【熱門】圣誕節(jié)的作文500字合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)的作文500字 篇1
我即將小學(xué)畢業(yè)了，回想多年來老師對我的幫助，感激油然而生，我要親手做一件禮物送給老師。我心想：該送什么呢？送賀卡，不行，太普通了；送一句祝福的話，也不行，太俗套了。忽然我看到桌上擺放的照片，前幾天為了畢業(yè)留戀。我收集了全班同學(xué)的照片，對，把全班同學(xué)的情景都留給老師。
我便開始行動了，我先制作相冊封面，我畫了一朵二月蘭，這朵二月蘭代表著終日辛勤的老師。象征著我對老師的愛。
封面畫好之后，制作影集，我把每一張同學(xué)的照片插進(jìn)相冊，當(dāng)我們畢業(yè)走出校門后，老師拿起照片就可以想到我們�？吹轿覀冏蠲利惖男θ�。一張一張?zhí)鹈赖男δ�。都一一被我裝進(jìn)了相冊，相冊因?yàn)橛辛宋覀兊男δ樁对龉廨x。
我每插進(jìn)一張照片，都在底下寫一行小字。這是您最好的學(xué)生（�。﹦Ⅵ�；這是您得力助手王卓嘉；這是您最馬虎的學(xué)生肖凡……
當(dāng)我插到一半時，手累了，心想：不插了。可當(dāng)我想起老師辛苦認(rèn)真批改作業(yè)的情景，不禁覺得很羞愧。這點(diǎn)累算什么，要繼續(xù)干。
最后一張是我的，望著照片，我不由得回憶起。我們到郊外去玩，郊外的花遍地都是，我摘了50多小黃花和一朵二月蘭插在中間，我捧著這一束野花獻(xiàn)給了老師，老師欣慰地笑了，微微地風(fēng)吹到我和老師的頭發(fā)上，我班同學(xué)拍下了這一幕。這是我所有照片中最美的一張，我要把這張送給老師，老師像二月蘭那樣默默地獻(xiàn)出自己一片愛。此時此刻，照片上那鮮艷的花朵仿佛被我的那份愛所感動，它們綻放花蕊，一陣陣香氣撲鼻而來。我小心翼翼吧這張照片插進(jìn)相冊里。
插完照片之后，我選了一張康乃馨的禮品紙包起來，這代表我對老師的愛是永不變的。相冊做完了，在我精心準(zhǔn)備下，這件珍貴的禮物終于誕生了。
這一天，我用全部的愛位老師準(zhǔn)備了一個禮物，我知道，沒有任何困難可以阻攔我對老師的愛。
圣誕節(jié)的作文500字 篇2
飄著白雪的街�？磩e人的博客里綻出冬天、逛街、大衣、靴子、熱奶茶、冰淇淋、必勝客的字樣。原來這一年的圣誕，又來了。
2年前，也是此時，我在辦公區(qū)的走廊上聽見陳奕迅的《圣誕結(jié)》。向來不喜歡陳奕迅和他的歌，可寂靜的凌晨3點(diǎn)，夜班的走廊里，聽他的歌，竟有一股暖流緩緩流淌過全身。我褪去手上的無塵手套，忽然想起，我躺在沙發(fā)上，握著電視遙控器，該是怎樣麻木而孤寂的樣子。
那一年的平安夜，我一個人去教堂里分享圣餐。對于基督徒來說，這一天是神圣而光榮的，應(yīng)該有歡笑，不應(yīng)有淚。我默默地站在圣餐桌前，看著幸福的父母和他們的孩子，快樂而滿足的樣子，我站在角落里，靜靜地，看他們的幸福。
走進(jìn)空蕩蕩的教堂，里面沒有一個人。我坐在木椅上，為主祈禱，幷向主祈禱我不要再孤單。望著墻上七彩的十字架，祈禱，在心里，一千遍。
那一年新加坡的12月，沒有一絲冬的氣息，人們穿著圣誕老人的紅衣服，額頭上卻滲出汗珠。用白色塑料制造的白雪鋪在地上，圣誕樹、馴鹿、魔法手杖在閃著光，發(fā)出金燦燦的顏色，每個人穿著裙子、襯衫，歡度圣誕。
多年前，當(dāng)“圣誕節(jié)”這個字眼傳入中國時，被禁錮許久的人民太需要它的到來——他們嚴(yán)重缺乏節(jié)日與休息。無論這個節(jié)日屬于外國還是中國，他們都需要它。于是，在平安夜的下午六點(diǎn)鐘，就有人走上街頭，戴著會發(fā)光的紅色圣誕帽，吹著紙卷，邀請自己的朋友、戀人、親人，擠在人海里，歡呼圣誕。更多的是毫無宗教信仰的學(xué)生和年青人，而真正的基督徒，如我，都頂著寒風(fēng)在黑壓壓的教堂外徘徊，在千萬顆腦袋之外，默默禱告。
今年，當(dāng)全球金融危機(jī)的黑霧彌漫大地時，圣誕節(jié)慶祝似乎比往年來得遲些，漂亮的節(jié)慶彩燈、圣誕老人直到12月初才掛滿各大超市、店面的門頭。圣誕老人一如既往地微笑著，搖著鈴鐺，他望著經(jīng)濟(jì)危機(jī)中忙碌奔波努力生存的人群，并沒有皺眉，而是更努力地背了背肩上的口袋，他希望那口袋再大些，帶給人類孩子更多的禮物與希望。
圣誕節(jié)的作文500字 篇3
圣誕節(jié)已經(jīng)過去好幾天了，可是我的思緒卻總是飄回那天下午。
12月25日下午，我們對老師提出過圣誕節(jié)的請求，一向不茍言笑當(dāng)班主任竟然答應(yīng)了。
他，是我們班最不起眼的一個同學(xué)，他的腿有點(diǎn)瘸，走起路來一跛一跛的。正因?yàn)樗耐�，所以他與同學(xué)之間好像隔了一堵墻，他不想過來，我們也不像過去。就這樣，他與同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了。前幾天，他的甲流剛剛康復(fù)出院，使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。
老師在我們踴躍上臺表演時，竟然想到了他，還特意指定讓他上臺表演。他終于帶著羞愧，一跛一跛都走上講臺，他低頭看著自己的衣角，像一個犯了錯誤的孩子一般。我們沒有人鼓勵他，反而嘲笑他，有的同學(xué)喊道：“唱歌個兒吧!
唱兩只老虎也可以�！币鹞覀円魂嚭逍ΑＫ杨^埋得更深了，結(jié)果又有一個同學(xué)喊道：“就跳個拉丁吧!
”這次的笑聲更大，而且持續(xù)不斷，他的淚順著面頰，無聲的滴落。班主任就站在一旁，但是他什么也沒說，只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中，一個聲音響起：“A，B，C，D……”他唱起了我們熟知的字母歌;在一片嘲笑聲中，他又一跛一跛的走了下去。
我們很快就把他給忘記了，投入到大歌星王*的麾下，他簡直是歌的天才，藝術(shù)節(jié)的嬌子，我們都被他的歌聲所陶醉了。很快，兩節(jié)課過去了，在這次圣誕節(jié)的頒獎大會上，老師用一截彩帶拴住一個氣球，當(dāng)作這次的“金牌”。我們都認(rèn)為王*是當(dāng)之無愧的冠軍，可是，誰料，老師竟把他——那個瘸腿的同學(xué)叫上來，把那個“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間，全班死一般的靜，在那一霎間，我們明白了老師要教給我們的全部道理：一個身殘志堅的人的尊嚴(yán)，他在那樣的處境中能開得了口，是需要多大的尊嚴(yán)和多么不屈的的靈魂才辦得到的啊!
他又一跛一跛的走下講臺，然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲，而是那雷鳴幫的掌聲。
不知怎么的，這兩天腦子里經(jīng)常出現(xiàn)他那一跛一跛的身影，這是一個多么特殊的圣誕節(jié)，一個既讓我們快樂，又教會了我們做人道理的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文500字 篇4
圣誕節(jié)，是孩子們最喜歡的節(jié)日。因?yàn)�，在平安夜的時候，放一只襪子在床頭，圣誕老人就會在聽話的小朋友的襪子了，放上一些禮物。但是有誰知道圣誕節(jié)的由來呢？
圣誕節(jié)的由來還有這樣一個故事：耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當(dāng)馬利亞快要臨盤的時候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務(wù)必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達(dá)伯利恒時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了！於是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節(jié)，年年望彌撒，紀(jì)念耶穌的出世。除此之外，西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾，還有圣誕樹，說起圣誕樹還有一種說法，據(jù)說大約十六世紀(jì)，德國人最先把長青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè)，后來，德國傳教士馬丁路德把蠟燭放在樹林中的縱樹枝上點(diǎn)燃，使它看起來像是引導(dǎo)到柏樹利恒的星光，如同二十年前的東方博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日，人們已經(jīng)改用小燈泡代替蠟燭。圣誕樹也就是圣誕色中的綠色。白色是圣誕節(jié)適逢冰天雪地的寒冷氣候環(huán)境。紅色的圣誕老人其實(shí)叫尼古拉。
這次知道了吧！MERRYCHRISTMAS！
圣誕節(jié)的作文500字 篇5
圣誕節(jié)又要到了，可是那天我們要上課，唉，不能享受圣誕的歡樂了。但我昨天卻過了一個特別的圣誕節(jié)。
那天正在看《哈利波特》，我突然眼前一黑，我發(fā)現(xiàn)在一個房間里，穿著黑斗篷，戴著黑色尖頂帽，手里拿著一本《標(biāo)準(zhǔn)咒語。初級》。一張木床的床頭，貼有我的名字。床頭柜上有一根短木棍——魔杖！哈，我進(jìn)入了霍格沃魔法學(xué)校！這時，我唯一還在房間里的室友說：“嘿，還看書？大家都回家去了！只有你和我了。你的禮物在這兒！”說著，他打開了我床頭柜的第一個格子，里面是一個黑盒子�！斑@可是嶄新的，來吧，我倆下一盤�！闭f著，他打開了棋子，我答應(yīng)了。
抽出巫師棋，我聽見一個聲音：“看，我們的主人。”接著所有的棋子齊聲：“主人好！”我嚇了一跳，但若無其事地把它們按位置擺好。接著，在我的指揮下，我的士兵們張牙舞爪地向?qū)Ψ綋]著拳頭。我聽見一個最左邊的兵說：“用我吧，給車開路！”與我的想法一樣！于是我將那個兵向前移了兩步。對面則給皇后讓開了位子。突然，我發(fā)現(xiàn)對方的馬暴露在我的象口上，因此我讓象沖了過去，“呯”的一聲，那個馬被我的象甩出了棋盤。
可是我的棋也有陣亡的，沒多久，對方一個兵提著我的一個兵的脖子，只見他走出棋盤，把我的兵扔到了地上，又挺著胸脯回到了他原來的位子上去了。
“啪”、“嗖”、“嘩”，各種各樣的聲音傳來，雙方棋盤上的棋子少了一大半。最后，我只剩下一個兵，一輛車，一個王和一個后了。我的同學(xué)則有四個兵，一匹馬，一個王和一個“后”——兵變成的。最后還是我的后厲害，她一連“吃”掉了對手好幾個棋，最后對手只剩下一個王和一個兵了。對手投降了，舉了白旗。我贏了！
“叮�！边祝l在打架？我睜開眼，��！是鬧鐘！原來是一個夢！
雖然這是個夢，但在夢里過的這個圣誕節(jié)比現(xiàn)實(shí)的爽！
圣誕節(jié)的作文500字 篇6
12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放，開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日—圣誕。
每到這天，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室與走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡與同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計傳進(jìn)東亞，也沒什么兩樣罷！
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們在領(lǐng)略大自然與歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪與絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是風(fēng)，無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
圣誕節(jié)的作文500字 篇7
今天是圣誕節(jié)。我早早起了床，準(zhǔn)備好給老師、同學(xué)的賀卡，迫不及待地的出發(fā)了。
一來到學(xué)校，看到同學(xué)們都聚在一團(tuán)，不知在說些什么。我悄悄的繞到梅xx的身后，蒙上了她的眼睛：“猜猜我是誰！”梅梅一下子抓住我的手：“哎呀，肯定是小施啦，不用猜了！”我一手繼續(xù)捂住梅梅的眼睛，一手拿出賀卡放在梅梅手上：“那你猜猜這是什么？”梅梅用手一邊摸著賀卡一邊猜：“袋子？”“不對。”“書？”“也不是。”“那是什么呀！”梅梅有點(diǎn)著急了。我見梅梅怎么也猜不著就放開蒙住她的手：“哈哈，今天是圣誕節(jié)呀，我們班每年都會互送賀卡呀，給，這是我為你準(zhǔn)備的，打開看看吧！”“哇！好精致的賀卡呀，謝謝！”梅梅興備的喊道。
這時，一個人走了進(jìn)來——小蔡！我們?nèi)喔械郊纫馔庥煮@喜，小蔡是我們班的公認(rèn)的才女�？上安痪玫昧怂唬恢睕]來上學(xué)，今天竟然來了。，不僅如此，小蔡手里還拿著一疊畫，是送給我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師的圣誕禮物。去年這個時候，小蔡也給我們?nèi)嗟娜怂土耸フQ賀卡，可最近幾天她都在生病，因?yàn)槲乙驳眠^水痘，發(fā)病期間痛苦極了，渾身無力、身上又癢，還不能撓，甭提有多難受了。但小蔡卻在生病的時候畫了整整48幅畫，每一幅都是那么的栩栩如生、漂亮可愛，每一個字都是那么的用心書寫�？粗@些精美的作品，可以想見小蔡是花費(fèi)了多少的精力和時間呀，我一定要好好的珍惜它，珍惜這份友誼！
“千里送鵝毛，禮輕情義重”。這圣誕節(jié)的驚喜讓我終身難以忘記。
圣誕節(jié)的作文500字 篇8
12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放，開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日—圣誕。
每到這天，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計傳進(jìn)東亞，也沒什么兩樣罷！
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們在領(lǐng)略大自然和歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是風(fēng)，無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
圣誕節(jié)的作文500字 篇9
圣誕節(jié)快來了，我和兩個姐姐一起認(rèn)真地研究節(jié)日的表演。
最后，我們制定了一個計劃――“圣誕之旅”。
接下來，就該想怎么執(zhí)行了。
我們做了一張表，表上寫明各人所要扮演的角色：我當(dāng)圣誕老人，兩個姐姐都是馴鹿。
我們備好了各類道具。下面就請大家欣賞一下我的裝扮吧：頭頂紅色的圣誕帽，鼻子上挺著一副沒有鏡片的眼鏡，白紙做的假胡子，鼻子下面翹一綹，下巴上滴溜一片，嘿，一個非常氣派的栩栩如生的圣誕老人在你眼前站著呢！
兩頭“馴鹿”也挺動腦筋，想好了一個讓我駕馭的方法（此為秘密方法，不可告人哦）。
萬事俱備，只欠圣誕老人的大袋子了。怎么辦？碰巧有一只白色的空口袋，里面放上玩具、書什么的不就得了。哈，大功告成了！
接下來，便是最最重要的排練和臺詞的演習(xí)了……
忙完了裝備，排練便成了最重要的事兒。
排練時，我們互相幫助，最后找到了方法。
第一次，我們直接從臥室里沖出來，一通派發(fā)禮物，太簡單。
第二次，整個場面過于平淡，只是增加了語言，而且動作不夠協(xié)調(diào)。
第三次，語言有了點(diǎn)小幽默，奔跑更加迅速，動作配合得當(dāng)，但是聲音還不夠響亮。
第四次，聲音洪亮，奔跑顧不上了，動作也跟不上了。我們想，一定要有個周全的方式。
第五次，聲音更洪亮，奔跑放慢了速度，還能多跑幾圈，發(fā)放禮物也簡單了一些，動作更加靈活。雖然已經(jīng)這么好了，我們還是覺得不新鮮，不夠完美。
第六次，排練井然有序，并且加入了兩頭“馴鹿”的精彩表演，簡直可以說是盡善盡美。有點(diǎn)累了，摘了胡子，回屋休息。
我們所做的這一切，都是為了一個“神秘人”……
圣誕節(jié)的作文500字 篇10
馬上要過西方國家的圣誕節(jié)了，我高興的不得了，因?yàn)樵诿魈鞁寢尶赡芫蜁徒o我一個圣誕禮物。果然，在我從貝斯特回來的路上，爸爸和媽媽給了我一個想不到的驚喜。他們竟然送給了我一個機(jī)械的圣誕老人。它身穿一個紅色的大襖子，手中握著一個saxophone (薩克斯)，媽媽告訴我說：“這個圣誕老人還會扭屁股呢!”我一聽，便來了興趣，使我想親眼目睹一下它會扭屁股。
一回到家，我就迫不及待的給它裝上電池，讓它自已動起來。一開開關(guān)，我就發(fā)現(xiàn)它的屁股扭了起來，我把它放在地上。它就走了起來，而且還發(fā)出了一首圣誕歌曲并和媽媽說得一樣屁股也一扭一扭的，好玩極了。我高興的對爸爸媽媽說：“謝謝你們送給我一個這么有趣的圣誕禮物!”
玩了一會兒后，我對這個機(jī)械的圣誕老人產(chǎn)生了好奇心，我把它的褲子脫掉，想看一看它是如何扭屁股并發(fā)出那么優(yōu)美的圣誕歌曲的。一脫掉，我就發(fā)現(xiàn)了一個小電機(jī)和許多小齒輪帶著兩個連著腳的黑桿。這下我終于明白為什么它的屁股會一扭一扭的了。因?yàn)殡姍C(jī)帶動著齒輪，而齒輪又帶動著腳，腳又連著屁股，使屁股一扭一扭的了。我又問了爸爸：“為什么它會發(fā)出圣誕歌曲呢?””因?yàn)樗纳仙碛忠粋�小喇叭，使聲音發(fā)出來�！蔽医K于明白了它的工作原理。
爸爸媽媽送的這個禮物，我真的十分喜歡。我從中也知道了它的工作原理，并且我又明白了學(xué)與問這兩個是相輔相成的，必須結(jié)合起來。
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