【精華】圣誕節(jié)的作文900字集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文900字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)的作文900字 篇1
圣誕節(jié)一直是我們最喜歡的節(jié)日之一，而在圣誕節(jié)，我最喜歡干的事就是開(kāi)PARTY了。這個(gè)星期五，我就要去參加一個(gè)別開(kāi)生面的圣誕PARTY了。
五點(diǎn)十五，我準(zhǔn)時(shí)到了“晨飛”——PARTY的發(fā)行地。可我卻遲遲看不見(jiàn)馬澤宇，而小健和徐嘉卿卻到了這里，徐嘉卿邀請(qǐng)我上去參加PARTY,因?yàn)槲乙恢睕](méi)有看到馬澤宇，所以就跟他上去了。
我和好兄弟小健還有小徐一起上了樓，因?yàn)闆](méi)來(lái)過(guò)這里，所以我只能聽(tīng)從他們安排。我們要去領(lǐng)號(hào)碼布，我是157，小健是168，小徐是156。我們一起領(lǐng)完后，趕快從“人�！崩飻D出來(lái)了，接著又去闖關(guān)。到了第一關(guān)，我才發(fā)現(xiàn)小健的號(hào)碼牌消失了，他也發(fā)現(xiàn)了，就在這時(shí)，老師拿了一個(gè)過(guò)來(lái)問(wèn)我們，小健不分青紅皂白就拿了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)是91號(hào)。正當(dāng)我和小徐在慶祝他找到牌子時(shí)，老師就讓50-100號(hào)的人去下一關(guān)，而小健正好在這里面，所以我們被迫分離了。
闖完第一關(guān)后，我們來(lái)到了第二關(guān)。我和徐嘉卿像患難兄弟一樣緊緊挨在一起生怕分離了。就在這一關(guān)，我們遇見(jiàn)了七班的同學(xué)，小徐好像認(rèn)得他們，我也很快和他們打成一片。我們有說(shuō)有笑的聊著天，我的話語(yǔ)總是逗笑他們，他們聊起了我和我的小發(fā)明，聽(tīng)到這些，我開(kāi)心的說(shuō)：“看來(lái)我和我的小發(fā)明已經(jīng)成了你們家喻戶曉、婦孺皆知的人物了�！比珗�(chǎng)一陣爆笑，他們回答道：“你的拖鞋我們誰(shuí)也不會(huì)忘記!哈哈哈!”小徐嘴里的吃的都已經(jīng)噴出來(lái)了，也不忘記大笑。我們玩過(guò)了幾個(gè)游戲后，第二關(guān)成功闖過(guò)。我們跟著人潮涌出去，但我出去后去找不到徐嘉卿了，反而遇見(jiàn)了鞏開(kāi)心、馬子超、胡浩、高珺銘還有張寶琨。他們?cè)谶M(jìn)入第二關(guān)時(shí)也不忘和我打招呼，看到他們進(jìn)入教室，街道里一個(gè)人也沒(méi)有，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)渺無(wú)人煙的地方。我慢悠悠地走著，打開(kāi)了第八教室的大門(mén)�？烧l(shuí)知道，這里面的事讓我完全驚呆了!
這里面燈火輝煌、燈光閃耀歌聲震耳欲聾，老師和孩子在放聲歌唱，玩著有趣的游戲，聽(tīng)著“最炫民族風(fēng)”和“爸爸去哪了”，跳著自創(chuàng)的舞步，一片歡騰，一片歡樂(lè)。雖然不知道什么情況的我，也加入了進(jìn)去，大聲歌唱。最后我才知道，這是最后的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，早已迫不及待的我沖上去，搶到了一張。打開(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)布袋呀。但是我也裝裝正正的從四號(hào)教室里拿了回來(lái)。
我又進(jìn)入了最后一關(guān)，在這里我遇到了久別重逢的小健和小徐。他們也看見(jiàn)了我，我們又坐在一起了我們拿出自己的獎(jiǎng)品——李建拿的是鼻涕蟲(chóng)，小徐拿的是小飛碟。小健覺(jué)的飛碟好，而小徐覺(jué)得鼻涕蟲(chóng)好，于是他倆交換了獎(jiǎng)品。而我則玩起了鼻涕蟲(chóng)。
我們下樓回家時(shí)，碰見(jiàn)了鞏開(kāi)心和高珺銘。他們用“飛帶”噴我們，弄得我們狼狽不堪。下樓后，他們又用“飛雪”來(lái)噴我，把我噴成了雪人，氣死我了!
圣誕PARTY結(jié)束了，但是我不會(huì)忘記這一次的經(jīng)歷的。
圣誕節(jié)的作文900字 篇2
這個(gè)冬天很特別，一直到圣誕節(jié)都沒(méi)有下雪。準(zhǔn)確地說(shuō)是下了幾場(chǎng)小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調(diào)的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺(jué)，但不清楚是因?yàn)槭裁�，也許是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒(méi)有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來(lái)到學(xué)校就立刻問(wèn)到了蘋(píng)果的香氣，走進(jìn)教室只覺(jué)清香撲鼻，各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒，被包好的蘋(píng)果成排地蹲坐在課桌上，頓時(shí)心里有一種說(shuō)不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì)有一群同學(xué)圍上老師送蘋(píng)果，有的說(shuō)自己的扎花最大，有的說(shuō)自己的包裝紙最藝術(shù)，有的則說(shuō)自己的蘋(píng)果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋(píng)果，向同學(xué)們道謝，祝福，那場(chǎng)面讓我感到無(wú)比溫馨。
那天我也收到了許多蘋(píng)果，但遺憾的是送出的蘋(píng)果太少了，該送祝福的人都忘了送，現(xiàn)在再想送卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”，其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭發(fā)上都不容易弄掉，可同學(xué)們還是忙得不亦樂(lè)乎。被撒金星的同學(xué)也沒(méi)有生氣，反而嗔笑著請(qǐng)人幫忙弄掉。這場(chǎng)游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過(guò)沒(méi)什么，因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的禮物??快樂(lè)。
在這場(chǎng)游戲中，我“幸免于難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他(她)的收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這么快又到圣誕節(jié)了!”的確很快，因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí)，仿佛我告訴朋友說(shuō)，“我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來(lái)�！边@件事就發(fā)生在昨天。
樹(shù)的年輪又轉(zhuǎn)過(guò)一圈，圣誕節(jié)又到了。可是今年的圣誕節(jié)我只能在回憶中度過(guò)，回憶去年中滿室飄香的蘋(píng)果，華麗的包裝紙，碩大的扎花，滿的地金星，以及溫暖的快樂(lè)。
高三的學(xué)習(xí)很緊張，很少有人再有時(shí)間包蘋(píng)果了，因而節(jié)日的氣氛也淡了不少。為了讓這個(gè)圣誕節(jié)不再留遺憾，我很早就作出決定，一定要盡可能地多送祝福。
今天上午，我和媽媽到禮品店買(mǎi)了送老師的賀年卡，送同學(xué)的賀卡以及海報(bào)。一想到收到祝福的人驚喜的表情，我就會(huì)感到很快樂(lè)，很滿意，畢竟“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
學(xué)校已經(jīng)做出決定，今年的聯(lián)歡會(huì)各班自己開(kāi)。也許是因?yàn)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式，不過(guò)聯(lián)歡會(huì)還是屬于我們的，是我們自己的。只是我會(huì)有一些懷念那個(gè)開(kāi)了三年新年聯(lián)歡會(huì)的禮堂，她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任，她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無(wú)奈水平有限，可我真的不想留給大家“書(shū)呆子”的印象。
圣誕節(jié)的作文900字 篇3
我日日盼夜夜盼，盼星星盼月亮終于盼到了夢(mèng)寐以求的圣誕節(jié)!圣誕節(jié)終于到了!我大喊一聲，震得老天都捂住了耳朵。這個(gè)圣誕節(jié)正好是星期五，所以不用寫(xiě)作業(yè)，噢耶!早晨我急急忙忙的帶上一摞包裝精致的賀卡來(lái)到學(xué)校，可惜還是有朋友比我來(lái)得早。剛進(jìn)教室就看到朋友們都來(lái)了，本來(lái)想給大家一個(gè)驚喜，悄悄把賀卡放在她們的桌洞里聽(tīng)她們彎腰是一聲興奮的驚呼，看來(lái)是沒(méi)戲了。我沮喪的來(lái)到座位上，本能的朝桌洞里看看，啊!有一封賀卡!這回輪到我興奮不已了。我連忙拿出來(lái)，上面畫(huà)著一個(gè)腦袋，下面寫(xiě)著“有一個(gè)朋友在為你默默祈禱。”我把它小心翼翼的收起來(lái)，準(zhǔn)備回家再看。放好書(shū)包，我把自己精心準(zhǔn)備的賀卡遞給她們，每聽(tīng)到一聲：“哇!好漂亮呀!”我心里就樂(lè)開(kāi)了花。接著我也受到了好幾張最好朋友來(lái)的賀卡。老段的做的最精致，細(xì)膩;小張的最大;而老閆的最最特別。我看著這些賀卡開(kāi)心極了!恨不得馬上拆開(kāi)來(lái)看看，可是我又想給自己留一份驚喜(想回家看)所以整個(gè)上午我都期盼著快點(diǎn)過(guò)完。
最后一節(jié)課終于下了，我做好飛奔下樓的準(zhǔn)備，懷里抱著一沓賀卡�？墒请娔X老師卻把我叫住讓我參加電腦比賽，我不得不留下來(lái)，誰(shuí)叫我打字快呢。經(jīng)過(guò)老師一番介紹和注意事項(xiàng)，我終于可以下樓了。我的天!我飛奔下樓，可誰(shuí)知在跳下樓梯時(shí)沒(méi)注意到腳下有冰，腳一滑摔倒在地�！鞍ミ�!我可憐的屁股呀!”我叫苦不迭。一拐一拐的走下樓去，來(lái)到隊(duì)伍里，我正準(zhǔn)備回家，突然看到王弼聰叫住我，手里拿著一個(gè)匯款單，問(wèn)我：“何凝，你愿不愿意把這個(gè)送我?”我二丈和尚摸不著頭腦，問(wèn)道：“這是什么?”
“你別管這個(gè)，你到底送不送我?”
“好吧，送你了�！蔽倚睦锟傆X(jué)得上當(dāng)受騙了似的。
果然，他蹦起來(lái)，喊道：“哈哈!!!太好了!”旁邊的同學(xué)大聲喊道：“何凝呀何凝，你怎么能把這個(gè)送他呢?!!!”
“這到底是什么呀?”我連忙問(wèn)他。
“這是你的稿費(fèi)，匯款單：30元。哈哈!!”
蒼天呀大地呀!!!!!我作文居然上了《課堂內(nèi)外》了!!我一蹦三尺高，完全不注意旁人的理會(huì)。在《課堂內(nèi)外》網(wǎng)上連續(xù)投了30多篇作文，終于有一篇上了!!!!真是功夫不負(fù)有心人呀!我樂(lè)的像一朵花兒似的。心情恢復(fù)平靜以后我才發(fā)現(xiàn)自己還在隊(duì)伍里站著。我像一把奪過(guò)王弼聰手里的匯款單，可他不給，說(shuō)：“你不說(shuō)送我了嘛!不給不給就不給!”我氣急了，大聲喊道：“不行，你給我拿過(guò)來(lái)，不拿過(guò)來(lái)絕不饒你!!!”結(jié)果當(dāng)然是我勝利嘍!
回到家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽樂(lè)的夸了我老半天，把我夸的頭暈眼花，飛上了天。最后媽媽一句話讓我重新振作起來(lái)。她說(shuō)：“這一次在你一生中并不代表什么，你一定要繼續(xù)努力，讓雜志采用你更多的文章，絕不驕傲!”
“這是你第一次用自己的辛苦換來(lái)的稿費(fèi)(什么叫第一次?難道一起那我都是白吃白喝嗎?)下午我請(qǐng)你吃肯德基慶祝一下�！�
太好啦!!!!!今天這份圣誕禮物真是好巧呀!這可是我12個(gè)圣誕節(jié)來(lái)收到的最有意義，最開(kāi)心最貴重的禮物了，以后我一定更加努力，甚至每天都有稿費(fèi)掙(呃……好像有些癡心妄想)加油!!!
這個(gè)圣誕節(jié)真是太開(kāi)心了!!!
圣誕節(jié)的作文900字 篇4
在19世紀(jì)初，一個(gè)叫約翰的14歲男孩住進(jìn)了英格蘭的一家孤兒院。那時(shí)的孤兒院生活是很可怕的，孤兒就意味著沒(méi)人喜歡、沒(méi)人疼愛(ài)。這座孤兒院的院長(zhǎng)對(duì)孩子們少有愛(ài)心，這里也沒(méi)有孩子們喜歡的游戲，沒(méi)有同情，沒(méi)有理解。
孩子們一年到頭都要?jiǎng)趧?dòng)，他們每天天一亮就起來(lái)干活，一直干到天黑。一年之中，只有圣誕節(jié)這天孩子們不用干活，而且還可以收到禮物——只橘子。約翰到孤兒院后，每年都盼望著圣誕節(jié)，還有這只橘子。
在英格蘭，無(wú)論是對(duì)約翰還是對(duì)他的同伴來(lái)說(shuō)，橘子都是稀罕的東西。孩子們每次拿到橘子時(shí)都視若珍寶，他們把寶貴的橘子保存幾天、幾星期，甚至幾個(gè)月——守護(hù)著、聞著、摸著、欣賞著這只橘子。通常他們都要保存很久，等他們剝開(kāi)橘子皮時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爛了。
每當(dāng)圣誕節(jié)快到時(shí)，孩子們都會(huì)有很多想法，他們會(huì)夸口說(shuō)：“我要把我的橘子存得最久�！奔s翰睡覺(jué)時(shí)喜歡把他的橘子放在枕頭邊，他把橘子貼在鼻子上聞它的香味，拿在手里時(shí)都不敢用力，生怕蹭破了橘子皮。橘子能給他帶來(lái)一種安全感、富足感，讓他心里能暫時(shí)離開(kāi)眼前的貧苦，產(chǎn)生—種對(duì)美好生活的向往。
這一年的圣誕節(jié)，約翰心里特別高興，因?yàn)樗R上就要成年了。他知道自己將會(huì)變得更強(qiáng)壯，而且不久就可以離開(kāi)孤兒院了。他高興地想象著自己的未來(lái)，他還想把橘子留到明年他生日那天。如果保存好，不摔不碰，他也許就能在生日這天吃到它。
圣誕節(jié)終于來(lái)了，孩子們興奮極了，撒著歡跑向餐廳。約翰聞到了一股與平日不同的香氣，他快步奔跑著，因?yàn)樗^(guò)興奮，而且鞋也不合腳，他跌倒在地上，這引起了一陣混亂。約翰剛從地上爬起來(lái)，就聽(tīng)到院長(zhǎng)嚴(yán)厲地吼道：“約翰出去，今年沒(méi)有你的橘子了!”約翰大哭起來(lái)，他飛快地跑回到寒冷的宿舍里，躲在床角，以免別的孩子看到他的痛苦。
過(guò)了一會(huì)兒，房門(mén)打開(kāi)了，他的伙伴們回來(lái)了。伊麗莎白走到他的跟前，眼里含著眼淚，把一個(gè)布包遞給了約翰。
“拿著，約翰�！彼f(shuō)，“這是給你的。”
約翰伸手掀開(kāi)布包的一角，看到里面是一只大大的橘子，只是橘皮上有好幾條切痕。他明白了，是伙伴們每人從他們的橘子上切下一瓣，拼成了這只又大又漂亮的橘子，約翰感動(dòng)極了。
約翰永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那年的圣誕節(jié)他的朋友們給予他的關(guān)愛(ài)。他的幼年是在冷酷的環(huán)境里度過(guò)的，然而在長(zhǎng)大成人的這一年，他收獲了友誼和關(guān)愛(ài)。
后來(lái)約翰有了自己的事業(yè)，但他從沒(méi)忘記這只橘子，每到圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)，他都會(huì)買(mǎi)很多橘子送給孤兒院的孩子，因?yàn)樗麖臎](méi)忘記自己的夢(mèng)想，要讓所有的孩子都能在圣誕節(jié)享受橘子的香味。
圣誕節(jié)的作文900字 篇5
其實(shí)我是個(gè)聽(tīng)話的女孩子，沒(méi)有倔強(qiáng)的脾氣，么有撒嬌的性格，沒(méi)有欺騙的感情，我喜歡清靜，喜歡默默無(wú)聞，喜歡自己冷冷靜靜的呆在這里。
我不是說(shuō)話很溫柔的女孩子，但是我不罵人，不打架，就是說(shuō)話聲音比較粗，我性格雖內(nèi)向，但是我知道自知之名，我知道好賴話，我更知道愛(ài)一個(gè)人很難，但是我的內(nèi)向的性格伴隨我一生，我沒(méi)有辦法讓自己高興起來(lái)，只好默默的，讓別人慢慢理解，呵呵，有時(shí)我都搞不懂說(shuō)自己在做些啥，有誰(shuí)能理解我恩，常常哭泣的眼睛。
到了如今是止不住了，我不要金錢(qián)和地位，更不要百萬(wàn)富翁，只求大家能理解我，我不在乎別人有沒(méi)有錢(qián)，更不在乎，別人是否，欺騙我，因?yàn)槲沂怯谜嫘南啻�，圣誕節(jié)了，沒(méi)人說(shuō)給我聽(tīng)的祝福，沒(méi)人打給我的問(wèn)候，自己想起來(lái)我的心，好痛，真的，我?guī)缀蹩薷闪搜蹨I寫(xiě)完的這日記，每篇日記都會(huì)，流著淚，紅了的眼圈，滿地的紙，眼淚濕透了我的衣服，我真心喜歡過(guò)一個(gè)人，他似乎不喜歡我，可是我還是相信他，一定會(huì)選擇我，因?yàn)槲易龅搅藢?duì)象的責(zé)任.我說(shuō)過(guò)我不會(huì)背叛你，我做到了，我說(shuō)過(guò)不會(huì)和你發(fā)任何脾氣，我也做到了，我還說(shuō)，我不會(huì)欺騙你，我也做到了，可是你知道么？我的心里你能理解我，我問(wèn)你喜歡吃什么，喜歡什么東西 你說(shuō)你啥都行，我無(wú)話說(shuō)，隨你的意思，我想試著走進(jìn)你的心里，試著樣你愛(ài)我一次，哪怕一分鐘，我想抓住你的心，讓你真正屬于我，可是我都做到了，你還是不理解我，我已經(jīng)無(wú)能為力了，我心里在哭，哭得傷心，沒(méi)人安慰，沒(méi)人體貼，但是我做的事情我高興，因?yàn)槲易屇愀吲d了，所以我滿意了，你昨天下班了已經(jīng)3點(diǎn)了，給我打電話我沒(méi)說(shuō)話，你說(shuō)，我對(duì)你變了，感情沒(méi)了，處不處沒(méi)意思了，你知道么，我的心里很難過(guò)，我本以為你能理解我，可是你沒(méi)有理解我，我沒(méi)在電話里哭，因?yàn)槲遗履阒牢液艽嗳酰覓炝穗娫捵约涸诳奁�，自己在家我的心情不是很好，我為了你可以改變，可以做任何事情，唯有死我做不到，我可以放棄你，這不是認(rèn)為我不喜歡你了，那是因?yàn)槲蚁Ｍ憧鞓?lè)，我沒(méi)真心愛(ài)過(guò)別人，沒(méi)真心對(duì)誰(shuí)好過(guò)，唯有你，你是第一個(gè)，我是第一個(gè)為別人哭的，愛(ài)和喜歡不一樣，我是愛(ài)你，真心的愛(ài)你，不是說(shuō)說(shuō)罷了，是用心，人的心也不一樣，我是愛(ài)你的心，以前我不懂啥叫愛(ài)，沒(méi)和別人說(shuō)過(guò)我愛(ài)你，之和別人說(shuō)過(guò)，我喜歡你，我對(duì)你的愛(ài)不夠么，如果你堅(jiān)決要分手，我不會(huì)強(qiáng)留你的，因?yàn)槲乙呀?jīng)試著走進(jìn)你的心里，走到了半路，卡住了，因?yàn)槟悴辉S讓我走了，因?yàn)槟悴粣?ài)我了，我只好放手讓你隨去只要你快樂(lè)，我會(huì)為你祝福，只要你記住了 小雅曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你希望廣大的朋友么幫幫我讓我重哭泣，煩惱，內(nèi)向的性格走出來(lái)。
圣誕節(jié)的作文900字 篇6
盼星星盼月亮，大家終于又盼來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)，雖說(shuō)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，可我們這個(gè)班卻在好幾天前就對(duì)圣誕節(jié)送禮的事議論紛紛了。
圣誕節(jié)的前一天是平安夜，按照習(xí)俗，大家都理所當(dāng)然地送紅通通的大蘋(píng)果，而我，這個(gè)從小具有創(chuàng)意意識(shí)的小女孩當(dāng)然不會(huì)和別人走相同的“老路線”，圣誕節(jié)送給老師們的禮物，本人可是在好幾天前就開(kāi)始謀劃了，給老師們送圍巾!這個(gè)有創(chuàng)意的想法，還得從那一天開(kāi)始說(shuō)起。
因?yàn)榻鼇?lái)跟心靈手巧的媽媽學(xué)會(huì)了織線，我閑著沒(méi)事就自己織線，織著織著，我的腦海中突然冒出一個(gè)嶄新的想法：我要打圍巾送給教導(dǎo)、關(guān)愛(ài)了我?guī)啄甑睦蠋焸�。說(shuō)干就干，我立刻給媽媽說(shuō)了我的想法，媽媽二話不說(shuō)地同意了，緊接著，我們母女倆就開(kāi)始籌劃圣誕節(jié)我要送老師的一份“驚喜”。
自從我下定決心要做出漂亮的圍巾給老師時(shí)，每天放學(xué)回家，我的第一件事便是沖到房間里，還來(lái)不及放下書(shū)包，就伸出被寒風(fēng)吹得紅彤彤的小手，開(kāi)始按照媽媽教我的方法，仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍、全神貫注地打起圍巾來(lái)，有時(shí)尖尖的針會(huì)扎到手，但只要一想起老師們收到我的禮物時(shí)的驚訝與欣喜，我就把所有的疼痛都能拋在腦后;會(huì)有時(shí)稍稍分一下心，就會(huì)立刻忘記媽媽教我的竅門(mén);有時(shí)當(dāng)家人叫我吃飯或做什么事時(shí)，我不敢偏頭或分神，因?yàn)槲疫@個(gè)人記性差，一不留神又會(huì)亂打一通，一被打亂了，我就很難再集中精神來(lái)打圍巾了，我不敢有一絲馬虎，就生怕哪里一不留神就出了岔子，可新手畢竟是新手，我才打那么幾排就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，于是又只得“幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)”到媽媽的店里，讓媽媽這有經(jīng)驗(yàn)的“老手”幫幫我了，我都記不清我有多少次在家打圍巾出了亂子而去低聲下氣地請(qǐng)求家人帶我去店里找媽媽幫我了，哎，沒(méi)辦法呀，誰(shuí)叫咋這個(gè)家里就只有媽媽會(huì)織線呢?
終于，在我堅(jiān)持不懈的努力下，我終于連夜趕制出了(呵呵，有點(diǎn)兒夸張了。)四條圍巾，——語(yǔ)文老師的桃紅色的圍巾，數(shù)學(xué)老師紫色的圍巾，英語(yǔ)老師黃綠相間的圍巾，還有鼓勵(lì)過(guò)我的劉老師的白圍巾，它們?cè)谖业氖窒抡Q生了!于是，圣誕節(jié)時(shí)，我懷著激動(dòng)而高興的心情將四條圍巾一一獻(xiàn)上，果然不出我所料，當(dāng)我的禮物獻(xiàn)上時(shí)，我的圍巾立刻成了最“搶眼”的禮物，同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕嫉妒恨的目光，辦公室里轟動(dòng)了，四位老師的臉上露出了欣慰開(kāi)心的笑容，活像一朵美麗的花綻開(kāi)在四位女老師得臉上!他們對(duì)我一一說(shuō)了謝謝，英語(yǔ)老師輕輕抱了抱我，我聞到了她身上的淡淡的香味，劉老師不住地跟我說(shuō)話，竟還將我摟在懷里獻(xiàn)上了一個(gè)香香的吻······
在這樣溫暖的簇?fù)硐�，我感到了人世間最為寶貴的愛(ài)與真情，一向不愛(ài)言笑的我情不自禁地笑了，笑得很開(kāi)心，很甜蜜······
圣誕節(jié)的作文900字 篇7
窗外的雪花肆無(wú)忌憚的飛舞著，《鈴兒響叮當(dāng)》的樂(lè)曲在耳畔歡快的掠過(guò)，金色的鈴鐺和可愛(ài)的迷你圣誕老人掛滿了大街小巷，一家家商店的門(mén)前，佇立著一棵棵青綠色的圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上的彩燈閃閃爍爍，瑰奇迷離，圣誕樹(shù)上的禮物盒在風(fēng)雪中飄忽不定，左右搖擺，哦，又是一年圣誕節(jié)。
我是一個(gè)思想比較傳統(tǒng)的女孩，不懂得追求流行，趕時(shí)髦，一般情況下，我只對(duì)中國(guó)的春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等這些傳統(tǒng)節(jié)日感興趣，對(duì)圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日幾乎從不感冒，也不會(huì)特意去關(guān)注，但近幾年來(lái)的圣誕節(jié)狂潮被華人瘋狂的掀起，即使我不去關(guān)注，這些信息也會(huì)不自覺(jué)的被我收入耳中，在朋友們的拉攏下，我“品嘗”了一次圣誕節(jié)的味道。
班上的文藝表演，同學(xué)聚會(huì)，我基本從不參加，只限于觀看，也不知怎的，和我一向關(guān)系不錯(cuò)的穎硬是拉著我要和她們一幫姐妹去過(guò)圣誕節(jié)，在這之前，穎一般有這樣的活動(dòng)從不喊我，我一再推脫，可穎非讓我去，無(wú)奈，我只能跟隨穎她們，一起去過(guò)這個(gè)充滿西方文化的節(jié)日。
圣誕節(jié)那天，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，眼前煥然一新。一向充斥著嚴(yán)肅與知識(shí)的教室，現(xiàn)在竟然被穎她們幾個(gè)裝飾的成了童話的世界。教室的天花板上，一朵朵彩紙做成的拉花絢麗奪目的裝點(diǎn)著教室的天花板，好似仙女五彩的霞帔，窗戶上，貼著一個(gè)個(gè)圣誕老人的貼畫(huà)，貼畫(huà)上的圣誕老人高興的沖我們揮手微笑，貼紙下面，用英文的燙金字寫(xiě)著：圣誕快樂(lè)！墻壁上和黑板上被穎她們掛上了一個(gè)個(gè)迷你圣誕老人玩偶，講臺(tái)上放著兩顆小巧的圣誕樹(shù)，一碰圣誕樹(shù)上的鈴鐺，它便會(huì)清脆的響起。教室里的`課桌和椅子都被挪走了，穎走過(guò)來(lái)告訴我，今天是圣誕節(jié)，她和欣花了很大努力才說(shuō)服老師，把教室騰出來(lái)給她們一天。
穎又從背后拿出一束包裝紙包裝的花朵，說(shuō)：“靈，這是我送給你的圣誕禮物！”我接下穎遞給我的禮物，打量了一下，才知道，這是一品紅。它的顏色燦若云霞，就像夕陽(yáng)一般，默默的燃燒著。穎笑瞇瞇的繼續(xù)跟我說(shuō)：“靈，這是圣誕之花——品紅，你把它放到書(shū)桌上，可以渲染圣誕節(jié)的氣氛哦！”
聽(tīng)完穎的話，我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，幸好我早有準(zhǔn)備，我也從書(shū)包里拿出自己的圣誕禮物分給了她們。欣送給我的禮物是一張圣誕賀卡，賀卡的樣子很有創(chuàng)意，里面一句句祝福的話語(yǔ)讓我覺(jué)得倍感溫馨，原來(lái)，圣誕節(jié)也這么有趣啊。
雪拿出自己的手機(jī)，打開(kāi)了《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)，她笑著對(duì)大家大喊：“各位，來(lái)跳舞吧！”雪的話音剛落，大家都?xì)g呼著跳起了不知名的舞蹈，我也加入到她們中，瞬間，偌大的教室變成了小型的舞臺(tái)。
那一天，我們玩的非常盡興，把一學(xué)期中所有的學(xué)習(xí)壓力都拋到了九霄云外，拋到了十萬(wàn)八千里之遠(yuǎn)。在那一刻，我明白了，原來(lái)，外國(guó)的節(jié)日也可以玩的這么高興，這么有趣，是我以前不懂得追趕流行，忽略了它們存在的本質(zhì)。
書(shū)桌上，那一束一品紅如一抹赤紅色的火焰一般，它讓我感受到我和穎她們之間深厚的友誼，它讓我時(shí)刻無(wú)法忘記那圣誕節(jié)的味道。
圣誕節(jié)的作文900字 篇8
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我走進(jìn)一家商店，只見(jiàn)店里擺滿了各種各樣的圣誕禮物：有長(zhǎng)滿胡子的圣誕老人畫(huà)像，有象征吉祥的金鹿，還有雕刻精美的小天使塑像…其中，最吸引我的要數(shù)那棵栩栩如生、美麗動(dòng)人的圣誕樹(shù)了！這棵圣誕樹(shù)是用綠色的松葉組成的，它渾身點(diǎn)綴著許多圣誕玩具：有金光閃閃的小鈴鐺、有穿著紅色棉襖的圣誕老人、有棕色的松果、還有包裝精致的小禮品…多得令人目不暇接呀！
突然，"哧"的一聲，一根火柴在大雪紛飛的夜晚劃亮了，我透過(guò)這微弱的光仿佛看見(jiàn)了賣(mài)火柴的小女孩兒在冰天雪地里凍得發(fā)抖的身體，她的淚水在臉上結(jié)成了冰棍，關(guān)于過(guò)圣誕節(jié)的作文。她多么想在火爐邊烤烤手��！她的那雙眼里露出一絲對(duì)生的希望，可是被暴風(fēng)雪吞沒(méi)了…
一陣美妙的音樂(lè)打斷了我的思緒。我站在閃著小彩燈的圣誕樹(shù)旁，心情久久不能平靜，希望今天的圣誕節(jié)給我們?nèi)澜绲拿恳粋�(gè)少年兒童都帶來(lái)幸福。
12月24日是西方人的圣誕夜，每當(dāng)這充滿幻想的日子到來(lái)，所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物。可是這僅僅是西方。中國(guó)的大人們總是毫不費(fèi)力的打破孩子的夢(mèng)想，說(shuō)："這世界上是沒(méi)有圣誕老人的！別再瞎做白日夢(mèng)了！"我很幸運(yùn)，生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國(guó)文化的熏陶吧，10歲以前，我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過(guò)的。還記得小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動(dòng)的心情入睡了。
第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西--一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》的小人書(shū)！還在被窩中的我興奮得打開(kāi)了賀卡，上面細(xì)若蛛絲的字體，寫(xiě)著：圣誕快樂(lè)！書(shū)名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的心田。來(lái)到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對(duì)我講："你好幸運(yùn)哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到！""爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！"我自豪地說(shuō)，心中甜如蜜糖。此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物--洋娃娃、動(dòng)畫(huà)碟片、學(xué)習(xí)用品…
直到小學(xué)三年級(jí)，這個(gè)秘密才被揭穿了，爸爸原來(lái)就是"圣誕老人"，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意啊！一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過(guò)我又明白了許多：人是要長(zhǎng)大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧！圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎?
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