關(guān)于快樂(lè)的圣誕節(jié)作文400字匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的快樂(lè)的圣誕節(jié)作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文400字 篇1
圣誕節(jié)即將來(lái)臨了，到底圣誕節(jié)的由來(lái)是什么呢？傳說(shuō)西元前一年，耶穌在一個(gè)猶太村莊出生，為了紀(jì)念耶穌誕生，所以就有了圣誕節(jié)，外國(guó)人圣誕節(jié)會(huì)送小朋友禮物，跟我們中國(guó)人過(guò)年可以領(lǐng)到紅包一樣，都是一個(gè)可以讓小朋友快樂(lè)無(wú)比的節(jié)日。
圣誕節(jié)是五彩繽紛的節(jié)日，因?yàn)榈教幎加懈吒叩氖フQ樹(shù)和漂亮的圣誕節(jié)布置，讓人看了目不轉(zhuǎn)睛，而且還可以吃到美味的圣誕大餐，光是用想的就令人口水直流、食指大動(dòng)了，這個(gè)節(jié)日真是讓人期待不已呀！而且重頭戲在晚上，只要掛上圣誕襪，圣誕老公公就會(huì)把小朋友想要的禮物放到襪子里，隔天早上就可以開(kāi)心的拆禮物了。
今年媽媽有幫我買(mǎi)了一個(gè)圣誕襪，真是太棒了！我終于可以獲得心目中想要的禮物了，那到底要什么禮物呢？我左思右想，最后我決定要-樂(lè)高積木，我想要這個(gè)禮物的原因是它可以讓我在組裝時(shí)，動(dòng)腦筋思考，所以它是我夢(mèng)想中的禮物，拿到這份禮物，我會(huì)利用寒假的時(shí)候組裝它，因?yàn)楹贂r(shí)比較有空，我可以盡情的組裝。
如果圣誕老公公可以讓我美夢(mèng)成真的話，我會(huì)很感謝他，我會(huì)記得先把卡片放在圣誕襪里面，讓他他知道我的心意，我還會(huì)附上一張感謝卡，謝謝他辛苦的送禮物給乖孩子的我們，最后我希望每年都可以收到圣誕禮物喔！謝謝您！圣誕老公公，您辛苦了。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文400字 篇2
圣誕節(jié)，傳說(shuō)中是耶穌的生日。今天，迎來(lái)了盼望已久的圣誕節(jié)！
因?yàn)槭窃趯W(xué)校，所以學(xué)校里到處彌漫著節(jié)日的氣氛，空氣中夾雜著甜甜的喜悅。“嗨，今天圣誕節(jié)，你覺(jué)得你會(huì)收到多少禮物？”剛進(jìn)教室，好朋友就這樣問(wèn)我。我沖她搖了搖頭，因?yàn)槲也⒉粚?duì)禮物抱多大興趣，似乎那些喜悅都是給她準(zhǔn)備的，和我不沾邊。她是一個(gè)人緣超棒的女生，每過(guò)節(jié)，她身邊總是圍著一大群人。正讓我有點(diǎn)羨慕，甚至嫉妒。
回到座位上坐下，忽然，我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)禮物盒，我抬頭一看，原來(lái)是我的好朋友送我的禮物，我一下子不知道該說(shuō)什么好，只是不停地說(shuō)謝謝，她對(duì)我說(shuō)：“圣誕快樂(lè)”我也回了一句“圣誕快樂(lè)”！不知怎的，我似乎被這禮物感動(dòng)了，心情一下子好起來(lái)，這時(shí)，我們班的人跑到講臺(tái)上大喊：圣誕快樂(lè)！我們也在下邊回應(yīng)：圣誕快樂(lè)！這時(shí)有人提議，我們把黑板上寫(xiě)上祝老師圣誕快樂(lè)，怎么樣？我們都贊同，于是我們班的文藝課代表在黑板上寫(xiě)下了這七個(gè)大字，我們看著這字，好不快活！
上課了，老師似乎也很高興，一走進(jìn)教室，我們就齊喊：祝老師圣誕快樂(lè)！老師說(shuō)：同樂(lè)1我們不約而同的鼓起掌來(lái)，歡笑聲此起彼伏，教室里快樂(lè)的氣氛久久不散……
今天是圣誕節(jié)，我們共同歡慶的日子！在這個(gè)特殊的日子里，祝所有人圣誕節(jié)快樂(lè)！
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文400字 篇3
五彩繽紛的LED燈、勤奮可愛(ài)的麋鹿、慈祥和藹的圣誕老公公、高聳矗立的圣誕樹(shù)……，您一定猜到了吧？再過(guò)幾天就是圣誕節(jié)了!
大家的圣誕禮物在鮮艷奪目的圣誕樹(shù)下，我的禮物雖然看不到、摸不到，但感受的到。那就是──快樂(lè)的心情，發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)，這種快樂(lè)，不會(huì)被困難打擊，不會(huì)被阻礙沖散；而是逍遙自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著每一分、每一秒，沒(méi)有煩惱的生活或許是人人向往的吧！
在學(xué)校上課時(shí)，我拿出勤奮的態(tài)度與大家一起學(xué)習(xí)，下課時(shí)，我拿出愉悅的心情與大家一同分享；在我遇到瓶頸時(shí)，我冷靜面對(duì)，尋求解決的方法，渡過(guò)難關(guān)之后，我的心情是愉悅的；在我遇到挫折時(shí)，我重新站立，靠著不變的毅力，熬過(guò)艱辛之后，我的心情是輕松的。我以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，對(duì)任何事情都正面思考，所以我有源源不絕的快樂(lè)。我要的不多，只要快樂(lè)永遠(yuǎn)流傳在人們的心中，而且我希望可以散播快樂(lè)的種子，更希望這個(gè)社會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙兊酶用篮谩?/p>
快樂(lè)，不能贈(zèng)送，必須自己感覺(jué)。雖然我知道，但我仍希望擁有這份圣誕禮物，因?yàn)殚_(kāi)心的過(guò)著每一天，可以影響他人，更可以豐富自己的生活。快樂(lè)，無(wú)所不能；快樂(lè)，不受影響；快樂(lè)，隨時(shí)與我相伴。有了這份快樂(lè)，心里是溫暖的，生活是幸福的，回憶是美好的。圣誕老公公，送了多少禮物，我不在乎；我在乎的是每個(gè)人的心理……滿(mǎn)了嗎？
冬季里的圣誕節(jié)無(wú)比寒冷、不過(guò)，每個(gè)人的心中卻是無(wú)比幸福與溫暖。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文400字 篇4
雖然圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去了很久，但是20xx年的圣誕節(jié)卻會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
在圣誕節(jié)的'前幾天，兩個(gè)小天使的兩種選擇一直在我的腦海里做斗爭(zhēng)。是告訴媽媽還是不告訴媽媽?經(jīng)過(guò)我的慎重考慮，最終勝利屬于“告訴”的那只小天使。這件事情我忍了一年，一直沒(méi)能說(shuō)出口，要知道讓我么大的孩子守住一個(gè)秘密是件多么難的事啊!
在上一個(gè)圣誕節(jié)的時(shí)候，我在夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽在悄悄的藏好精美的禮物。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。那就是從我記事起，每年收到的圣誕禮物根本就不是圣誕老人送給我的，而是爸爸和媽媽精心為我準(zhǔn)備的。每次圣誕節(jié)都是媽媽為我把禮物小心翼翼的藏好，等我早上醒來(lái)時(shí)，興奮的滿(mǎn)屋子的尋找我所謂的“圣誕禮物”。
我一直沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)，是怕我說(shuō)出真相后媽媽會(huì)失落，但我又忍不住不說(shuō)，只好向媽媽呈露出實(shí)情。我對(duì)媽媽說(shuō)，謝謝她給了我一個(gè)童話般的童年。沒(méi)想到，媽媽聽(tīng)了流下了眼淚，她被我感動(dòng)了。媽媽說(shuō)女兒長(zhǎng)大了，懂事了。看到媽媽這樣，我也情不自禁的落淚了。我知道，我這是幸福的淚花，我因有這樣一個(gè)好媽媽而驕傲。媽媽告訴我，以后她還會(huì)一直送禮物給我，也許十年、二十年……此刻淚水再次模糊了我的雙眼。
我在心中默默祈禱：愿我們永遠(yuǎn)幸福地在一起。我愛(ài)媽媽。20xx年的圣誕節(jié)我過(guò)得格外特別。
我想：圣誕老人是真正存在的，他一直藏在我們的心中——那就是愛(ài)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文400字 篇5
圣誕節(jié)到了，我和媽媽一起去了商店。我看見(jiàn)商店里有綠色的圣誕樹(shù)，上面掛著小禮物，我心里很開(kāi)心，門(mén)口站著一個(gè)圣誕老人，頭發(fā)卷卷的，胡子白白的，穿得一身都是紅紅的，看起來(lái)真像一朵花開(kāi)放在那里歡迎我們。商店的門(mén)窗上粘著的雪花那么純潔，那么美麗！ 到了中午，媽媽帶我去麥當(dāng)勞大吃一頓，我進(jìn)去的時(shí)候，有一個(gè)圣誕老人在向我問(wèn)好，我也說(shuō)你好。我進(jìn)去了，媽媽說(shuō)：“你要吃什么？”我說(shuō)：“我想吃香噴噴的雞米花和雞肉卷，還有漢堡等等�！眿寢屬I(mǎi)了正向我走來(lái)，我就聞到了香味。仔細(xì)一看，有圓圓的漢堡，有像爆米花的雞米花，有圓圓的雞肉卷。媽媽端上來(lái)，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。 媽媽回家后拿了一張大白紙，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳愀墒裁�？”“早上你玩夠了，下午跟我一起去買(mǎi)東西�！眿寢屢� 邊寫(xiě)一邊說(shuō)。于是，媽媽把要買(mǎi)的東西全部都記在了紙上，買(mǎi)完了這些東西，媽媽說(shuō)：“我們?cè)偃ベI(mǎi)一件衣服吧！”媽媽試了幾件都不滿(mǎn)意，又到別處試。最后媽媽看中了一件紅色的襖裙，媽媽才滿(mǎn)意地回到了家。我又開(kāi)始吃我的零食了，邊聽(tīng)著音樂(lè)邊吃著東西，真快樂(lè)呀！今天玩得真開(kāi)心，我忘不了圣誕節(jié)！
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