【熱門】圣誕節(jié)的作文500字集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文500字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圣誕節(jié)的作文500字 篇1
街上響起了圣誕歌曲，銀色的圣誕樹下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著，準(zhǔn)奮著祝福的賀卡。冬季的寒冷已經(jīng)浸透不進(jìn)他們那炙熱的心了，雪花覆蓋了整個(gè)屋檐，但卻好像春天溫暖的木棉一樣，灑滿了喜氣的房間。
平安夜可謂是最幸福的夜晚了。片片雪花伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的祝福灑落人間，那或許曾是人們自己以往所傾注的祝福，在今夜，一并禱告著平安與幸福。沒有什么能比這更教化庸人之念的了，它讓你不自覺的去聆聽，去遐想，因?yàn)檫@其中蘊(yùn)藏了人性的美，最初的天真……
當(dāng)透明的人物穿透你的心靈尋求人性中最溫暖的東西時(shí)，你開始學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了去理解，去用眼淚詮釋一切一切的感悟。當(dāng)這些純潔晶瑩的雪花，包涵著對(duì)人世間每一份潔白的祝福時(shí)，庸俗中的惡毒還忍心對(duì)唯美的玷污嗎?而這一份份由真誠(chéng)的祝福所帶來(lái)的感動(dòng)，正是人世間最美妙的情感。
12月26日晚上,我們學(xué)校舉行了一年一度的圣誕晚會(huì)。吃完飯，老師帶我們表演節(jié)目的人畫上了五彩繽紛的妝，我們懷著興致勃勃，激動(dòng)無(wú)比的心情來(lái)到寬大的體育館。哇，體育館里到處歡聲笑語(yǔ)，人山人海。晚會(huì)終于開始了，有的扮成“小貓”正在喵喵叫，有的扮成“蝴蝶”飛翔的樣子，有的扮成“小花”開著的樣子，各式各樣的。
終于到我們班了，我們表演的是“快樂(lè)的小朋友”，我們脖子上戴著拉花，手上拿著鈴鐺，表演節(jié)目。我們表演得是一些小朋友幫助一個(gè)小女孩的故事。音樂(lè)聲響起，我領(lǐng)著表演節(jié)目的小朋友排著三角形的隊(duì)伍上臺(tái)，因?yàn)槭堑谝淮伪硌荩沂志o張，不過(guò)一會(huì)我就放松了，進(jìn)入了狀態(tài)。
其他班也表演了精彩的節(jié)目，有的唱，有的跳，各顯神通，時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，圣誕晚會(huì)在小朋友的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我和媽媽依依不舍地離開了體育館。此時(shí)，我的心情興奮無(wú)比。
圣誕節(jié)的作文500字 篇2
盼望了很久的圣誕節(jié)終于來(lái)到了。每年到圣誕節(jié)前夜，我總會(huì)從戴著白帽穿著紅皮襖的圣誕老人那里，得到許許多多好玩的東西。
臨上床睡覺之前，我摟著爸爸的脖子，在他耳邊輕輕地問(wèn)道：“真有圣大·可洛斯這個(gè)圣誕老人嗎？”
爸爸眨眨眼睛，毫不猶豫地回答：“當(dāng)然有了，怎么，你為什么問(wèn)起這個(gè)？”
我連忙聳聳肩膀說(shuō)：“沒什么，沒什么，隨便問(wèn)問(wèn)�！�
我躺在床上，總想著剛才的問(wèn)題，翻來(lái)覆去怎么也睡不著，干脆起來(lái)看看，是否真的有圣誕老人坐著雪橇從煙囪里鉆出來(lái)，給我送圣誕禮物來(lái)。半夜了，四周靜悄悄的，從哥哥的房間里，傳來(lái)他喝多了酒發(fā)出的鼾聲。樓梯后面的廚房里的燈光，還在亮著，媽媽還在忙著準(zhǔn)備明天的節(jié)日宴會(huì)。我輕手輕腳地爬到擺在客廳中間的圣誕樹的背后，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的房間門。
突然，響起一陣清脆的鈴聲。聲音越來(lái)越近，來(lái)了，圣大·可洛斯老人給我送禮物來(lái)了。這時(shí)鈴聲消失了，卻傳來(lái)了哧哧的笑聲。我連忙從樹后探出頭看，眼前的情景使我愣住了：只見爸爸懷里抱著一堆五顏六色的大大小小的盒子，手里搖著平時(shí)催我起床的小銅鈴，輕輕地推開了我的房門。借著客廳里的燈光，我看見爸爸把那些盒子塞在掛在床頭的高筒襪子里，塞在衣服兜里。一會(huì)兒，爸爸抿著嘴，哧哧地笑著又溜進(jìn)了哥哥的房間。
我連忙跑回自己的屋子。就在這時(shí)，爸爸出現(xiàn)了：“你在干什么呢？孩子？”
“我……我看見了圣誕老人，真的，是真的！”
爸爸說(shuō)：“你在說(shuō)什么呀，趕快上床睡覺。天亮了你才能出來(lái)，懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
門在背后輕輕地關(guān)上了。我看著那滿滿一襪筒和一兜的圣誕節(jié)禮物，心里想：圣誕老人，呵！將來(lái)我也要當(dāng)一位圣大·可洛斯。
圣誕節(jié)的作文500字 篇3
親愛的圣誕老人：
您好！
我已經(jīng)快一年沒給你寫信啦。你還記著我嗎？?jī)赡炅耍乙呀o你寫過(guò)了兩封信。你在那里冷嗎？你的馴鹿還好嗎？你的房子是什么樣的？我想此時(shí)此刻是你一年中最忙碌的時(shí)刻吧！你是不是有一個(gè)禮物加工廠，它連接著一座彩虹橋，把我們小孩子的心愿都收集起來(lái)。到了圣誕節(jié)，禮物加工廠就會(huì)把這些心愿變成真的。
又快到圣誕節(jié)了，班里最熱門的話題又展開了：“圣誕老人到底是誰(shuí)？”有人說(shuō)圣誕老人就是自己的爸爸媽媽，他們說(shuō)自己親眼看見了父母放的禮物。可我不這么認(rèn)為，圣誕老人就是專職給小朋友們派發(fā)禮物的人，只有在小朋友們睡著了進(jìn)入甜甜的夢(mèng)想之后，才會(huì)悄悄現(xiàn)身的。而且圣誕老人身穿隱身衣，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。小朋友是根本看不見的！當(dāng)然，這都是我的猜測(cè)，是不是這樣呢？為了印證你的存在，你能不能在給我送禮物的時(shí)候，和睡夢(mèng)中的我拍一張隨身拍呢！
下面說(shuō)說(shuō)禮物的事吧！今年的心愿，我有些不同。我在學(xué)習(xí)東西南北上有些困難，所以我想要一個(gè)指南針，要能隨身攜帶，加強(qiáng)我的方向感。
我還想要一個(gè)兵乓球拍，雖然我已經(jīng)有了一個(gè)，但是我沒有對(duì)手，沒有挫折，哪來(lái)的成功？
當(dāng)然，作為一個(gè)書蟲，怎能忘了書呢？我喜歡上一套名叫《陽(yáng)剛男孩》的書，我已經(jīng)癡迷好久了呢！另外小熊工作室的科普書我也想要一些。
我又長(zhǎng)大了一歲，您也又老了一歲。每一個(gè)圣誕節(jié)都是我們夢(mèng)想成真的時(shí)候。不過(guò)，請(qǐng)?jiān)徫覀儯覀冎皇且晃端魅�，沒有想您老人家在送的時(shí)候多么累。也許有時(shí)候，有的小孩子的襪子還會(huì)有點(diǎn)臭，不過(guò)，我們不是有意冒犯您的！
最后，感謝您送的禮物。
——期待您快快到來(lái)的男孩
20xx.12.24晚
圣誕節(jié)的作文500字 篇4
今天是圣誕節(jié)，晚上7點(diǎn)多鐘的時(shí)候我和王濤來(lái)到了南屏街，去感受傳說(shuō)中的圣誕狂歡節(jié)。
來(lái)到了南屏街，看到路邊樹上的彩燈全部亮了，一閃一閃的，非常好看，路上來(lái)往著許多人，路邊的花壇被塑料紙蒙著，生怕被晚上的狂歡破壞了，路邊站著一些賣彩繽紛飛雪和彩帶的小販，他們吆喝著，買的人并不多，慢慢的我們來(lái)到了街的正中心，那里人多一些，一些十多歲的孩子在互相噴著飛雪，人雖然多一些，但是沒有體會(huì)到那種狂歡的氣氛。我們就在那條街來(lái)回走著，大約在9點(diǎn)鐘的時(shí)候，人多了許多，過(guò)去過(guò)來(lái)的人擁擠不堪，整條大街都站滿了人，一條寬闊的大街直接被堵死了，公交車被堵在了邊上，停止了通行，許多城管和交警火警全副武裝，到處巡邏者，氣氛達(dá)到了高潮，基本上每個(gè)人手上都拿著一瓶飛雪，他們互相噴著，有的是父母和孩子之間互相噴，有的是朋友之間互相噴，有的是賣飛雪的小販噴著路人，有的時(shí)候是一群人噴一群人，他們都不認(rèn)識(shí)，而是出于一種開心，噴著對(duì)方，那個(gè)熱鬧的場(chǎng)面無(wú)法形容。我看到那種熱鬧勁也忍不住花了10塊錢買了6瓶，我和王濤每人3瓶，看到那些全副武裝的`就噴，身上一點(diǎn)泡沫的也噴，噴了他們之后，他們也回?fù)粑覀儯瑖姷梦业囊路虾皖^上全是泡沫，雖然每個(gè)人都被噴得到處躲，但是臉上洋溢著歡樂(lè)的微笑。
大約十點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們玩得累了，就慢慢的離開了，但是看到還有許多人還在往這條街?jǐn)D，我想這條街還會(huì)更加熱鬧，這次圣誕節(jié)感覺是最有氣氛的一次圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文500字 篇5
眼看著，圣誕節(jié)就要來(lái)臨了，這是我最喜愛的節(jié)日。每縫剛剛十二月初，我就要興致勃勃的想象著過(guò)圣誕節(jié)時(shí)的快樂(lè)情景，今年的我同樣也不例外。
就從學(xué)校開始想起吧!我穿著漂亮的衣服，背上背著粉紅色的小書包，小跑在上學(xué)的小道上隔著學(xué)校十米多，就能聽到同學(xué)們快活的叫喊聲，追逐聲。來(lái)到校門口，還能看到老師、學(xué)生共同裝扮校園，以及校園里熱鬧的氣氛。走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的就是同學(xué)們一張張可愛的笑臉，和“圣誕老人”慈和的臉旁。學(xué)校的圍欄，已不在是原來(lái)那生了銹的鋼鐵，而是掛滿了紅、黃兩種拉花的引人注目的圍欄。
學(xué)校的操場(chǎng)也不是原來(lái)那略顯骯臟的草坪，而是真的種上了小草和各種各樣的花草樹木。所有的教學(xué)樓上還要貼著大大的圣誕老人的頭像，有時(shí)間的話還可以在圣誕老人的頭像上寫一句圣誕節(jié)的祝福語(yǔ)，這樣就很好了!走進(jìn)教室，桌子啊、椅子啊，最好都重新擺放，而且還是同學(xué)們自己安排、張羅所有的事。我還希望這一天是讓同學(xué)們自由自在的度過(guò)的。
大家可以看一些有關(guān)圣誕的知識(shí)和動(dòng)畫，甚至還可以舉行一次大型的演唱賽，歌曲為：鈴兒響叮當(dāng)。臨放學(xué)時(shí)，最好還有幾位老師來(lái)扮演圣誕老人，手里拿著一大袋禮品送給同學(xué)們。同學(xué)們也能和“圣誕老人”玩上半小時(shí)。玩完之后，就陸陸續(xù)續(xù)的放學(xué)了。
接下來(lái)，就該想象一下回到家中的情景了。還沒到家，圣誕節(jié)的氣氛就映入眼連。一陣悅耳的音樂(lè)把我引入了六樓一門。透過(guò)窗戶，家里那洋溢著的溫暖的燈光照得我也暖洋洋的。在屋內(nèi)，一棵深綠色的圣誕樹傲然屹立，格外顯出了圣誕節(jié)濃厚的氣氛，我不禁加快了腳步。我走進(jìn)家門，最好有些神秘感。首先，在桌上，寫了一張給我的紙條，內(nèi)容為：馬紫凝同學(xué)，我送給你了一件禮物，請(qǐng)你去找找吧!于是我便找起來(lái)。找到之后，家里人便突然跳到我身邊，于是，我們就一起唱歌跳舞過(guò)圣誕。
圣誕節(jié)的作文500字 篇6
在圣誕節(jié)的前夕--平安夜，艾麗斯將一只五彩繽紛的圣誕襪掛在了床頭上。聽媽媽說(shuō)，圣誕節(jié)到了，圣誕老人會(huì)在夜里悄悄地把禮物放進(jìn)圣誕襪里的。想到這里，艾麗斯特別高興，一頭鉆進(jìn)被窩里，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
天上閃爍著的北斗七星聯(lián)成了一個(gè)巨大的勺子。一顆顆星星眨著明亮的小眼睛，月亮也在盡情的釋放著光輝。照耀著艾麗斯那張?zhí)耢o的小臉和那一頭金發(fā)。
這時(shí)，只見北斗星上閃現(xiàn)出了一顆金碧輝煌的大星星。哦，圣誕老人來(lái)了，圣誕老人坐在馴鹿拉著的雪橇里。那一只只馴鹿，頭戴皇冠，在天空中飛舞。雪橇后面出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，由幾千萬(wàn)個(gè)小小的，閃爍著光芒的小點(diǎn)兒組成的光束。圣誕老人一揮手，幾千萬(wàn)個(gè)小點(diǎn)兒如雨一般的落了下來(lái)。頃刻間，在大地上變成了酸甜可口的糖果。
馴鹿拉著雪橇在天上盤旋了幾圈，又飛了下來(lái)。圣誕老人穿著紅白相間的衣服，健步走下了雪橇。他順著墻爬上了房頂，又沿著煙囪溜了下來(lái)，走進(jìn)了艾麗斯的房間，將一個(gè)大大的禮包放進(jìn)了襪子里。這可是讓艾麗斯夢(mèng)寐以求的禮物啊。然后圣誕老人又躡手躡腳的去客廳吃掉了艾麗斯為他準(zhǔn)備的牛奶和餅干。這時(shí)艾麗斯睜開了惺忪的睡眼，一看是圣誕老人，悄悄地說(shuō)：“圣誕老爺爺，您能帶我去雪橇上玩嗎?”圣誕老人和藹地說(shuō)：“能，孩子�！闭f(shuō)完，艾利斯跟著圣誕老人一起上了雪橇。“哦，真好玩，真好玩!哈哈……”正在這時(shí)，早上七點(diǎn)的鬧鈴響了，艾利斯從美夢(mèng)中醒來(lái)。
這是讓艾利斯感到最幸福、最快樂(lè)、最難忘的平安夜!
圣誕節(jié)的作文500字 篇7
那是我們的第一個(gè)圣誕節(jié)，作為孩子們的老師已經(jīng)三個(gè)多月了，和他們一起歡笑一起成長(zhǎng)，這個(gè)美麗溫馨的圣誕節(jié)，怎樣過(guò)得有創(chuàng)意一些呢？
在圣誕前夕，我利用下午的活動(dòng)課，和孩子們一起欣賞了《極地特快》，溫馨又精彩的電影讓孩子們對(duì)圣誕節(jié)的期待又更加深了一分。我讓孩子們睡前在床頭掛上一只干凈的襪子，等待圣誕老人在他們熟睡之后悄悄將禮物放進(jìn)來(lái)。
我給家長(zhǎng)們發(fā)了信息，希望他們?cè)诤⒆尤胨�，悄悄將禮物放到孩子床頭的襪子里。我自己也將給孩子們準(zhǔn)備的小禮物在放學(xué)之后放到了他們的抽屜里。
下班，回家，期待明天的驚喜！
雖然圣誕節(jié)是個(gè)洋節(jié)日，雖然圣誕老人是否真的存在，我無(wú)法考證，但是我還是希望孩子們能夠永遠(yuǎn)充滿童真，永遠(yuǎn)相信圣誕老人的存在，永遠(yuǎn)相信這些溫暖我們心靈的美好情懷。
第二天，孩子們滿懷欣喜地談?wù)撝约涸缟习l(fā)現(xiàn)的禮物，驚嘆到學(xué)校還有的驚喜禮物。
那種快樂(lè)毫無(wú)掩飾，就像是他們真的看見圣誕老人爬窗而進(jìn)，送來(lái)禮物一樣，真希望，這種快樂(lè)能夠永遠(yuǎn)在孩子們身上不會(huì)退去。
當(dāng)孩子們仰著那一張張充滿著純真的臉蛋笑著問(wèn)我收到的禮物時(shí)，我說(shuō)，孩子們的快樂(lè)就是我的圣誕禮物。他們說(shuō)：“老師，不僅僅哦。你不是說(shuō)圣誕老人來(lái)學(xué)校了么？他不會(huì)忘記你的！”
在孩子們的簇?fù)硐�，我�?lái)到辦公室，孩子們自己制作的小圣誕樹、小賀卡，還有平安果、巧克力……這些可愛的機(jī)靈鬼們不知道什么時(shí)候把禮物已經(jīng)放到了我的桌子上。
陣陣感動(dòng)涌上心頭，還能用什么言語(yǔ)來(lái)表達(dá)呢？
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