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記事作文600字合集【6篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的記事作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記事作文600字 篇1
在華風小區(qū)里住著一位孤獨的老奶奶，她的老伴兒去世了，女兒又遠嫁他鄉(xiāng)，剩下唯一的兒子又考上了北京大學，家里就剩下她一個人。王奶奶的鄰居叫小華，她常常到王奶奶家陪王奶奶聊聊天，做點力所能及的好事。
有一天，王奶奶的腰痛又犯了，急用“風濕松”，這時候，小華正在認真的寫家庭作業(yè)，忽然，聽到了“咣噹”一聲，好象是椅子倒下的聲音。小華想：王奶奶體弱多病，肯定是腰痛病又犯了吧，小華一邊想著，一邊健步走向王奶奶家。當小華推開了王奶奶的房門時，看到王奶奶已經(jīng)躺到了地板上，嘴里還不停地呻吟著。小華連忙把王奶奶扶到床上，蓋好了被子，此時她心里十分焦急，趕緊找來王奶奶的藥物箱，打開一看，哇，是“風濕松”，小華急切的`打開盒蓋，一看，心里涼了一大截，原來是空盒子，一片藥也沒有。小華望了望王奶奶，又望了望空藥盒子，決定要為王奶奶去買藥。
小華看看窗外，此時外面刮起了大風，天空烏云密布，片刻就下起了狂風暴雨，豆大的雨滴打落在窗戶上，這時小華看見王奶奶的病情比剛才更厲害了，她的臉扭成一團，一串串水珠從王奶奶的臉上滾了下來。小華心里產(chǎn)生一個念頭：不能再猶豫了，還是救人要緊啊。小華急忙拉開了門，可是那驚天動地的炸雷，讓小華倒退了兩步，可一想到王奶奶的病情，小華還是披上雨披沖到茫茫的煙雨中，這時，狂風大作，雷雨交加，小華一不注意，摔了一跤，她也顧不了身上的泥巴，頑強地從泥水里爬了起來，再次沖到了暴風雨中.......。
藥終于買來了，小華幫王奶奶敷上藥，看到了王奶奶的病情有了好轉(zhuǎn)，小華欣慰地笑了。
記事作文600字 篇2
父母的愛作文850字
父母的愛是陽光的溫暖，是雨露的滋潤，是山的安祥，是海的寬廣，只要你用心去感受父母的愛，幾乎無時無刻不在我們的身邊，也就會知道那份恬靜和愛的味道。
我的`父母有時對我很寵愛，而有時對我卻很嚴格。記得有一次星期天，媽媽要去上班了，對我說：“好好在家寫作業(yè)，哪都不許去，把我給你買的一些資料跟上�！蔽倚睦锵刖屠蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就要做幾個鐘頭了，我還要把買的資料跟上。媽媽剛走，我就開始了作業(yè)大戰(zhàn)，好會兒數(shù)學作業(yè)寫的差不多了，又過了一會語言作業(yè)也寫的差不多了。一看表10點半了，我心里不停的想著完了完了真完了，我還沒有跟資料啊，我又飛快的做了起來，媽媽一回到家里就看我的作業(yè)，媽媽問到：“作業(yè)寫完了？”我說：“老師布置的寫完了，資料還有一頁了，”媽媽看了看老師布置的寫的還不錯，一看還沒跟上的資料，而且還做錯了好幾道題，火冒三丈的說：“這才做了幾道題就錯了這么多題�！蔽倚÷曊f到：“這幾道題做的太快了，馬虎了�！睕]想到被媽媽聽到了。說：“平時做一兩頁也不至于星期天這么累啊，”就是這樣媽媽不停的訓導我。而當我聽了哈吉阿布巴卡伊芒說的一句話：“誰拒絕了父母對我們的訓導，誰就首先失去了做人的機會�！�
父母就像一棵大樹，當你年幼的時候說：“大樹讓我坐在你的身上好嗎？”大樹把腰彎下讓你上去。當你上學的時候說：“大樹你給我你的樹葉好嗎？”大樹給予你它身上的樹葉。當你成家立業(yè)的時候你說：“大樹你可以把你的身子給我嗎？”大樹把它的身體給了你。當你年邁的時候大樹枯萎了，只有一個大大的樹根，就是這樣一首小兒歌就可以看出父母給予你任何一個東西都會無怨無悔的給予你，還會給予你無私的愛。
爸爸媽媽我愛你們，你們和我度過了每一個風風雨雨，你們對我的愛好像是一種寬容、理解，無論什么也阻攔不了，我對你們的愛！
記事作文600字 篇3
今天是運動會，也是我從開學那天就一直期待的日子。早上我太晚起床了，因為天氣好冷，可是快遲到了，所以吃完早餐后就匆忙的出門。
到了學校，趕緊把小堂鼓搬到司令臺前，八點到了，打鼓節(jié)目準時開始。我好緊張，一大堆人看著我們，害我差點打錯。接下來是力道十足的跆拳道表演和盛大的`民族表演，表演完后就是開幕典禮。領導們講了一堆話，我都聽不下去，心早已飛到等下要進行的活動了。
等了好久，終于進行四百接力比賽。班上女生居然跑最后一名，男生也只得到第三名，大家都退步了，讓老師和同學們都感到可惜。休息一下，就是我們四年級的趣味競賽，每位小朋友都要和家長一起合作滾輪胎。我和外婆一起玩，外婆推得非�？欤也钜稽c追不到，外婆玩得比我還投入呢！比賽結(jié)果我們得到第三名，大家都很開心。
接下來是全班跑，我很擔心會跑不快。一聽到哨聲大家就努力往前奔馳，我本來是第四名，快到終點時，我把步伐往前跨一大步，超越終點線時得到第三名，我好高興喔！
午餐時間，老師發(fā)餐盒、餅干、飲料，大家開心的野餐。午休結(jié)束了，同學到操場集合做操、綁頭帶，準備進行緊張的團體接力。比賽一開始大家不停的跑啊，跑啊，第一棒距離就被別班拉遠了，我開始覺得要進入前三名沒希望了，等我跑完之后就幫同學們加油。到了最后一棒，他跑得很快，快到終點時，我們只差一點點就能第四名，我心里想如果跑道能再加長一點，應該能得第四名。雖然心里有點不服氣，但是也沒辦法，因為只能怪我們其他人跑太慢，體力變差了。
這次運動會很精采，但是我們很難過，老師還打趣的說，我教書十九年，第一次得到最后一名，不過大家都盡力了。這次我們成績沒有很好，但是明年這個時候大家都在不同班了，這是我跟曾老師最后一次的運動會，我會永遠懷念這次的運動會。
記事作文600字 篇4
中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日當然是春節(jié)啦，也是孩子們最喜歡的節(jié)日，在節(jié)日里我們不僅能得到壓歲錢，還能放鞭炮玩，真是開心無比�。∧瓿趿脑缟�，爸爸突然對我說“杭遠秋，我現(xiàn)在提到春節(jié)，你會想到哪幾個詞語呢？我立馬脫口而出：”辭舊迎新、團團圓圓、幸�？鞓�！“
大年三十，我們一大家子都忙著大掃除，將灰塵掃出家門準備迎接新年。到了下午，我們將舊春聯(lián)換下來，貼上嶄新的春聯(lián)。大門口去年的燈籠也被換上了新燈籠，過年的氣氛也就一下子上來了。到了初一，我們又換上了新衣服與新鞋子，開始了新的.一年。春節(jié)就是辭舊迎新的日子。
大年三十這天晚上，即使離家再遠的人們，也不忘回家吃個團圓飯，因為過了一年了，都想借此機會與家里人團圓一回，享受家的溫暖。我與爸爸媽媽、爺爺奶奶圍坐在一起，互相說著自己的愿望與祝福，吃著餃子與湯圓，代表新的一年像湯圓一樣團團圓圓。春節(jié)就是團團圓圓的日子。
每到春節(jié)當然更是孩子們的幸福樂園。今年我就與長輩們一起守歲，到了零點，屋外的鞭炮聲就響了起來，此起彼伏，直到天亮。我還收到了爸爸媽媽與爺爺奶奶的壓歲錢。到了初一的夜晚，我們拿著買好的煙花到空曠的地方燃放，五彩繽紛，美麗極了！初二的夜晚我與全家人去看燈會，重要的不是看燈會，而是全家在一起的時候，那種幸福是在哪也找不到的！春節(jié)就是這樣一個幸福快樂的日子。
”爸爸，我還能想到張燈結(jié)彩、喜氣洋洋、歡天喜地……“爸爸摸著我的頭，微笑地說”我們的杭遠秋過年長大了好多！
記事作文600字 篇5
“端午節(jié)”伴隨著驕陽似火的五月如期而至。端午這天最重要的就是吃粽子，我最喜歡吃粽子了，那又甜又粘的 糯米，美味可口的陷料，讓人一想起來就流口水。
端午節(jié)還沒到，我就嚷嚷著讓媽媽給我買粽子吃，我專門挑我最喜歡的“叉燒”味粽子，一下子買了一大袋。到 了端午節(jié)那天，我家“召集”了超市里的所有種類的粽子，什么“薏米果仁”啦，“蜜棗山藥”啦，等等等等，應有 盡有。
媽媽先端上來了一盤“三全龍舟棕”，我哪里顧得面子，只是搶。爸爸好像早有預謀，也沒有伸手拿粽子，清清 嗓子，慢條斯理地說：“今天我們別只顧吃，來點新花樣，咱們來說一說端午節(jié)為什么要吃粽子，能說出來的，就可 以吃粽子，說不出來的，就不可以吃粽子�！蔽倚睦飷瀽灢粯罚撼詡�粽子嘛，干嘛搞那么多條件。唉，父命難違，為 了吃到美味的粽子，我只好講一段了。于是，我放下了剛搶到手的粽子，便眉飛色舞：“粽子源自于屈原。屈原是春 秋時期楚國人，在楚國當宰相，可是由于當時楚王昏庸無能，聽信奸臣的挑撥離間，把屈原放流到了江南一帶。屈原 在江南教人們讀書，給人們分發(fā)他那僅有的一點積蓄，當?shù)厝硕际欠謵鄞魉�。當屈原得知楚國滅亡后，十分悲痛，�?懷抱一塊巨石跳江自殺。當人們知道后，連忙駕船到江上打撈屈原的尸體，可是怎么也撈不到，只好失望的回到了岸 邊，可人們又怕河里的魚蝦吃屈原的尸體，就用蘆葦包了幾個飯團投入江中，讓魚和蝦餓了就吃飯團，千萬別吃屈原 的`尸體。這就是我們現(xiàn)在要吃粽子的原因�！�
聽完我的演講，連爸爸都給豎起了大拇指，不過我才不關心呢，我只是埋頭吃那令我朝思夜想的粽子，過了一會 兒，媽媽又端上來一盤粽子，我一看，不禁大叫一聲：“我的媽呀，這也算是粽子？”原來這幾個粽子又長又粗，還 是圓筒形的，不論大小還是形狀都酷似我最愛吃的“天冰小神童”冰淇淋。我拿起一個嘗了嘗，味道還不錯呢！
品著這獨具風味的粽子，我真為中國五千年的燦爛文化而感到由衷的自豪。
記事作文600字 篇6
今天，是個奇妙又神奇的魔術作文課，李老師帶了個神奇的百寶盒，大家的好奇心一下就被吸引了。大腦里出現(xiàn)了大大的問好。老師問了問，讓同學們猜了猜盒子里裝都是啥，大家一會兒說是玩具；一會兒說是吃的；一會又說是盒子，七嘴八舌，爭先恐嚇的。
終于，打開了令我們期待的神妙盒子，里面裝了一瓶墨水和一根黑色的筷子。我心想，這是要干嘛呢？大家滿臉疑惑。就在這時，老師隨手拿起一個裝滿水的玻璃碗，再輕輕提起筷子來蘸了蘸墨水。這時，我想到：半缸清水好戲開，水光墨影共徘徊。過了一會兒，老師提著筷子在水面上輕輕一點，點了幾下后，本來清澈見底的水面立刻變了個樣。黑色的墨水在逐漸地變化著。越變越有趣，。有的在水中遨游，仿佛小魚再水中嬉戲；有的像一條條蛇在水中穿梭著，有的還像緩緩晃動的`水母，在水中無拘無束地跳起了舞……這些墨水在水中變幻無窮，形態(tài)各異。
一會兒功夫過去了，老師又拿出了個棉簽，再叫上康長森，在他頭上擦了擦。于是提起手中的棉簽，俯下身來，向水中輕松一點，水面立刻發(fā)生了奇跡般的變化，點到得地方漸漸消掉了黑色。剩下的墨水在水中暢游著，旋轉(zhuǎn)著，晃動著。不過，慢慢的發(fā)現(xiàn)：水中變成了花形似的，仔細一看，原來是印花。仿佛在那顯示自己的外形呢。大家還沒緩過來，老師就隨手拿來了一張紙，在迅速地提了起來。“哇”，同學們驚嘆不已，拿起的紙變成了十分美麗的玫瑰花。真是令人無不嘖嘖贊嘆。這時，我又想到了：問畫哪得美如許？為由頭頂油彩來。
通過了這次神奇有趣的實驗和魔術，仿佛走進了奇妙的魔術屋。我懂得了：發(fā)現(xiàn)棉簽在頭皮上摩擦，涂上大量的油影響了水分子互相拉引的力量，才印出了美麗又漂亮的圖案。
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