記事作文[實用5篇]
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的記事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![記事作文[實用5篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec405.jpg)
記事作文 篇1
今年的農(nóng)歷臘月沒有三十，臘月二十九就是除夕了。除夕之夜是辭舊迎新的時刻，人們就要歡歡喜喜的送走馬年，迎接羊年的到來。
除夕之夜，咱們的院子非常熱鬧。每個單元門口早就掛上了大紅燈籠，貼上了紅底金字的大幅對聯(lián)；院子里擺滿了各種鮮花；家家戶戶的門窗里都飄出年夜飯的香味；每家每戶的門上也都貼上了春聯(lián)，有的還掛上了大紅燈籠；小孩子們穿著新衣服，在院子里盡情的追逐著、嬉鬧著，有的在放著各種各樣的禮花和鞭炮。
咱們家的門上，也早早就掛上了爸爸買回來的大紅燈籠，貼上了我寫的春聯(lián)。我今年寫的春聯(lián)是：“春風(fēng)春雨春色，新歲新年新景”。橫批是：“春意盎然”。
晚上，咱們?nèi)易谝黄�，客廳的茶幾上放著鮮花、水果、點心、瓜子和糖果。在北京上大學(xué)的姐姐也回來了，咱們?nèi)覉F(tuán)團(tuán)圓圓。咱們一邊吃著豐盛的年夜飯，一邊等著看春節(jié)晚會。爸爸、媽媽今天顯得特別高興。爸爸端起酒杯，首先感謝媽媽一年的辛苦，贊揚(yáng)姐姐去年考上了大學(xué)，祝賀我考試取得了好成績，又被評為三好學(xué)生。姐姐也說了許多祝福爸爸、媽媽的話，表示了今后要更加努力學(xué)習(xí)的決心。我也端起杯子說：“祝爸爸、媽媽在新的一年里身體健康、萬事如意，生活得快快樂樂、踏踏實實”。咱們?nèi)叶寂隽吮�，我和姐姐喝的是飲料，爸爸、媽媽都喝了酒�?/p>
吃完年夜飯，咱們?nèi)覈谝黄鹂创汗?jié)晚會。爸爸早就把春節(jié)晚會的節(jié)目單從網(wǎng)上下載打印出來了。咱們一邊拿著節(jié)目單，一邊看著電視。今年的春節(jié)晚會可精彩了。有歌曲、戲曲、雜技、舞蹈、小品、相聲、魔術(shù)等40多個節(jié)目。尤其是趙本山的《心卜、黃宏的.《足療》、馮鞏的《馬路情歌》，逗得咱們都笑痛了肚子。整個晚會的節(jié)目真是一年比一年精彩。
到了晚上十二點，晚會的氣氛達(dá)到了高潮，門外也響起了此起彼伏的鞭炮聲。咱們?nèi)叶紒淼綐窍碌脑鹤永锟礋狒[。院子里的人可多了，大人小孩都在放著鞭炮。那噼里啪啦的鞭炮聲，震得我和姐姐早就捂起了耳朵。一束束五顏六色的煙花直沖云天，然后爆炸、散開，真是五彩繽紛，好看極了。院子里到處都是歡聲笑語。我和一群小朋友笑阿跳啊，手掌心都拍紅了也不知道。
那滿天的禮花和此起彼伏的鞭炮聲，一直延續(xù)了好久好久。那幸福之花，既是對馬年的告別，又是對羊年的歡慶，它開在天上，開在地上，也開在大人和孩子們的心中。
這真是一個難忘的除夕之夜！
記事作文 篇2
人，總要長大，不可能一輩子都靠別人的照顧，而且在生活中體會不到自立的樂趣，這樣的人生也并不美好。
“哇!她辦的板報報好漂亮啊!”一群女生從教室后門進(jìn)來時驚呼!“看來，她的語文和美術(shù)天賦都不錯�！蔽业恼Z文老師一邊用贊許的目光給予我鼓勵，一邊在別班老師的面前炫耀著，可他們卻都不知道我辦這個板報花費了我多少心思。
窗外，銀杏樹的葉片又開始飄落了，又是一個金秋。操場上，一位年輕的班主任看著坐在地上的`孩子們，耐心地問：“你們誰想?yún)f(xié)助老師辦板報?”那群孩子沒有人回答老師的問題，老師又問：“有人想幫老師辦板報嗎?”下面依然鴉雀無聲，只有一個女孩猶豫地舉起了稚嫩的雙手。
沒錯，那個小女孩就是我，老師領(lǐng)我走進(jìn)辦公室，笑著說：“那我們就一起來辦黑板報吧!”“嗯!”那時的我還有一些害羞，一時沒說出話來，只覺得自己受寵若驚，心想：“天那!我竟然可以幫老師做事情了!”因為我小學(xué)四年級以前的成績實在太過普通，老師應(yīng)該是不太會注意到我的，但今天老師卻讓我?guī)退鍪铝?
老師接了個電話，然后對我說：“老師有一點急事要去處理，你先做著，文字等老師回來后再寫就行了!”還沒開始，老師就要先走了，我內(nèi)心的無助感瞬間到來，但是又轉(zhuǎn)念一想：“我這下可以充分發(fā)揮我的才華了，我一定不能辜負(fù)老師對我的期望!”
我忽然看見了窗外的落葉，對了，我怎么沒想到呢?我終于有了思路。我一個人在教室里畫著，沒有人來打擾，也沒有別的雜念，只專注于怎樣才能幫老師把板報畫好，怎么畫才是最好看的……
但是，我一個好動的小孩怎么會就只甘于畫一個插圖呢?于是我借了別的老師的電話打給了老師，老師在電話的另一頭對我的速度感到有些吃驚，并告訴我，板報需要的文章和詩句都在她辦公桌上。我聽到老師言語中微帶吃驚與贊許的時候，心中不禁有一些驕傲，于是二話不說去老師辦公桌上拿來文章，開始用粉筆摘抄在黑板上。
一開始，我還覺得很有趣，可是過了一會兒也就失去了好奇與興奮。我漸漸得覺得我的手很酸痛了，只好咬著牙堅持寫著……
終于完成了!我拍了拍我身上的粉筆灰，心中有一種滿足感。老師在我上第一節(jié)課時笑著對我說：“你現(xiàn)在學(xué)會獨立了呢!你的父母告訴我，你在家太依賴他們。”
“獨立，獨立是什么?”雖然當(dāng)時年紀(jì)還小，并不懂“獨立”的含義，但卻在心中默念：獨立，真美好啊，讓我收獲了堅持與喜悅!
記事作文 篇3
上課鈴響了，老師端著瓶瓶罐罐笑容滿面地走進(jìn)教室。同學(xué)們議論開了，有的說：“老師做什么呀？”有的說：“可能是做實驗吧？”老師究竟要做什么呢？大家既興奮又好奇，目光都聚集在講臺上。只見講臺上放著一盆水、一個空盆子、一根玻璃棒、一瓶酒精和一盒火柴，老師笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，今天我要和你們一起做一次實驗，實驗的名字叫‘燒不壞的手帕’。請大家看看這些實驗材料，還差什么呢？”同學(xué)們立即回答：“手帕�！闭f完就紛紛把自己的手帕拿出來了。老師選了一塊米老鼠手帕，高興地對大家說：“現(xiàn)在我們的實驗就開始吧！”
頓時，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。老師拿起手帕，風(fēng)趣地說：“我先給這些米老鼠洗個澡�！闭f完就把手帕在水盆里浸濕了，擰干，再灑點兒酒精，然后把手帕掛在玻璃棒上。老師請來一位同學(xué)協(xié)助她點火�！斑辍钡囊宦�，火柴劃著了，可一靠近手帕，火就滅了。同學(xué)們議論說風(fēng)太大了，老師把風(fēng)扇關(guān)掉，那位同學(xué)第二次點著了火柴，可火柴一靠近手帕，火又熄滅了。同學(xué)們說可能手帕太濕了，老師立刻把手帕又?jǐn)Q一擰并灑了些酒精，可手帕還是沒有點著。
這下同學(xué)們可急壞了，原來安靜的教室開始熱鬧起來。老師不慌不忙地聞了一下酒精，原來問題就出在酒精上——濃度太低了。老師馬上換了一瓶酒精，又做起實驗來�！膀v！”手帕燃燒起來了，望著手帕上升起的`一團(tuán)藍(lán)色火苗，同學(xué)們盯著的眼都不眨一下�！懊灼胬鲜蟆睍䶮箚�？
過了不久，火苗漸漸熄滅了，同學(xué)們個個伸長脖子，張望著：嗬，手帕還是完好無損。這下教室里“開了鍋”：為什么會這樣呢，手帕分明是燒著的呀！
老師似乎看出了我們的心思，微笑地說：“這個實驗的原理其實不復(fù)雜，因為酒精比水輕，手帕事先被水打濕了，酒精燃燒完了，火也就熄滅了�！蓖瑢W(xué)們一聽，恍然大悟，終于明白了其中的秘密。
這次實驗真有趣。
記事作文 篇4
炎熱的夏天里，太陽像火球一樣烤焦了大地，我們都不想出去了。媽媽說：“你們二年級的學(xué)業(yè)重，要保護(hù)好身體！”我低頭思索：想什么運動是又好玩又解暑，還鍛煉身體呢？突然靈機(jī)一動，我說：“媽媽，我們帶著弟弟一起去游泳吧！”媽媽同意了。
我們帶上自己游泳必需的東西比如：游泳圈、游泳帽、游泳衣、還有游泳鏡。我和媽媽，還有弟弟一起走到游泳館，媽媽先給我們換泳衣，然后給自己換。我們先在游泳池旁邊做一些簡單的運動，做完運動再去游泳池里，媽媽給弟弟套上游泳圈，扶著他慢慢地走進(jìn)水里，像螃蟹一樣走著。我自己會游泳，我會三種游泳姿勢：自由泳、蛙泳、仰泳。我還可以現(xiàn)在上面吸口氣再向美人魚那樣潛到水底，撿了一個不知道誰丟的'鉆石（塑料材質(zhì)）。我弟弟對我撒嬌地說：“姐姐，給我撿一個好不好？”我就又鉆出水面深呼一口氣，嗖，一個華麗的轉(zhuǎn)身，我又潛到水底，很快找到了一個不知道是誰丟的小玩具，給我弟弟，我弟弟喜歡的不得了，開心的拍著手說：“姐姐，你太厲害了�！�
這時候，我看見了一個大姐姐，就主動跟她搭訕還跟她一起游泳，她也會潛水，我們還比賽呢。我們倆一前一后、互相追逐游向?qū)Π�，到岸邊我們互相看著對方笑出聲來，她問我：“還敢再比一圈嗎？”我說：“出發(fā)！”我們倆就像魚兒一樣自由自在……
今天不僅游得很開心，還跟大姐姐交上朋友。就在這時，媽媽叫我回家，我戀戀不舍地走了，期待跟大姐姐的下次見面！
記事作文 篇5
“沙沙沙，沙沙沙……，”窗外樹葉正孤獨地唱著歌，而屋內(nèi)同學(xué)們正熱火朝天地討論著。同學(xué)們圍在一塊兒討論戰(zhàn)術(shù)，熱鬧極了！
“三二一，開始！”老師一聲令下，“大師們”便手忙腳亂地激發(fā)了智慧。有的用巧手捏出了雕像；有的撓著頭想重啟智慧之門；還有的同學(xué)急匆匆地奔向廁所找“靈感”。望著面前如山般高的面粉，我顯得十分不知所措。
我用扯下了“山”上的一小塊，在桌上揉了起來，不一會兒，圓滾滾的小面球就好了。緊接著，我又揉了一條“長蛇”，它緊緊地圍住了小面球，突然我手里又冒出了一條剛出生的“蛇”，一下鉆進(jìn)小面球的.上方，棒棒糖頓時變身蛇糖了，哈哈！
正當(dāng)我驕傲自滿地睢向其同學(xué)時，猛然發(fā)現(xiàn)樂樂已經(jīng)做了三個了！我快馬加鞭，繼續(xù)行動。“哎呀，老師，面粉太粘手了！”我大喊�！澳且矝]辦法，自已想辦法吧！”我加了點面粉，奮力揉著、拍打著面粉。不一會兒，扁雞蛋餅完工了。我感到一絲絲地興奮，等會兒就能夠嘗到美食了，神不知鬼不覺，我居然口水流下三千尺，搞得同學(xué)們捧腹大笑。
“只剩最后五分鐘了，加油！”老師說�！安�！”樂樂發(fā)出一聲經(jīng)典的怪叫，而我卻專心致致地“折騰著”面粉，而我積非成是芯片充電完畢的我開始了“閃電模式”，面粉雕像一個接一個閃亮登場了。
終于，時間小偷來偷時間了，游戲悄然結(jié)束。我把雕像請進(jìn)了熱鍋，想像著幾分鐘后用智慧煮出的美食……
經(jīng)過這次大家的齊心協(xié)力，我們小組獲得了第一名，看著以往普普通通的勵志卡瞬間變了樣，發(fā)出了智慧的光芒，金光閃閃的。
讓我們一起大聲吶喊出來吧：“努力就會有回報，智慧是打開寶藏最重要的鑰匙！”
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