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記事作文600字通用8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的記事作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記事作文600字 篇1
我從六合農(nóng)村抓魚回來時，好朋友的婆婆送了我們兩只剛出生的小野鴨，是婆婆從快要干枯的農(nóng)田里撿來的。我一直都非常喜歡小動物，只是因為體質(zhì)容易過敏，媽媽從來都不讓我碰有毛皮的動物。看著那兩只毛茸茸的小野鴨，我欣喜若狂，愛不釋手，疼愛有加。它那渾身長著黑色和咖啡色相間的`豎條紋的羽毛，扁扁的小嘴巴也是黑色的，還有那黑色的細細長長的小腳掌，每個腳趾都是分開的，像三只小船槳。我忍不住用手去撫摸著它，我用從魚塘里撈來小魚喂它，它們可能吃了，一條接著一條吞了下去，有的小魚偏大，我用手把魚掐成兩截再喂，等它們吃飽了再放到水盆里，它們一邊游泳一邊喝水，還不時弱弱地叫喚，好像在尋找自己的媽媽。等它們吃飽喝足后就放在紙盒里帶回家了。第二天早上，一只小鴨在紙盒里死了，我非常傷心，我下定決心一定要把剩下來的一只野鴨養(yǎng)大，我繼續(xù)給它水喝喂它食物，等它長大了就放回大自然，讓它自由自在的成長下蛋再孵上一窩小鴨，想到這我就開心的笑了，仿佛現(xiàn)在就看到了一群野鴨在我眼前飛過。又過了一天晚上，這只小鴨也死了，我忍不住都要哭了。我問媽媽小野鴨到底是怎么了？我這么精心照顧它們怎么還是死了？媽媽告訴了我每個生物都有它們自己的生存空間，人為的破壞只會適得其反，就像我們的地球，人們不停的砍伐樹木，垃圾污染，毒氣排放，大氣層遭到了破壞，會引起洪水，沙塵暴，龍卷風，泥石流，高溫，干旱，全球氣溫升高，給人類帶來了不可估量的自然災(zāi)害。聽了媽媽的話，我很后悔，覺得自己應(yīng)該把野鴨放回池塘邊的草叢里，這樣它們就不會死了。我立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士，盡我自己一份微薄的力量來保護我們的地球。
記事作文600字 篇2
潔凈、輕盈的雪，終于落下來。
對于孩子們來說，這是一件多么快樂的事��！又可以和伙伴們打雪仗；可以推著雪球滿廣場跑，然后堆起一個大大的雪人。白色的世界里，一個又一個歡樂的身影，奔跑著。
奔跑的，不只有孩子們，還有那些忙碌的大人。
大清早，天未亮，他們都穿著大衣出門了。腳下踩著雪，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，弓著背、低著頭、手插在口袋里，腳大步大步地跨，嘴里嘟噥著：“這該死的雪！今兒個，要遲到了！”
這只是早些。晚點，去看看大街吧，從上往下看，那里是黑壓壓一片！
一輛車接著一輛車，都堵在路上，好不容易可以動了，司機們也是小心翼翼的，眼睛瞪得像銅鈴似的。
路已被清理，冰被鏟到路邊，又黑又臟，像團泥。
此時，我正坐在車里，和爸爸一起去單位，我不急，但爸爸要急瘋了，他的'心里一定在咒罵著雪。
樹葉終于忍不住那團雪的重量，雪滑落，砸在車頂上，被嚇到的爸爸再也忍不住了，手猛地拍向方向盤。“嘟——”的一聲，清晨的寧靜正式被打破。一個喇叭響了，第二個，第三個，一條街，甚至是整個南京的喇叭，都響了。我的心被這難聽的聲音影響，變得煩躁起來，真吵！
又是一個紅燈路口。我望向窗外，被雪包裹著的南京，真美！可是沒有人欣賞。對于雪，他們只有抱怨，人們只知道雪帶來的不便，卻沒有發(fā)現(xiàn)，雪讓他們居住的這個家園變得如此之美。
或許，在一個路口等綠燈時，在正堵車時，稍稍關(guān)注一下窗外，就可以使心平靜下來�？蓻]有人這樣做，所有人都小心翼翼地爭分奪秒，絞盡腦汁，開車如同打仗一樣。怎么都變成這樣了？！
于是人們來到公司，喝上一天的咖啡，看上一天的電腦，抱怨一天的雪……
真可惜，大自然的美，與每一個“忙碌”的人，擦肩而過。
我站在雪地里，張開懷抱，迎接如同蝴蝶般飄落的雪。我喜歡雪，喜歡那被潔白的雪包裹著的白色的世界。
記事作文600字 篇3
今天，是我期待了很久的一天，因為我早就盼望著能去學游泳。
坐在媽媽的車上，我的心里一直在打鼓。第一次游泳，會不會發(fā)生嗆水、抽筋之類的情形呢？媽媽看我這么不安，撫摸著我的`頭說：“丁丁，沒事，只要掌握游泳的要領(lǐng)，你一定能成功的！”聽了媽媽的話，我心中的不安從10分減到了3分。
來到游泳館，我看到了一個超大的游泳池，游泳池分為兩個區(qū)――淺水區(qū)和深水區(qū)。只見有的人在蛙泳，有的人在自由泳，還有的在玩水球。
換好衣服后，我來到游泳池邊，想起媽媽對我說過下水前要做熱身運動，于是我就沿著游泳池跑了三圈，再伸伸腿，彎彎腰，做足了準備。
就要下水了，下去后是浮起來，還是沉下去呢？忐忑不安的我一咬牙，往水里一跳，“撲通”水花四濺，“好冷呀！”水是冰涼的，不過興奮的心情很快占居了上風，第一步進水成功。
第二步就是學會游泳了。媽媽告訴我，可以模仿那些會游泳的人的動作，于是，我開始尋找目標，哈哈！旁邊正好有一位20雖樣子的小伙子在學“狗刨”――初學者都是這樣。只見他趴在水面上，使勁揮舞著雙臂，前后劃動，雙腳不停蹬著水，看樣子挺費力的。我學著他的樣子，可剛劃了幾下，就沉入了水中，難道動作慢了，我又試了幾次，仍不見成效。我決定再去“取取經(jīng)”，仔細看看周圍的人，發(fā)現(xiàn)他們在淺水前都是先吸一口氣。我也照葫蘆畫瓢，猛吸一口氣，扎入水中，奇怪的事發(fā)生了：我的身體像充了氣的氣球一樣浮了起來，我又用力一劃，游出去了！我猛地從水里跳出來，叫道：“太好了，我終于會游泳了！”我真想讓全世界都知道。
記事作文600字 篇4
有一天，老姐突發(fā)奇想說想自己做面包吃，老媽卻覺得做包子比較好。結(jié)果3：1勝利，決定做包子。
去超市買了材料面包粉后就興致勃勃的回家開始動手制作了。本以為面包粉已經(jīng)發(fā)酵過了，沒想到，在背面寫著還要放％0.3的酵母。于是，我被派出去找我們小區(qū)附近有沒有賣酵母，只要一塊錢一包，我覺得一小包應(yīng)該只能發(fā)酵一點點的面粉，就買了五包。
回到家后，老姐仔細閱讀包裝背面的文字時，才發(fā)現(xiàn)一小包發(fā)酵粉能發(fā)酵3-6kg的面粉。
有了發(fā)酵粉，我們找了一個超大的鐵盆，把買了的一千克面粉全部放了進去。說是要加30攝氏度的熱水進去和面。我們沒有掌握好水的的溫度，面就和不起來了，變得很稀，于是我們不斷往里面加面粉。我看，如果這次失敗的話，代價可就大了。
經(jīng)過我們不懈的努力，面團終于有了一點形狀，三人急需輪流和面，面團終于變得很好了。包裝之上寫著，把面粉揉成團后，要讓面團自然發(fā)酵20分鐘。
20分鐘后，再到廚房一看，面團變成了一團稀，我又開始加面粉揉。過了30分鐘，我們終于真正的把面粉揉成了面團。
面粉變成面團后，老媽把早就準備好了的包子餡從冰箱里拿了出來，可是一小碗的閑聊和一大盆的面團差距實在是太大了，所以多出來的面團只能讓我們自由想象發(fā)揮了。
開始做包子了，我怕自己放太多餡料會撐破包子皮，就把包子包的.很小。老姐的包子體積挺正常的，而老媽的包子就跟她的體積一樣，太大了。包了一些后，老媽放了一些到高壓鍋里開始蒸。餡料都用完了，剛才的面團還剩一半多。我們開始盡力發(fā)揮想象力，創(chuàng)造奇怪的東西了。老姐用水果刀切了一個愛心，而我則用面粉創(chuàng)造了一個可愛的小豬豬，老媽都不知道在做什么。就在這時，第一籠蒸的包子出鍋了，一打開高壓鍋蓋，我們都震驚了，每個包子的體積都差不多增加了三倍。這樣看來，我包的包子蒸出來的體積是最正常的。
做包了不僅能考驗我們的動手能力，還要盡力發(fā)揮想象力。做包子可真是動手又動腦�。�
記事作文600字 篇5
在我的記憶里，有很多回憶，有開心，有高興，有感動，有傷心，但使我印象最深刻的是——那次后悔的事。
那是六年級的時候，正是青春期，我的脾氣很極端，前一秒開心，后一秒生氣。我清楚的記得，那是星期五，我放學回家，剛一放下書包，媽媽就問我：“洪月，你是不是把媽媽的手機弄壞了�！薄皼]有�！蔽腋纱嗟拇鸬��！罢娴牟皇悄悖闱皫滋炀驮谕鎯何业氖謾C�！蔽乙宦牐椭缷寢寫岩晌�，便生氣了，“本來就不是我，你的手機我只是看了一下，關(guān)我什么事！”媽媽似乎被我不好的語氣給激到了，便說：“不是你是誰？”“反正不是我！”丟下這一句，我便走了。
晚上，媽媽又問我：“洪月，實話告訴媽媽，我又不怪你�！薄罢娴牟皇俏�，你煩不煩啊！”“洪月，你們老師就是這么教你回來對待大人的啊！”“本來就不是我，明明是你們錯了！”話一說完，媽媽就拿衣架子打了我，我愣到了，然后哭著跑了出去，去了朋友家。后來，家里怎么樣了，我不知道，我只知道我在朋友那里哭了好一陣子，才緩過來，然后訴說了到這兒來的'原因。突然，朋友家的爸爸的手機響了，聽了一會兒，然后，停下手機對我說我爸媽找我，我聽了，突然有些后悔，再怎么說，就算被爸爸媽媽冤枉了，也還是爸爸媽媽，只要靜下心來，把整個事情訴說清楚，就行了，也就沒有后面這一出了，還害的爸爸媽媽擔心大晚上的還要到處找我，我開始后悔了，后悔當初為什么那么任性，后悔自己沒有耐心把整個事情訴說清楚，后悔自己的脾氣大，后悔自己的不懂事。想到這些，我也就告別了朋友，匆匆忙忙趕回了家，發(fā)現(xiàn)爸爸還在打電話，媽媽不在家，可能是出去找我了，我就這樣站在門外哭了。后來，爸爸發(fā)現(xiàn)了我，給媽媽打了個電話，叫她回來。媽媽回來后，我們才把整個事情說開了。
所以，這件事雖然過去很久了，但想起來，還是讓我萬分后悔。因為這件事讓我不再任性，不再不懂事，這件事讓我學會了責任，讓我學會了長大！
記事作文600字 篇6
三八婦女節(jié)快到了，送媽媽什么禮物呢?我左思右想還是不知道該送什么?于是，我去問姥姥：“姥姥，媽媽最喜歡什么?老老對我說：“你媽最想要一條金手鏈，小學二年級記事作文�！庇谑俏荫R上把我的私人小金庫——存錢的大金豬打開。
把里面所有的錢給媽媽買了一條金手鏈，上面刻有許多精美的圖案。買完后我又去花店買了一個禮盒，還買了一大束五彩繽紛的花，然后我把它們包裝好。到了晚上，我跑到媽媽的房間�！澳銇砀墒裁�?”媽媽問。我笑著說：“給您，祝您節(jié)日快樂�！闭f著，我把盒子送到媽媽面前，媽媽問我：“你這個小壞蛋不會又要捉弄我吧?送我一些奇怪的東西吧?我說：“你就打開吧，這次不會在嚇唬你了�！痹谖业难肭笙聥寢屩缓冒押凶哟蜷_，發(fā)現(xiàn)盒子里有一個鬼媽媽再向下看，突然他驚呆了，媽媽發(fā)現(xiàn)有一條金手鏈。半晌，媽媽問我：“你從哪弄來的。”我說：“使我錢買的�！眿寢専釡I盈眶地說：“兒子這幾年你送我的禮物中就這個最好�！�
這條手鏈媽媽一直帶著，多年不曾把它摘下。
人的生命中有許許多多的第一次。今天，我就嘗試了自己第一次獨自乘公交車。
今天早晨，媽媽很早就出門了。她給我留了張紙條，紙條里面告訴我：吃完早飯后，做完作業(yè)，自己乘公交車到龍眼李阿姨吃午飯。
我很快地做完了作業(yè)，帶上錢，就急急忙忙地出發(fā)了。到了車站，我耐心地等待著汽車開來。等啊，等礙…終于，一兩三路公交車緩緩?fù)Ｔ谖业腵面前，我趕緊問了問司機叔叔去不去龍眼。司機叔叔點點頭。我就上了車，投了幣，挑了個前排位置做下。車子開動了，我發(fā)現(xiàn)車上的人群都向我投來贊許的目光!到了李阿姨家，媽媽伸出大拇指，笑瞇瞇地表揚我：“寶貝，你長大了!”
是的，我長大了，因為我學會了自己獨自出門!
記事作文600字 篇7
回家的路上，無意中發(fā)現(xiàn)鄞青花鳥市場的廣告，原來我家旁邊開了一家花鳥市場。太好了，這下我可以在家門口逛了，不用大老遠跑去別的花鳥市場了。
心動不如行動，我和媽媽一拍即合往鄞青花鳥市場進軍。一會兒就到了市場門口，市場的右邊是植物區(qū)，左邊是寵物區(qū)，我們決定先去植物區(qū)。我們來到植物區(qū)，那里都很多家大大小小的店鋪，每家店鋪的門口都擺放著各種植物，植物們千姿百態(tài)，有的粗枝大葉；有的根大葉小……還放著很多爭相斗艷的花卉，有吹著小喇叭的牽�；�，有五顏六色的小雛菊，有散發(fā)沁人心脾香味的茉莉花……媽媽對花花草草從來都沒有抵抗力，她進了一家店鋪在那里選了半天才出來，手上已經(jīng)提著好幾盆花，當然我也選了幾盆我喜歡的小盆景。
沿著植物區(qū)往前走，突然聽到一陣“汪，汪，汪汪汪……”的狗叫聲。原來是一群可愛的小狗們在迎接我們的到來。我眼前出現(xiàn)幾個大鐵籠，幾條黑白相間的`小狗趴在籠子前，用前腳拼命中地拍打著籠子，奶聲奶氣地叫著，小眼睛盯著我看，仿佛想讓我?guī)鼈兓丶�。旁邊的籠子里，懶懶地躺著一條大黃狗，偶爾睜一下眼，外面吵雜的聲音似乎與它無關(guān)。再旁邊還有一群小白狗們在那里戲耍，可愛極了。看過逗人的狗狗們，我們又看到了顏色斑斕的鸚鵡和長著黑色羽毛的八哥，那八哥還會說話，可是它的聲音很難聽。最后我們來到了水族館。水族館里擺放著各式各樣的魚缸，魚缸里面五彩繽紛的熱帶魚們在那里悠閑地游來游去，漂亮極了，當然還少不了那身材笨重的老烏龜悄悄地呆在角落……
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼二個多小時過去了，我和媽媽手捧戰(zhàn)利品意猶未盡地離開了花鳥市場。
記事作文600字 篇8
詩人是誰？一天，班主任笑瞇瞇地走進教室，清了清嗓子說：“不知是不是我教導(dǎo)有方，我們班竟出現(xiàn)了一位詩人，寫了一首打油詩，反映作業(yè)多的問題�？磥磉@位詩人怨氣還不小，末尾居然還用了感嘆號！
這位詩人是誰？可否站出來讓我一睹風采？”說完她那銳利的眼睛對我們?nèi)噙M行了一次x光透視，可是沒有發(fā)現(xiàn)目標。是誰？老師又問了一遍，可依然沒有人回答。老師又掃視了全班后說：“這首詩反映了同學們作業(yè)多的問題，很好。如果這位詩人能站出來，這個星期的作業(yè)他就減半。為了防止假冒，這位同學必須背出這首詩。”老師話音未落，全班同學異口同聲背了起來：作業(yè)堆成山，何時能做完？
減少一半量，讓我好入眠！“什么，你們?nèi)窃娙�？”“是！”“好，全減半，但學習可不能馬虎�！薄皁k！”全班歡呼。賊喊捉賊！“誰的電子表？”語文老師 正在津津有味地朗讀朱自清先生的《春》，突然被一陣急促的電子表鈴聲打斷了�！罢l的電子表？”老師向全班掃視。沒人回答。鈴聲停止后，老師繼續(xù)上課�！�......看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著......”突然又響起一陣急促的鈴聲。
“誰的電子表？”老師有點氣憤了。同學們一個個低頭看自己的`表，可是沒有發(fā)現(xiàn)元兇。這時老師把手伸進自己的口袋：“乖乖，怎么跑到我的口袋里來了呢？”全班嘩然。他栽’了！這節(jié)地理課靜悄悄的，誰知這時一道光閃來閃去。
“是誰？”我心中暗暗地想著。那道光又閃了一下，一看，原來是另一組的一個男同學 。
他拿著鐵片通過陽光照射，那光閃來閃去。哼，遲早會照到老師被發(fā)現(xiàn)。我心想道。果然不出我所料，他真的被發(fā)現(xiàn)了。他被老師狠狠地打了一下。哈哈...他栽 了。
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