實用的圣誕節(jié)的作文800字集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文800字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文800字 篇1
圣誕節(jié)是一個到處充滿浪漫氣氛的節(jié)日，無論在大街小巷，還是商場超市，都可以聽到熟悉的音樂（叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，我們坐在雪橇上……）看到熟悉的場景（掛滿了禮物的圣誕樹）這一切都可以讓我們留下美好的記憶，而這些記憶都會是幸福、感動的。
而我的圣誕節(jié)的許多記憶都被時間的年輪一圈圈地碾成了支離破碎，在感嘆滄海桑田的同時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些在靈魂深處的珍藏著的記憶，卻好像是上了鎖，又像是下了錨，任憑風(fēng)吹雨打，歲月剝蝕，始終都不會遺失。
于是，我走到塵封已久的大門，可就在剛要轉(zhuǎn)身離開的時候，卻聽到了她的呼喚，我小心翼翼地打開它，好像劇中的一切就在今天，就在眼前。
最后，我提起手中的筆，準備把這個圣誕節(jié)的記憶演繹成一個神話，一個永恒的神話！
他是一個14歲的小女孩，正享受著花季雨季的年華，每天幸福的背起小書包，唱著輕快的歌兒走在上學(xué)的小路上，兩條馬尾辮子左右搖擺，花兒對他微笑，太陽向他問早，小鳥對他歌唱，這是一幅多么美麗的畫面呀！
眼前一片黑糊糊的景象，隆的一聲，一個長長的影子倒在了大地母親的懷抱里：
“請問你是誰，為什么哭了，這是哪？我怎么在這里呢？”小女孩揉了揉眼睛問道。“天微我是你媽媽呀！你不認識我嗎？”小女孩的媽媽眼淚一直在眶里打轉(zhuǎn)。“我不認識你們，你們是誰，找錯人啦吧！”小女孩的媽媽再也忍不住了，眼淚嘩啦啦的掉下來走出了病房�！鞍⒁淘趺纯蘖�，媽媽和我說過，不可以輕易掉眼淚的”小女孩天真的問道。她還不知道這一切是怎么回事。
小女孩的腦袋里長出來一個可拍的腫瘤，導(dǎo)致神經(jīng)不能正常的工作，醫(yī)生說這是目前還沒有辦法來醫(yī)治。最多還有30天的生命。大家聽到了這一個噩耗都哭了。社會上的人們得知后，紛紛獻出了自己的愛心，想要留住她。她的同學(xué)朋友每天都給她講述著外面她還知道的新鮮事；給她補上落下的功課；給她堅強的鼓勵；父母都不相信這個事實，一直都在尋找醫(yī)治他的辦法，從沒有放棄過！30天過去了：
“天空下起了白白的雪花，明天就是圣誕節(jié)了！我能收到圣誕老人的禮物嗎？我想要一個一樣的我，因為我就要到天國去生活了，爸爸媽媽一定會很孤獨的，所以我想要這個禮物陪伴爸爸媽媽�！煳ⅰ褪且刻煳⑿Φ拿鎸ξ磥淼奶魬�(zhàn)，我盡管不知道13年前擁有了什么記憶，但是是我擁有了14年后的記憶，這些記憶將是我在天國生活的寫照。”這是我第二天在她的床頭旁邊日記本中發(fā)現(xiàn)的。
天空的雪花好美麗呀！抬起頭我看到了一個正在對著我微笑的小女孩，手里拿著一個鈴鐺在搖呀搖！叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，我們坐在雪撬上……我們誠心的為她祈禱著……
圣誕節(jié)的作文800字 篇2
對于我們家來說，圣誕節(jié)完全就是個擺設(shè)——在我上四年級以前，我完全不知道還有圣誕節(jié)這個西方節(jié)日。
四年級之后，我才在寒冷的冬季中慢慢地了解到圣誕節(jié)，了解到這個對于我來說十分稀奇的節(jié)日。但也只是了解而已，我從來都沒有要過圣誕禮物，更沒有想過要過圣誕節(jié)。而六年級時的我，卻迎來了一次不一樣的圣誕節(jié)。
窗外凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，屋內(nèi)卻是一片喜氣洋洋。每個人頭上都戴著一頂火紅色的圣誕帽，映紅了每個人的臉。臺下，五六個人聚成一桌，桌子上擺著吃的、喝的，滿滿當當，卻還妄想放上些東西，找到一個更令自己感到舒適的位置；臺上，一位六年級的女孩子手里拿著話筒，報著下一個節(jié)目，卻不小心念錯了人名，引得眾人哄堂大笑，驚落了樹枝上的厚雪，漲得女孩子一臉通紅。而后臺，卻還有三個人在那里背著歌詞，聽到名字，卻也是愣了一愣，隨即便有兩個人笑出了聲。"哈哈哈哈哈……劉馨憶，她居然把你叫成了劉蜥蜴！哈哈哈哈哈……"二人捧腹大笑，全然不顧另一人隱隱發(fā)青的臉色。“你們倆還笑，這個節(jié)目是我們演出，還上不上去演了？！"我拽著她們兩個，用手指了指臺上，語氣中帶些埋怨的說道�！把荩斎谎�，我們排練了這么久，怎么能不上去演呢？我們不笑了，好不好？"高春冰用哄小孩的語氣說道，卻是引來了陳夢宇更為瘋狂的笑聲與我已然發(fā)黑的臉�！靶辛�，不鬧了，陳夢宇，上！"我平息一下心中隱隱要爆發(fā)的怒火，轉(zhuǎn)頭對陳夢宇說道�！昂绵希衩�！”陳夢宇對我一笑，隨即按照排練時的那樣，邊走邊唱著：“風(fēng)吹雨成花時間追不上白馬你年少掌心的夢話依然緊握著嗎？"余音未消，便微笑著向我做出一個“請”的姿勢。我微微一笑，唱到：“云翻涌成夏眼淚被歲月蒸發(fā)這條路上的你我她有誰迷路了嗎？”聲音略帶沙啞，卻不影響音質(zhì)。我照貓畫虎，對高春冰做了一個同樣的姿勢。緊接著，一陣清脆的歌聲劃破空氣，傳到了孩子們的耳朵里：“我們說好不分離要一直一直在一起就算與時間為敵就算與全世界背離”……
一曲終了，余音繞梁，我們以最完美的姿態(tài)謝幕。與此同時，響起了稀稀拉拉的掌聲。這時，眾人才好像被驚醒一般，霎時間，雷鳴般的掌聲響徹耳際，震耳欲聾。那一天，那一次圣誕節(jié)，對于我來說，絕對是一個永不磨沒的記憶。
圣誕節(jié)的作文800字 篇3
所謂圣誕節(jié)，其實就是美國人的春節(jié)，美國人把這天看得極其重要，這一天，全美國的人都歡天喜地，其樂融融，就像我們中國人過春節(jié)一樣熱鬧，而平安夜，則是他們的除夕夜。
對于圣誕節(jié)這個節(jié)日，我不怎么去留意它，更不會刻意去過它，畢竟，是外國的節(jié)日，不必去和他們湊熱鬧。但是，近幾年來，90后的這些年輕人，喜愛流行，有的沒的也會過過圣誕節(jié)，送送平安果。喜愛的流行的我，雖不會真正去呼朋喚友來組合什么圣誕派對，但在我內(nèi)心深處，有一個在我看來是最好的圣誕party。
假如給我一天時間，我會把這個圣誕party辦得至純至美。
先從家說起吧，墻上，我會貼上五彩的絲帶，黃粉相間，絲帶上再綴上紫色的蝴蝶結(jié)，屋頂上和吊燈上，我會掛上亮晶晶的彩色拉花，這些拉花像一道絢爛的彩虹，是那么的耀眼。門前放兩棵圣誕樹圣誕樹的頂端放一顆金色的大五角星，圣誕樹的樹身上，綴一些紅黃綠藍的小彩燈和一閃一閃的小星星，再纏上銀色的珠子和銅色的鈴鐺，兩棵圣誕樹完成了，是不是很美很靚麗呢？窗戶上，我會貼上一個個可愛的圣誕老人，更增添了圣誕節(jié)的氣氛。是的，圣誕老人是圣誕節(jié)的使者，這個可不能少呀！
家里裝飾好了，但，帶朋友們玩什么呢？對，唱歌跳舞。優(yōu)美的音樂響起，朋友們陸續(xù)拿起麥克風(fēng)，搖搖欲試，想一展歌喉，當然，我們也會開個小小的音樂比賽了，比比誰的歌聲更動聽；更悠揚；更響亮；更清脆。忽然，音樂瞬間一轉(zhuǎn)，輕快的歌謠剎那間變作靈動的搖滾樂，這次，或許可以比比誰的舞姿更優(yōu)雅，更迷人了吧？
開飯了，我把香噴噴的烤肉和甜蜜蜜的水果布丁端上了桌，朋友們蜂擁而上，都叫著說：太好吃了！
待到夜幕降臨，我會組織大家來開一場古典化妝舞會。迷離的霓虹燈亮起，朋友們一個個身著中國古代服裝登場了！一件件古色古香且不失高雅美麗的古代服裝穿在我們身上，我們就好像穿越到了神秘莫測的中國古代一樣。這些朋友中，她們有的扮成了嬌羞嫵媚的楊貴妃，有的扮成了嬌小玲瓏的燕，而我，則扮成了高貴典雅的太平公主。身穿金絲唐裝，頭戴金枝鳳釵，再配上一條金色的緞帶，感覺自己真的像太平公主。
夜深了，漫步到窗前，看看有沒有圣誕老人乘著雪橇從空中飛過，真希望他也能送我一份圣誕禮物�。∥易钕胍氖フQ禮物就是一盒五色眼影，一瓶糖果色指甲油和一條珍珠粉色的公主裙。這就是我心中的圣誕節(jié)，是不是很華麗很唯美呢？但愿，我的愿望會在下一個圣誕節(jié)實現(xiàn)。
圣誕節(jié)的作文800字 篇4
圣誕節(jié)姍姍來遲，同學(xué)們仿佛是一天一天數(shù)著日子過來的。班上早就炸開了鍋。課余飯后，討論的都是：“我買了多少多少賀卡。”“我要給某某送什么禮物。”下面就由我來為大家做個“圣誕天氣”特別報道：
賀卡“風(fēng)暴”
自從去年的賀卡一上市，這股“風(fēng)暴”就立刻席卷校園。五花八門的賀卡令人頭暈眼花，價格也是“更上一層樓”。用“禮尚往來”來形容這次“大風(fēng)暴”再恰當不過了。“某某某說要給我送賀卡，我也要給她一張�！蔽亦哉Z在心里打著算盤，算算下來，不下十張。圣誕節(jié)的早上變成了賀卡的海洋，賀卡如雪片般飛來。下課后，我回來的時候，發(fā)現(xiàn)桌子上又多了兩張賀卡，我是既驚喜又悲傷。我不知道她們要給我送賀卡，沒有準備送給他們，怎么 辦？中午出去買吧，卻又囊中羞澀，無奈��！
聯(lián)歡會的“晴轉(zhuǎn)陰”
在許多同學(xué)的辛苦下和同學(xué)們的期待下，聯(lián)歡會準備就緒。圣誕節(jié)的下午，老師把教室讓給了我們，在一片歡呼聲中，聯(lián)歡會正式開始，暗暗的教室、閃爍的熒光棒和動聽的.歌聲，這時，臺下卻傳來竊竊私語的聲音，打破了這美妙的時刻。臺下的說話聲漸漸淹沒了表演者的聲音，好像臺下有比臺上更吸引人的東西。環(huán)顧教室，千姿百態(tài)盡收眼底：有“四大天王”之一稱號的潘同學(xué)正聲情并茂，眉飛色舞地跟旁邊的同學(xué)聊著什么；教室的一角，撲克牌正打得火熱；幾個同學(xué)正不停地向場上扔?xùn)|西，紙團、瓶子、蘋果核……
真是“范所應(yīng)有，無所不有”啊，我的阻止也無異于“耳旁風(fēng)”，無奈啊！
蘋果“冰雹”
鏡頭拉近：牙印，一個只被咬了一口的蘋果，一桌慘敗不堪的蘋果和帶著許多果肉的蘋果核，蘋果真是像“冰雹”一樣大面積出現(xiàn)在班級。這些蘋果本是同學(xué)送給老師的，可老師并沒有吃，又都發(fā)給了我們，卻沒有想到蘋果們竟經(jīng)歷了一個悲慘的命運。有的同學(xué)把蘋果當成了玩具，隨便丟棄，咬了一口就扔掉了。我真為那些同學(xué)感到悲哀，因為，同學(xué)對老師的祝福老師心領(lǐng)了，老師又把祝福給了同學(xué)們，可他們卻沒有領(lǐng)會到老師的好意。他們以為自己用浪費獲得了所謂的快樂，卻沒有想到丟失了老師的祝福，所以，我為他們感到悲哀。
聯(lián)歡會結(jié)束后，老師問我們：“你們覺得這個圣誕節(jié)過的好嗎？”有的人滿臉笑容的地回答：“好！”也有人小聲地回答說：“不好�！边@時，我在想：圣誕節(jié)過的到底好嗎？是什么給我?guī)Ыo我快樂呢？是圣誕節(jié)本身嗎？可我卻絲毫感覺不到它的神圣與快樂，我看到更多的是浪費等不文明的現(xiàn)象。就像那些精美卻又昂貴的卡片，不知浪費了多少紙張和金錢，還有那些包裝精美的蘋果……
想到這兒，我后悔了，我真的后悔了，可更多的是無奈。我一個人后悔又能有什么用呢？只能希望所有人都能領(lǐng)悟到，快樂不是來源于肆意而為的行為，也不是來源于毫無節(jié)制的揮霍。那份神圣自在心中，來源于一個人內(nèi)心極其高尚的品質(zhì)。
圣誕節(jié)的作文800字 篇5
圣誕節(jié)快到了，班主任告訴我們在下周班隊課上將舉行一場隆重的圣誕晚會。同學(xué)們樂得一蹦三尺高，“哇!太棒了!”喊聲差點把屋頂掀翻。唉，這還不說，還“害”得我一晚上睡不著覺，幻想著圣誕晚會到來的情景……
我興致勃勃得推開門，哇，好美!瞧!窗戶上貼滿了大大小小五顏六色的星星;墻上掛著一串串色彩斑斕的千紙鶴;黑板上那莊嚴的名言警句不見了，取而代之的一個個神態(tài)各異而又可愛的圣誕老人……啊!六(4)班簡直成了一個圣誕樂園!這真的是我們班嗎?我走出教室搓了搓眼睛，屏住呼吸再次看了看，的的確確是六(4)班呀!
同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)來了，當他們走進教室時都顯得格外吃驚，禁不住嘖嘖稱贊：“真漂亮，真好看，真美麗……”老師也來了，她顯得格外興奮直夸我們真了不起能自己動手打扮教室了。什么?自己打扮?哦，原來是章琳璐和黃婭彬，于是，我們讓她們當這次晚會的主持人。哈哈!一切準備就緒，只欠東風(fēng)啦!班主任一聲令下，同學(xué)們便用熱烈的掌聲把主持人──章琳璐和黃婭彬迎上了講臺�！巴瑢W(xué)們，今夜星光燦爛……”主持人的聲音優(yōu)美而動聽，我們都被深深地陶醉了。第一個上場的是“故事大王”胡炳華，他娓娓動聽地給我們講了一個《阿拉丁與神燈》的故事，他的語調(diào)時高時低，語速時快時慢，我們聽得如癡如醉，仿佛身臨其境。盼星星盼月亮，終于輪到我們小組上場了，我們小組表演的節(jié)目是小品──《理發(fā)》。我扮演顧客，吳發(fā)達扮演理發(fā)師，倪軍和陳博浪扮演店里的工作人員。我大搖大擺地走進理發(fā)店說：“老板，我要剔個平頭!”理發(fā)師發(fā)達熱情地招呼我：“來來，請坐!”不知怎么回事，剃著剃著竟然把我剃成了光頭，臺下一陣哄堂大笑，這下我可大發(fā)雷霆了……我們小組惟妙惟俏的表演贏來一陣熱烈的掌聲。接著就是全班齊唱《同一首哥》，同學(xué)們拍著手，瞇著眼，咧著嘴，扭著屁股深情地唱著，儼然是一個個“小歌星”。接下去的節(jié)目也各有千秋，有唱歌的，有跳舞的，有講相聲的，有朗誦的……同學(xué)們笑姿百態(tài)：有的捧腹大笑，有的笑的在地上直打滾，有的流出了淚……我們?nèi)喽继兆碓谶@歡聲笑語中，笑聲、議論聲、表演聲匯成了一曲變化多端的交響樂，真讓人入迷。
這時，我一陣尿急，揉揉眼睜開一看，咦，圣誕晚會呢?噢，它還沒開始呢!啊!我最向往的，快樂的圣誕晚會，盼望你快來臨，讓我們一起快樂，一起歡呼吧!
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