記事作文范例（9篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的記事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記事作文 篇1
去年的暑假的一天，我正在QQ上快樂(lè)的與人聊天，突然一聲我很不想聽(tīng)到的聲音，把我從快樂(lè)的時(shí)光中拉了出來(lái)“你該去背英語(yǔ)了�！蔽衣掏痰淖叩綃寢尭�，拿起書(shū)包匆忙的抓起那本沉甸甸的《英語(yǔ)單詞大全》狠狠的瞪了媽媽一眼媽媽又開(kāi)始了她那長(zhǎng)篇大論的“經(jīng)”，我只有無(wú)奈的聽(tīng)呀聽(tīng)呀……
終于“經(jīng)”告一段落了，我走到小房間里，慢慢地，沒(méi)心思地背呀背……好象時(shí)間過(guò)了停止了，空氣凝固了，我和媽媽之間的距離一下子變成了相差“十萬(wàn)八千里”。
忽然，一串親切而又熟悉的腳步聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)，近了，更近了，還有一股濃濃的熱牛奶的香味，那那撲鼻而來(lái)的奶香在我眼前，媽媽也在，原來(lái)是她，是她拿來(lái)了那杯美味的牛奶，我一邊細(xì)細(xì)品位“MILK”的味道，一邊看看天空，那牛奶，今天，好象多了一種說(shuō)不出來(lái)的`味道。那天空原來(lái)是黑漆漆的一片，現(xiàn)在變成絢麗多了，小青蛙是指揮家，在小青蛙的指揮下，蟋蟀在來(lái)小提琴，幾只小螞蟻在彈鋼琴……這些美妙的聲音組成交響樂(lè)讓我陶醉，天上發(fā)光的不知是螢火蟲(chóng)還是小星星，它們?cè)谖璧浮?/p>
記事作文 篇2
假若嫩芽是春的標(biāo)志，那么落葉，便是秋的代表。沒(méi)有了落葉的秋，是寂寞的，是不足的。在人們的潛意識(shí)中早已將落葉和球牢牢地綁在了一起。
葉染上了紅色，隨著一陣清風(fēng)起舞。它們掙脫了叔的懷抱，甘愿腐化成灰，永遠(yuǎn)的埋藏在地下。它們?yōu)榱吮Ｗo(hù)樹(shù)木，寧做默默無(wú)聞的灰燼，默不作聲的滋養(yǎng)著每一寸土地。“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！边@是雨果留下的句子。他寧做秋葉，不求世人銘記，只望能似落葉那般沉靜，無(wú)聲無(wú)息。
一位作家俯身?yè)炱鹆艘黄瘘S的落葉，才想起已是立秋。落葉的聲音寄托了他對(duì)故鄉(xiāng)和家人的思念，他細(xì)細(xì)地摩挲著，回想起了童年，往事如煙。此時(shí)秋早已不是那時(shí)秋，落葉也變得更枯黃，仿佛更年長(zhǎng)。
不經(jīng)意間，幾片落葉飄入了水中，有種不懼死亡，靜謐的美。它一點(diǎn)一點(diǎn)地下降，直至沉淪在冰涼的溪水中無(wú)法自拔，就像在雷雨天幾只不知?dú)w途、幾度徘徊的雨燕那般，這種意境美得令人窒息。
問(wèn)樹(shù)：為何要讓落葉苦苦等待，長(zhǎng)眠于地下？
樹(shù)曰：世間萬(wàn)物皆有輪回，一時(shí)的等待只為而后更快的抽枝發(fā)芽。
問(wèn)樹(shù)：為何落葉悄無(wú)聲息？
樹(shù)曰：美好的事物總在不經(jīng)意間溜走。
的確，現(xiàn)實(shí)亦是如此。你無(wú)法改變殘酷的`生活現(xiàn)狀，但你可以下次的重生而努力。你也無(wú)法阻止美好的事物在你不經(jīng)意間溜走，但你可以去把握現(xiàn)在。你留不住昨天，卻可以擁有今天。你抓不到未來(lái)，卻可以改變現(xiàn)在。
我愛(ài)落葉，在于它雖不會(huì)言語(yǔ)，帶給我們的卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，也在于它落下的剎那間，凄涼，靜謐的聲音。
記事作文 篇3
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是：背書(shū)背得快一點(diǎn)、作業(yè)寫(xiě)得認(rèn)真一點(diǎn)、字寫(xiě)得好一點(diǎn)、考試成績(jī)高一點(diǎn)、書(shū)看得多一點(diǎn)……新的學(xué)期我要更加盡到做組長(zhǎng)的責(zé)任，讓組員按時(shí)交作業(yè)、背書(shū);我要管好星期五的衛(wèi)生情況，不讓班級(jí)扣分，讓大家都講衛(wèi)生;我要在家做父母的乖乖女，在學(xué)校做老師的佼佼者、同學(xué)的好干部……
在學(xué)校，我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，將上課時(shí)老師講的內(nèi)容記下來(lái)。下課后，我會(huì)回顧上課時(shí)老師講的內(nèi)容，然后完成老師布置的任務(wù)。任務(wù)完成后，我就去借書(shū)看，一邊看一邊做筆記。我要每天在學(xué)校看一本書(shū)，回家再看三篇作文。在學(xué)校，我要積極背書(shū);在家里，我要勤學(xué)苦練。
我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)。”成功中是我們的'喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。
同樣的腳步在催促，同樣的聲音在召喚。是小草，就要染綠天涯，是水滴，就要匯入浩瀚的大海，是螢火，就要燃成熊熊烈焰。同學(xué)們，讓我們共同努力，放飛理想的翅膀!我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我們的!
記事作文 篇4
今天，家家戶(hù)戶(hù)都掛著一個(gè)個(gè)紅艷艷的燈籠，大家一起來(lái)猜一猜今天是什么節(jié)日呢?答對(duì)了!今天就是元旦節(jié)。
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆的走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的一個(gè)新的'旅程。
到了晚上，我和何嘉莉約好了一起去五星商貿(mào)去購(gòu)物游玩。我們先來(lái)到了新華書(shū)店去購(gòu)買(mǎi)一些恐怖的小說(shuō)，然后再去買(mǎi)一些包書(shū)紙給包裝一下，讓這本書(shū)穿上迎來(lái)新年的新衣。當(dāng)然不能忘記亞洲第一大的噴泉啦。
來(lái)到的柳江河邊，一棵棵楊柳揚(yáng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色橫條，像是好客的主人，歡迎我們的到來(lái)�？墒�，我們來(lái)我到柳江河邊，期待美麗的噴泉一涌而上，可是我們等了好久，還不見(jiàn)一絲動(dòng)靜，問(wèn)了問(wèn)人才知道我們錯(cuò)過(guò)了時(shí)間。我抬起頭往天上一看，一輪明月旁有許許多多的孔明燈，真是一幅美麗的夜景呀!我被深深地吸引住了，便到身旁的小販那買(mǎi)了一個(gè)孔明燈，我小心翼翼地把蠟掛在孔明燈上，點(diǎn)著火機(jī)把蠟的四角點(diǎn)上火，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力把孔明燈點(diǎn)燃了。看著孔明燈漸漸飛去我許下了美好的愿望。
今年的元旦真開(kāi)心呀!
記事作文 篇5
今天老師帶我們到操場(chǎng)進(jìn)行接力賽。
我們分三個(gè)小隊(duì)參加比賽。每個(gè)小隊(duì)平均分成兩部分。一部分在東，一部分在西。我們開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)，有的同學(xué)壓腿，有的同學(xué)活動(dòng)腰，還有的同學(xué)活動(dòng)頭。我想：這一次我們小隊(duì)一定爭(zhēng)得第一名，朱老師說(shuō)：‘各就各位。”每小隊(duì)的`第一個(gè)同學(xué)站在起跑線(xiàn)上左手在后，右手在前拿著接力棒，身子向前傾著，眼睛目視前方。朱老師又說(shuō)：“預(yù)備——跑！”第一個(gè)人魚(yú)二匹小野馬似地沖了出去。我們小隊(duì)的人明顯跑得慢。第一個(gè)同學(xué)剛跑到東邊就掉了棒，別的小隊(duì)的第二個(gè)都跑出去了，我們的第二個(gè)人才把棒撿起來(lái)。我想：照這樣我們還不得倒數(shù)第一呀？想到這兒我就使勁喊：“加油！加油！”經(jīng)過(guò)幾個(gè)人的努力，快要追上其他小隊(duì)了，沒(méi)想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了，有的同學(xué)跺腳，有的同學(xué)拍腿叫：“哎呀！”該輪到我了，我決心挽回這個(gè)局面。我做好了一切準(zhǔn)備，許春一剛把棒給了我，我就使盡了全身的力氣快跑。可也無(wú)濟(jì)于事，當(dāng)我跑到東邊時(shí)，第一小隊(duì)已跑完了。張興愷跑到西邊時(shí)，第二小隊(duì)也跑完了。結(jié)果我們得了個(gè)倒數(shù)第一名，不過(guò)我們鍛煉了身體。
記事作文 篇6
學(xué)跳水
每當(dāng)我到游泳池練習(xí)跳水的時(shí)候，都會(huì)想起以前學(xué)跳水的時(shí)光。
記的好像在我八歲的那個(gè)年齡段時(shí)學(xué)的游泳。當(dāng)時(shí)，我學(xué)得并不好。那天，大伯和藹得說(shuō)：“今天我們學(xué)跳水，誰(shuí)敢先跳一次，跳完了，我再講�！崩蠋煹难劾锍錆M(mǎn)了鼓勵(lì)。我想：我到底跳不跳呢？正在這個(gè)時(shí)候，有幾個(gè)人舉手了，我也猶豫的舉起了手�！昂茫蠹腋襾�(lái)�！贝蟛吲d的帶著我們來(lái)到大池。我當(dāng)時(shí)怕到了極點(diǎn)，還有10個(gè)人、9個(gè)、8個(gè)、7個(gè)我前邊的人有的.成功了，有的失敗了。�。〗K于輪到我了，我膽怯得看了大伯一下，他的眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)，好像在說(shuō)：沒(méi)事，失敗了也沒(méi)事。我腳一蹬，手放在胸前，跳了下去，沒(méi)想到，竟然嗆住了，真倒霉。
“好，現(xiàn)在我來(lái)講�！贝蟛�是笑瞇瞇得說(shuō)。“把手并放到胸前，深吸一口氣，蹲下來(lái)，用力一蹬。注意，你們不要害怕，這最重要。好，開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)跳�！边@一回，我一定要成功，我心里沒(méi)有了膽怯，而有了信心。又輪到我了，我蹲下來(lái)，手放在胸前，吸一口氣，用力一蹬，跳了下來(lái)。��！我成功了，我真不敢相信剛才跳下去的是我，我張開(kāi)雙臂，對(duì)著藍(lán)天大喊一聲：“我成功了！”
我嘗到了成功前的滋味是苦，成功后的滋味是甜。
記事作文 篇7
樓道中的叫囂聲像閃電一樣擊中了我。我放下手中的筆，傾聽(tīng)那個(gè)聲音，心中向上帝暗暗祈禱著。
“你能不能不要大呼小叫的，都幾點(diǎn)了，樓里的人都睡了�！边@是母親的聲音。
“你不要管我�！甭曇舾罅�，充滿(mǎn)了蠻橫的味道。
鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，猶如一條小蛇鉆得我心里好不安。“砰”的一聲門(mén)關(guān)了。我匆忙收起桌上的東西，準(zhǔn)備蒙被入睡�！肮具斯具恕笔钦l(shuí)在大口喝水。一個(gè)沙啞的聲音緩緩地說(shuō)：“你今天的確不對(duì)。”語(yǔ)調(diào)頗為沉重，不難聽(tīng)出是老吳叔叔�！坝惺裁磳�(duì)不對(duì)，關(guān)你什么屁事�！痹�(huà)里除了無(wú)禮，還有幾分酒氣，按慣例屬于“高度入醉”狀態(tài)。
“你這個(gè)人怎么這樣說(shuō)話(huà)？”媽媽埋怨道。
“你一個(gè)女人懂什么呀，我們男人的事你少管�！本谱砗蟮娜硕加悬c(diǎn)自以為是。
“小林，你扶他去睡吧�！崩蠀鞘迨迤届o地說(shuō)。
“咚！”是什么撞到桌子上，我的心緊了緊�！斑恕庇忠宦�，緊接著是“嘩啦啦”的杯子與果盤(pán)的撞擊聲，可能是誰(shuí)碰到了茶幾。
“你什么意思，推倒我兩次了！”老媽怒火中燒。
“誰(shuí)讓你管我，老子我不要你管。”毫不理睬。
“你說(shuō)誰(shuí)呢？”怒火更旺。
“說(shuō)你，能把我怎么著�！辈恍家活櫟恼Z(yǔ)氣。
“別吵啦，好好的吵什么�！崩蠀鞘迨逶谝慌詣竦�。
“咚”又一聲，比剛才更甚，準(zhǔn)是被推倒在地了。
“砰”一聲，是頭撞到哪了吧，喝得太多了，爬都爬不起來(lái)了（按我的經(jīng)驗(yàn)分析）。
一陣沉默，只能聽(tīng)見(jiàn)沉重的喘息聲。我緊張了起來(lái)，靜靜坐在床邊，聽(tīng)著屋外的動(dòng)靜。
“你敢打我啊，我讓你打！”“刷”的一聲，是衣服被撕裂的聲音，之后的聲音好似暴風(fēng)雨。我從床上跳了起來(lái)，沖了出去。
父親與母親扭打在一起，老吳叔叔正攔在中間。我沖上去抱住了父親，用力地往后拽。一不小心被胳膊肘撞到了胸口，一陣鉆心的痛襲來(lái)，顧不得了，我拼命地拉，全身的力量爆發(fā)出來(lái)了，扭倒了父親，緊緊地把他按在地上。緩過(guò)神來(lái)看著眼前的一切：媽媽的頭發(fā)亂了，衣服上的布條泄了氣似的耷拉著，茶幾極不情愿地躲在了墻角，老吳叔叔的臉黃得像一片秋天的落葉，而父親的酒氣幾乎要將人熏倒。
“你們不要再鬧了，我明天還要上課呢，天天這樣還有完沒(méi)完啦�！蔽乙约彝コ蓡T的身份斥責(zé)他們。
老媽理了理頭發(fā)，指著父親：“都是他�！蔽一仡^看著正在掙扎的'父親�！拔矣衷趺戳耍俊薄澳悄阋惶於几墒裁蠢�，喝的什么爛酒，你想喝一輩子嗎？”母親質(zhì)問(wèn)道。
……
無(wú)休止的爭(zhēng)吵，我無(wú)奈地回到屋中，收拾起東西，耳邊的嗡嗡聲似要將我炸裂。
“你要干什么去�！蔽覌寙�(wèn)。
“出去�！蔽姨嶂鴷�(shū)包往外走，心里卻猶豫不決。
“滾吧，這里已經(jīng)沒(méi)你的家啦！”是在趕我走嗎，是醉話(huà)還是心里話(huà)？一股少年所具有的勇氣迫使我推開(kāi)了門(mén)。故作瀟灑地“砰”一聲關(guān)住門(mén)，這一下也阻隔住了母親的呼喚聲。
深夜，我無(wú)處可去，單憑一腔怒火怎能抵御隆冬的嚴(yán)寒？我被風(fēng)吹醒了，心也被吹涼了。路燈憐惜少年的不幸，而命運(yùn)常愛(ài)同不幸的人開(kāi)玩笑。肩上的書(shū)包好沉，壓得我不能回頭。胸口的疼痛一陣陣鉆入心底，心不能同時(shí)承受兩種傷害，只能在寒夜中流淚。我真的不希望想起他們，卻又不能不去想。極不愿意作愛(ài)恨交加下的奴隸，一旦成為主人后卻又舍棄不了這份情感。
避風(fēng)港里風(fēng)起云涌，濕透了我的心，一顆熱淚終結(jié)了所有的惆悵。
記事作文 篇8
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。老師走進(jìn)來(lái)，在黑板上寫(xiě)了“猜謎語(yǔ)”三個(gè)字。同學(xué)們看見(jiàn)這三個(gè)字，疑惑不解，便議論起來(lái)：“這節(jié)課怎么會(huì)猜謎語(yǔ)？”老師年看見(jiàn)同學(xué)們迷惑的表情，笑瞇瞇地說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)猜謎語(yǔ)，不過(guò)，在猜謎語(yǔ)之前，我先來(lái)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，你們能用四字成語(yǔ)來(lái)形容一下我們中國(guó)漢字的特點(diǎn)嗎？”同學(xué)們分別是說(shuō)橫平豎直、蓋世無(wú)雙、生動(dòng)形象、博大精深。這就是我們的組名。游戲規(guī)則是這樣的：每組有4道必答題，每組輪著答，還有12道搶答題。
我是第二組的成員之一。第一組在答必答題時(shí)，我們已經(jīng)很緊張了。我們組的題會(huì)不會(huì)很難？我們能猜對(duì)嗎？輪到我們組時(shí)，我們的謎題是“需要一半，留下一半”，“四方來(lái)合作，貢獻(xiàn)大一點(diǎn)�！惫�，這兩題我們猜測(cè)過(guò)，太棒了！我欣喜若狂，仿佛插上了幸福的翅膀。我們說(shuō)出了答案，順利通過(guò)了，我們終于松了一口氣。到第二輪時(shí)，有一題是“十五天”。我記得我們的練習(xí)紙上做過(guò)，老師說(shuō)過(guò)答案的，我怎么就想不起來(lái)了呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。時(shí)間到，我們沒(méi)有得分，幸福的.翅膀消失了。哎，天上掉餡餅，我們也接不住啊！必答題結(jié)束了，第一組暫時(shí)領(lǐng)先。
最激烈的算是搶答題了。我們?yōu)榱藦浹a(bǔ)剛才的失誤，都爆發(fā)了自己的小宇宙。有一個(gè)謎題是“有草種子發(fā)，有蟲(chóng)害莊稼，有鳥(niǎo)全身黑，有言令人怕”。這個(gè)謎題我猜出來(lái)了，是“牙”，可我擔(dān)心答錯(cuò)，我想舉手又怕。就在我猶豫不決時(shí)，班長(zhǎng)舉手了，把正確答案說(shuō)了出來(lái)。哎，要是我早點(diǎn)舉手就好了。猜到謎題“有刀真強(qiáng)硬，有金鐵煉成，有山職位定，有絲網(wǎng)上繩”時(shí)，我們組吳靜舉手了，回答說(shuō)：“崗�！崩蠋煋u頭說(shuō)不對(duì)。不過(guò)還好，我們有改正的機(jī)會(huì)。我和我們組的許多同學(xué)在那大聲呼喊，指手畫(huà)腳，可她還不明白。其他組同學(xué)都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。到最后還是答錯(cuò)了。我們并沒(méi)有灰心，反而再接再厲，終于，我們組獲得了第二名。
在頒獎(jiǎng)儀式上，我和九位同學(xué)被評(píng)上了十佳猜謎能手，讓我心里比喝了蜜還要甜。
這節(jié)課讓我又開(kāi)心又難忘。
記事作文 篇9
那天太陽(yáng)起的很早，笑瞇瞇的，一大早，一陣清脆的鞭炮聲打破了小區(qū)的安寧，那是因?yàn)槲覀儼嵝录伊?
早上，新家里來(lái)了許多親朋好友，有的擺桌子、有的擺床、有的擺沙發(fā)、還有的擺書(shū)櫥……“這房子可真大呀!”一位叔叔說(shuō)。旁邊的一位阿姨說(shuō)“電視是純屏的，也是剛買(mǎi)的吧?”爸爸、媽媽連連點(diǎn)頭，高興的合不上嘴了。對(duì)門(mén)的鄰居來(lái)我家參觀(guān)，我興奮的帶著他們看這看那，像小導(dǎo)游了。 家俱都安排好后，我看著這嶄新的一切，才體會(huì)到爸爸的笑是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。
以前，爸爸總是給我講他小時(shí)候的`事情，和爺爺、奶奶一家六口擠在40幾平米的房子里，我剛出生時(shí)，全家住在一個(gè)70幾平米的房子里，住房條件有了一定的改善�，F(xiàn)在我們又把舊房子賣(mài)掉，換成130平米的大房子了。我想著想著，心里甜滋滋的。
忽然，我聽(tīng)到媽媽在喊我“子涵、子涵，快來(lái)幫媽媽擺書(shū)。”
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