初中生軍訓(xùn)日記

精選初中生軍訓(xùn)日記三篇

　　一天就要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的初中生軍訓(xùn)日記3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生軍訓(xùn)日記 篇1

　　前天，我成了中學(xué)生。爸爸媽媽送我到了昭通一中鳳池分校，我有生以來(lái)首次離開(kāi)父母，在學(xué)校住了下來(lái)。

　　昨天是軍訓(xùn)的第一天，在轟隆隆的雷聲伴奏下，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮。今天，我們又接受了驕陽(yáng)的考驗(yàn)。早上，剛吃過(guò)早點(diǎn)，教官就把我們帶到了元寶山體育場(chǎng)外的操場(chǎng)上。這里，成了我們新的訓(xùn)練營(yíng)地。

　　教官讓我們訓(xùn)練齊步走、踏步走、正步走等動(dòng)作。最初，我們走起來(lái)歪歪斜斜的，身著昭通一中鳳池分校紅色校服的我們，就像一隊(duì)隊(duì)紅色的`企鵝群。教官告訴我們，要想走好齊步、正步等動(dòng)作，不但要多練習(xí)，還要和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致、互相配合。果然，在同學(xué)們默契地配合下，我們走得漂亮多了。我想，這就是教官教我們唱的《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌的道理吧。

初中生軍訓(xùn)日記 篇2

　　xx、9、1 星期四 多云

　　今天，是我們七年紀(jì)11班軍訓(xùn)的第一天，從今天開(kāi)始，我們就踏入了考驗(yàn)意志、鍛煉身體的旅程。

　　今天早晨，我和同伴們精神抖擻地站在操場(chǎng)上，整裝待發(fā)，充滿信心的等待著教官下達(dá)命令。我本以為，軍訓(xùn)和我以前上體育課應(yīng)該差不多，但不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了兩者之間大大的不同。

　　首先，教官讓我們學(xué)站軍姿。站軍姿是不可以隨便站的,教官告訴我們：在站立的時(shí)候，腳尖要分開(kāi)60度、膝蓋向后壓，雙臂向后自然下垂等等。我一聽(tīng)，僅僅這一個(gè)站的姿勢(shì)，就要這么多的注意事項(xiàng)，真讓我驚嘆不已。我頓時(shí)對(duì)當(dāng)兵的叔叔阿姨肅然起敬。于是，當(dāng)教官對(duì)我們下立正命令時(shí)，我就盡量按照他們的要求去做。站軍姿剛開(kāi)始，我還沒(méi)有什么感覺(jué)，可是不一會(huì)兒的功夫，一顆顆調(diào)皮的汗珠就從額頭那里探出腦袋，并順著我的臉頰流了下來(lái)。我很想擦一擦汗，但卻一動(dòng)也不敢動(dòng)。后來(lái)，我想起教官說(shuō)過(guò)：想動(dòng)的話喊報(bào)告，他們同意了才能動(dòng)。我決定忍一忍。教官拿著一根木棍，在我們的隊(duì)伍中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，他們的雙眼明察秋毫，檢查同學(xué)們有沒(méi)有偷懶，不過(guò)，訓(xùn)練一段時(shí)間后，教官就會(huì)讓大家休息。

　　后來(lái)，我們又隨教官學(xué)習(xí)了下蹲、跨立、轉(zhuǎn)體和齊步走手形訓(xùn)練，做的好的受到表?yè)P(yáng)，但是如果做的不好就會(huì)受到重重懲罰。

　　雖然，軍訓(xùn)比較辛苦，不過(guò)在中途休息時(shí)，我們會(huì)和教官一起快快樂(lè)樂(lè)，在歡笑中度過(guò)。我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，做了自我介紹，有些同學(xué)還給大家表演了精彩的節(jié)目……我們的歡聲笑語(yǔ)在校園回蕩。

　　這是我軍訓(xùn)的第一天，是勞累的一天，也是愉快的一天。

　　xx、9、2 星期五 多云

　　今天，是我們軍訓(xùn)的第二天。要我用一種味道來(lái)形容這一天，那就是苦、甜味均有的巧克力味的一天。

　　早晨，同學(xué)們迎著清爽的晨風(fēng)，牽著七點(diǎn)半鐘朝陽(yáng)的手，踏入軍訓(xùn)操場(chǎng)。習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，拂過(guò)我們的臉頰，顯得同學(xué)們更加神采奕奕，我們整齊的站在操場(chǎng)上，等待兩位教官下達(dá)命令。

　　軍訓(xùn)時(shí)，同學(xué)們是辛苦的。一開(kāi)始就是站軍姿。兩位教官在我們隊(duì)伍旁邊，一邊檢查同學(xué)們的動(dòng)作是否到位，一邊下達(dá)著命令。我們班的所有同學(xué)面對(duì)教官的命令，一刻也不敢怠慢。教官讓我們抬頭挺胸有精神，同學(xué)們立刻站的筆直；教官讓我們站立時(shí)身體向前傾斜，我們就迅速調(diào)整到位……不管身體有多么勞累，我們還是咬緊牙關(guān)，進(jìn)自己最大努力服從教官的命令。

　　接著，兩位教官領(lǐng)著大家把以前所學(xué)的內(nèi)容回顧了一下，之后，就進(jìn)行了新的內(nèi)容了。

　　首先，我們練習(xí)齊步走。上午，男生做的比較好，女生總是走不齊。教官見(jiàn)狀怒氣沖沖，一氣之下，懲罰我們一連做了四十個(gè)俯臥撐，讓我們女生累的`叫苦連天，眼看教官又要發(fā)火，于是，我們嚇得連忙不出聲了。

　　雖然訓(xùn)練期間，我們很苦很累，然而在休息時(shí)，我們是甜的。

　　這一天的訓(xùn)練，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，磨練了我的意志，明白了只有萬(wàn)眾一心，才能眾志成城。

　　xx、9、3 星期六 陰天

　　今天，軍訓(xùn)后老師為大家上的一課，引發(fā)了我的思緒。

　　下午，軍訓(xùn)完回班，老師給我們講了三個(gè)故事。

　　一、有個(gè)獵人，帶著一條狗捕獵。獵人發(fā)現(xiàn)了一只兔子，就對(duì)它開(kāi)槍，不過(guò)子彈只擊中了兔子的一條腿。獵人連忙放狗去捉這只受傷的兔子，但兔子很快的跑掉了，沒(méi)有被夠捉到。兔子回到家，把事情告訴同伴，它們問(wèn)它怎么躲過(guò)了狗的捕捉，這只兔子說(shuō)：“因?yàn)槲医弑M全力了�！�

　　二、一位牧師問(wèn)孩子們：“你們誰(shuí)能把《圣經(jīng)》一書中的1～5頁(yè)背誦給我聽(tīng)？”孩子們沉默不語(yǔ)，后來(lái)，有一個(gè)孩子說(shuō)，他可以。第二天，這個(gè)孩子果然把1～5頁(yè)背給牧師聽(tīng)。其它人問(wèn)這個(gè)孩子，他是怎么做到的，他說(shuō)，因?yàn)樗�下定了決心，并因此去努力了。結(jié)果，這個(gè)孩子長(zhǎng)大后變得非常了不起，他就是——比爾蓋茨。

　　三、一位母親，回家后發(fā)現(xiàn)自己的孩子在窗口快要掉下去了，那時(shí)候，沖過(guò)去是來(lái)不及的，于是她以超短跑冠軍的速度沖下樓，奇跡班的接住了孩子。

　　老師的聲音落下后，班中出奇的寂靜，我想，大家一定都在思考著。

　　這三個(gè)故事都反映了人們不可估量的潛能。是啊，或許每個(gè)人身上都隱藏著巨大的潛能。這種潛能是旁人覺(jué)察不到的，甚至連自己也尚未發(fā)現(xiàn)。不過(guò)，如果我們受到某種事情的激發(fā)，這種潛在的能量就顯露出來(lái)了。然而，我們需要一種前提，那就是相信自己。這就好比我這幾天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中的某些事情，在我看來(lái)很難做到，甚至做不到的，但我努力完成，相信自己，就有了進(jìn)步。

　　我很感謝老師給我們講了這樣三個(gè)故事，給予我了很大啟發(fā)，引起了這些思緒。

　　xx、9、5 星期一 小雨

　　“啊，人們子弟兵，使命永不忘，一切聽(tīng)從黨指揮，勝利向前方！”我們?nèi)�部同學(xué)嘹亮的歌聲唱響在初中的校園里，穿過(guò)雨幕，直指天穹。

　　剛剛到校時(shí)，天空還沒(méi)有落雨，同學(xué)們依舊整齊地站在操場(chǎng)上。兩位教官訓(xùn)練了我們一段時(shí)間后，細(xì)如牛毛的雨在我尚未發(fā)覺(jué)時(shí)已從天而降。霏霏的毛雨默然灑在我身上，給辛苦的軍訓(xùn)平添了幾分詩(shī)意。

　　由于天氣原因，教官帶領(lǐng)大家回到了教室，開(kāi)始排練軍歌。排練的內(nèi)容并不枯燥乏味，因?yàn)�，在唱軍歌時(shí)，教練還教會(huì)了我們一些動(dòng)作，要我們邊唱邊做動(dòng)作。聽(tīng)說(shuō)，不久我們還要上臺(tái)唱軍歌呢！大家無(wú)一人怠慢，把教官交給我們的任務(wù)高效率完成。

　　下午，教官帶領(lǐng)我們班的同學(xué)，來(lái)到以后要表演唱歌的地方排練。同學(xué)們昂頭挺胸站在舞臺(tái)上，目視前方。雨還在下，它像是有一種神奇的魔法。不管是樹(shù)葉、路燈還是乒乓球臺(tái)，只要經(jīng)過(guò)雨水的淋洗，都變得煥然一新，充滿了活力。我們也仿佛背雨水施了魔法，變得更加有精神。這場(chǎng)雨仿佛叫醒了整個(gè)世界，我們面對(duì)全新的一切。歌聲響起來(lái)了，那聲音鏗鏘有力，洪厚雄壯。大家落落大方的站在臺(tái)上，眼看著指揮，跟隨著節(jié)奏，唱著嘹亮的軍歌。我們唱的聲情并茂，表演的迅速有力。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了一種聲音，一種雛鷹展翅的聲音……

　　演唱結(jié)束了，同學(xué)們帶著團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，露著滿足的微笑離開(kāi)了。

初中生軍訓(xùn)日記 篇3

　　總有那么些人，在我們的生命中來(lái)來(lái)往往，有些人離去，只是我們生命中的過(guò)客;有些人留下，向微光一樣留在我們生命里，最終成為我們生命中的.光源——那是父母、朋友。

　　總有那么些回憶，存在于我們腦海深處，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全。那些艱苦的奮斗的委屈的記憶，因?yàn)槟切┕庠吹拇嬖�，也使其有了更美好的價(jià)值。

　　我會(huì)堅(jiān)持，為了在父母面前展現(xiàn)一個(gè)嶄新的我;我會(huì)堅(jiān)持，為了不再成為使父母操心的劊子手;我會(huì)堅(jiān)持，更為了塑造鋼筋鐵骨的我。

　　也開(kāi)始適應(yīng)軍訓(xùn)的強(qiáng)度了，一遍一遍的“齊步走”“向后轉(zhuǎn)” “齊步走”“向后轉(zhuǎn)”……腳底有些陣痛，忍住，這是我的義務(wù);胳膊有些酸痛，堅(jiān)持，不能為我懷里整體。所謂“失之毫厘，差之千里”。

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