【實(shí)用】快樂(lè)的圣誕節(jié)作文200字錦集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的快樂(lè)的圣誕節(jié)作文200字8篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文200字 篇1
小朋友們，你們圣誕節(jié)過(guò)的快樂(lè)嗎?圣誕節(jié)的前一天晚上是平安夜。大家祈求和平、幸福。家家戶戶都會(huì)擺上圣誕樹(shù)，掛上五彩的小禮物。圣誕老人會(huì)在這天晚上，給孩子們送去你們最想得到的禮物。
我也非常希望在平安夜得到一分小禮物。老師告訴我們：“聽(tīng)話的小朋友會(huì)有一份小禮物。不聽(tīng)話的孩子會(huì)得到一個(gè)大煤球�！逼桨惨沟耐砩�，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)身穿紅袍，手里拿著大口袋的圣誕老人，微笑著向我走來(lái)，他拿出許多精美禮物，說(shuō)：“你是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，我把這些禮物送給你，希望你快樂(lè)!”清晨，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)床頭有一只像水晶一樣的鞋子，里面裝滿了香甜的巧克力。圣誕節(jié)，我好快樂(lè)啊!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文200字 篇2
下午第三節(jié)課，顏菡正在領(lǐng)我們讀詞語(yǔ)，謝老師抱著一個(gè)小紙箱突然出現(xiàn)在教室。她剛進(jìn)門(mén)，朱櫟就問(wèn)：“老師，你箱子里裝著什么呀？”朱櫟這么一說(shuō)，教室里就像炸開(kāi)了鍋。大家七嘴八舌地議論開(kāi)了。“這里面是圣誕節(jié)禮物嗎？”“不對(duì)，里面是……”“里面到底是什么呀？”當(dāng)然是圣誕節(jié)禮物，我心里想。謝老師把手伸進(jìn)箱子里摸了摸，這是教室里靜極了，大家連大氣也不敢出。老師突然拿出一個(gè)圣誕老人的發(fā)箍，教室傳來(lái)一陣尖叫。老師又把手伸進(jìn)箱子里，拿出一個(gè)馴鹿的啪啪表，大家高興得手舞足蹈。接著謝老師拿出一支圣誕老人的水筆，大家高興地欣喜若狂。謝老師讓大家猜里面還有沒(méi)有。李浩鑫說(shuō)：“沒(méi)有了�！钡x老師又從里面拿出一堆亮閃閃的“圣誕老人金牌”，大家又驚又喜。
老師給每個(gè)小朋友都發(fā)了禮物。我覺(jué)得今天的謝老師就像圣誕老公公一樣，給每個(gè)小朋友都送了心儀的禮物�？煜抡n了，謝老師祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)。
今天的語(yǔ)文課真開(kāi)心呀！Merry Christmas 謝老師。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文200字 篇3
圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，那兩天發(fā)生的事情我仍然記得。圣誕節(jié)的前一天，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。我們大家把它叫做‘平安果’。人們?cè)谄桨惨沟臅r(shí)候，把平安果送給自己最親的人，朋友祝大家在新的一年平平安安。這是我第一次過(guò)圣誕節(jié)，很開(kāi)心。這也是我第一次知道這么多關(guān)于圣誕節(jié)的事情。
老師還告訴我，在平安夜的晚上，美國(guó)小朋友的家里會(huì)有一顆高高的圣誕樹(shù)，上面掛滿了許多的圣誕彩球、彩帶、雪花和彩燈，樹(shù)的上面還會(huì)放一顆閃閃的星星。圣誕樹(shù)下擺滿了大大小小的禮物。到了晚上，圣誕老人會(huì)帶著禮物送給世界各地的小朋友。我也希望得到圣誕老人的禮物。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文200字 篇4
快樂(lè)的圣誕節(jié)是屬于孩子的節(jié)日，因?yàn)橛兴麄冏钕矚g的圣誕老人和圣誕禮物。
我喜歡圣誕帽，它是紅色的。每到圣誕節(jié)里面都會(huì)有禮物。當(dāng)然也有隱身的，就是快樂(lè)。只有今天高興，就能會(huì)受到祝福。
今天，我想收到一份圣誕禮物，當(dāng)然是一個(gè)熊寶寶和一個(gè)圣誕老人了，我非常喜歡。這個(gè)愿望，我實(shí)現(xiàn)了。是媽媽給我買(mǎi)的。她看透了我的心。
我也想送給福利院里的兒童每人一個(gè)圣誕老人，可這件事只能我長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)。
今天下午，我們?nèi)ブ邪俪�。門(mén)口居然有圣誕老人在分發(fā)糖果，當(dāng)然那是人扮的。走進(jìn)超市，有一棵很高的圣誕樹(shù)，上面掛滿了鈴鐺、有閃燈等。上面還有賀卡，當(dāng)然是對(duì)人們的一種祝福。
快樂(lè)的圣誕節(jié)給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，讓我度過(guò)了快樂(lè)的一天。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文200字 篇5
圣誕節(jié)快到了，今天一大早起來(lái)時(shí)，我就非常希望晚上能得到圣誕老公公的禮物，雖然我沒(méi)有親眼看過(guò)圣誕老公公，但是我想他一定是一位慈祥又笑容滿面的老公公，因?yàn)樗麕Ыo大家這么多的希望與歡樂(lè)。
今年的圣誕節(jié)，我最想要一盒尋寶記的玩具當(dāng)作禮物，因?yàn)槲业耐瑢W(xué)們都有一盒那樣的玩具，所以我也好希望能得到一盒那樣的玩具，如果是這樣的'話，我一定會(huì)興奮的睡不著覺(jué)。
如果圣誕老公公真的送我一盒這樣的玩具，我想我一定會(huì)跟同學(xué)分享，也會(huì)大方的跟堂弟妹一起玩，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)：“好東西要跟大家分享�！蔽蚁矚g的這份禮物，我也想跟我的同伴分享。
我希望圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老公公可以達(dá)成我的愿望，讓我可以帶著他送我的禮物，跟爸爸媽媽一起去享用美味又高級(jí)的圣誕大餐，謝謝您圣誕老公公，讓我可以渡過(guò)美好的一天。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文200字 篇6
耶！今天下午終于盼到我們盼望已久的圣誕節(jié)派對(duì)。下午三節(jié)課都是我們的節(jié)目和品嘗美食的活動(dòng)，真是拭目以待同學(xué)們的美食，是誰(shuí)得到廚仙、廚神和廚王的稱號(hào)呢？
中午來(lái)到教室，每位同學(xué)都開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的吹氣球，有的排練自己的節(jié)目，也有的布置教室······我也不例外！“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課的鈴聲了，派對(duì)即將開(kāi)始，老師也斷斷續(xù)續(xù)的走進(jìn)我們的教室，開(kāi)始吃起來(lái)。
吃了一節(jié)課的美食，下面到我們最喜歡的節(jié)目——表演，可我印象最深的是王一帆、鐘其峰等人的小品《上學(xué)》還有樸哲林和陳家偉演唱的《超級(jí)英雄》，一個(gè)是無(wú)比搞笑的小品，一個(gè)是優(yōu)美的歌曲。抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)到了，抽出10個(gè)三等獎(jiǎng)，當(dāng)王老師念到48號(hào)時(shí) ，我的心像蜜一樣甜！我還拿了一個(gè)活潑可愛(ài)的獨(dú)角獸呢！節(jié)目表演完了，該抽一二等獎(jiǎng)了， 將抽出二等獎(jiǎng)時(shí)我們不理不睬的，將抽出一等獎(jiǎng)時(shí)，我們的眼睛齊刷刷的看著王一帆媽媽，希望能抽到自己。沒(méi)有被抽到的，也有安慰獎(jiǎng)喲，有熒光筆、圣誕頭盔等。
這個(gè)圣誕節(jié)派對(duì)意義重大，無(wú)比難忘！真希望下次還能再開(kāi)一次派對(duì)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文200字 篇7
今天，就是圣誕節(jié)了，我急忙穿好衣服，背上書(shū)包往學(xué)校沖去。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都聚在一起在談?wù)撌裁�。我也立即放好�?shū)包湊了上去。原來(lái)，大家是在說(shuō)圣誕節(jié)都打算送什么禮物給好朋友�？创蠹艺劦钠饎牛乙踩滩蛔≌f(shuō)出我的想法：“我也要送出二十一張賀卡給我的二十一位好朋友！”“有我的嗎？”“有我的嗎？”身邊的伙伴們開(kāi)始著急地問(wèn)起來(lái)，我不得不連連點(diǎn)頭。
趁著課間大家都不注意時(shí)，我將賀卡放在了好朋友們的書(shū)包里，看到他們?cè)谑帐皶?shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)賀卡，并驚喜地讀出我寫(xiě)給他們的祝福語(yǔ)，我也忍不住開(kāi)心地笑了！
這一個(gè)圣誕節(jié)，我覺(jué)得過(guò)得很開(kāi)心！
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文200字 篇8
快到圣誕節(jié)了，媽媽問(wèn)我：“婧婧，今年圣誕節(jié)想要什么樣的禮物？“我說(shuō)：“保密�！皨寢層终f(shuō)：“你把它寫(xiě)到日記本上吧！你忘了嗎？去年你在日記中寫(xiě)到：想要一個(gè)布娃娃，最后就有了布娃娃�。 �
晚飯過(guò)后，我來(lái)到自己房間，把門(mén)關(guān)緊，開(kāi)始寫(xiě)日記，我這樣寫(xiě)道；今年圣誕節(jié)我想要一筒彩筆，最好是粉色的。寫(xiě)完我就去睡覺(jué)了。
早上我從夢(mèng)中醒來(lái)，看到桌子上有一個(gè)精美的禮品盒，我趕緊打開(kāi)禮品盒，里面是絢麗多彩的彩筆，與我日記里寫(xiě)得一模一樣。我興高采烈地拿著禮物去找媽媽，剛走到媽媽房間門(mén)口，聽(tīng)到爸爸問(wèn)媽媽：“孩子喜歡那套彩筆嗎？“媽媽說(shuō)：“喜歡吧，我猜�！�
哦，原來(lái)“圣誕老人“是爸爸和媽媽。
我愛(ài)我的“圣誕老人”。今年，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
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