【實用】圣誕節(jié)的作文900字匯總七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文900字7篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文900字 篇1
“姐姐，你要什么圣誕禮物啊？”
“不知道，你呢？”
“我可想好了，我要一個寶貝娃娃、一條裙子、那本粉紅色的日記本……還有十天就是平安夜了，好興奮哦！”妹妹說。
“你這么貪心，不知道能否得到禮物，不過你表現(xiàn)也挺不錯，可能圣誕老人會記住你。”
還有十天是令人期待的平安夜。家家戶戶已經(jīng)買了圣誕樹，把它們打扮得漂漂亮亮。就在圣誕節(jié)的凌晨十二點，圣誕老人就把孩子們希望得到的禮物放在閃閃發(fā)光的圣誕樹底下。第二天，孩子們就跑到樹下拿禮物。 有些人相信圣誕老人來到人間是真的。也有人想這只是個天真的童話。
如果你問我相不相信有圣誕老人，我會這樣回答：“信，雖然我沒見過他；沒和他談過話，或和他握個手，但是如果有機會的話，我想和他談?wù)劇?/p>
圣誕節(jié)最重要肯定是禮物。有一句話：“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉；把你的名字從圣誕老人的乖乖表登上�！边@句話意思說：一年里做一個好孩子，圣誕老人會去你家送禮物的。
送禮物，收禮物，買禮物，玩禮物游戲都令人興奮。比如，今天我們班玩了個圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學(xué)們各自帶一份五至十元的禮物。 老師會用禮物紙把它們包好，放在圣誕樹下。某個學(xué)生會給大家抽名字，抽到名字的同學(xué)可以在圣誕樹下拿一份禮物，或者拿走前一個同學(xué)拿到禮物。要是禮物被別 人拿走了，可以在樹下拿個不同的，或去拿其他人的禮物。
游戲完了后，很多同學(xué)能拿到滿意的禮物高興得跳起來。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落，有些同學(xué)還哭呢。這可以表現(xiàn)出人們對圣誕禮物的心情是那么重要的。
因為我相信有圣誕老人，所以每年我都會寫一封信給他，放在枕頭邊。第二天，我就會發(fā)現(xiàn)在我枕頭邊有我要的圣誕禮物。前年我妹妹誕生了，我也開始幫她寫信。
我在圣誕節(jié)從圣誕老人那收到禮物不只是一兩次了。第一次，我才五歲，是我讀幼兒園的時候那是。我想要一只手表。那時我不會寫信，就在窗口喊： “圣誕老人，我要只手表！”第二天早上，媽媽從我的枕頭底拿出一個紅色的袋子，媽媽說：“敏，快點起床看看，圣誕老人來過，還給你禮物！”我聽到她的話就 跳起床來。果然，紅袋子里真的裝著一只藍色的兒童手表，我馬上叫媽媽給我?guī)希肟禳c回學(xué)校在同學(xué)前炫耀。
之后，我更加相信有圣誕老人的存在。第二年圣誕老人給我的禮物是圣誕樹上掛著那些裝飾雪人娃娃。第三年是一個鬧鐘、一本20xx年的小日歷和 “平安水”。第四年是一本公主書、一盒糖果和一本20××年的小日歷。第五年，也就是20××年的圣誕，我的妹妹已經(jīng)出生了，所以她也有來自圣誕老人的禮 物。那一年我的圣誕禮物是一個芭比蝴蝶娃娃，而妹妹的是一個寶寶鈴鐺玩具。第六年，就是前一年，我又得到一個芭比娃娃，妹妹拿到一個會說話的寶貝娃娃。今 年我想要一個鋼筆和墨系列，但我不知道妹妹要什么，我想圍巾該不錯吧。
我知道全世界不只是我拿到圣誕老人的禮物。拿到禮物是圣誕重要的，不管是誰給你的，無論是圣誕老人或是親戚朋友；無論禮物是什么，收到圣誕禮物一樣都是快樂。
圣誕節(jié)的作文900字 篇2
都說冬天是生命的敗落，死亡的代言。但是，充滿恐怖氣息的的冬天來了，姹紫嫣紅的春天，也不會遠了。
——題記
冬天的陽光從稀疏的枝椏間隙緩緩流瀉下來。寒風(fēng)凜冽的冬天里，居然有了一個溫暖的日子，大概太陽也知道我們要過春節(jié)了吧。我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)，它叫春節(jié)，卻是在寒冷的冬天里綻放異彩。
每當徹骨的冬風(fēng)來臨，過不久，就是那中國溫暖的春節(jié)將至。美麗的傳統(tǒng)節(jié)日里，火紅的剪紙、窗花等紅艷艷的一大片。熱熱鬧鬧的市場里，每個角落都散發(fā)這春節(jié)喜氣洋洋的氣息，每個人臉上啊，都是樂滋滋的。
原本淡薄安靜的世界，一下子就轟動起來啦。
我們家也是非常的熱鬧，連再平常不過的炒鍋，也讓油在它的鍋里“噼里啪啦”作響，配合著外面的火炮聲，也開始亢奮激昂起來。
在再也平常不過的鍋鏟菜刀下，各種各樣的菜式在它們手下手舞足蹈，陣陣香氣路過家里每一個人的鼻子，在空中以煙霧式的舞蹈飄起來，使人食欲大開。
在吃年夜飯前，我們要給去世的家人燒紙錢，愿保我們一家的平安。我相信童話，相信他們只是到了另一個世界去生活，一個人，在一個地方玩夠了，就去下一個站了。對我們來說，他們的離去有可能是最后一站，但在他們眼里，應(yīng)該又是一趟新旅程。
他們在另一個世界里，還會想我們嗎？我好想他們呢……
那再也平常不過的夜空，開始浮現(xiàn)出一絲一縷的笑意，一朵朵的煙花在它的懷里綻放。活像一群可愛的身在異鄉(xiāng)的孩子們回到了媽媽的懷里。
遠在異鄉(xiāng)的孩子何嘗不想回家過年啊……一個人孤獨的坐在床邊望著窗外清亮亮的月亮，被群星照亮的夜晚。不知不覺中，熱淚溢滿了整雙眼睛。
在淚光閃閃的世界里，浮現(xiàn)出了故鄉(xiāng)的影子：紅紅火火的一大片，到了十二點依舊家家燈火通明。甚至還隱約聽到了炮響連天，倒數(shù)十秒的時間……一切切都是那么親切，那么溫暖。在心里沒有距離的故鄉(xiāng)，總有一份來自路程的遙遠的距離。
美麗的冬季不缺乏溫暖。
溫暖就是朋友家人的問候與祝福。能收到祝福就是一個幸福的人，我就是一個幸福的小姑娘。透過電腦前水杯彌漫著淡淡的水霧看到了QQ里來自不同人的祝福，我“咯咯咯”笑得腮幫子都有些酸了，我就“啪啪啪”地回復(fù)他們“新年快樂，天天開心！”
這是一個吉利的祝福語，雖然很平常，但是溫情在字里行間流露無疑。
在這些冬季里，我們有祝福不寂寞；在這些冬季里，我們有溫暖不寒冷；在這些冬季里，我們有春節(jié)不尋常。
在冬天里，我們不曾感到冷冽，處處都是溫暖的祝福，有時遞過來的壓歲錢，讓我們這些急著去買鞭炮玩的孩子們喜笑顏開。帶著溫暖的寒冷冬天，埋下的是春的種子，等到春天，那是一片杏雨梨云，一片春意盎然！
托著腮，仰望著墨紫色的天際，漂浮著一絲絲的云，星星也許在守歲后困了，在夜里若隱若現(xiàn)，靜靜地散發(fā)柔和的星光。冬天并非人們所說的無情殘酷，如果說春天是一首歌，那冬天，就是硬朗的五線譜與前奏。
漫漫的冬天來了，春天還會遠嗎？
圣誕節(jié)的作文900字 篇3
西方國家的圣誕節(jié)，在我們中國也是很流行的。耶穌的誕辰，平安的開始，洋溢著溫暖的感覺。當然了，最回味的，還是和家人朋友在一塊兒的時光。
小的時候就很喜歡圣誕節(jié)。雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但我早已把圣誕節(jié)當作必過的節(jié)日。已經(jīng)不記得有多小了，朦朧的記憶我永久不忘。當天早上，爸爸媽媽都是跟我一塊兒起床來的，但奇怪的是，家門口永遠都會有一份小小的圣誕禮物。我知道的，這個世界上沒有所謂的圣誕老爺爺，但我一直也在好奇，如果沒有圣誕老爺爺，我家門口哪來的圣誕禮物？
小時候度過的的某次圣誕節(jié)，我一大早就起來了。當時我很興奮，我想偷偷的看看這圣誕老爺爺。躡手躡腳地走出房間，偶然發(fā)現(xiàn)，媽媽還在睡著，爸爸已不見蹤影。爸爸怎么會起的那么早呢？平常都是和我一起的呀，怎么會？心里有好多疑問，但我一陣兒就沒去想了，心里想的是圣誕老爺爺。走出家門，在拐角里蹲著，下著似大不大的小雪，冷紅了我的手。突然，家門開了，走出了一個熟悉的身影。是爸爸！遠遠地看著他，他剛出家門，手里拿著塑料花和魔法棒，放在門口的石頭上就進屋去了。頓時，我感覺眼眶濕潤了，腦海里彌漫著的都是曾經(jīng)早上爸爸跟我到門口看到禮物的驚喜場面……原來，爸爸就是那個圣誕老人！隨后，我迅速的回家，趕快到床上躺著。過了一會兒，手機鬧鈴響了，我們一家都起來了，按照往常一樣，刷牙洗臉，出家門，看到禮物。當時，爸爸臉上一臉愉悅，我卻哭了。
之后媽媽有問過我為什么哭，我沒告訴她為什么，但是媽媽又跟我說，全都是爸爸放的禮物，說爸爸就是沒事找事做。塑料花和魔法棒在桌子上放著，但我卻感覺那圣誕禮物里含著爸爸對我的愛。隨后的早飯，一家人在歡聲笑語中度過，感覺心里好暖和。
爸爸的愛溫暖了我的圣誕節(jié)，同學(xué)們的愛更使我開心不已。
每年的圣誕節(jié)，不買十幾張賀卡是不可能的。在十二月二十四號晚上，幾乎老師給我們布置的作業(yè)都很少，因為我們要寫圣誕賀卡。那天，誰都不提圣誕節(jié)，但是大家都知道明天就是圣誕節(jié)。第二天早上，全班同學(xué)互送賀卡禮物。還記得，小學(xué)的時候，每年圣誕節(jié)都能收到一堆圣誕賀卡。賀卡里承載的溫暖話語，總能使我溫暖，她們還會寫一些悄悄話，也是平常聽不到的話。每一年的這個時候，全班都會鬧騰起來。透過教室窗戶上的薄薄霧氣，能夠看到同學(xué)們的笑臉。至今，那些圣誕卡片我還收著，偶爾一次拿出來看看，也會被那時的童言童語而想笑，但隨后便是回味無窮。
如今上初中了，爸爸不會像小時候那樣給我禮物，小學(xué)同學(xué)們也不會像以前那樣互送圣誕賀卡，但我卻格外懷念那時的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文900字 篇4
12月20日，六年級四班的圣誕聯(lián)歡會在西北山康利大酒店七樓隆重舉行。
我和幾位同學(xué)在四點左右就到達會場，幫著家長布置會場。我們在大廳的柱子上掛上彩帶，舞臺上掛上各種顏色的氣球。冷清的大廳一會兒就讓們布置的充滿十足的節(jié)日氣氛。
晚上五點半的時候家長和同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進會場，人到齊了后就開始拍集體合影。家長們都根據(jù)按排排好了隊形，可同學(xué)們就不那么好集中了。有的回頭說話，有的來回走動。可把攝像師傅給急壞了，一會過來拉拉這個同學(xué)，一會過去推推那個同學(xué)。經(jīng)過幾次來回的折騰，攝像師傅終于按下了快門，給我們留下了這難忘的回憶。
拍完集體照，晚會正式開始。首先是讓大伙把小肚子填飽，酒店的叔叔阿姨推一大車子一大車子的菜，挨個桌子上菜。菜各式各樣，吃的我小肚子滾圓。主持人王昊、李思璇登臺宣布晚會正式開始。動人的音樂聲響遍整個會場，感覺每個人都興奮起來了。
第一個節(jié)目是王昊、李思璇表演的相聲《大話捧逗》，他們兩個人你一言我一語，模仿的惟妙惟肖。把下面的觀眾逗的捧腹大笑，感覺比原創(chuàng)賈玲阿姨表演的還要好呢!最激動人心的是抽獎活動，由家長上臺抽出一二三等獎，家長抽中的撲克牌。如果哪位同學(xué)手中有相應(yīng)的撲克牌的話就算是中獎了。有好幾位同學(xué)都中了，雖然我沒中，但我玩的還是非常高興的。叢榕聲、劉明浩、畢建林三人表演的相聲《好好好》，劉明浩扮演一位老師，叢榕聲、畢建林扮演學(xué)生。老師一說集合，兩位學(xué)生就順拐著上臺了。這一亮相就引起了大家哈哈大笑。他們?nèi)齻�人表演的是兩個學(xué)生盲目聽從老師的話的小故事。不管老師說公雞能下蛋，還是說老鼠能吃貓，他們倆都說是他們看到的，真的太搞笑了。我也參與到了表演當中，我和別人合唱了《父親》、《CF玩不起》、《小蘋果》。在音響師傅的幫助下，我們盡情的演繹了這三首歌曲。
家長們也參與到了表演中來，潘宜良爸爸演唱的《策馬奔騰保邊疆》，聲音粗獷嘹亮，真的有一種草原歌手的風(fēng)范。劉雨萱爸爸演唱了《有多少愛可以重來》，引起了下面家長的`一片附合聲，看來這是他們那個年代的流行歌曲啊!
節(jié)目告一段落，張淞源媽媽帶領(lǐng)著我們做游戲，蘿卜蹲、學(xué)相反的動作、老鼠和森林。這些游戲?qū)⑼頃粕狭艘粋�又一個的高潮。
晚上11點，晚會結(jié)束。我們排著隊每個人都領(lǐng)了一個小黃人的玩偶。我領(lǐng)了一個戴藍色禮帽的小黃人，身體胖胖的，穿著一個鮮紅的斗篷;它大大的眼睛上戴了一個大大的眼鏡。每個人臉上帶著笑容走出了會場，各自回家去了。
我高高興興的抱著他回到了家。躺在床上，久久不能入睡。這是我們小學(xué)時期的最后一次大規(guī)模的聚會，不久的將來我們要分別進入不同的中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。希望我們的美好回憶都留在每個同學(xué)的腦海中。
圣誕節(jié)的作文900字 篇5
還有十天是令人期待的平安夜。家家戶戶已經(jīng)買了圣誕樹，把它們打扮得漂漂亮亮。就在圣誕節(jié)的凌晨十二點，圣誕老人就把孩子們希望得到的禮物放在閃閃發(fā)光的圣誕樹底下。第二天，孩子們就跑到樹下拿禮物。
有些人相信圣誕老人來到人間是真的。也有人想這只是個天真的童話。
如果你問我相不相信有圣誕老人，我會這樣回答：“信，雖然我沒見過他；沒和他談過話，或和他握個手，但是如果有機會的話，我想和他談?wù)劇?/p>
圣誕節(jié)最重要肯定是禮物。有一句話：“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉；把你的名字從圣誕老人的乖乖表登上�！边@句話意思說：一年里做一個好孩子，圣誕老人會去你家送禮物的。
送禮物，收禮物，買禮物，玩禮物游戲都令人興奮。比如，今天我們班玩了個圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學(xué)們各自帶一份五至十元的禮物。老師會用禮物紙把它們包好，放在圣誕樹下。某個學(xué)生會給大家抽名字，抽到名字的同學(xué)可以在圣誕樹下拿一份禮物，或者拿走前一個同學(xué)拿到禮物。要是禮物被別人拿走了，可以在樹下拿個不同的，或去拿其他人的禮物。
游戲完了后，很多同學(xué)能拿到滿意的禮物高興得跳起來。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落，有些同學(xué)還哭呢。這可以表現(xiàn)出人們對圣誕禮物的心情是那么重要的。
因為我相信有圣誕老人，所以每年我都會寫一封信給他，放在枕頭邊。第二天，我就會發(fā)現(xiàn)在我枕頭邊有我要的圣誕禮物。前年我妹妹誕生了，我也開始幫她寫信。
我在圣誕節(jié)從圣誕老人那收到禮物不只是一兩次了。第一次，我才五歲，是我讀幼兒園的時候那是。我想要一只手表。那時我不會寫信，就在窗口喊：“圣誕老人，我要只手表！”第二天早上，媽媽從我的枕頭底拿出一個紅色的袋子，媽媽說：“敏，快點起床看看，圣誕老人來過，還給你禮物！”我聽到她的話就跳起床來。果然，紅袋子里真的裝著一只藍色的兒童手表，我馬上叫媽媽給我?guī)希肟禳c回學(xué)校在同學(xué)前炫耀。
之后，我更加相信有圣誕老人的存在。第二年圣誕老人給我的禮物是圣誕樹上掛著那些裝飾雪人娃娃。第三年是一個鬧鐘、一本xx年的小日歷和“平安水”。第四年是一本公主書、一盒糖果和一本xx年的小日歷。第五年，也就是xx年的圣誕，我的妹妹已經(jīng)出生了，所以她也有來自圣誕老人的禮物。那一年我的圣誕禮物是一個芭比蝴蝶娃娃，而妹妹的是一個寶寶鈴鐺玩具。第六年，就是前一年，我又得到一個芭比娃娃，妹妹拿到一個會說話的寶貝娃娃。今年我想要一個鋼筆和墨系列，但我不知道妹妹要什么，我想圍巾該不錯吧。
圣誕節(jié)的作文900字 篇6
XX年圣誕節(jié)的前一天，在第二節(jié)課下課的時候，彭老師告訴我們；講評完試卷后不出去，在教室里行動并有秘密。很多同學(xué)猜測可能是班主任張老師會扮成圣誕老人出現(xiàn)。
到了第四節(jié)課，在小朋友們一陣快樂的驚呼中，竟然真的有圣誕老人走進了我們班。但不是張老師扮的，是小記者團的小張老師和多多姐姐扮的。一開始，小張老師告訴我們她把自己的大口袋也帶來了，里頭還有小禮品。“圣誕老人” 首先與我班的同學(xué)們進行了有趣的智力問答，她們問我們了三個問題，并有三個答對的小朋友們得到了精美的圣誕禮物。(第一個問題是：圣誕老人使用什么工具來送禮物的？好像是宋紫姍回答說是雪橇，她得到了一張圣誕賀卡。第二個問題是：用什么動物拉雪橇的？呂翔同學(xué)答是馴鹿。第三那個問題是：拉雪橇的馴鹿有多少只？張立強回答說是12只，他得了圣誕老人的小禮物)
互動問答和贈送小禮物之后，小張老師說她們是應(yīng)一個小學(xué)生的邀請才來的，因為教室沒有煙囪，所以他們就從門進來了。她們讓猜一猜是誰讓她們來的，那個時候我還不知道是誰，我還以為是孫佳浚但他們那邊有兩封信，小張老師和多多姐姐用動聽的聲音深情的朗讀書信。我聽到了自己的名字，才驚喜的知道竟然是我自己。讀著媽媽的信，她們說太感動了。讀完信，她們請我上臺，給我戴上圣誕老人帽子和長長的白色大胡子，把我扮成了圣誕老人。小張老師還捂住我的眼睛，我覺得她的手很親熱。然后我聽到多多姐姐又去拿禮物的聲音。多多姐姐拿來的時候，他們讓我猜一猜里頭是很么。
我說：“是圣誕樹”。“不對�！薄笆橇锪锴�？”，“也不對”。然后我說“是20個溜溜球”，“還不對”。。。。。。我一次次的說，但他們都說錯。雖然我很想要溜溜球，但是媽媽說過，要我在語文或者數(shù)學(xué)測試中連續(xù)考三個一百分才給我買。在這個圣誕節(jié)我就最想要個圣誕樹了，前幾天媽媽還說去超市原本給我買了一顆小圣誕樹的，但是她覺得不好看，最后換成了護手霜。我刷牙的時候看到用圣誕樹換的護手霜都覺得很失望�？墒菋寢層终f過，只要我表現(xiàn)好，就還會有可能實現(xiàn)圣誕心愿的。所以最后我還是想的是圣誕樹。竟然真的是我一直想要的圣誕樹。我特別喜歡外面的包裝，上面有一職很漂亮蝴蝶結(jié)。回家我就忙著搭建起來，竟然是4尺高的呢。
我還得到了小記者團老師們簽名的圣誕賀卡。小朋友們在熱鬧的節(jié)日里，個個興高采烈，爭著和“圣誕老人”合影，最后我們來了一張高興地大合影呢！
想起別的班的小朋友羨慕的說：“為什么圣誕老人只到二四班，不到我們班呢？”我真的感到好驚喜，好高興。真想大聲的喊“我終于得到想要的圣誕禮物了！耶��！”
圣誕節(jié)的作文900字 篇7
每年圣誕老人都會給我送來一份禮物，而且都是我喜歡的。我想今年也不例外吧！
馬上要到圣誕節(jié)了，我是既緊張又興奮。今年圣誕老人會給我送什么禮物呢？我忍不住問媽媽。媽媽平靜地說：“我聽說今年圣誕老人很忙，恐怕有許多孩子都不會收到禮物了。你要做好心理準備。”“��？為什么這樣呢？真不公平！”我嘟囔道。
但我并不甘心！我悄悄地觀察著媽媽每天的舉動。我發(fā)現(xiàn)媽媽在準備圣誕節(jié)的節(jié)目，要知道媽媽每年的圣誕節(jié)都會表演節(jié)目的，今年也不例外。今年媽媽還多準備了一個相聲呢�？墒俏也⒉魂P(guān)心這些事，我關(guān)心的是我能否收到禮物。
終于等到平安夜，眼看著媽媽就要去教堂過平安夜了，我心急如焚。望著媽媽急匆匆出門的背影，我的心一下子落到了冰窟窿里，感覺好涼呀。我平靜的寫完作業(yè)，平靜的去睡覺，我不再抱一絲希望，因為我知道今年圣誕老人不會再來了。
一覺睡醒已經(jīng)到點兒了，我趕忙穿衣服準備起床。突然，我發(fā)現(xiàn)床邊多了一個紫色的盒子。咦？這是什么！望著這一個大大的精致的上面還有紅色蝴蝶結(jié)的盒子，我立馬想到了圣誕禮物，難到昨晚圣誕老人來過？
來不及多想，我就把禮物拆開了�？吹蕉Y物的一剎那我高興地大叫：“哇，太好了！圣誕老人給我送禮物嘍，圣誕老人可真好！”
我迅速穿好衣服來到書桌旁，坐下來仔細端詳著我的圣誕禮物。這是一個圣誕小熊筆筒。只見一個憨態(tài)可掬的小熊身上穿著紅色的圣誕老人的衣服，頭上戴著圣誕帽，脖子里掛著金鈴鐺，腳上穿著一雙黑皮鞋。顯得很精神！就在它的旁邊有一個竹子筆筒，在筆筒旁邊還有綠色的圣誕樹和城堡，裝飾的十分漂亮。
我高興極了，抱著圣誕小熊到處跑。忽然我的手碰到了小熊的腦袋，感覺它腦袋后面爛了一個小洞。我想：圣誕老人不會是給我送一個爛了的禮物吧，我趕緊翻過來看。
哈哈，原來這個小熊身上還“別有洞天”。小熊的腦袋后面赫然有一個存錢罐的開口，我十分高興。莫非這個小熊還能當存錢罐？我把小熊上上下下仔細的看了一遍，竟然在小熊的腳下，黑皮鞋鞋底下面發(fā)現(xiàn)了存錢罐的取錢口。天啊，今年圣誕老人送來的禮物真是太好了！
我第一時間跑去和媽媽分享快樂，媽媽和我一樣高興。我問媽媽：“你不是說圣誕老人今年忙，不再送禮物了，你看不是又送來了嗎？”
媽媽笑了笑，說：“可能是你平常表現(xiàn)的好，所以圣誕老人給你送來了禮物。而且還給你送來了驚喜。你一定要好好珍惜哦，爭取明年表現(xiàn)更好�！�
望著眼前的圣誕禮物，想著今年的圣誕故事，我高興地笑了……
我決定從今天起開始存錢，就存到這個小熊存錢罐里面，等到明年圣誕節(jié)時，我也要當一回圣誕老人……
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