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【精品】記事的作文600字匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的記事的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記事的作文600字 篇1
星期二下午，老師對(duì)我們說(shuō)：“需要訂《家教周報(bào)》的同學(xué)，明天把訂報(bào)紙的錢(qián)帶來(lái)�！�
我回家問(wèn)媽媽要不要訂《家教周報(bào)》，媽媽說(shuō)：“想訂你就訂吧�！彪S后給了我15元錢(qián)。拿著錢(qián)，我想，如果這錢(qián)是我的零花錢(qián)，那該有多好��！我便動(dòng)起了歪腦筋，準(zhǔn)備把這錢(qián)當(dāng)作自己的零花錢(qián)。
第二天早晨，老師說(shuō)：“需要訂《家教周報(bào)》的同學(xué)把錢(qián)交上來(lái)。”我想花這個(gè)錢(qián)，便沒(méi)有去交。下午老師再次問(wèn)：“還有哪個(gè)同學(xué)要訂《家教周報(bào)》，快點(diǎn)把錢(qián)交上來(lái)！”我差一點(diǎn)就去交錢(qián)了，可因?yàn)閷?shí)在想花這個(gè)錢(qián)，便始終沒(méi)把錢(qián)交出來(lái)。
放學(xué)后，我?guī)е@15元錢(qián)飛快地跑出了校門(mén)，向小店奔去。我先買(mǎi)了一杯冰紅茶、三個(gè)蘋(píng)果、一碗餛飩和五個(gè)泡泡糖。開(kāi)心地和幾個(gè)同學(xué)共同享用起來(lái)。就這樣五塊錢(qián)就花完了�；丶液螅野咽Ｏ碌�10元錢(qián)藏好，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
一會(huì)兒，媽媽下班回來(lái)了。忙里忙外，還要燒飯給我吃。我總覺(jué)得對(duì)不住媽媽，媽媽太辛苦了，我還這樣不聽(tīng)話。想把這件事向媽媽說(shuō)清楚，可又沒(méi)這個(gè)勇氣，心里象壓著一塊大石頭。吃飯時(shí)，我不斷地在責(zé)備自己：真不該把錢(qián)花掉，搞得現(xiàn)在提心吊膽，……
晚飯后，我鼓起勇氣，把這件事給媽媽如實(shí)說(shuō)了，媽媽看我是主動(dòng)承認(rèn)的，便沒(méi)有再追究什么，但還是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：盡管這件事我沒(méi)批評(píng)你，并不是說(shuō)你做得對(duì)，今后絕對(duì)不能再犯。不過(guò)，能主動(dòng)向媽媽說(shuō)出事情的真象，還是應(yīng)該提出表?yè)P(yáng)的。
說(shuō)出這件事我心里的`那塊沉重的大石頭總算放下來(lái)了。還是做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子心里頭舒坦。
記事的作文600字 篇2
故鄉(xiāng)，是城市人心中的一個(gè)心結(jié)和念想。
驅(qū)車(chē)前往。
離終點(diǎn)還有200米，就清晰地看到兩位老人，一前一后，皺紋在空中向我們興奮地?fù)]舞。
這是不讓我迷路的路標(biāo)，這路標(biāo)，一直不曾離開(kāi)。
那鄉(xiāng)下，粘得緊密的小閣樓，伴隨著油菜花黃，在日光下?tīng)N燦地生光，閃掉了沉淀已久的偽裝和疲憊，用瓦紅色的質(zhì)樸迎接你的到來(lái)。
我的爺爺奶奶，用那個(gè)地區(qū)每個(gè)人都有的特異功能——大嗓門(mén)，熱烈而含糊地喊著我們的名字。
那是在告訴我，告訴昏沉欲睡的我，我到家了。
故鄉(xiāng)，正是清明時(shí)節(jié)，雨紛紛。
古人的天氣預(yù)報(bào)年年清明都是那么準(zhǔn)確無(wú)誤，又比現(xiàn)在的天氣預(yù)報(bào)多了一份情誼與溫情�！娂�，是悲從雨中來(lái)，還是雨擋不住生機(jī)�？傊@雨，總該要下，不下，便沒(méi)有水墨清明的味道了。
因?yàn)橐磺�，終究還是紛紛要來(lái)。
清明，名稱簡(jiǎn)短，意味深長(zhǎng)。
是寄托一份到不了的懷念，還是埋藏下一片生機(jī)勃勃。
是清冷，還是明亮。
于是，清明不辜負(fù)每一個(gè)人的苦心一片，既埋下一份懷念，又寄托給春一份生命的希望。
但他能夠淡漠生死，看重生命的，使者。
于是，故鄉(xiāng)被裝點(diǎn)一新，一派春天的生機(jī)勃勃。
而鄉(xiāng)村了的陳舊往往是我眼中的新鮮事物。
你若沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，你是不會(huì)知道的。往來(lái)之中，是在發(fā)現(xiàn)智慧。
走在古街，踏著時(shí)光洗禮過(guò)的青石板，聞著清明雨夾雜木頭香。
木板背后，是一代代的時(shí)代縮影，仿佛在看一出聲影交替，模糊稀疏的`時(shí)光戲。
我第一次，看見(jiàn)了彈棉花，沉悶的弦聲配合著歡快跳動(dòng)的棉花，如同下了一場(chǎng)會(huì)唱歌的雨;我看見(jiàn)了修自行車(chē)，是老式的那種，那個(gè)老爺爺細(xì)心地為那陪伴自己幾十年的自行車(chē)補(bǔ)胎換鋼絲，我依稀感到這自行車(chē)的不同含義;那里補(bǔ)鞋補(bǔ)衣的手藝人飛快地使用黑亮的縫紉機(jī)，用黑黝黝的手飛快地把黑乎乎地粗布條做成拉鏈的插口。
這街，是一壇生命的酒糧。
不得不說(shuō)，這是一壇陳年好酒。
既香，又醇，也陳，彌足珍貴。
記事的作文600字 篇3
每年的4月29日是我的生日。那天，陽(yáng)光明媚，花兒綻開(kāi)了美麗的笑臉，小鳥(niǎo)唱著美妙的歌。我激動(dòng)地跑出屋了，見(jiàn)爸爸媽媽都若無(wú)其事地干著活兒，心想：難道他們連我的'生日都忘記了？來(lái)到學(xué)校，上課了，同學(xué)們都專心地聽(tīng)著，只有我，老師講的每一句話都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里裝滿了生日。直到老師問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我才清醒過(guò)來(lái)：“生日——�。坷蠋�，您說(shuō)什么……”同學(xué)們聽(tīng)了，都哈哈大笑。放學(xué)了，同學(xué)們都跑走了，我慢吞吞地走在回家的路上，猶豫著要不要打開(kāi)家門(mén)，最終，我還是決定打開(kāi)了。我打開(kāi)家門(mén)，映入眼簾的景象使我大吃一驚。我揉了揉眼睛，又看了看門(mén)牌，真懷疑自己走到別人家去，可是沒(méi)錯(cuò)，是606。
客廳里坐著我的許多好朋友，我的房間里放著我多年想得到的洋娃娃和書(shū)，桌子上放著一個(gè)大蛋糕和生日賀卡……這真是一個(gè)難忘的生日！每年的4月29日是我的生日。那天，陽(yáng)光明媚，花兒綻開(kāi)了美麗的笑臉，小鳥(niǎo)唱著美妙的歌。我激動(dòng)地跑出屋了，見(jiàn)爸爸媽媽都若無(wú)其事地干著活兒，心想：難道他們連我的生日都忘記了？來(lái)到學(xué)校，上課了，同學(xué)們都專心地聽(tīng)著，只有我，老師講的每一句話都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里裝滿了生日。直到老師問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我才清醒過(guò)來(lái)：“生日——��？老師，您說(shuō)什么……？”同學(xué)們聽(tīng)了，都哈哈大笑。放學(xué)了，同學(xué)們都跑走了，我慢吞吞地走在回家的路上，猶豫著要不要打開(kāi)家門(mén)，最終，我還是決定打開(kāi)了。我打開(kāi)家門(mén)，映入眼簾的景象使我大吃一驚。我揉了揉眼睛，又看了看門(mén)牌，真懷疑自己走到別人家去，可是沒(méi)錯(cuò)，是606。
客廳里坐著我的許多好朋友，我的房間里放著我多年想得到的洋娃娃和書(shū)，桌子上放著一個(gè)大蛋糕和生日賀卡……這真是一個(gè)難忘的生日！
記事的作文600字 篇4
簾外雨潺潺，春意闌珊。倚窗而立，看雨珠輕彈那朱紅色的窗，一切都在紙上，微風(fēng)吹亂，推窗遠(yuǎn)眺，窗外的一葉幽蘭挾雨而入，落入桌前的硯臺(tái)里，一抹清香暈染開(kāi)來(lái)，混染著濃墨的味道，刺激著我的嗅細(xì)胞。風(fēng)吹亂書(shū)頁(yè)，書(shū)頁(yè)上油墨的芳香鉆入鼻子，這是書(shū)的味道�。∈嵌嗝疵赖淖涛栋�！
夕陽(yáng)曳著云朵紫紅色的薄紗依偎在黃昏。我推開(kāi)面前的作業(yè)，隨意的把筆一甩，又是一天在寫(xiě)作業(yè)的虛無(wú)里度過(guò)了，真是心煩意亂��！每到這時(shí)，我都會(huì)從書(shū)架上隨意抽一部小說(shuō)，在夕陽(yáng)的'余暉下靜靜看著，多么愜意的事，多么美的滋味��！
那是怎樣的一種滋味呢？或許是書(shū)中人物的成功，亦或是失敗，觸動(dòng)我內(nèi)心那不可言喻的滋味�？傊�，那便是讀書(shū)的滋味。
徜徉在書(shū)中，感受那“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的雄偉氣魄；感受那“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的清爽；感受那“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的冷寂；感受那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志……
多么美的滋味�。�
這是讀書(shū)的滋味嗎？我能從《假如給我三天光明》中，體會(huì)海倫·凱勒那堅(jiān)強(qiáng)的性格和堅(jiān)定的意志，感受到希望的力量，感受那動(dòng)人心魄的光明景象，感受到她成功的喜悅。也能從朱自清的《綠》中感受到大自然的美麗帶給我們美麗的視覺(jué)盛宴以及愉悅的心情。
或許這就是讀書(shū)的滋味吧！一種美的享受，一種心靈的交換，一種雄偉的氣勢(shì)，一種凄涼的哀婉，一種希望的傳遞，一種視覺(jué)的豐盈，多么豐富的滋味��！這是讀書(shū)的滋味嗎？我想是的，起碼，這就是讀書(shū)帶給我最真實(shí)的感受。
記事的作文600字 篇5
今天我特別高興，因?yàn)閶寢寙挝唤M織去皇甫采摘園摘棗，我也去了，我們是坐車(chē)去的，一起去的還有我的同學(xué)李博研，因?yàn)槲覌寢尯退麐寢屖峭隆?/p>
到了采摘園，我向農(nóng)家人要了一個(gè)袋子就開(kāi)始采摘了。我最先看到的是長(zhǎng)豆角，豆角又細(xì)又長(zhǎng)，是長(zhǎng)在藤上的；旁邊的地里有紅辣椒，我就開(kāi)始摘紅辣椒了，我還看見(jiàn)了辣椒花，是白色的.小花。我摘了一些紅辣椒就不摘了，因?yàn)槲也惶矚g吃辣椒，辣椒太辣了，所以我把它放在我家門(mén)上掛著當(dāng)裝飾品用了。
然后，我又開(kāi)始挖花生，花生種的一排一排的，只要把它挖出來(lái)輕輕一拔就好了，媽媽幫我把花生從根上摘下來(lái)，剛摘下來(lái)的花生甜甜的，特別好吃。
我又和李博研去挖地瓜，地瓜是長(zhǎng)在土里的，只要用鏟子挖就可以把地瓜挖出來(lái)了，如果挖不好地瓜就會(huì)斷掉的，所以挖地瓜的時(shí)候要小心一些。然后我們又去摘棗了，我們都是用長(zhǎng)竿子鉤棗的，竿子有的長(zhǎng)，有的短，有的粗，有的細(xì)，還有的不帶鉤子，我們還爬上樹(shù)摘棗吃，然后我們又在樹(shù)上和樹(shù)下玩起了看誰(shuí)能接的到棗就歸誰(shuí)的游戲，玩得很開(kāi)心，不過(guò)李博研接的棗比我多一個(gè)。
最后，我們?cè)谥禧惏⒁痰膸ьI(lǐng)下烤地瓜，她讓我們先去撿柴禾，點(diǎn)著火后熏味很大，我們就跑到一邊爬梯子玩，又用土壘了一個(gè)國(guó)家，但是熏味越來(lái)越大了，我們不知道該跑到哪去玩了，李家旭就帶我們?nèi)タ此w的木房子，木房子蓋得很好。
后來(lái)，媽媽叫我們走了，可是因?yàn)闀r(shí)間太短地瓜沒(méi)烤熟，但是我吃了一點(diǎn)烤熟的皮，真好吃！
到了晚上，我和爸爸、媽媽一起吃了香香的花生、甜甜的冬棗，今天我過(guò)得非常開(kāi)心！
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