圣誕節(jié)的作文500字

時(shí)間:2021-04-22 09:52:37 圣誕節(jié)作文 我要投稿

精選圣誕節(jié)的作文500字集合六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文500字6篇,歡迎大家分享。

精選圣誕節(jié)的作文500字集合六篇

圣誕節(jié)的作文500字 篇1

  12月25號(hào),為了這一天,學(xué)生們忙碌了好幾天,買東西,布置教室,熱情高漲。畢竟是11,12歲的小孩子,玩心挺重。這一天終于來(lái)了,每個(gè)孩子的臉上都洋溢著喜悅,賀片在同學(xué)們之間傳遞,我的桌面上也有了一小堆。下午還沒(méi)到開門的時(shí)間呢,校門口已是熱鬧非凡,孩子們?cè)缭绲貋?lái)了。他們迫不及待地想要開始他們的party。三班的同學(xué)早早地就把我拉到他們的教室里,老師,老師不停在叫,同時(shí)也把他們的零食堆到我面前,有個(gè)平時(shí)挺調(diào)皮的學(xué)生還給我倒上了飲料。。。孩子們的熱情讓我感動(dòng)。想想平時(shí)對(duì)他們的嚴(yán)格,真是不應(yīng)該,畢竟他們是小孩子,童年就應(yīng)是快樂(lè)的,為什么我們要用大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求他們呢?墒侨绻粐(yán)格,沒(méi)有了紀(jì)律,課堂的教學(xué)也無(wú)法進(jìn)行下去。那對(duì)學(xué)生也是不負(fù)責(zé)任啊。呵呵,看來(lái)現(xiàn)實(shí)生活中總是存在矛盾。當(dāng)老師的也要在慈愛和紀(jì)律中猶豫。。。孩子們?cè)诎嘀魅蔚囊龑?dǎo)下進(jìn)行唱歌,做小品,說(shuō)相聲。。。我感動(dòng)地頎賞著他們可愛的表演。手機(jī)響了,溫柔的聲音,“你想吃雞嗎?我去市場(chǎng)買!薄昂玫摹蔽艺f(shuō),心里溢滿幸福。這是我最開心的圣誕節(jié)了,為了這一刻,我付出多大的辛苦也是值得的。三班的孩子們還在表演,我被四班的學(xué)生拉到他們班了,熱情的小家伙們,他們?cè)诘教幷椅夷亍7艑W(xué)的時(shí)候,有個(gè)學(xué)生調(diào)皮地問(wèn)我:“老師,今天有作業(yè)嗎?如果有,那你就近50歲了,如果沒(méi)有那你就只有10歲!焙呛牵俏疫是喜歡年輕點(diǎn)。就讓孩子們過(guò)一個(gè)開心節(jié)日吧。

圣誕節(jié)的作文500字 篇2

  你們知道前天是什么日子嗎?你們一定知道吧,星期五那天是圣誕節(jié)。我們學(xué)校里舉行活動(dòng),媽媽也帶我玩得很開心。

  那天放學(xué)回到家,只見媽媽打扮得很漂亮,爸爸穿著冬天的西服,樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦,說(shuō):“你們這是生病還是吃錯(cuò)藥?在家里打扮得那么漂亮,又不出去!眿寢屝Φ们案┖笱,爸爸也笑著說(shuō):“今天我們到外面去吃飯!”

  我們到花園酒店,瞧,中間有二排桌子,一排放著各種各樣的菜,一排放著各種水果,桌子前有個(gè)舞臺(tái),二排中間放著一個(gè)大桌子,上面放著許多酒杯,服務(wù)員把酒杯像積木一樣搭起來(lái)。兩邊放著許多桌椅。我找一個(gè)靠窗的位子坐下。我看見前面放著許多飲料,去拿一杯,正要坐下,只見大家像蜜蜂似的跑向中間,原來(lái)可以去拿菜。我放下后中的飲料,拿起盤子就去拿菜,拿好后,我回到座位上津津有味地吃起來(lái)。突然,燈全部滅,可舞臺(tái)上還亮著一兩個(gè)燈,可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里,所以我不吃,準(zhǔn)備放到桌子上,可是不小心掉到地上,我也不去管它。只見一些人手拿蠟燭,嘴里唱著歌,從后臺(tái)走到前臺(tái),唱得真動(dòng)聽!可惜少一點(diǎn)地作。我們還做游戲呢!游戲的規(guī)則是,孩子來(lái)說(shuō),媽媽來(lái)猜。主持人會(huì)給我們提示,比如說(shuō):“冰箱”,孩子說(shuō)出它的樣子和作用,可不能說(shuō)出任何一個(gè)字。我和媽媽上去玩一次,只見主持人那張紙上寫著汽車,我一邊說(shuō),心里一邊對(duì)自己說(shuō)“不要著急”,可還是被淘汰。

  今天我玩得真開心,后來(lái)我還拿到一個(gè)水晶地球儀呢!

圣誕節(jié)的作文500字 篇3

  “叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)……”伴隨一陣陣愉快的歌聲,走進(jìn)一個(gè)幼兒園,發(fā)現(xiàn)那里真是漂亮:幼兒園大門兩邊掛著許多鈴鐺,一吹起風(fēng),他們就像風(fēng)鈴一樣響起來(lái)。幼兒園里大部分都是紅的。紅色的彩帶,紅色的蠟燭,紅色的鈴鐺以及身穿紅色棉襖的孩子們。

  “圣誕節(jié),圣誕節(jié)!”他們一起叫一起圍著幼兒園當(dāng)中的圣誕樹跳舞。不止一個(gè)小朋友問(wèn)過(guò)老師:“老師,我會(huì)收到禮物嗎?”為了讓小朋友們開心,老師說(shuō):“會(huì)啊,你只要吧禮物寫在紙條上,放進(jìn)一個(gè)襪子里,明天就會(huì)有禮物哦!”其實(shí)這些禮物都是老師買的,這又有什么關(guān)系?孩子們照樣睡的很熟很熟……就在他們睡著的那一刻,老師悄悄的把禮物放進(jìn)了襪子……

  第二天醒來(lái),就聽見孩子們大叫:“哇!禮物,我的禮物!你們看那!我的禮物!”老師微笑著對(duì)孩子們說(shuō):“哇塞,圣誕老公公送你禮物啦!真好!”接著露出羨慕的表情。

  “老師,我想開個(gè)晚會(huì),來(lái)慶祝圣誕節(jié),我會(huì)收集圣誕節(jié)的資料的,你們就表演吧!好嗎?”一個(gè)同學(xué)突發(fā)奇想的說(shuō)。老師說(shuō):“看來(lái),我們想到一塊了,只是,資料我來(lái)收集吧,你去玩?zhèn)夠!”那位同學(xué)幾乎要蹦起來(lái)了!他太興奮了!

  晚會(huì)的時(shí)間到了。老師說(shuō):“今天是圣誕節(jié),每個(gè)人都收到了禮物,讓我們?yōu)槭フQ節(jié)跳舞,為它狂歡!”話音剛落,就是一陣陣歡呼。一個(gè)個(gè)小藝人上了舞臺(tái),贏得了許許多多的掌聲。

  晚會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們對(duì)老師說(shuō):“老師,這是我見過(guò)最棒的晚會(huì)!”是的,就連做夢(mèng)他們也在狂歡。

  我相信,這次得圣誕節(jié)會(huì)讓同學(xué)們銘記在心,不但是因?yàn)橥頃?huì),還是因?yàn)槔蠋,因(yàn)槔蠋煹木,他們知道了老師給他們送禮物,使他們堅(jiān)信圣誕老人的存在。

圣誕節(jié)的作文500字 篇4

  圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去好幾天了,可是我的思緒卻總是飄回那天下午。

  12月25日下午,我們對(duì)老師提出過(guò)圣誕節(jié)的請(qǐng)求,一向不茍言笑當(dāng)班主任竟然答應(yīng)了。

  他,是我們班最不起眼的一個(gè)同學(xué),他的腿有點(diǎn)瘸,走起路來(lái)一跛一跛的。正因?yàn)樗耐,所以他與同學(xué)之間好像隔了一堵墻,他不想過(guò)來(lái),我們也不像過(guò)去。就這樣,他與同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了。前幾天,他的甲流剛剛康復(fù)出院,使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。

  老師在我們踴躍上臺(tái)表演時(shí),竟然想到了他,還特意指定讓他上臺(tái)表演。他終于帶著羞愧,一跛一跛都走上講臺(tái),他低頭看著自己的衣角,像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子一般。我們沒(méi)有人鼓勵(lì)他,反而嘲笑他,有的同學(xué)喊道:“唱歌個(gè)兒吧!

  唱兩只老虎也可以!币鹞覀円魂嚭逍。她把頭埋得更深了,結(jié)果又有一個(gè)同學(xué)喊道:“就跳個(gè)拉丁吧!

  ”這次的笑聲更大,而且持續(xù)不斷,他的淚順著面頰,無(wú)聲的滴落。班主任就站在一旁,但是他什么也沒(méi)說(shuō),只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中,一個(gè)聲音響起:“A。B。C。D。!彼鹆宋覀兪熘淖帜父;在一片嘲笑聲中,他又一跛一跛的走了下去。

  我們很快就把他給忘記了,投入到大歌星王*的麾下,他簡(jiǎn)直是歌的天才,藝術(shù)節(jié)的嬌子,我們都被他的歌聲所陶醉了。很快,兩節(jié)課過(guò)去了,在這次圣誕節(jié)的頒獎(jiǎng)大會(huì)上,老師用一截彩帶拴住一個(gè)氣球,當(dāng)作這次的“金牌”。我們都認(rèn)為王*是當(dāng)之無(wú)愧的冠軍,可是,誰(shuí)料,老師竟把他——那個(gè)瘸腿的同學(xué)叫上來(lái),把那個(gè)“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間,全班死一般的靜,在那一霎間,我們明白了老師要教給我們的全部道理:一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的尊嚴(yán),他在那樣的處境中能開得了口,是需要多大的尊嚴(yán)和多么不屈的的靈魂才辦得到的啊!

  他又一跛一跛的走下講臺(tái),然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲,而是那雷鳴幫的掌聲。

  不知怎么的,這兩天腦子里經(jīng)常出現(xiàn)他那一跛一跛的身影,這是一個(gè)多么特殊的圣誕節(jié),一個(gè)既讓我們快樂(lè),又教會(huì)了我們做人道理的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的作文500字 篇5

  每年的圣誕節(jié)前后,在廣袤的'神州大地上的中國(guó)人們似乎都很興奮,貼圣誕老人,裝扮圣誕樹,送圣誕賀卡,噴飛雪……人們說(shuō),這是年輕人追求新潮的表現(xiàn),但是,我們不妨仔細(xì)想想,僅此而已嗎?誰(shuí)的圣誕節(jié),這個(gè)問(wèn)題令人深思。

  在中國(guó)的發(fā)展過(guò)程中,由于閉關(guān)自守,使得這么一個(gè)泱泱大國(guó)漸漸跟不上世界進(jìn)步的腳步,使中國(guó)不能與世界同步。漸漸地,西方列強(qiáng)看準(zhǔn)了我們中國(guó)這塊肥肉,強(qiáng)行地進(jìn)入了中國(guó),侵占了我國(guó)的大江南北。人們漸漸醒悟了,吸取了教訓(xùn),說(shuō):我們要向先進(jìn)的國(guó)家學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的文化,先進(jìn)的科技水平。那么,這里面的“文化”到底指的是什么呢,很多人都弄不清楚。于是,外國(guó)便向懵懂的中國(guó)人民發(fā)起了文化侵略,強(qiáng)行我們一起接受他們的信仰,但是,又有多少人真正了解圣誕節(jié)的來(lái)歷呢?圣誕節(jié)是全世界大多數(shù)基督徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物,寄圣誕卡,這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。

  試問(wèn),中國(guó)人民最盛大的節(jié)日應(yīng)該是什么?你會(huì)毫不猶豫地回答:春節(jié)――大家都這么認(rèn)為。但是,放眼望去,又有多少人在為春節(jié)的到來(lái)而狂歡呢――沒(méi)有多少,甚至是寥寥無(wú)幾,但是為圣誕節(jié)瘋狂的人呢――數(shù)不勝數(shù)?吹竭@種慘狀,我們想想:圣誕節(jié)到底是誰(shuí)的節(jié)日,在我們春節(jié)時(shí),別國(guó)也同樣在歡慶嗎?我們?yōu)槭裁匆^(guò)洋節(jié)?這是因?yàn)槲覀儗?duì)祖國(guó)燦爛的文化了解不夠,如果我們深入地了解了祖國(guó),就一定會(huì)為祖國(guó)感到自豪,就一定會(huì)挺起胸脯,發(fā)揚(yáng)我們自己的傳統(tǒng)文化,向全世界說(shuō):“我是龍的傳人,我愛中國(guó)。我要過(guò)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日!”

圣誕節(jié)的作文500字 篇6

  圣誕節(jié)是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,因?yàn)榭偸怯懈鞣N各樣的活動(dòng),數(shù)不完的驚喜,我的圣誕節(jié)也是這么的豐富多彩。圣誕節(jié)那天下午,老師把黑板擦得一干二凈,在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶,然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字,唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字,黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來(lái),黑板成了一幅美麗的畫。畫完畫后,老師讓我們猜謎語(yǔ)。老師連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒(méi)想出來(lái)。后來(lái),聰明的匡翔靈機(jī)一動(dòng),一下子想出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對(duì)了兩個(gè)謎語(yǔ),老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。猜完謎語(yǔ)后,老師讓同學(xué)們上臺(tái)表演。我表演一首笑話詩(shī)“日照香爐生紫煙,遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間,匡翔變成小太監(jiān)。逗得同學(xué)們哄堂大笑,連老師也忍不住笑了起來(lái)。鄒奇上臺(tái)演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中;氐郊依铮瑡寢屗臀乙豢帽叹G的圣誕樹,上面掛著許多小禮物,還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了高興地跳了起來(lái)。晚上,我把襪子放在枕頭下,等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)襪子里面放了一個(gè)小雪人,另一個(gè)襪子上面放著一個(gè)帶書架的文具盒。我感到萬(wàn)分驚喜。心想:這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎?真是不可思議。這就是我的圣誕節(jié),一個(gè)快樂(lè)而又難忘的節(jié)日。

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