實(shí)用的圣誕節(jié)的作文800字合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文800字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)的作文800字 篇1
12月25日，是“圣誕節(jié)”。圣誕節(jié)是慶祝基督教創(chuàng)始人耶穌基督生日的日子，也是是美國(guó)最大、人們最喜愛(ài)的節(jié)日。今天，為慶祝耶穌基督的生日所以，我們班開(kāi)了一個(gè)圣誕聯(lián)歡會(huì)班會(huì)，主題名叫“走進(jìn)圣誕，踏出平安”，每個(gè)人都有自己的工作，有觀眾，有大會(huì)負(fù)責(zé)人，有發(fā)糖的，有主持的，有表演的，有教室布置的，有寫(xiě)字的……而我，就是主持人兼教室布置總負(fù)責(zé)人，我有重要的兩項(xiàng)任務(wù)，不過(guò)，我卻覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)闉榘嗉?jí)出力，就是一件好事，加起來(lái)，一天之內(nèi)我就一共做了兩件好事了。
今天，是一個(gè)最最特殊的圣誕節(jié)，這是我在我小學(xué)階段中的最后一個(gè)圣誕節(jié)，也是我最值得紀(jì)念的一個(gè)圣誕節(jié)，因?yàn)�，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)去的太快了，好像一覺(jué)起來(lái)就會(huì)覺(jué)得自己很陌生，不認(rèn)得自己了，所以我一定要珍惜這最后和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
開(kāi)始了，首先是趙明銘說(shuō)“同學(xué)們，你們知道嗎？我們中國(guó)人過(guò)年是過(guò)春節(jié)，而美國(guó)人，則是圣誕節(jié)�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，有的人問(wèn)：“那為什么我們的節(jié)日不同呢？”
見(jiàn)形勢(shì)不對(duì)，我趕快回答：“如果，你想了解更多關(guān)于的圣誕節(jié)內(nèi)容，可以自己回家上網(wǎng)去查�！蔽乙�(jiàn)同學(xué)們沒(méi)反應(yīng)，便趕緊說(shuō)：“好，下面，我們有請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)申皓雪，來(lái)為我們宣布，‘走進(jìn)圣誕節(jié)，踏出平安夜’主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”她宣布完后，我們便開(kāi)始第一個(gè)環(huán)節(jié)“傳氣球”，規(guī)則是：先從第一組開(kāi)始傳遞氣球，然后開(kāi)始放音樂(lè)，音樂(lè)停后，氣球在誰(shuí)手里，誰(shuí)就要來(lái)為我們大家來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。第一輪開(kāi)始了，同學(xué)們跟著歌聲，傳遞起來(lái)。我一按下暫停鍵，氣球落在了李培嘉的手里，我說(shuō)：“下面有請(qǐng)李培嘉同學(xué)來(lái)為我們演唱一首歌曲”李培嘉忸怩的跑上來(lái)，為我們大家演唱了一首《中華，各族兒童幸福的家》，歌聲非常動(dòng)人，讓我們陶醉。她唱完后，精彩的表演來(lái)了是謝智泉和李威言帶來(lái)的邁克爾·杰克遜的舞蹈“Billier
jean”歌聲一響，還沒(méi)開(kāi)始跳，臺(tái)下一片歡呼聲，開(kāi)始啦，先是李威言跳一段，然后就到謝智泉，兩人就像專(zhuān)業(yè)的一樣在對(duì)舞。謝智泉的太空步真的是叫人驚嘆��！兩人跳完后，掌聲一片。
……
經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的比拼，和娛樂(lè)，下面到了頒獎(jiǎng)儀式，我說(shuō)：“頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員蘇老師來(lái)頒獎(jiǎng)�！敝x智泉小組跳的那么好，當(dāng)然是名副其實(shí)的一等獎(jiǎng)啊，他們得票數(shù)共有23票，超過(guò)了半數(shù)。頒獎(jiǎng)完后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不甘心，還想要他們?cè)偬淮�，音�?lè)響起來(lái)，我們都沉醉在這其中了，不愿離去，但還是要結(jié)束的，下次有機(jī)會(huì)，我一定要再看一次�！啊哌M(jìn)圣誕節(jié)，踏出平安夜’班會(huì)到此結(jié)束”我和趙明銘異口同聲的宣布，班會(huì)雖然結(jié)束了，但這場(chǎng)景我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。讓我們珍惜最后的時(shí)光，抓緊時(shí)間吧！
圣誕節(jié)的作文800字 篇2
圣誕節(jié)。那是她的小店，也是她的家。小屋里冷冷清清，陣陣寒氣襲擊著這小屋，暗夜籠罩了小屋，小屋里只有一些天花板上的燈泡所發(fā)出的殘缺不全的微弱燈光，她打扮地很干凈，身上的衣服也很是單薄，面對(duì)風(fēng)的襲擊她好像并不感覺(jué)到冷，她站在沙發(fā)前，有些不知所措，望向沙發(fā)前的電視機(jī)，眼神有些迷茫。從口袋里取出一個(gè)約莫用了4年的破舊手機(jī)，手指撥弄著按鍵，發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音。
大約是夜晚9點(diǎn)左右，她邀來(lái)了兩個(gè)朋友坐在破舊但干凈的淡色沙發(fā)上面對(duì)那臺(tái)老舊的電視機(jī)，兩個(gè)朋友打扮也并不華麗，普通平凡，來(lái)到她家便脫了外面的羽絨服，露出的是高領(lǐng)毛衣，把門(mén)關(guān)上，仿佛也不感到冷。女主人打開(kāi)了電視機(jī)，頻道里正好是一個(gè)漂亮而樸素的披肩長(zhǎng)發(fā)女子面對(duì)鏡頭坐著在微笑講些什么，也許是在介紹推出的新產(chǎn)品，也許是在為觀眾解說(shuō)近況。
這位在電視機(jī)里的女子是女主人的朋友，也不能說(shuō)是朋友，她們的關(guān)系比較微妙，在工作中，是對(duì)手也是朋友，不知道今天怎的無(wú)聊，她便突發(fā)奇想想要為對(duì)手助陣。女主人坐在右邊的沙發(fā)上，側(cè)著頭看電視，兩位客人則坐在正對(duì)著電視的沙發(fā)上。安靜地看了一會(huì)兒后，兩位客人有些耐不住了，一個(gè)朋友有些不滿(mǎn)地說(shuō)到，“我們連飯都沒(méi)吃呢，能不能快點(diǎn)燒飯，咱吃完再看啊�！迸魅艘徽齽倓倧碾娨暺聊焕锘剡^(guò)神來(lái)，“我不會(huì)啊�！�
朋友是知道的，另一位便說(shuō)到，“難道這家里除了你爸，其他人都不會(huì)燒飯了？”女主人笑了笑，沒(méi)有回答，朋友皺起眉，“不會(huì)吧，你爸今天可不在家喲，你想餓死我們啊�！眱蓚�(gè)朋友一面配合著做出餓死的痛苦狀。女主人坐到了同朋友一起的沙發(fā)，她側(cè)坐著舉著手機(jī)和朋友說(shuō)到，“我還有個(gè)表姐也會(huì)哦�！�
女主人家的廚房同鄉(xiāng)下的一般，需要先燒火，一處堆著大大小小長(zhǎng)長(zhǎng)短短的木頭，小小的爐子比不過(guò)鄉(xiāng)下的大爐，對(duì)她來(lái)說(shuō)也是滿(mǎn)足了。
女主人家不知何時(shí)點(diǎn)起了蠟燭，在這個(gè)小屋，也是小店的角角落落，蠟燭那橘黃色的溫暖光輝頓時(shí)灑滿(mǎn)了整個(gè)小屋，一剎那間仿佛變了個(gè)樣，不再是原來(lái)那個(gè)冷清的小屋了。老舊的大鐘前蠟燭熠熠生輝，抵御了寒冷，居然第一次感覺(jué)有了圣誕節(jié)那種該有的溫暖。
女主人去接上學(xué)的孩子回來(lái)了。女孩扎著馬尾辮，個(gè)子比女主人矮一個(gè)頭，干凈利落的馬尾襯托出她清秀的臉。女主人準(zhǔn)備在電話(huà)亭便轉(zhuǎn)彎到達(dá)自己的小店，卻發(fā)現(xiàn)里面有一位中年男子。中年男子以一個(gè)懺悔的姿態(tài)無(wú)力地順著電話(huà)到地面的位置怪異地倒著。
女孩順著女主人的目光往那邊望去，女主人飛快地皺了下眉頭，頭也不回地趁著女孩沒(méi)反映過(guò)來(lái)拉著女孩快速地往小屋方向走去。
圣誕節(jié)的作文800字 篇3
今年，我已是六年級(jí)了。六年級(jí)在我的印象中，是緊張的復(fù)習(xí)階段，不應(yīng)該有放松的游戲，與無(wú)憂(yōu)的笑聲。因此，我對(duì)今年的圣誕節(jié)也沒(méi)有抱多大的期望。
想不到，今年的圣誕節(jié)我卻意外地收到了許多大大的驚喜。
12月24日平安夜時(shí)，班主任程老師不僅免去了我們的回家作業(yè)，讓我們度過(guò)一個(gè)無(wú)比輕松的快樂(lè)的平安夜，還賞給了我們每人一個(gè)奇趣蛋，一個(gè)我從未品嘗過(guò)的奇趣蛋，但在這個(gè)圣誕節(jié)，我第一次吃到了它，美味且有玩具。
12月25日，凌晨醒來(lái)，枕邊躺著一只頭大、眼大、身穿花衣的小羊。媽媽說(shuō)，這是“圣誕老人”送我的禮物。
12月26日，圣誕節(jié)過(guò)后的第二天，老師利用一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)間，給我們做游戲。三、二、一，班隊(duì)課上課鈴聲打響了，那激動(dòng)人心的時(shí)刻也到了。我們排著隊(duì)，那時(shí)的隊(duì)伍出奇的安靜，但每位同學(xué)嘴角卻不謀而合地掛著一絲快樂(lè)的笑容。在這笑容中，我讀出了同學(xué)們對(duì)程老師的感謝，對(duì)這次活動(dòng)的期待，以及對(duì)小伙伴們的祝福。 從教室到操場(chǎng)的路，走過(guò)了許多次，但這次仿佛與以前的不同，仿佛特別的漫長(zhǎng)，仿佛是一條通往幸福的道路。
走到操場(chǎng)上，我們圍成一個(gè)圈，盤(pán)腿坐下，玩丟手絹。在我的記憶中，上一次玩丟手絹已是幼兒園的事了。由于時(shí)間有些長(zhǎng)久，所以只是依稀記得一些大概的規(guī)則了，至于那丟手絹是唱的歌，已是忘得一干二凈。程老師便一句一句地教我們唱�！皝G，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”王詩(shī)怡對(duì)我說(shuō)：“真是想不到，六年級(jí)了，還能與這么多同學(xué)在一起玩游戲，還能如此快樂(lè)�！蔽姨痤^，望著天空，喃喃地說(shuō)著：“是啊，真是沒(méi)想到……”此刻，天空仿佛格外的藍(lán)，云彩仿佛格外的軟，陽(yáng)光仿佛格外的溫暖。這時(shí)，一陣風(fēng)撫過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響著，仿佛萬(wàn)物都與我們同樂(lè)。我看看身邊的王詩(shī)怡，她那一頭烏黑的頭發(fā)，在空中飄逸，與風(fēng)共舞。我發(fā)現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)眼中都閃著一樣的光芒，在每一個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著一樣的笑容，連程老師也露出了少有的微笑。
隨后 “撕名牌”的游戲，雖然就是普通的追追跑跑，但不知怎么，總覺(jué)得與平時(shí)不一樣。我盡情地享受著在操場(chǎng)上奔跑的感覺(jué)，享受著風(fēng)在耳邊呼嘯的聲音，享受著雖已氣喘吁吁卻仍想不停地往前沖的感覺(jué)。
��！我喜歡這種感覺(jué)！真想讓這種感覺(jué)永遠(yuǎn)留在我的心中！不知道以后還能有幾次像這樣的機(jī)會(huì)，在風(fēng)中奔跑、玩耍、嬉笑。伴隨著這一個(gè)個(gè)在校園空中跳動(dòng)的音符，伴隨著同學(xué)們的尖叫聲和歡笑聲，伴隨著徐徐清風(fēng)，幼兒園那些天真快樂(lè)的時(shí)光仿佛重新回到我們身邊。
那一刻，包括程老師在內(nèi)的40個(gè)人仿佛一起回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)前生活。
圣誕節(jié)的作文800字 篇4
圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)室外寒風(fēng)瑟瑟，但我們快樂(lè)作文班里卻喜氣洋洋，因?yàn)槲覀円_(kāi)展圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。而我又是聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目主持人，別提我心里有多高興了，我便早早的來(lái)到時(shí)作文班，開(kāi)始練習(xí)。
我來(lái)到作文班以后便開(kāi)始練習(xí)，可是怎么練習(xí)都感覺(jué)不好，總是忘詞。沒(méi)有多久，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，由于我練習(xí)時(shí)很差，上臺(tái)時(shí)特別緊張，我心里想不要緊張，放松自己，相信自己就能說(shuō)好，我便放松起來(lái)，就當(dāng)這么多觀眾不存在。我果然成功了，我說(shuō)的特別好，我剛講完，臺(tái)下便傳來(lái)雷鳴似的掌聲。
節(jié)目開(kāi)始了，主持人楊慧淼走臺(tái)說(shuō)第一個(gè)節(jié)目是劉天驕表演的《蒙古硬碗》，在看劉天驕從容的走上臺(tái)，她跳得非常好，跳得特別輕，讓你感覺(jué)不到一點(diǎn)聲音，旋轉(zhuǎn)時(shí)頭發(fā)輕輕的飄起，活現(xiàn)一個(gè)白雪公主，實(shí)在太美了，大家都沉迷在里面，就連平時(shí)的淘氣鬼都老實(shí)的座在那分階段欣賞。隨著音樂(lè)的結(jié)束，主持人劉昊走上場(chǎng)，宣布下面的節(jié)目由他表演魔術(shù)，我們大家對(duì)魔術(shù)都非常感興趣變掙大眼睛看，劉昊先從撲克中抽出兩張牌讓大家看，分別是K和J，在把它們放回去，洗幾遍牌，沒(méi)多一會(huì)，他就在撲克牌中找出這兩張。我們發(fā)現(xiàn)他找的非常正確，我們都大吃一驚，他一下臺(tái)大家都目不轉(zhuǎn)晴的盯著他，沒(méi)一會(huì)，大家便發(fā)出雷鳴似的掌聲，大家都一致認(rèn)為他像劉謙。后來(lái)，大家都稱(chēng)他為劉謙。下面的節(jié)目是杜冰講長(zhǎng)篇大笑話(huà)，她講的有聲有色，我們大家都被他逗得哈哈大笑，杜冰一看同學(xué)們笑了講我更起勁了，就連平時(shí)不愛(ài)笑的崔老師也忍不住笑了起來(lái)。最后一個(gè)出場(chǎng)的是冷蘇航，冷蘇航本來(lái)講故事就特別生動(dòng)，這回是他露臉的相會(huì)，他怎么能放過(guò)哪，這一下他講的更加認(rèn)真，更加生動(dòng)了，他的語(yǔ)調(diào)呼高呼低，這樣使故事的情節(jié)表達(dá)得更加生動(dòng)，大家越聽(tīng)越有趣，仿佛把我們大家?guī)肓斯适碌氖澜�，讓人有身臨其境的感覺(jué)。他的故事講完，大家發(fā)出的掌聲都快把玻璃陣碎了。
時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼間所有的節(jié)目都演完了。下面到了大家開(kāi)始做游戲的環(huán)節(jié)。我們首先玩的游戲是猜詞語(yǔ)，游戲規(guī)則就是一個(gè)人比劃，另一個(gè)人猜，不許說(shuō)話(huà)的，臺(tái)下的所有同學(xué)不得泄漏答案。我和戴一明一組，我的模仿力驚人，在加上戴一明想象力豐富，我們真稱(chēng)著得上是天才組合了，一下子我們拿了9分，是所有組中最高的積分了�？蓻](méi)想到，最后一個(gè)上場(chǎng)的楊子和冷蘇航一下得了滿(mǎn)分（10分）我一看真是天外有天，人外有人啊！他們倆是真的很厲害的。雖然，我們這次得第二名，但我們下次會(huì)努力的。
圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中即將結(jié)束，但我們大家每個(gè)人都還沉迷在聯(lián)歡會(huì)中，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次聯(lián)歡會(huì)的
圣誕節(jié)的作文800字 篇5
今天是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，12月25日圣誕節(jié)。因?yàn)閰抢蠋熣f(shuō)：“凡是只要在圣誕節(jié)之夜找到他的同學(xué)，每人就可以得到一份圣誕禮物。”
我心里既高興又擔(dān)心，因?yàn)槿饓羞@么大，想找到吳老師簡(jiǎn)直就是大海撈針呀！為了那份充滿(mǎn)愛(ài)的禮物，吃過(guò)晚飯，我和爸爸、媽媽大聲地說(shuō)：“MerryChrismas！”（圣誕節(jié)快樂(lè)�。┍愫退麄円黄鹕辖秩ふ覅抢蠋�。圣誕節(jié)的夜晚，天氣格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。節(jié)日的大統(tǒng)華廣場(chǎng)被華麗的街燈裝扮得無(wú)比美麗。
廣場(chǎng)周?chē)闪藷舻暮Ｑ�。放眼望去，一串串明亮的�?chē)燈，如同閃光的長(zhǎng)河奔流不息。一盞盞路燈，好似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀龍，伸向天邊。圣誕節(jié)之夜，人們相約在步行街上。這里人流如潮，熱鬧非凡。商店門(mén)口擺滿(mǎn)了五彩繽紛，綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)，洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。小商小販在賣(mài)各式各樣的圣誕老人，有會(huì)唱“Jinglebell”的玩具圣誕老人，有邊跑邊唱“我和你，心連心”的遙控圣誕老人，還有傳說(shuō)中的神奇的“魔術(shù)棒”……令我目不暇接。但是我哪有時(shí)間來(lái)欣賞這些可愛(ài)的東西呢？我首先應(yīng)該去找吳老師，因?yàn)閰抢蠋煶霈F(xiàn)的時(shí)間只有半小時(shí)呀！我開(kāi)始尋找吳老師。步行街上人頭攢動(dòng)，我在茫茫人海中尋找我想要看見(jiàn)的身影。
可是那熟悉的身影，始終沒(méi)有出現(xiàn)在我的眼簾。俗話(huà)說(shuō)“站得高，看得遠(yuǎn)”我想：如果站在高處尋找，也許找到吳老師的希望就會(huì)大一點(diǎn)。于是，我急急忙忙地上步行街的三樓。依著欄桿向下俯視，媽媽在三叉路口等著，爸爸在路口走來(lái)走去。我的目光一刻不停地搜索在川流不息的人群中。突然我看見(jiàn)在一樓巴巴拉兒童服裝店的門(mén)口，一個(gè)我非常熟悉的身影——吳老師，我恨不得插翅飛下三樓去，一把抓住吳老師。我三步并著兩步地沖下樓去，一把抓住他說(shuō)：“吳老師，吳老師，我終于找到您了！”讓我出乎預(yù)料的是，那個(gè)人回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“你找錯(cuò)人了吧，我不是吳老師。”我這才醒悟過(guò)來(lái)，趕忙說(shuō)：“對(duì)不起，我認(rèn)錯(cuò)人了�！�
我垂頭喪氣地走到路口，告訴了爸爸，媽媽剛剛發(fā)生的那件搞笑的事，他們笑得前俯后仰。而我卻急得要命，心想?yún)抢蠋煱�，您快出�?lái)�。∥艺业侥哪康氖窍氲玫侥欠菔フQ禮物�。∥乙豢词直�，啊，八點(diǎn)三十五分。我倒！今天我雖然沒(méi)有找到吳老師，但是我還是非常高興。因?yàn)槲疫@件事讓我深深地懂得了尋找要有耐心，不能急于求成。
圣誕節(jié)的作文800字 篇6
今年的圣誕節(jié)真是一個(gè)開(kāi)心的日子啊！現(xiàn)在一想起來(lái)，我的心里就會(huì)盛開(kāi)一朵燦爛的花，快樂(lè)而激動(dòng)。
在圣誕節(jié)的那一天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽�？粗@些，我們這些小鬼心里樂(lè)開(kāi)了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。
經(jīng)過(guò)策劃，下午我們?cè)诤诎迳袭?huà)上了大胡子圣誕老人，在窗戶(hù)上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著圣誕樹(shù)轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話(huà)。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話(huà)和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
我愛(ài)這個(gè)圣誕節(jié)，希望大家在圣誕節(jié)過(guò)得愉快。
晚會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來(lái)博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛(ài)的伙伴，而且是位和平的使者！
12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我們國(guó)家的春節(jié)。
現(xiàn)在我們國(guó)家的圣誕節(jié)很隆重。圣誕節(jié)前幾天，走到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。大多數(shù)的商家、商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù)和面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛慢了一個(gè)個(gè)小鈴鐺，只要輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！
圣誕節(jié)當(dāng)天好多商家為了吸引顧客的眼睛，在透明的玻璃門(mén)上噴出各種圣誕禮物的圖形，有的直接打出“慶圣誕大促銷(xiāo)”的各種讓利廣告。明天就是平安夜，希望每個(gè)想得到禮物的小朋友都能有個(gè)特大的驚喜，當(dāng)然我也不例外。
圣誕節(jié)的作文800字 篇7
兒時(shí)的印象中的圣誕節(jié)彌漫著期盼與幻想，母親常常會(huì)買(mǎi)來(lái)一棵呈塔形的圣誕樹(shù)，輕輕的執(zhí)起我的小手教我如何裝扮圣誕樹(shù)，我總會(huì)倚在她的懷里幸福的的笑著。夜晚，星光璀璨，借著皎潔的月光，我悄悄下了床，躡手躡腳從父親櫥柜拿出一個(gè)大大襪子，掛在床前，心里期待幻想著圣誕老人會(huì)送我什么禮物，想著想著，不知不覺(jué)睡著了。這時(shí)總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人影，推開(kāi)我的房門(mén)，來(lái)到我的床前，捏捏我的小臉龐，把手心的東西輕輕放入我的圣誕襪里。當(dāng)清晨，第一縷陽(yáng)光攝入我的窗前，我揉了揉睡眼朦朧的雙眼，迫不及待的打開(kāi)我的圣誕襪，啊！是一顆阿爾卑斯奶糖！我高興的開(kāi)父母的房門(mén)，驕傲的向他們炫耀自己的圣誕禮物，雖然只是一塊小小的糖，卻也能令人開(kāi)心上好幾天。
漸漸的大了，也不知從什么時(shí)候起才明白世界上沒(méi)有圣誕老人，有的是父母對(duì)我濃濃的愛(ài)。沒(méi)有了童真童趣，但卻舒適怡人，。全然沒(méi)有冬日的凜冽，只猶存春天的溫暖。最后一枝臘花開(kāi)放，圣誕節(jié)也就邁著輕快的步伐來(lái)臨了。
每到這天，書(shū)桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿(mǎn)了各種各樣的賀卡，密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了美好的祝福語(yǔ)。遠(yuǎn)方的思念遙寄色彩蠟筆的涂抹，點(diǎn)綴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，綻放出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。每至放學(xué)后，同學(xué)們無(wú)不在學(xué)校附近的`小攤上買(mǎi)些彩帶、氣球，迎著著鵝毛大雪點(diǎn)綴著教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校仿佛也喪失往日的威嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的歡樂(lè)氣氛和那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芬芳……
圣誕節(jié)，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。大家齊心協(xié)力，在教室里里外外插滿(mǎn)彩帶鮮花，來(lái)往上學(xué)的小伙伴也會(huì)被歡笑聲掩埋。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，也不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴們不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”，一種如家般的暖流涌入心田，令人倍覺(jué)溫馨。
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌漫著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。冬日下的我們，青春活力 ，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物，超市前圣誕樹(shù)巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，月光也黯淡了，我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古，同樣是寒風(fēng)凜冽的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。
圣誕節(jié)的作文800字 篇8
“42號(hào)�！薄斑@是我的�！蔽覀儼嘣趺催@么吵呢？原來(lái)我們?cè)诎l(fā)禮物啊！
前天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就已經(jīng)興奮不己啦！大家都在猜測(cè)別人的禮物，精心準(zhǔn)備著自己的禮物。有些同學(xué)關(guān)不住自己的嘴巴，已經(jīng)告訴了別人自己的禮物。
第二天，哇！今天就是拿禮物的日子。下午，我們?nèi)既ゲ賵?chǎng)，上體育課了。下課了，我爭(zhēng)先恐后地往上跑去。一走進(jìn)教室，只聽(tīng)一聲驚呼：“哇！哇！哇！”只見(jiàn)講桌上，擺放著各式各樣的小禮物：有方的、有長(zhǎng)的、有短的、還就是最特別的，當(dāng)然是三角形的，真形狀不一、琳瑯滿(mǎn)目。形色就真的多了：有火紅的、淡黃的、淡青的、深藍(lán)的、淡紫的。同學(xué)心里像裝了一百多只上蹦下跳的兔子，緊張地猜想著自己會(huì)拿到什么樣的禮物：會(huì)是水晶球嗎？還是圣誕帽？還是一些糖果…總之，只要能得到令我驚喜的禮物，拿什么都可以。
徐圣誕老人帶著一個(gè)神秘的盒子，神氣地走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，同學(xué)們，靜一靜，靜一靜！”歡鬧的人群漸漸得安靜下來(lái)。“同學(xué)們，我們將用抽簽方式來(lái)送禮物，不管拿到的禮物是好是壞，都算同學(xué)的一份誠(chéng)摯的心意，知道了嗎？”“知道了！”同學(xué)們齊聲回答。
老師拿起那只精美的抽簽盒子，遞給了離老師最近的那位同學(xué)。我心中產(chǎn)生了暗暗的不滿(mǎn)：哼，為什么老師總讓前面的同學(xué)先占便宜呢？
可是，想歸想，總不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只見(jiàn)幸運(yùn)女神護(hù)佑著的她伸出一只手，在這只大盒子里的紙條拔來(lái)拔去，都不知道要拿哪張紙條了。忽然，她像做了決定一樣拿出一張紙條，她看了一眼上面的數(shù)字伸手，拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯著這個(gè)禮物，細(xì)細(xì)地摸了又摸，看了又看，久久不肯放下。
接著，老師又把這個(gè)盒子，遞到了另一位同學(xué)的手里，她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開(kāi)，老師臉上堆滿(mǎn)笑容，將她拉上講臺(tái)，她在講臺(tái)上輕輕搖動(dòng)起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚——”的聲音�！斑@個(gè)……應(yīng)該是一塊重的，大的。”她點(diǎn)著頭，像已經(jīng)知道了一樣說(shuō)道。老師笑瞇瞇地看著她“你不打開(kāi)嗎？不想知道里面是什么嗎？”聽(tīng)了老師這句話(huà)，她便小心翼翼地打開(kāi)包裝紙，掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學(xué)。之后老師把這個(gè)盒子遞到了每個(gè)同學(xué)面前。同學(xué)們?nèi)际巧焓帜贸黾垪l，去講臺(tái)上“搶”禮物。不一會(huì)兒，講臺(tái)上的禮物，就像一秒間全消失了。大家把這些禮物，當(dāng)然我也在其中，把禮物雙手捧著，像捧著一塊金子似的。老師大聲喊道：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們可以拆包裝、玩你們的禮物了。”大家正眼巴巴得等著老師的這句話(huà)呢！老師這么一喊，同學(xué)們的心情就像潮水一般往上涌，涌到了心頭。同學(xué)們拆開(kāi)包裝，開(kāi)心地玩了起來(lái)。
今天，真是我最高興的一次交換禮物游戲，真是太好玩了。
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