)日來慶�；蚴倾懹�，只是會(huì)覺得圣誕歌很好聽，朗朗上口。可其中的歡樂喜悅氣氛，卻是難以體會(huì)。正如外國人也會(huì)聽聽我們的春節(jié)序曲，會(huì)認(rèn)為這樣的音樂著實(shí)與他們的東西實(shí)在是不一樣，僅此之外，別無他物。
我只是想借這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，來寫寫一些事情――一些發(fā)生在這段時(shí)間的事情。
今年的冬天，似乎很冷。我買了兩件毛衣。雖不算厚，但有著高高的領(lǐng)子，可以將我的頸全部包住。以前的冬天，我是不怎么穿毛衣的。常常是一件T-SHIRT和一件厚實(shí)一點(diǎn)的外衣亦足夠。我抗拒過于溫暖。我用這樣的方式來鍛煉自己的抵抗力和毅力。成效是有的，我兩年沒有生過病。還記得上次寢室里其余三個(gè)人在一個(gè)月之內(nèi)連續(xù)感冒兩次，雖然我一天到晚地和她們呆在一塊，可我還是照樣好好的，屁事沒有。這讓她們啊，只有干嫉妒的份兒。其實(shí)我并不主張用這樣的方式鍛煉身體――確實(shí)是有點(diǎn)自殘的成分在里面。你不知道剛開始的時(shí)候，那才叫冷啊，一出門人就像被擱在冰箱的感覺差不多，后來麻木了，也就算了。不過也好，要是哪天我一下考去了北京，倒是不用什么時(shí)間了來適應(yīng)冷天了。呵呵。
我確實(shí)是買了兩件毛衣。媽媽說，女孩子家的，穿這么點(diǎn)怎么可以。我呵呵地笑。于是我陪著她逛了很長時(shí)間的街，末了買了兩件。我實(shí)在是不喜歡陪她逛街。媽媽總是喜歡這個(gè)店看看，那個(gè)店瞅瞅，進(jìn)度很慢。給我的感覺像是一導(dǎo)體，電阻太大，電流不容易通過�？烧l叫你是我的女兒呢。媽媽在第N次看到我臉上那副對衣服很茫然的表情時(shí)，很有感觸地對我說到。――不過，有毛衣在身的感覺，確實(shí)是不錯(cuò)。呵呵。還是只有媽媽最懂我的心，雖然我表面上一副無所謂的樣子，她亦是知曉，她的寶貝，需要什么。
我上課的時(shí)候，就把頸子和三分之一的臉埋進(jìn)毛衣領(lǐng)子里。這讓小P很不習(xí)慣。我也不習(xí)慣�？墒俏矣X得很溫暖。似乎毛衣里面有濃濃的家的味道。我盡力地吸著，將外面的空氣濾過這張毛茸茸的網(wǎng)，于是它們也變得很有人情味兒。我正享受著這處理過后的空氣，小P轉(zhuǎn)過頭來，皺了一臉的眉望著我。你干嘛啊，臉都看不見了，是不是有自知之明曉得自己長得怪啊。是啊是啊，總比有些人好，長得那么衰還好意思出來嚇人。我瞪著雙眼，隔著毛衣大聲還擊。他也默認(rèn)了，只好又嘿嘿地笑。其實(shí)關(guān)于他長像的理論，我是不敢說什么的，一是說錯(cuò)了很容易引起別的女孩對我的不滿，二是我早已習(xí)慣他的模樣，已經(jīng)對帥或是不帥是怎么作用在他身上感到麻木。
圣誕節(jié)的作文900字 篇4
今天我來到學(xué)校，到了我們班了，我有點(diǎn)不敢進(jìn)，裝扮這么漂亮的教室，是不是我們班呀，我抬頭看了一下班牌，這就是我們一十班。我這時(shí)想起來了，今天是舉行圣誕PARTY的日子。我走進(jìn)教室一看，我們的教室是多么多么的美麗，多么多么的漂亮，教師和家長們把教室裝扮的五彩繽紛，到處掛的彩帶、汽球、雪花、圣誕老人和小娃娃。
到了下午，這才叫高興呢，從第二節(jié)課開始到第三節(jié)課下，我們玩了很長的時(shí)間。我們分了6個(gè)組，每個(gè)組都玩一個(gè)游戲。我們組是傳遞乓乒球，這個(gè)游戲主要是我們從第一個(gè)人起傳到最后一個(gè)人不掉到地下就成功。我們每個(gè)人有一把勺子，我們都小心翼翼的把乓乒球隊(duì)從一個(gè)勺子傳遞到下一個(gè)勺子里。第一次傳到我時(shí)，不小心掉到地上了，只好從頭再開始，第二次，我們又開始傳，傳到我時(shí)，我倍加小心，最后我們順利的完成了乓乒乓球的傳遞。
我們玩完游戲就看到了一位圣誕老人，他拿著一個(gè)大布袋子從門口進(jìn)來，布袋子可大了，我們剛開始還不知道大袋子里有什么東西呢，最后圣誕老人送給我們祝福，他從袋子里拿出糖果給我們，發(fā)完糖果就發(fā)襪子，襪子里面裝了許多許多糖果，袋子的旁邊還有老師寫給我們的祝福語。
今天的圣誕節(jié)過的可真開心呀！
圣誕節(jié)日記作文400字
這天，是圣誕節(jié)的前夕，也就是平安夜。我在學(xué)校里度過了白天，在劉遠(yuǎn)平叔叔家，寫作業(yè)。媽媽來接我時(shí)，送我一個(gè)平安蘋果，我想把這個(gè)蘋果送給傳說中的圣誕老公公，于是，我飛快地跑回家，寫了一張紙條，上面寫著：這個(gè)給您，這蘋果可好吃了！然后，當(dāng)然又是寫作業(yè)了�？蛇@當(dāng)兒，爸爸的同事高云阿姨來電了，說是要我參加她舉辦的平安夜party，爸爸給我說后，我興奮極了，于是我穿上漂亮的裙子，去了高云阿姨家。
來到高云阿姨家，我發(fā)現(xiàn)，只有小樂（高云阿姨的孩子）和另一個(gè)小朋友在玩。小樂一看見我，就說：點(diǎn)點(diǎn)姐姐來了！點(diǎn)點(diǎn)姐姐來啦！我脫了靴子，只聽小樂說：我們來裝扮圣誕樹！點(diǎn)點(diǎn)姐姐，你把鈴鐺和小鹿弄到最上面，我邀請你來就是為了這個(gè)和玩。我把鈴鐺和小鹿裝到最上面，到遠(yuǎn)處一看，發(fā)現(xiàn)還挺好看的，心想：小樂的點(diǎn)子真多！
不一會(huì)，王啟揚(yáng)、劉皓天和豆豆陸續(xù)來啦！王啟揚(yáng)給我們一人一個(gè)會(huì)發(fā)光的啪啪圈，有圣誕老人的，有馴鹿的，還有雪人的。王啟揚(yáng)給我了一個(gè)馴鹿的，并說：按按鼻子會(huì)發(fā)光。再按會(huì)停止發(fā)光。
接下來就是猜謎語、吃水果了。我悄悄地趕回家，作業(yè)沒寫完呢！
一夜過去了，第二天早晨醒來，我發(fā)現(xiàn)床頭有兩盒東西，我看了看，哇！是兩盒子精致的巧克力！一定是圣誕老人送給我的！他還把我寫給他的紙條拿走了！我和圣誕老人通訊了！噢噢噢噢！太棒了！
圣誕節(jié)的作文900字 篇5
時(shí)光如夢，又到一年圣誕時(shí)。
這個(gè)冬天很特別，一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準(zhǔn)確地說是下了幾場小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調(diào)的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺，但不清楚是因?yàn)槭裁矗苍S是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來到學(xué)校就立刻問到了蘋果的香氣，走進(jìn)教室只覺清香撲鼻，各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒，被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上，頓時(shí)心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì)有一群同學(xué)圍上老師送蘋果，有的說自己的扎花最大，有的說自己的包裝紙最藝術(shù)，有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果，向同學(xué)們道謝，祝福，那場面讓我感到無比溫馨。
那天我也收到了許多蘋果，但遺憾的是送出的蘋果太少了，該送祝福的人都忘了送，現(xiàn)在再想送卻沒有機(jī)會(huì)了。
去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”，其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭發(fā)上都不容易弄掉，可同學(xué)們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學(xué)也沒有生氣，反而嗔笑著請人幫忙弄掉。這場游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過沒什么，因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的禮物――快樂。
在這場游戲中，我“幸免于難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他（她）的收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這么快又到圣誕節(jié)了！”的確很快，因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí)，仿佛我告訴朋友說，“我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來�！边@件事就發(fā)生在昨天。
樹的年輪又轉(zhuǎn)過一圈，圣誕節(jié)又到了�？墒墙衲甑氖フQ節(jié)我只能在回憶中度過，回憶去年中滿室飄香的蘋果，華麗的包裝紙，碩大的扎花，滿的地金星，以及溫暖的快樂。
初三的學(xué)習(xí)很緊張，很少有人再有時(shí)間包蘋果了，因而節(jié)日的氣氛也淡了不少。為了讓這個(gè)圣誕節(jié)不再留遺憾，我很早就作出決定，一定要盡可能地多送祝福。
今天上午，我和媽媽到禮品店買了送老師的賀年卡，送同學(xué)的賀卡以及海報(bào)。一想到收到祝福的人驚喜的表情，我就會(huì)感到很快樂，很滿意，畢竟“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
學(xué)校已經(jīng)做出決定，今年的聯(lián)歡會(huì)各班自己開。也許是因?yàn)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式，不過聯(lián)歡會(huì)還是屬于我們的，是我們自己的。只是我會(huì)有一些懷念那個(gè)開了三年新年聯(lián)歡會(huì)的禮堂，她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長很負(fù)責(zé)任，她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無奈水平有限，可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。
其實(shí)今年冬天也下雪了，不過很快又化了，沒能留到圣誕節(jié)，所以這是個(gè)沒有雪的圣誕節(jié)。我不知道沒有雪，圣誕老人是否還會(huì)駕著馴鹿拉的雪橇來;沒有雪，圣誕夜的精靈是否還會(huì)唱起《平安夜》。
這個(gè)圣誕節(jié)雖然沒有雪，我的心里已經(jīng)下起了雪。
圣誕節(jié)的作文900字 篇6
在遙遠(yuǎn)的西方有一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，這是他們最為盛大，也是最為神圣的節(jié)日---圣誕節(jié)。而與此對應(yīng)的是我們東方的的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日---春節(jié)。對于春節(jié)這個(gè)節(jié)日，我相信全中國的人都應(yīng)該不陌生吧。因?yàn)檫@是我們中國長久以來雷打不動(dòng)，歷史最為悠久，名聲最大的一個(gè)節(jié)日，這個(gè)節(jié)日的名聲大到可能連身在國外的外國同胞都有所耳聞吧。而在這個(gè)節(jié)日里，我們都可以感受到濃郁的東方氣氛，沉浸在全家團(tuán)聚、喜事將至、為明年而舉杯同慶的美好畫面中。
在春節(jié)里，人們往往穿著紅顏色的衣服去走親訪友表示喜慶，并且還要把大街小巷裝飾一新，披紅掛彩，好不熱鬧。而在春節(jié)這幾天里，人們往往不管多忙都會(huì)抽出時(shí)間返回自己父母住的家中看望父母。所以在春節(jié)這幾天里，原本的‘‘大城市’’之前是人滿為患，可一到了春節(jié)就人去樓空了。而且居然連超市也關(guān)門不營業(yè)了，所以這也足以見得春節(jié)的‘‘影響力’’有多大。而也正是因?yàn)榛丶业娜颂貏e多，所以一回家就被‘‘逮’’住問東問西的也絕不占少數(shù)，而這也應(yīng)該是一些人不回家的的‘‘比較主要的原因’’吧。
不過這也不能算是痛苦的，因?yàn)樗麄円苍S只是‘‘善意的慰問’’呢？但這其中的內(nèi)涵也就不得而知了。。好了，回歸正題，話說春節(jié)這個(gè)富有魅力的節(jié)日還是有許多讓那些常年不回家的人回家的原因的。而這些原因中不僅只有親情，還有令人心神向往的---美食。
我相信在這個(gè)世界上，還沒有人能夠成功抵擋住美食的誘惑吧，何況還是春節(jié)回家時(shí)父母做的美食，而那個(gè)不僅僅只是一份美食了，這里面還包裹著父母對你濃濃的愛與期盼。而當(dāng)然，中國美食博大精深，花樣繁多，絕不只屈與春節(jié)的菜肴上。但是也只有春節(jié)時(shí)的菜肴才能體現(xiàn)出中國人獨(dú)有的特色。現(xiàn)在就有我來羅列出春節(jié)餐桌上最常見的幾道菜肴吧。（溫馨提示；由于剛才我說了中國菜肴花樣繁多，并且也由于父母對孩子的愛也是很深的，所以也指不定做了什么其他什么說不出名字的‘‘自創(chuàng)菜呢’’，所以我羅列的只是最頻繁出現(xiàn)的菜肴）Number1。豬肉炒燒煮蒸各種各樣的東西，這個(gè)就不用解釋了吧，在中國人的菜單里，每天必食的當(dāng)然是豬肉了，并且中國人是富有創(chuàng)意的，春節(jié)菜單里是必須有豬這種生物的，但具體是干嘛，我也不得而知，不過我更傾向于燒著吃。Number2魚肉，說到這魚肉，魚肉跟中國人的淵源是不言自明的，因?yàn)轸~的諧音是‘‘余’’，其寓意是；年年有余，希望來年‘‘年年有余’’。而其實(shí)在中國人的菜單里，這兩種‘‘生物’’已經(jīng)算是最元老的‘‘元老’’了。其他的我也實(shí)在說不出來了，當(dāng)然，這也不能怪我，要怪就只能怪中國人太富有創(chuàng)意了，春節(jié)的餐桌上除了這兩樣食物是‘‘特定的’’，其他的就真的是‘‘風(fēng)格各異’’了。
而20xx走了，攜著輝煌載著收獲，留下一行行堅(jiān)實(shí)的足印，20xx年來了，帶著憧憬、迎著曙光、滿懷一個(gè)個(gè)美好的希望。而其實(shí)春節(jié)只是人們想要回家看望父母，親人的一個(gè)借口，如果心里有春節(jié)，那么每一天都是春節(jié)，都可以看望親人。而我也期望下一個(gè)春節(jié)，期望看到泯滅在人類心靈中那寶貴的親情良知，而這時(shí)也并不晚……
圣誕節(jié)的作文900字 篇7
尊敬的圣誕老人：
你好！
你說一時(shí)是快樂的，那便是永恒。我不懂，我想我還是一個(gè)長不大的小孩，不必管那么多，以后再說。但我此時(shí)終于明白了你那時(shí)為什么要選擇我，因?yàn)槟阆虢o我一個(gè)東西，那便是——快樂。
圣誕來臨的前一個(gè)晚上，天下著鵝毛大雪，冷極了，但是我坐在窗前癡想，也許你馬上就會(huì)來給我送上我最需要的禮物了。那時(shí)的我心中充滿的是抹之不去的一縷期待。不知過了多久，天空劃過一道閃電，猶如一把犀利的劍，我想也許你不會(huì)來了。但又過了一會(huì)兒，我隱隱約約的看到天上的一輛馬車，以訊雷不及掩耳之勢飛奔在天空。呵呵，你來了，看了一下時(shí)鐘正是凌晨12：00，我感到高興，因?yàn)槟銓堰@城市所這城市所需的禮物送給這城市中的所有的兒童。
但是我看到你那憔悴的面容，你停留在我的窗前，對著我說：“小朋友，還沒睡啊，這是給你的禮物，這是我今天送的第一個(gè)禮物也是我最后一個(gè)了，因?yàn)槲也×�，不能再給孩子們送禮物了。”我哪著手中的禮物不免感到心寒，全城只有我得到圣誕禮物，只有我得到了一份快樂，其他的孩子得不到圣誕的禮物會(huì)多么不開心啊。于是我對你說：“放心，你到我家休息一下吧，我?guī)湍惆讯Y物送給這座城市中所有的'孩子”你看著我說：“真的嗎，太謝謝你了�！蔽冶惆涯憷轿业拇采�，讓你好好睡一覺。
現(xiàn)在我才知道：原來你是故意的，你這么做只是想讓我得到比手中的禮物更好的東西�？粗敲创蟮囊话Y物我頓時(shí)感到了后悔，沒辦法我喊起我的兩個(gè)弟弟，他們?nèi)嘀郏瑔栁乙墒裁�。我說我們要幫圣誕老人送禮物。他們馬上興奮起來，拍手叫好。于是我們兄弟三人，便分配好任務(wù)：我駕駛馬車，二弟清點(diǎn)禮單，三弟負(fù)責(zé)把禮物塞到襪子里。有了弟弟幫吧我覺得這好做多了，轉(zhuǎn)眼幾個(gè)小時(shí)過去，禮物漸漸稀少，天也馬上要亮�？粗鴸|方的啟明星已經(jīng)升起，我不免有些心急了，不過這次任務(wù)圓滿完成了。
看著天空的一抹魚肚白，再看看車上的禮物空空如也，我們兄弟三人會(huì)心的笑了，到了家，看到了你還舒服的睡著，我有一種想把你叫醒的沖動(dòng)，讓你看一下我圓滿完成的任務(wù)，但我又不忍心打擾你的美夢。我便躺在地上睡著了，因?yàn)槲姨В哿�。醒來我發(fā)覺你已經(jīng)走了，門外的馬車不翼而飛，但我的身上多了一件圣誕棉衣，我心中感到無比驕傲。
因?yàn)閭髡f之中：誰能夠在圣誕之夜得到你的圣誕棉衣，他長大之后就會(huì)成為圣誕老人。也許當(dāng)是你把棉衣給我是給了我一個(gè)重?fù)?dān)，但我感到自豪，因?yàn)槲乙部梢栽谝院鬄槊總�(gè)小孩子帶去快樂了。穿著你給我的棉衣，我看到外面的小朋友在雪中快樂的嬉戲，我明白了：付出也是一種美，也是一種別人所不能得到的快樂。
此致
衷心希望你的身體能健康
世界上的某一個(gè)人
20xx年12月24日
圣誕節(jié)的作文900字 篇8
“42號(hào)�！薄斑@是我的�！蔽覀儼嘣趺催@么吵呢？原來我們在發(fā)禮物��！
前天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就已經(jīng)興奮不己啦！大家都在猜測別人的禮物，精心準(zhǔn)備著自己的禮物。有些同學(xué)關(guān)不住自己的嘴巴，已經(jīng)告訴了別人自己的禮物。
第二天，哇！今天就是拿禮物的日子。下午，我們?nèi)既ゲ賵�，上體育課了。下課了，我爭先恐后地往上跑去。一走進(jìn)教室，只聽一聲驚呼：“哇！哇！哇！”只見講桌上，擺放著各式各樣的小禮物：有方的、有長的、有短的、還就是最特別的，當(dāng)然是三角形的，真形狀不一、琳瑯滿目。形色就真的多了：有火紅的、淡黃的、淡青的、深藍(lán)的、淡紫的。同學(xué)心里像裝了一百多只上蹦下跳的兔子，緊張地猜想著自己會(huì)拿到什么樣的禮物：會(huì)是水晶球嗎？還是圣誕帽？還是一些糖果…總之，只要能得到令我驚喜的禮物，拿什么都可以。
徐圣誕老人帶著一個(gè)神秘的盒子，神氣地走進(jìn)教室。“同學(xué)們，同學(xué)們，靜一靜，靜一靜！”歡鬧的人群漸漸得安靜下來�！巴瑢W(xué)們，我們將用抽簽方式來送禮物，不管拿到的禮物是好是壞，都算同學(xué)的一份誠摯的心意，知道了嗎？”“知道了！”同學(xué)們齊聲回答。
老師拿起那只精美的抽簽盒子，遞給了離老師最近的那位同學(xué)。我心中產(chǎn)生了暗暗的不滿：哼，為什么老師總讓前面的同學(xué)先占便宜呢？
可是，想歸想，總不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只見幸運(yùn)女神護(hù)佑著的她伸出一只手，在這只大盒子里的紙條拔來拔去，都不知道要拿哪張紙條了。忽然，她像做了決定一樣拿出一張紙條，她看了一眼上面的數(shù)字伸手，拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯著這個(gè)禮物，細(xì)細(xì)地摸了又摸，看了又看，久久不肯放下。
接著，老師又把這個(gè)盒子，遞到了另一位同學(xué)的手里，她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開，老師臉上堆滿笑容，將她拉上講臺(tái)，她在講臺(tái)上輕輕搖動(dòng)起來，只聽見“咚咚咚——”的聲音�！斑@個(gè)……應(yīng)該是一塊重的，大的�！彼c(diǎn)著頭，像已經(jīng)知道了一樣說道。老師笑瞇瞇地看著她“你不打開嗎？不想知道里面是什么嗎？”聽了老師這句話，她便小心翼翼地打開包裝紙，掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學(xué)。之后老師把這個(gè)盒子遞到了每個(gè)同學(xué)面前。同學(xué)們?nèi)际巧焓帜贸黾垪l，去講臺(tái)上“搶”禮物。不一會(huì)兒，講臺(tái)上的禮物，就像一秒間全消失了。大家把這些禮物，當(dāng)然我也在其中，把禮物雙手捧著，像捧著一塊金子似的。老師大聲喊道：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們可以拆包裝、玩你們的禮物了。”大家正眼巴巴得等著老師的這句話呢！老師這么一喊，同學(xué)們的心情就像潮水一般往上涌，涌到了心頭。同學(xué)們拆開包裝，開心地玩了起來。
今天，真是我最高興的一次交換禮物游戲，真是太好玩了。
圣誕節(jié)的作文900字 篇9
手抄報(bào)做起來了，展板掛起來了，教室也布置起來了，........怎么了，圣誕節(jié)來了！
從25號(hào)早上開始，大家的心就如燒開的水，沸騰起來了，“你看我?guī)Я诉@個(gè)........”“什么時(shí)候開始慶祝呀........”終于按捺了半天的心情終于釋放出來了，圣誕節(jié)真的來了！
門上是銀色的鈴鐺，玻璃上是五顏六色的噴畫，黑板上是絢麗奪目的粉筆畫，還有黑板報(bào)上的手抄報(bào)、小裝飾。這些是大家一點(diǎn)一滴的共同努力，也使大家再也按捺不住了，讓Party開始吧！
小試牛刀一下吧，英語繞口令，可不一定比中文簡單的cedil;大家起哄的起哄，使節(jié)日氣氛越發(fā)活躍，可還不夠呢，小品上場了，歌也唱起來了，大家一個(gè)個(gè)爭先恐后地猜著謎語“pear”“eye”大家說著一個(gè)個(gè)英語單詞，使一向不怎么發(fā)言的陳昊也踴躍起來，得到了小獎(jiǎng)，將氣氛推向了高潮！
大家唱著、鬧著，那么吵，為什么還是笑呢？
支持人好不容易緩解了一下氣氛，傳話又上場了，我可是這項(xiàng)高手，上！原本想當(dāng)?shù)谌齻�(gè)的，既然大家都不想做第一個(gè)，那我上吧！“好容易呀！”我一陣欣喜，可主持人來撥冷水了：“五四三二一”，我又背了一次，核對了一下，自信地回過了頭，在邵煊蕓的耳邊用中等聲音緩慢地、口齒清楚地說:“A bad begining makes abad ending”。我特意把“s”讀得重些，這樣就不會(huì)錯(cuò)了吧，但她卻一臉疑惑地望著我，沒聽清。伴著“五四三二一”，我又快速的重復(fù)了一遍，還強(qiáng)調(diào)了是結(jié)束的“ending”，不禁為自己的小聰明而不甚得意。當(dāng)她傳完話，又疑惑地望著我時(shí)，我就突然知道了什么，她沒聽清！我用力地讀了一遍，她卻還是沒懂，我有些埋怨自己要在第一個(gè)時(shí)，第三個(gè)人跑來問我了：“什么叫bading makes candy？”我有些驚訝，又重復(fù)了一遍，我不禁笑出了聲，還能傳成這樣。游戲自然是以失敗告終，但我卻依然十分開心。
馬老師這時(shí)突然推開了門，原來是來赴約的，在他編的歌中，伴著他的歌聲時(shí)，我們笑了，老師改了詞呀！聽到“我”要努力地教而你們要努力地學(xué)時(shí)，我們都不約而同地笑了，過完節(jié)更要繼續(xù)努力呀！
是呀，老師的辛勞不就是為了我們有更好的未來嗎？我們難道不該努力學(xué)習(xí)完成抱負(fù)嗎？
放學(xué)了，等著21班的朋友，時(shí)間已經(jīng)5：10，怎么了？后來她告訴我，他們老師哭了全班都哭了，他說老師的爸爸身體不好，學(xué)生也不聽話，聲音哽咽了........，這是一個(gè)應(yīng)有的圣誕節(jié)嗎？這是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)嗎？老師很辛苦呀，老師不辭辛勞地教導(dǎo)我們，難道我們不該去關(guān)心老師、體諒老師嗎?我們一定要做得更好，一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上呀！
那一刻，世間不是只有喧鬧聲，笑聲、哭聲，........，我想，那是成長的腳步聲。
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