圣誕節(jié)的作文800字

時(shí)間:2021-06-16 14:13:08 圣誕節(jié)作文 我要投稿

圣誕節(jié)的作文800字匯編六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文800字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

圣誕節(jié)的作文800字匯編六篇

圣誕節(jié)的作文800字 篇1

  “圣誕節(jié)”這個(gè)名稱是“基督彌撒”的縮寫。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)。我們把它當(dāng)作耶穌的誕辰來(lái)慶祝,因而又名耶誕節(jié)。這一天,世界所有的基督教會(huì)都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物,寄圣誕卡,這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。

  圣誕節(jié)是基督教世界最大的節(jié)日。4世紀(jì)初,1月6日是羅馬帝國(guó)東部各教會(huì)紀(jì)念耶穌降生和受洗的雙重節(jié)日、稱為“主顯節(jié)”Epiphany,亦稱“顯現(xiàn)節(jié)”即上帝通過(guò)耶穌向世人顯示自己。當(dāng)時(shí)只有耶路拉冷的教會(huì)例外,那里只紀(jì)念耶穌的誕生而不紀(jì)念耶穌的受洗。后來(lái)歷史學(xué)家們?cè)诹_馬基督徒習(xí)用的日歷中發(fā)現(xiàn)公元354年12月25日頁(yè)內(nèi)記錄著:“基督降生在猶大的伯利恒!苯(jīng)過(guò)研究,一般認(rèn)為12月25日伴為圣誕節(jié)可能開(kāi)始于公元336年的羅馬教會(huì))約在公元375年傳到小亞細(xì)亞的安提阿,公元430年傳到埃及的亞歷山大里亞,耶路撒冷的教會(huì)接受得最晚,而亞美尼亞的教會(huì)則仍然堅(jiān)持1月6日主顯節(jié)是耶穌的誕辰。

  12月25日原來(lái)是波斯太陽(yáng)神(即光明之神)密特拉(Mithra)的誕辰,是一個(gè)異教徒節(jié)日,同時(shí)太陽(yáng)神也是羅馬國(guó)教眾神之一。這一天又是羅馬歷書的冬至節(jié),崇拜太陽(yáng)神的異教徒都把這一天當(dāng)作春天的希望,萬(wàn)物復(fù)蘇的開(kāi)始?赡苡捎谶@個(gè)原因,羅馬教會(huì)才選擇這一天作為圣誕節(jié)。這是教會(huì)初期力圖把異教徒的風(fēng)俗習(xí)慣基督教化的措施之一。后來(lái),雖然大多數(shù)教會(huì)都接受12月25日為圣誕節(jié),但又固各地教會(huì)使用的歷書不同,具體日期不能統(tǒng)一,于是就把12月24日到第二年的1月6日定為圣誕節(jié)節(jié)期(ChristmasTide),各地教會(huì)可以根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況在這段節(jié)期之內(nèi)慶祝圣誕節(jié)。

  自從12月25日被大多數(shù)教會(huì)公認(rèn)為圣誕節(jié)后,原來(lái)1月6日的主顯節(jié)就只紀(jì)念耶穌受洗了,但天主教會(huì)又把1月6日定為“三王來(lái)朝節(jié)”,以紀(jì)念耶穌生時(shí)東方三王(即三位博士)來(lái)朝拜的故事。隨著基督教的廣泛傳播,圣誕節(jié)已成為各教派基督徒,甚至廣大非基督徒群眾的一個(gè)重要節(jié)日。在歐美許多國(guó)家里,人們非常重視這個(gè)節(jié)日,把它和新年連在一起,而慶祝活動(dòng)之熱鬧與隆重大大超過(guò)了新年,成為一個(gè)全民的節(jié)日。

  12月25日的主要紀(jì)念活動(dòng)都與耶穌降生的傳說(shuō)有關(guān)。耶穌的出生是有一段故事的,耶穌是因著圣靈成孕,由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟,叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子起名為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。

圣誕節(jié)的作文800字 篇2

  “叮叮當(dāng)叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”又是在圣誕節(jié)前夕,我在寒風(fēng)中聆聽(tīng)著這柔美的旋律。

  似乎就是從這一會(huì)兒開(kāi)始的。孩子們的學(xué)業(yè)逼緊了——期末逼近了;大人們的事業(yè)逼緊了——年尾逼近了。在這緊張急促而又寒冷的氣息中,他們心里同時(shí)洋溢著一種激動(dòng)與歡喜——圣誕節(jié)要到了。

  是的,圣誕節(jié)對(duì)每個(gè)人而言,都是美好的。當(dāng)在寒風(fēng)肆虐的冬天清晨,孩子們打開(kāi)自己的襪子,發(fā)現(xiàn)“圣誕老人”將自己心中渴盼的禮物送來(lái)時(shí),他們爛漫純真的臉上,一定會(huì)露出甜甜的笑容。或是在圣誕節(jié)當(dāng)夜,大人們終于得了空,與家人和樂(lè)融融一屋。滿桌的佳肴,穿行在寒冬中的大笑聲,共享天倫之樂(lè),匯成的歡樂(lè)不言而喻。

  “叮叮當(dāng)叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)!边記得當(dāng)初是誰(shuí)發(fā)出的這清脆響亮的聲音么?——是的,那是掛在圣誕老人的十二只馴鹿脖子上的小鈴鐺。正是這恍若黃鶯岀谷般婉轉(zhuǎn)悅耳的聲音,為世間的每個(gè)天真爛漫的孩童帶來(lái)了歡樂(lè),也為他們的童年涂上一層如夢(mèng)似幻的色彩。

  誰(shuí)的童年里的圣誕節(jié),都不會(huì)忘記圣誕老人吧。他那么慈祥和藹,總為我們送來(lái)美好,像天使一樣,守護(hù)著我們。

  記得小時(shí)候,我曾問(wèn)過(guò)哥哥,圣誕老人去哪兒了?為什么每每我起床,只看到禮物而沒(méi)有看到他呢?

  哥哥說(shuō):“圣誕老人還得去另一個(gè)地方,他還要給世界上每個(gè)善良的人都送上幸福!

  哦,我懂了。原來(lái)世界上,還有這么多天真爛漫的朋友,在等待圣誕老人。

  哥哥撫摸著我的頭說(shuō):“如果朋友很多的話,圣誕老人也許會(huì)回不來(lái)了!

  我很害怕圣誕老人會(huì)回不來(lái),那么我心中最想要的禮物也不會(huì)再有人知道,心中肯定也會(huì)失落。

  哥哥聽(tīng)了我的傾訴,安慰我說(shuō):“嘿,不過(guò)在你還沒(méi)長(zhǎng)大之前,圣誕老人是不會(huì)離開(kāi)的,他會(huì)陪伴著你長(zhǎng)大!

  小小的我甜甜的笑了,我相信哥哥。盡管后來(lái)我才知道,那些禮物其實(shí)都是哥哥送給我的。

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了好多個(gè)花開(kāi)荼蘼,我長(zhǎng)大了,哥哥也開(kāi)始了自己的大學(xué)生涯。歲月一指間,我們都在慢慢成長(zhǎng)。

  “叮叮當(dāng)叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”再次聆聽(tīng)這柔美的旋律時(shí),我的內(nèi)心悄然多了一抹溫暖,還多了一份期盼:愿世間萬(wàn)物不要再有災(zāi)難,愿我們都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),愿回家的人一路平安,愿親情溫暖我們地久天長(zhǎng),也愿這個(gè)冬天不太冷。

  看看窗外,圣誕老人“來(lái)到”了家家戶戶。雖然很冷,但街上卻是車水馬龍,喧鬧與歡喜正慢慢研磨出一種獨(dú)特之美。

  年尾了,快期末了,很多人都要回家了。圣誕節(jié)快到了,哥哥快回來(lái)了,我的圣誕老人快回來(lái)了,他一定會(huì)為我送來(lái)世間最美的禮物的。哦,對(duì)了,春天,也快來(lái)了。

  其實(shí),圣誕節(jié)是一篇長(zhǎng)不大的童話,我們都在愛(ài)它。

圣誕節(jié)的作文800字 篇3

  圣誕節(jié)的魅力無(wú)法抗拒的,不管在東方還是西方。越來(lái)越多的人開(kāi)始喜歡這個(gè)西方節(jié)日,按照各國(guó)傳統(tǒng),圣誕節(jié)前后一個(gè)月的時(shí)間,大街小巷已張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。人們都在計(jì)劃著爭(zhēng)相購(gòu)買送給朋友和家人的圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)即將到來(lái)時(shí),在西方國(guó)家,孩子們熱切地盼望收到圣誕老人的圣誕禮物!笆フQ老人”是誰(shuí)呢?我們不知道。我們只知道,他一年只來(lái)到我們生活中一回,他所做的惟一的事情就是給人們贈(zèng)送圣誕節(jié)禮物。在現(xiàn)代社會(huì)中,人們過(guò)著功利冷漠的生活,只是到了節(jié)日時(shí)候才得以解脫片刻。在現(xiàn)代生活的情感荒漠之中,神奇的圣誕老人帶來(lái)了一片小小的綠洲。

  圣誕老人給孩子的圣誕節(jié)禮物最能體現(xiàn)禮物的精神。人類學(xué)家往往強(qiáng)調(diào)禮物的回報(bào)義務(wù)。但是,給孩子的圣誕禮物卻正是去除了這種回報(bào)的義務(wù)。父母當(dāng)然是禮物的實(shí)際贈(zèng)予者,但他們卻自愿退居幕后,讓那個(gè)神秘的圣誕老人出面贈(zèng)送圣誕禮物。在許多國(guó)家里,郵局設(shè)有專門的部門,答復(fù)孩子們給圣誕老人的來(lái)信。寫答復(fù)信的都是自愿服務(wù)的義工。節(jié)日期間,出現(xiàn)在公共場(chǎng)所的圣誕老人都是一樣的紅帽子、大胡子。他們做好事,并不顯露自己是誰(shuí)。他們以別人的名義真誠(chéng)地贈(zèng)予陌生人。在由陌生人相互形成的現(xiàn)代社會(huì)里,這種贈(zèng)予成為個(gè)人利他行為的象征。因此,這個(gè)西方的節(jié)日也在東方的國(guó)家里那么的受歡迎。正是這種精神與意識(shí)讓我們都?xì)g呼他的到來(lái)。

  一年一度的圣誕節(jié)是一個(gè)所有人都慶祝的日子,不分膚色不分國(guó)度。在西方,孩子們熱切的期盼著在這一天收到圣誕老人送來(lái)的圣誕節(jié)禮物!笆フQ老人”究竟是誰(shuí)呢?誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。他只會(huì)在圣誕節(jié)出現(xiàn),給人們送來(lái)圣誕禮物。在現(xiàn)代生活的情感荒漠之中,神秘的圣誕老人帶來(lái)了一份親情的魅力。

  給孩子的圣誕禮物最能體現(xiàn)禮物的意義。人類學(xué)家往往強(qiáng)調(diào)禮物的回報(bào)義務(wù)。但是,給孩子的圣誕禮物恰恰破除了這種回報(bào)義務(wù)。圣誕節(jié)禮物的實(shí)際贈(zèng)予者當(dāng)然是父母,但他們把功勞都給了神秘的圣誕老人,只是為了孩子們的那份天真的期待。不讓孩子過(guò)早失去對(duì)圣誕老人的天真,是讓他們明白一個(gè)道理,人贈(zèng)予陌生人禮物,并不需要什么特別的理由。節(jié)日期間,出現(xiàn)在公共場(chǎng)所的圣誕老人都是同樣的裝束,紅帽子、大胡子。他們以別人的名義真誠(chéng)地贈(zèng)予陌生人,給這個(gè)寒冷的冬天帶來(lái)無(wú)盡的溫暖。

圣誕節(jié)的作文800字 篇4

  我有一件終身難忘的事情,那就是在上個(gè)星期五,莊老師和夏老師為我們舉辦的一次圣誕節(jié)宴會(huì)。當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽(tīng)到了這一消息時(shí),整個(gè)教室都沸騰起來(lái)了!連樓頂都快要裂開(kāi)了!

  上個(gè)星期四,我們幾個(gè)中隊(duì)委就開(kāi)始安排同學(xué)們表演節(jié)目,雖然時(shí)間緊迫,但是每一個(gè)同學(xué)都積極參加,所以很快就排練好了。

  很快,星期五到了,中午,我們幾個(gè)中隊(duì)委忙得像熱鍋上的螞蟻,有的貼窗花,有的裝飾圣誕樹(shù),有的布置黑板,有的排練節(jié)目……當(dāng)全部布置好時(shí),我抬頭看見(jiàn)了黑板上的兩個(gè)藝術(shù)字“生蛋”時(shí),心想:明明是“圣誕”嗎?現(xiàn)在怎么成了“生蛋”呢?哦,原來(lái)是通過(guò)了諧音的藝術(shù)!”再往窗戶上一看,五顏六色的窗花和潔白的雪花,兩者一結(jié)合,顯現(xiàn)出濃濃的圣誕氣息。然后,一眼望去,看見(jiàn)講臺(tái)上有一個(gè)十分漂亮的小東西,走近一看,原來(lái)是一棵圣誕樹(shù)呀!

  終于到了下午,我們的“生蛋”宴會(huì)馬上就要開(kāi)始了。

  隨著主持人的一聲令下,“生蛋”宴會(huì)開(kāi)始了。一開(kāi)始就是十分精彩的中英式結(jié)合的主持,接著,萬(wàn)宇頡放出了《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè),我當(dāng)時(shí)正坐在胡川婷的旁邊,因?yàn)樗难劢悄澠屏,參加不了搶糖的游戲,所以,我就提前給了她幾顆糖。在歡快的音樂(lè)聲中,教室里突然下起了傾盆大“雨”,同學(xué)們都去搶“雨”了,搶到“雨”的同學(xué),把“雨”的外衣剝了往嘴里塞,美滋滋地吃起來(lái)。然后,曹君旸表?yè)P(yáng)了中國(guó)式武術(shù),只見(jiàn)他手臂伸得逼真,腿也繃得很直,熟練地武起招式來(lái),只聽(tīng)“刷刷”的聲音,非常吸引我們的眼球。緊接著,又由陳婉妮、滕瑞和盧澤萱表演了斗牛舞和恰恰,體現(xiàn)出了西方人民的熱情!……最最……精彩的是猜動(dòng)畫人物的環(huán)節(jié)。我是負(fù)責(zé)記時(shí)的,但是我也很興奮地加入了他們。第一組是李炎聰和宋圳沁,當(dāng)題目顯示是白雪公主的時(shí)候,李炎聰先是傻了眼,只見(jiàn)他眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),有主意了,他靈機(jī)一動(dòng)地說(shuō):“有七個(gè)小矮人跟在他后面的`。”宋圳沁脫口而出說(shuō):“白雪公主!”接著他們繼續(xù)往下答題,時(shí)間到了,我大喊了一聲:“停!”據(jù)統(tǒng)計(jì),他們一共答對(duì)了9道題,很有默契呀!到了最后,我也參加了一個(gè)環(huán)節(jié)——捏圣誕老人,小小的油泥在我的手里,很快就變成了一個(gè)很形象的圣誕老人,同學(xué)們都為我鼓掌。我首先謝謝了劉博軒,因?yàn)槭撬嫖夷糜湍嗟模业某晒﹄x不開(kāi)他的幫助!吧啊毖鐣(huì)結(jié)束了,它雖然結(jié)束了,但是。我的心一直都被釘子釘在那里,讓我終生難忘。

  通過(guò)這次活動(dòng),我也明白了一個(gè)道理:只要團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力,沒(méi)有什么事情是做不成的。

圣誕節(jié)的作文800字 篇5

  在我的心目中,“圣誕節(jié)”是一個(gè),充滿驚喜的節(jié)日!

  ——題記

  在到處都是,“銀白色”的世界里,自己親手制作,一顆圣誕樹(shù),然后擺放在,房子的正中央,掛滿裝飾品,等待著,夜晚的來(lái)臨!

  在自己的小床邊,綁好一只,用來(lái)收取禮物的,禮物襪,并寫上,自己想要的禮物,祈愿著能,早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)!

  到了晚上,和全家人,一起圍繞在餐桌前,快樂(lè)的吃著火雞,聽(tīng)著圣誕歌,享受著圣誕節(jié),所帶來(lái)的,歡樂(lè)。

  在然后,回到自己,溫馨的小屋中,躺在自己,舒適的小床上,充滿驚喜的,進(jìn)入夢(mèng)中!

  等待著,“駕著馴鹿的圣誕老人”,送來(lái)自己,想要的禮物!

  平安夜是一個(gè)神秘的夜晚,在這個(gè)時(shí)候要吃蘋果(蘋果就是平安果)。聽(tīng)說(shuō)只要在24號(hào)這天夜晚的十二點(diǎn)吃平安果這年就會(huì)平平安安。當(dāng)然,那天晚上我們?nèi)奚嵋捕汲錆M著好奇,吃了帶有秘密的平安果,但不是在十二點(diǎn)。...

  在傳統(tǒng)的圣誕餐桌上,圣誕節(jié)火雞大餐烤火雞是不可缺少的菜式。在一些亞洲國(guó)家,或許每年只有圣誕節(jié)這一天才吃火雞,以慶祝佳節(jié);但在歐美,尤其是美洲大陸,火雞卻是很普通的一種肉食,而且在感恩節(jié)和圣誕節(jié)這兩個(gè)大日子,火雞更是傳統(tǒng)的...

  一大早,我和爸爸、媽媽互相說(shuō):merrychrismas!爸爸說(shuō),西方國(guó)家的人過(guò)圣誕節(jié)就像我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開(kāi)電腦查閱了圣誕節(jié)、圣誕樹(shù)和圣誕老人的來(lái)歷及傳說(shuō)。

  印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放,開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日圣誕。每到這天降臨,不論你是誰(shuí),桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫滿祝福的語(yǔ)句。

  這首歌是奧地利的一個(gè)小地方的小鄉(xiāng)村教會(huì)的神父josephmohr在18xx年寫的歌詞,曲作者franzgruber是當(dāng)?shù)氐囊晃荒瑹o(wú)聞的音樂(lè)老師。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)是因?yàn)樾〗烫玫墓茱L(fēng)琴壞了,所以mohr神父要gruber先生為他寫的這首歌譜上用吉它伴奏的曲子應(yīng)急。

  唉又來(lái)了怎么每年都要過(guò)圣誕節(jié)啊!是啊,過(guò)了這么多年我真的都過(guò)膩歪了圣誕節(jié)有什么不好的?我覺(jué)得挺好的,可以得到禮物還可以好你個(gè)頭啊,你到底是不是我們哥么啊!我沒(méi)話可說(shuō)了,其實(shí)我真覺(jué)得圣誕節(jié)挺好的。

  一年一度的圣誕節(jié)就要來(lái)到了,我們別提有多高興了,更讓我高興的是在班干部的精心準(zhǔn)備與組織下我們舉辦了一次快樂(lè)無(wú)比的圣誕狂歡會(huì)。星期四下午,我懷著快樂(lè)的心情早早來(lái)到學(xué)校教室,在我推門的剎那間我簡(jiǎn)直驚呆了,教室里燈管之間掛著金...

  宗教慶祝是以將臨期/降臨節(jié)開(kāi)始的,將臨期是對(duì)大約在11月尾基督降生預(yù)期的慶祝,將臨期教會(huì)會(huì)有特別的活動(dòng)或儀式.一般包括降臨節(jié)頌歌,這段時(shí)間內(nèi)使用將臨期歷慶祝,期間還會(huì)向兒童發(fā)送糖果和巧克力.在圣誕節(jié)前,教會(huì)會(huì)在教堂安排用許多圣...

圣誕節(jié)的作文800字 篇6

  12月24日,平安夜。

  櫻飄并沒(méi)有因?yàn)榻裉焓鞘フQ前夕而興奮,相反,她很憂愁。

  別人都?xì)g天喜地的給朋友贈(zèng)送禮物,而她卻沒(méi)有收到一件禮物。因?yàn),她只是一個(gè)轉(zhuǎn)校生,人生地不熟,又平凡。她想:“今年,或許沒(méi)人給我禮物了!

  放學(xué)后,她獨(dú)自走在回家的路上。突然,一陣急促的腳步聲在她身后響起。

  該不是有歹徒?櫻飄轉(zhuǎn)頭,卻看見(jiàn)了“丑女”,那是林魅。

  林魅長(zhǎng)著一雙單眼皮,眼小嘴大,皮膚有點(diǎn)兒偏黃,頭發(fā)短所以常常不梳,像個(gè)瘋子,所有人都認(rèn)為不論她穿上多么華麗的衣服,都白搭,像她這種成績(jī)差又不好看的女孩子,林魅自然不會(huì)去理。

  “那個(gè),櫻飄,這是我給你的圣誕禮物!绷主劝讯Y物朝她手中一塞。

  櫻飄嘴唇顫動(dòng)了一下,“這是你給我的?”

  “嗯,圣誕快樂(lè),櫻飄,我知道你很孤獨(dú),請(qǐng)你收下,可以嗎?”

  說(shuō)完林魅就慌慌走了。

  櫻飄覺(jué)著她笑了。

  她打開(kāi)金色的禮物盒子,里面裝了一張圣誕賀卡和一個(gè)用信封包著的東西。賀卡上,以一幅白雪紛飛的圣誕夜晚做背景,上面的一棵大圣誕樹(shù)上,掛滿了閃閃的裝飾,賀卡中,寫了一行小字:

  “你是給我印象最深的女孩,你就像賀卡上的雪花一樣善良,要記住我哦!祝你圣誕快樂(lè)!”

  櫻飄突然覺(jué)得,林魅雖然不好看,卻有一顆美麗的心。但她并沒(méi)有為此有多大的感動(dòng)。

  她又打開(kāi)了信封,里面是一片晶瑩的人造雪花,小小的。

  她的嘴角泛出了淡淡的苦笑。

  第二天,櫻飄來(lái)到教室,習(xí)慣性的朝林魅的座位一望,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人。

  上課鈴響了,還是沒(méi)有出現(xiàn)林魅的身影。

  原來(lái),她已經(jīng)走了。

  櫻飄終于明白,林魅之所以這么丑,全是因?yàn)樗牟,如果沒(méi)有這個(gè)病,她就不會(huì)去整容,也不會(huì)變得這么丑。老師嘆了口氣,說(shuō):“林魅這孩子,不整容多好,原先她可是班花呢!要不是因?yàn)橛胁〉⒄`了學(xué)習(xí),說(shuō)不定,還能考上大學(xué)呢!”

  今天晚上,竟然下起了雪。

  色彩繽紛的煙花不知疲倦的開(kāi)著,一朵又一朵,艷麗的煙花配著潔白的雪花,整個(gè)城市,就像花叢一般。紅的,綠的,黃的,白的,所有人都很開(kāi)心。

  櫻飄取出那片雪花,它和真正的雪花一樣透明,小巧。看著它,櫻飄仿佛又看見(jiàn)了林魅,她不是那么丑了,她正在雪下,向自己招手。

  櫻飄不會(huì)再忘了林魅,她端詳了一下,然后把雪花拋進(jìn)了夜色之中。

  千百片雪花隨天而降,它們飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,落在了圣誕夜晚。

  那片小小的人造雪花也在飛,櫻飄不知道它會(huì)飛向哪兒,她只知道,這片雪花會(huì)一直飛,飛到林魅的身邊,而林魅,早就化成了天使,在圣誕夜中看著她。

  今年圣誕,又多了一片用愛(ài)凝成的雪花,在向著世界拋灑愛(ài)。

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