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【實(shí)用】童年記事作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的童年記事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童年記事作文 篇1
我家附近，有條一直歡快流淌的小溪�？删驮谇皫啄�，溪水不知怎么的，開始變得烏黑烏黑的，那條清澈，發(fā)出叮咚叮咚響聲的小溪不見了，看著發(fā)黑的小溪，我仿佛聽到了它發(fā)出的絕望的凄慘的叫一聲。那時(shí)小小的我，靜靜地看著這條小溪，思緒悠然飄向遠(yuǎn)方
“嘻嘻，你抓不到我�！币粋�(gè)小伙伴一邊調(diào)皮地做鬼臉，一邊跑遠(yuǎn)去。那時(shí)小溪很清很清，我和小伙伴也很小很小。一有空就到小溪附近去玩耍，我們抓小魚，抓小蝦，我們還 把抓到的螃蟹系上繩子，看著它在草地上橫行霸道地走，看著螃蟹威風(fēng)凜凜的樣子，我想它一定不知道，它已經(jīng)成了我們的“囊中玩物”了。
玩累了的我們就躺在小溪邊的草地上，邊聽小溪“叮咚叮咚”地唱著悅耳的歌曲，邊開心地聊天休息。最令人歡喜的是，溪畔有一棵李子樹，它在在小溪的孕育下，帶給我們多少望眼欲穿的期盼，帶給我們多少酸甜可口的李子啊。每當(dāng)李子樹成熟的時(shí)候，我和小伙伴們就會(huì)拿起竹竿，套一上網(wǎng)兜，把一個(gè)個(gè)鮮紅的李子收入網(wǎng)中，分享給街坊鄰居們。到了夜晚，涼風(fēng)一習(xí)一習(xí)一，大家伙兒聊聊天，吃吃李子，逗逗我們這些小孩，邊提多開心了
可是，那樣快樂(lè)的日子突然消失了。后來(lái)聽爸爸講，是上游養(yǎng)豬的農(nóng)戶直接把豬糞，還 有養(yǎng)豬產(chǎn)生的各種廢水排進(jìn)了小溪。小溪在它們的“摧一殘”下，變得面目全非。溪畔的那棵李子樹也失去了生機(jī)，那些聊天吃李子的日子也一去不復(fù)還 了。
那時(shí)候的我，總是問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么養(yǎng)豬的人要這么壞呢？我們叫警察叔叔把這些‘壞人’抓起來(lái)吧？”
爸爸摸一摸一我的頭，欲言又止。愣了好久好久，才輕輕地說(shuō)：“有些事，警察叔叔大概也沒(méi)辦法吧！”
一個(gè)“沒(méi)辦法”，讓我好長(zhǎng)一段時(shí)間看見警察叔叔總是翻白眼。那時(shí)候的我，覺(jué)得小溪再也不會(huì)變回原來(lái)那干凈美麗、清澈透明的'面貌了。因?yàn)檫B最神通廣大的警察叔叔也沒(méi)辦法。我傷心了很久。
上了小學(xué)，我才漸漸明白，這事兒不歸警察叔叔管。我才明白，讓小溪變得烏黑烏黑又臭烘烘的是人類的貪婪。我很擔(dān)心，有一天我們?nèi)祟悤?huì)像書本里說(shuō)的那樣，被大自然報(bào)復(fù)。
正當(dāng)我為此發(fā)愁又無(wú)可奈何的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小溪有了變化。我高興地問(wèn)爸爸說(shuō)：“爸爸，是仙女姐姐來(lái)了嗎？”
“傻孩子，你有沒(méi)有注意看過(guò)村口的那塊大牌子？秘密就在那塊牌子上！”
我飛奔而去，啊！我看見了，牌子上寫著“拆除養(yǎng)豬場(chǎng)，助推‘五水共治’”！“五水共治”！我知道，我想起來(lái)了，老師曾經(jīng)在課堂上跟我們說(shuō)起過(guò)，只是那時(shí)候我并不明白這幾個(gè)字的含義。
小溪水又歡快地奔騰起來(lái)了，李子樹也開始煥發(fā)生機(jī)了！我仿佛看見了掛滿枝頭的李子，我想，這一次，小溪一定能“永葆青春”！
童年記事作文 篇2
童年，是快樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼。啊，找到了…
記得我三歲的時(shí)候，我非常想長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。所以我每年都去前院的大樹上用尖銳的石頭刻下我自己的身高。不過(guò)，在我第二次在樹上刻身高的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己“矮”了。我坐在地上蹬腳“哇哇”大哭。媽媽問(wèn)我：“怎么了？”我含淚說(shuō)：“媽媽，我變‘矮’了！”媽媽說(shuō)：“不可能！”我站起來(lái)指著樹上的刻印說(shuō)：“看，這是今年的.，這是去年的。它倆個(gè)之間差好多呀�！蔽移仓�。聽到這里，媽媽臉上已經(jīng)笑成了一朵綻放的花。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，不是你變‘矮’了，而是大樹比你長(zhǎng)得快，所以你的刻印才比你現(xiàn)在還要高�！闭f(shuō)完媽媽又樂(lè)的前仰后合。我對(duì)媽媽說(shuō)：“嚴(yán)肅點(diǎn)，不能笑�！辈贿^(guò)我卻笑了。那時(shí)，院子里洋溢著我們歡快的笑聲，那笑聲久久地回蕩在上空…
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起我五彩的童年。
童年記事作文 篇3
人的一生中，最難忘最值得回憶的恐怕要數(shù)無(wú)憂無(wú)慮的童年。在我的記憶里，童年是一首多情的歌，童年是一條靜靜的河，童年是故鄉(xiāng)繽紛的夢(mèng)，童年是一個(gè)遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)……
有人說(shuō)，童年是一首歌，那歌里跳躍著童年的快樂(lè)；有人說(shuō)，童年是一本書，那書里記載著童年的`幸福；也有人說(shuō)，童年是一塊巧克力，那巧克力里滲透出童年的樂(lè)趣，讓人回味無(wú)窮。
五歲時(shí)的我好奇心特別強(qiáng)，往往要嘗試一些奧秘才罷休。這不，我又發(fā)現(xiàn)了一條新聞。過(guò)年時(shí)，母親總是拿出一大盤瓜子來(lái)接待客人。他們吃瓜子時(shí)，真是有趣。這天，我又開始觀察他們吃瓜子時(shí)的樣子。只見他們隨手拿了一粒瓜子，把瓜子放在嘴里，只聽咯——的一聲，瓜子殼裂開了一半，然后拿出瓜子肉津津有味地吃起來(lái)。我看得出神。
這天，我趁著家人不在家，便從柜子里拿出一袋瓜子，放在地上，也學(xué)著他們吃瓜子。開始時(shí)，我用牙齒用里地一咬，那瓜子被我咬得扭轉(zhuǎn)了頭。我生氣了，扔了那粒瓜子，歲手又從袋子里拿了一粒，放在嘴里，只聽見吱——一聲響，那粒瓜子被我咬斷了一半，一半在我嘴里，另一半在我手上。這時(shí)，我便感到莫名其妙：為什么母親他們吃的瓜子與我的不同呢？一定是母親那時(shí)吃的瓜子與我現(xiàn)在吃的不同。這個(gè)答案立刻從我腦中冒出來(lái)。既然瓜子不同，那吃法也一定不同。我便用了另一種方法把瓜子吃完了……
過(guò)了許久，母親從外面回來(lái)了，看見柜子里的瓜子不見了，只看見地上那空空的袋子，那怎么接待客人呀？便問(wèn)我，我怕被母親罵，便吞吞吐吐地回答：不……不知道。母親想了想，也是，我是一個(gè)做事有頭沒(méi)尾的人，就算吃了瓜子，也應(yīng)留下一些瓜子殼啊。便沒(méi)有起疑，走進(jìn)了廚房，做起家務(wù)。
我嘆了口氣，心想：真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊，幸虧我吃瓜子時(shí)，連殼帶肉地塞進(jìn)嘴里，吃起來(lái)，瓜子殼也沒(méi)留在家里，雖然啃得難受，但是又十分好吃，也許瓜子殼也有它的甜甜的味道吧！
現(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了，但每當(dāng)回想起童年趣事，我還忍不住笑呢！
童年記事作文 篇4
每當(dāng)我打開童年的相冊(cè)時(shí)，開心與悲傷的往事就會(huì)浮現(xiàn)在眼前，但現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是最美好的.回憶。
記得那時(shí)三年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，我和好朋友們又相見了。我們一起玩捉迷藏，可有趣了！我們說(shuō)好了游戲規(guī)則，首先是我來(lái)捉，我閉上眼睛數(shù)到20后大喊一聲：“你們藏好了嗎？我來(lái)啦！”我睜開眼一看，大家已經(jīng)躲得無(wú)影無(wú)蹤了，我左瞧瞧，右瞧瞧，桌椅下、講臺(tái)下、窗戶下……咦，怎么一個(gè)人影也沒(méi)有呢？我正納悶?zāi)兀蝗豢匆娊淌业拈T輕微地晃了一下，哈哈，一定在那兒，我趕緊過(guò)去打開門，果然被我捉住了一個(gè)。還有呢，我一定能找到她們的，我暗暗給自己鼓勁。接著我來(lái)到了荷花池邊，繼續(xù)尋找，不一會(huì)兒，我在荷花亭里找到了王晨希，我開心極了！
捉迷藏給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！童年是多么美好，我一定要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
童年記事作文 篇5
金色的童年是一片夜空。記錄童年金色的星星時(shí)常在我的回憶里一閃一閃的。我就和大家說(shuō)說(shuō)那最璀璨、耀眼的一顆吧。
記得那時(shí)我才三歲多，不懂事。那時(shí)，我很愛看《還珠格格》，所以每天我都準(zhǔn)時(shí)坐在床上，聚精會(huì)神地盯著電視，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。也特別喜歡小燕子，所以總愛學(xué)習(xí)小燕子的動(dòng)作、語(yǔ)言與神態(tài)。有一天，我看完了三集的《還珠格格》后，突發(fā)奇想，要把一個(gè)手帕拿在手上，學(xué)小燕子說(shuō)：“老佛爺吉祥”。說(shuō)干就干。于是，我翻遍了衣柜、抽屜，就是找不到手帕，我心急如焚。然后，在路過(guò)陽(yáng)臺(tái)時(shí)，將目光定格在了一件漂亮的新衣服上，那時(shí)媽媽剛為鄰居阿姨做好的新衣服。我心想：“那花紋真漂亮，要是拿它做手帕該多好呀！”這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，搬來(lái)一張小板凳，拿起一把小剪刀，像模像樣地坐在那兒，像個(gè)小裁縫似的，“咔嚓、咔嚓”幾聲，將衣領(lǐng)剪成一塊稍微像正方形的布料，大功告成！我很高興，有“手帕”了。然后，我拎著布的一角，學(xué)著小燕子，走到媽媽面前，雙膝彎曲，把“手帕”往后一甩，正兒八經(jīng)地說(shuō)：“老佛爺吉祥”。我這一舉動(dòng)，先是讓大家一愣，之后又逗得大家前仰后合，捧腹大笑。我心里滿是得意。不錯(cuò)不錯(cuò)，逗得大家哈哈大笑，這是辛苦的`成果！在我得意洋洋的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了我手上的“手帕”，那布感覺(jué)很眼熟，她似乎想起了什么，在大家的笑聲中，連忙跑到陽(yáng)臺(tái)，看見那缺了一塊的衣領(lǐng)，哭笑不得。沒(méi)辦法媽媽只能將衣領(lǐng)改小了，雖然還可以，但沒(méi)先前的漂亮了。
同學(xué)們，你們是不是也覺(jué)得很可笑？呵呵，我現(xiàn)在想起來(lái)也覺(jué)得挺有趣的呢！我的童年趣事還有很多，下次再講給你們聽。
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