五年級記事作文（常用15篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的五年級記事作文，希望對大家有所幫助。
五年級記事作文1
金秋十月，一年一度的國慶節(jié)又來臨了。在這舉國歡慶的日子里，大街小巷張燈結彩，到處都以各式各樣的活動來迎接祖國的生日。
我們學校也不例外，我們用表演節(jié)目的方式來慶祝國慶。
這不，國慶節(jié)的前一天，學校里的每一個同學都在忙碌著呢！
瞧，有的同學在布置學校的大舞臺；有的同學自己組成一個小組正在創(chuàng)編優(yōu)美的'舞蹈；而有的同學則在家里準備各種各樣的化裝品。到了國慶那天，要表演的同學都穿得非常漂亮，特別是女同學，各個穿得花枝招展！而且還請高年級的大姐姐們幫忙化妝呢。男同學大部分穿的都是黑色的衣服，整整齊齊的，真是酷極了！
那天，我和其他四年段的同學，表演的節(jié)目是集體舞。輪到我們出場時，因為太緊張，我的那股開心的勁兒早已飄到九霄云外去了。等我們做到“搭橋”這個動作時，我不知不覺地埋頭小聲地笑起來，但我也不知道我自己在笑什么。我們在跳集體舞的時候我都一直在笑，突然，劉校長喊我一聲：“不要大笑！”
說完，我們各個都板著個“苦瓜”臉。但是這樣又不行，劉校長說：“得面帶微笑！”于是，我們展開笑臉，認真地跳了起來，隨著觀眾的掌聲，我們在優(yōu)美的音樂旋律中結束了這場演出。雖然我們的表演不是最好的，但最終還算圓滿成功了。這就是我們?yōu)樽鎳I出國慶的厚禮！
五年級記事作文2
20xx年清明節(jié)的前一天，我爸我媽一家人坐火車和汽車來到了我爸老家湖南的一個小山村，——。
當汽車駛近父親的家鄉(xiāng)時，我從窗戶向外望去，看到了父親家鄉(xiāng)的美麗景色。有山，有河，有美麗的山，讓我覺得很美。布谷鳥在遠處不停地叫，我心里很高興。當公共汽車到達時，當我們下車時，爺爺和奶奶滿面笑容，熱情而興奮地接待了我們。奶奶摸著我的頭，帶著地方口音笑著說：“我八年沒見你了。羅宇長這么高，長這么大。哈哈！”我當時沒看懂，但心里充滿了喜悅。這是我第一次來到父親的家鄉(xiāng)，也是我第一次見到素未謀面的爺爺奶奶。據我父親說，我爺爺奶奶是在我一歲生日的時候才來城里看我的。那時候的我，根本不懂事�，F(xiàn)在來到這里，感覺這就是我經常夢寐以求的地方，——，一個山美水美，人更美的.美麗地方。
第二天是清明節(jié)。一家人吃完早飯，準備上山掃墓。家里所有的人都在這里。我看見許多和我年齡相仿的表兄弟姐妹。我很開心。堂兄妹和堂兄妹第一次用本地口音和我交流，讓我聽得懂或者聽不懂。后來他們用不標準的普通話和我交流。當我聽到他們說的普通話時，我覺得既好笑又親切。可笑的是他們普通話都發(fā)不準，聽起來很生硬。有的像繞口令，有的像外國人說中文，挺好玩的。善良的是他們很單純很友好，真的像久別重逢的親人。
五年級記事作文3
我下了車，拉開爺爺家庭的大門一看，滿眼的綠就呈現(xiàn)在我眼前了，他們流動著，交錯著，掩映著，蓋住了陽光燥熱，留下一片綠色的清涼——這就是爺爺家的菜園。
爺爺?shù)牟藞@雖然不大，可種類繁多，品種豐富：表皮發(fā)白透綠的修長的蛇瓜卷曲著身體倒吊著午睡;棒槌大的冬瓜躺在為他們掛起來的往兜里曬日光浴;青綠的、火紅的辣椒在樹蔭下乘涼;圓乎乎的紫茄子喝著風聲拍起了手掌;臉色緋紅的小蘋果壓彎了樹枝，快樂的低聲吟唱。番茄紅著臉，靦腆的向大家問好。
當我看著菜園的美景時，耳邊傳來了爺爺?shù)暮奥暋皠⒁?來幫忙摘番茄!”于是，我二話沒說，拿起一個鐵盆，動身去摘番茄。
我首先摘除了種植在花盆中的番茄，準備由外向內逐個擊破。可當我剛從“樹叢籬笆”鉆進去時，就發(fā)現(xiàn)在這外表美麗的菜園中勞作并不是一件愉快的事——先是一只橡皮大的蜘蛛居高臨下的恐嚇我，在是黏人的蜘蛛網，或是毛茸茸的，扎的人刺癢的'葉子。就連野草也變得令人討厭，老是磨蹭著我的腳*�？晌疫�是強忍住心中的厭煩伸出手去采摘一個又一個躲藏在扎人的葉子背后的番茄。
終于，我用兩大盆番茄的“戰(zhàn)績”結束了這一場“戰(zhàn)斗”。精疲力竭的我剛回屋就倒在了床上。
在吃晚飯時，當我嘗著自己親手摘下來的番茄時，心中有一種別樣的甘甜。我忽然明白了一個道理：美，是用勞動換來的。
五年級記事作文4
今天老師讓我們做一個實驗，實驗之前，她先問我們有什么東西放到水里會浮起來呢？有的說木頭，有的說泡沫，有的說浮萍，還有的說塑料。老師說還有雞蛋，但是我們還是說：“我們不見得雞蛋會浮起來呀！您應該說錯了吧！”老師說：“那我們來做個實驗吧！”
只見老師左手拿著一個雞蛋，右手拿著一個裝著半杯水的`杯子，然后把雞蛋放到杯子里，只見雞蛋沉了下去，又浮了起來，又慢慢沉了下去。有人說：“哈！沉下去了啊”。有人說：“老師騙人�！钡�有一個同學說：“放點鹽試試�！庇谑抢蠋熂恿它c鹽，但還是沉在了一定程度的深水里，就紋絲不動，像在泥巴里上不上來，下不下去。
這時老師又加了點鹽，一秒，二秒……十秒過去了，雞蛋慢慢浮上了水面，老師的實驗奇跡般的成功了。老師露出了開心的微笑，同學們也露出了開心的微笑！
原來鹽分越多，水就越有浮力，所以老師第二次實驗成功的原因則在于加了很多的鹽，雞蛋才浮了起來。
從這堂課中，我得到了一個大道理，那就是失敗乃是成功之母。
五年級記事作文5
要說我最尊敬的人是我媽！她是個迷茫又聰明的人！我已經忘記了她很多，但我還記得幾件事！
她呢！身高1.6。大肚子。有一張圓臉，水汪汪的大眼睛，不大不小的嘴巴，高高的鼻子，爆炸性的小頭發(fā)。
我記得有一次，她叫我做作業(yè)，她去打掃衛(wèi)生，叫我不要看電視。但是我現(xiàn)在真的很想看電視，所以她走的'時候我就打開電視。當她看到他出來時，她立即關掉了電視。出來后，她很自信地說：“你一定是看電視了！”我趕緊說：“不行！”他摸著電視說：“這電視怎么這么熱？”我又說：“因為今天超級熱！”她補充道：“可是我們開的空調是18度啊！”看到謊言即將被識破，他趕緊說：“哦哦哦……！我看電視了！”媽媽看到了，又笑了！我心想：媽媽真是個偵探！我再也不會說謊了！
但她有時聰明，有時糊涂！有一次，我?guī)退龑戀Y料，因為她有遠見，所以有些看不清楚。有句話叫“祝你豬年快樂，萬事如意！”然而她卻視之為“祝你豬年，豬年興旺！”看完之后，他皺起眉頭，嚴厲地說：“你算什么？豬年怎么跟別人說快點，豬都好了？”看完，我說：“祝你豬年快樂，萬事如意！”她聽著，戴上眼鏡，然后說：“哦！我明白了！看來你寫得不錯！”這時，我已經笑得前仰后合了！
在我介紹你之后！她不好笑嗎？但就是這么可敬！
五年級記事作文6
我家有一位工作狂，他就是我的爸爸。小時候的事情，我能記起來的雖然不多了，卻還能清晰記得，我爸爸經常早上七點左右就出門，而媽媽則通常是八點左右出門，晚上六七點就回來了。而且，我爸爸他星期六、星期天也經常往單位跑，他就是個不折不扣的工作狂!
隨著年齡的增長，我的學習好像越來越難了。也是那一次，我發(fā)現(xiàn)爸爸心理很強大，且還是一位完美主義者。那次考試，我發(fā)揮得不理想，成績很糟糕，媽媽又不在家，就只好等爸爸回來，給他簽字。本以為會有驚無險地過關時，我隱隱地發(fā)現(xiàn)爸爸的眉頭皺了一下，又舒展開來了。試卷只有兩張，爸爸卻看了一兩個小時。我緊緊地盯著爸爸，知道這事情不是我想象的那么簡單了。爸爸放下試卷，重新戴上眼鏡，慢慢地對我說：“考試卷確實比較難，但為什么別人能考好，你卻不行呢?”我第一次聽到爸爸用這種語氣和我說話，我第一次發(fā)現(xiàn)有些時候慢語氣比快語氣更可怕。也是從那一次開始，爸爸開始關注我的學習了。
從那以后，爸爸經常比以往早一兩個小時回家了，周六、周日他還是要去他單位的`，但每周六我也是要跟隨他去單位了。近兩年來，爸爸的工作好像更多了，可我發(fā)現(xiàn)他可以“一心二用”，既能把工作做好，還能管好我的學習。我為我有這樣“神奇”的爸爸而感到自豪。
五年級記事作文7
“吃早飯啦！吃早飯啦！”一大早，爸爸就大聲吆喝起來。我聞聲趕了過去，一陣誘人的飯菜香撲鼻而來，我情不自禁地咽了咽口水。只見爸爸圍著白圍裙，左手扶著鍋柄，右手拿著鍋鏟正在灶臺上炒最后一個菜呢。
“爸爸，粥呢？”我急切地問道。
“不是在鍋里嗎？別急，等爸爸炒好這道菜就來幫你盛！”爸爸提醒道。
“還是我自己來盛吧！”我邊說邊跑到水龍頭前開始洗手，洗罷，便從碗柜里拿出三個碗，再找來勺子。我將勺子伸進粥鍋里攪了攪，舀了一勺想倒進碗里，卻被粥的熱氣燙了一下，手一抖，差點把粥倒在地上。舀第二勺的時候，我小心翼翼的，生怕不小心燙了手把粥灑到地上。最后，我好不容易才盛滿了三碗粥，端到桌子上。這時爸爸也剛好把菜炒完，準備吃飯了。看著桌上的三碗粥，爸爸一臉欣慰，頗有感觸地說：“我的兒子長大了，會為爸爸盛粥了，我開始享兒子的福了�！甭犃税职值�.夸贊，我既高興又慚愧。我都快10周歲了，卻從未給爸爸做過什么，今天只是順便給爸爸盛了一碗粥，就得到了這樣的贊賞。這十年來，爸爸不知為我付出了多少，我從來都沒想過要感謝他，總認為這是理所當然的。我呀，真不懂事！此時，我手上的這碗粥突然變得沉重起來……
爸爸，您到底是在提醒我，還是在表揚我呢？我決定從今天開始，盡量為我們這個家做一些力所能及的事，盡量減輕您的負擔，努力做個懂事的好孩子。
五年級記事作文8
今天，我與同學吃完中午飯后一起到街上散步，我們一邊走一邊聊天，走到街上，遇到一位撿垃圾的老人。
撿垃圾的老人估摸著有六十多歲，臉色黑得像煤炭，一團花白的頭發(fā)遮擋著那刀刻般的額頭，一雙松枝般的手暴起一條條青筋。我走上前關切地詢問老人：“老人家，你辛苦了，你這么大年紀怎么還要出來收廢品？”說完我遞上兩元錢，那是我省下的零用錢。老人說：“乖孩子，謝謝你了，我有倆個兒子，他們都去外面打工了，也不負擔我了，我只有用自己的雙手養(yǎng)活自己，但我沒有勞力了，只能來收廢品了�！闭f著，老人眼里淌出了幾顆渾濁的眼淚。
我聽了，心里既吃驚又有點氣憤，父母親辛辛苦苦把孩子養(yǎng)大，寄托著無限的希望，可是父母親老了，兒女們卻丟下老人不管，真是不孝啊。我們中華民族講究尊老愛幼，感恩戴德！況且糕羊都知道跪乳，牛知道反芻，難道我們人還不如牛羊，不知道感恩嗎？老人的兒子太不孝了！我想安慰安慰老人，卻不知道怎么開口。
這一次隨意的散步，讓我懂得了許多做人的道理：父母親為了我們吃辛吃苦，任勞任怨，他們常常在烈日下累得汗流浹背，在風雨中淋得像落湯雞。我們長大了，要懂得回報父母親，孝敬父母親，贍養(yǎng)老人。如果每一個做兒女的`都能做到這一點，街上收廢品的老人，行乞的老人就會絕跡吧，那么我們的社會就會是真正的充滿愛的社會，一個和諧的社會。
五年級記事作文9
曾經有那么杯茶，讓我銘感于心；曾經有那么個人，讓我走出灰暗；曾經有那么件事，讓我認識真正的母愛...
臨近考試的前天，我緊張的復習著，只記得那時每天都在重復著:聽，讀，寫。生活就像倒帶樣，枯燥，無聊。
走在回家的路上，我感覺切都灰蒙蒙的，毫無色彩。大街轉角處的熱鬧再也引不起我的注意，涼爽的秋風伴著淡淡的.桂花香迎面而來，也不再讓我心生愉意。
進了家門，看見媽媽抱著曬足陽光的棉被走了來。我便招呼都不打，逃進自己的房間了。
冬天的黑夜來的總是又快又冷，坐在桌前都能明顯感到寒氣透過厚重的墻壁，攝入了房間里。
忽然，房門打開了。只看見媽媽的身影逆著燈光向我走來，手捧著被子，手那著杯子。
把杯子放好，站在我的身旁，我能夠明顯感覺到她的目光跟隨著我的筆尖移動，最后她靜悄悄地離開了。
清香的茶葉味兒鉆入鼻子，不由自主地拿起，喝了口。茶水不燙不涼，正好。我感覺放松了許多。這茶水溫暖了我，隱約感覺股熱流遍布全身。無心復習，便捧著這杯茶，喝了很久很久。眼前蒙起水霧，不知是熱氣，還 是...
那次考試，我突破了自己...
媽媽，你是大海，我是礁石，除了你，誰還 能包容我堅硬的棱角？那次我認識了真正的母愛...
五年級記事作文10
我有許許多多的小秘密，有的是自豪的，有的是丟人的.，還有的是后悔的。
今天，我就來講一下我的一個丟人的小秘密，你們可不要笑我哦！
一年級有一次去春游，其中有一個項目是我最害怕的勇敢者道路。為什么我會害怕呢？因為我曾經在上面摔跤過，心里有了陰影。
起初我心想：快逃吧！太嚇人了�？赊D念又一想：應該挑戰(zhàn)自我才對！我馬上去找了一個沒有人的地方，摔跤了也沒有人會知道。那是由許許多多分開的木條 組成的搖晃橋。我小心翼翼地走了過去，一把抓住繩子死也不放手，腳不由自主地抖了起來。我一步一步又一步地向前挪，快掉下來時我趕忙用腳纏住繩子，那樣子 肯定可笑極了，可是又沒有辦法。只剩最后三四條木條了，我看看實在走不過去，就使用了狗爬式，笑死人了！終于，我成功了，我欣喜若狂。
我想去告訴同學，可這樣的姿勢不被同學們笑才怪，那會讓我丟人現(xiàn)眼的，我只好把它放在心里，成為我的小秘密。
想必你們也有不少的小秘密吧，能告訴我嗎？
五年級記事作文11
9月12號，我們要“掃地雷”是不是很期待呀？
“馮司令”嚴肅又莊重的說：“日軍在這里埋下了五枚地雷�！薄榜T司令”的先遣部隊里有“嚴隊長”、“王官兵”、“鄭官兵”、“袁掃雷犬”。10、9、8、7……“馮司令”口號還沒喊完“嚴隊長”和“袁掃雷犬”踩到一枚“地雷”都被炸到“天堂”上去了。
“開始”馮司令命令道，先遣部隊迅速出擊，平平趴下，匍匐前進……“一眨眼”2分鐘過去了全都一無所獲，還都被“炸”飛了。
火力支援上場了，10、9、8、7……“開始！”有一位官兵在垃圾桶側面掃到了一枚“地雷”，過了一會兒，有一位官兵在陽臺旁又掃到了一枚“地雷”，其他的'還是一無所獲。
該我們上場了，一分鐘過去了，我們還是兩手空空一枚地雷都沒找到，“馮司令”問：“還有多少枚‘地雷’？”“還有兩枚�！薄榜T司令”帶領我們大家又找到了一枚�？蛇�有一枚“地雷”馮司令也找不到了。
原來，“地雷”就是棒棒糖，“掃雷”活動結束了。
五年級記事作文12
放學過后，夕陽西下，幾朵流浪的白云在天空游蕩著，在夕陽的`映襯下活像一顆顆火紅的棉花糖，讓人看了直流口水。碧綠的大樹被夕陽披上一層金黃的外衣，為景色增添了幾分安詳。
我和同學一起回家后，打開家門，便看到媽媽在廚房做飯，我去洗手間洗完手，準備吃個蘋果再去寫作業(yè)�？烧l知，我剛把蘋果拿出來，媽媽就對我嚷道：“吃什么吃，快去寫作業(yè)，別又弄到10點鐘！”我放下蘋果，自然很不情愿地進了書房，去寫作業(yè)了。
學校老師又布置了卷子，真是的，何況今天還是星期一……唉！想歸想，這卷子還是要做的呀！我只好拿起筆，開始埋頭苦寫起來。突然，我望見一道題，腦子“短路”了——“讀了《格列佛游記》，你有什么感受，請用成語寫來下�！蔽覍嵲谑遣粫�，便去請教媽媽。
此時廚房已是霧氣騰騰。我一進廚房，就被油煙嗆得喘不過氣來。媽媽正用扇子扇著風，熱得汗流浹背。我把卷子遞過去，問：“這道題怎么做，媽媽？”媽媽放下鍋鏟，瞇著眼睛，皺著眉頭，看了老半天，最后豁然開朗。我又望望媽媽，她的眉毛變成了倒八字，臉拉得老長，正怒目看著我，那架勢，就讓人卻步。“這道題都不會做？盡管你沒有看過這本書，但這種題目的答案你猜都可以猜出來，……這道題老師一定講過對不對？笨得像只豬！快去寫！”
我被罵了半天，還是不知道答案。我悻悻地回到書房，心想：以后還是靠自己吧！再也不要請媽媽教我寫作業(yè)了！
五年級記事作文13
如果把母愛比做是一枝盛開的百合，在每個角落里都散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，它在某個角落里默默地吐著它那清新的芬芳！一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到幽雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方，父親那慈愛的眼睛定會伴隨你一生。
我讀四年級時，作業(yè)比較繁重，每天都要拖到十點才能完成，對此父親常常抱怨我不抓緊時間，可是我習慣這樣完成作業(yè)。有一次寫著寫著，竟伏在桌上睡著了。父親叫醒我狠狠的批評道：“你這樣做怎么能行呢！我不信明天你還有精力聽講。白天不抓緊時間，晚上用功有什么用！說你多少次，你就是不聽！”說完，給了我一記耳光，走出我的房間把門一摔，好響的聲音。這個耳光打得我眼淚嘩嘩像沸水一樣，覺得父親太不近人情了。我躺到床上，心里感到莫大的委屈，心想：“別人可以不完成作業(yè)，我只是拖拉點，有錯嗎？”為此我心痛極了，不再同他講話。一天，我在寫字臺上發(fā)現(xiàn)這樣一張紙條：孩子，我不是真心要打你，只是狠鐵不成鋼。你每天這樣，身體怎么撐得住，爸爸多么希望你能抓緊時間，不讓時光匆匆流逝——愛你的父親。我分明看到了那張紙條上有拭去淚水的痕跡，我有些動搖了。于是寫了封回信：爸，我不是存心氣您，您的良苦用心我知道。我把這封信塞到父親的衣兜里。從這一刻起，我深深地感受到父親對我的.愛、對我的用意。我終于體會到了父愛的偉大。我會發(fā)奮讀書來報答父親的愛。
五年級記事作文14
今天有寫字課，我早早地準備好了文房四寶，古人說：磨潤色先生之腹，濡藏鋒都尉之頭，引書煤而黯黯，入文畝而休休。贊美的就是硯、筆、墨紙。這不得不使剛才還對文房四寶一無所知的我對它們有了進一步的了解。
寫字課開始了，我小心翼翼地拿出它們，輕輕地在硯上滴了幾滴墨，把氈毯鋪在桌面上，又在氈毯上鋪上紙。準備工作做好了，現(xiàn)在一切聽老師指揮。
“同學們看我握筆的手式，食指和中指露在外面，拇指和無名指蜷進入……”老師在講臺上細心地為我們講解著，我拿出毛筆躍躍欲試，哈哈，這可是我大顯身手的好機會。
咦？看似簡單的動作，怎么做起來就那么難，我的心里不禁打起了退堂鼓。老師教我們怎樣寫“—”，我認真地看著，連眼睛都不舍得眨一下。
開始寫字了，我認真地拿好毛筆在硯上點了點，身體坐正，在紙上寫下了“—”，寫完后，我哭笑不得：怎么像方便面呀？扭扭曲曲似乎站都站不直。算了，重新寫吧！這次有了經驗，下一次一定能寫好。想到這里，我突然感到大腦一陣充血，生怕自己因為太激動而得了腦溢血或高血壓，所以連忙告誡自己要鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定！我的手竟然有一些微微發(fā)抖，寫著寫著我仿佛覺得教室變成了幽靜的.竹林，而我們變成了一位有名的書法家，周圍一切嘈雜的聲音似乎都變成了優(yōu)美的琴聲。
寫毛筆真不簡單，同時又使我明白——只有自己努力了，才會描繪出美妙的景象！
五年級記事作文15
國慶節(jié)的假期里，我們全家一起到老君山去旅游，老君山真不愧是傳說中太上老君修仙所在的地方，風景簡直如詩’如畫‘如夢·如幻。今天讓我?guī)闳ミ@個世界里瀏覽一下吧！
清晨，老君山是安恬的，安恬的沒有一點雜音，就像一個小寶寶正做著一個甜美的夢。從山腳下望向山頂上看，山頂上圍繞著連綿不斷的云霧，云霧像乳白色的面紗，如夢，如幻，如詩，如畫，揮不走，扯不開，斬不斷，擋住了我的.視線，使人有種飄飄然的感覺。走上山頂，那是云霧已經散開，只留下滴滴朝露，揮撒在那密密叢叢的樹林里，顯示給花花草草和綠綠的樹林上披了一層薄薄的禪衣。
到了中午太陽火熱火熱的，可是老君山的樹林里卻很涼快，我和弟弟在玩，爸爸媽媽在跑步，那里有的人在聊天有的人在看書，有的人在寫生，有的人在打牌，有的人在散步。
老君山的山頂那叫一個美，那里云霧彌漫，你在半山腰就看到那些云霧就像給山帶上了一頂白色的帽子。
我下次還要來這里寫生，我把它畫下來讓你們看看這里有多美。
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