敘事的作文

【熱門(mén)】敘事的作文集錦五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的敘事的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1

　　年華似水，可您的微笑依舊在記憶深處散不開(kāi)。

　　——題記

　　您教了我們兩年語(yǔ)文，伴我們走進(jìn)青春期的開(kāi)端，在留下優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī)后離我們而去，我們都沒(méi)來(lái)得及對(duì)您說(shuō)聲“再見(jiàn)！”我至今也忘不了您那漂亮的“瓜子臉”上揚(yáng)起的嘴角，您眼底不由自主散發(fā)出的寵愛(ài)。那天在階梯教室偶然遇見(jiàn)您在查看作業(yè)，我小心翼翼的走到您的身邊，拍了一下您的肩，開(kāi)玩笑的說(shuō)：“您還記得我嗎？您還是那么有魅力，您在的`地方就特別安靜�！蹦鷵P(yáng)起習(xí)慣性的微笑，寵溺的摸摸我的頭，說(shuō)：“哎！是你啊！怎么會(huì)不記得你呢！升入初三感覺(jué)怎么樣啊？有沒(méi)有想我�。空Z(yǔ)文考的怎么樣？下次拿成績(jī)來(lái)找我！”我拍拍胸脯說(shuō)：“成績(jī)杠杠的，就是有點(diǎn)想你��！”您又風(fēng)趣的說(shuō)道：“你要好好的學(xué)啊，考上高中了，要跟我打電話，可不能忘了我這個(gè)大美人呦！”聽(tīng)了這些話，我竟有些難過(guò)，為了不讓您察覺(jué)，急忙說(shuō)道：“好好好，你那么美，我怎么會(huì)忘了你！”隱約看到你眼底閃爍的晶瑩。你拍拍我的肩說(shuō)：“好了，回去吧，快上課了，最近天氣冷了，多穿點(diǎn)衣服！”拾起我眼角泛起的淚水，轉(zhuǎn)身間，看到你那烏黑亮麗的頭發(fā)隱約有幾絲銀線，心里更難受了，匆匆扭頭跑了。

　　您在嘉獎(jiǎng)會(huì)上被評(píng)為優(yōu)秀教師，您獲獎(jiǎng)感言最后一句話是：我愿傾盡我一生所有，認(rèn)真對(duì)待我的每一位學(xué)生，他們是我的驕傲。此后，每學(xué)期嘉獎(jiǎng)名單上都有你閃亮的名字——謝萌萌。

　　我們永遠(yuǎn)記得您，永遠(yuǎn)記得您溫柔的笑，永遠(yuǎn)記得我們之間的回憶。年華匆匆逝去，可不變的是您對(duì)我的愛(ài)，它像湍流不息的水，那份關(guān)愛(ài)之情緩緩地流淌在我的心頭。謝謝您，在多年之后還能記得我，還關(guān)心我的近況。真可謂是年華似水，師愛(ài)依舊。

　　當(dāng)籬畔菊黃，楓葉染紅之時(shí)，一切都成了印記，那夜您停滯在那個(gè)夢(mèng)中，也許我是中了水銀月的蠱惑，默默無(wú)語(yǔ)。我祈禱那塵寰，在今后的歲月里，風(fēng)華您發(fā)鬢上絲許歲月的痕跡。年華似水，師愛(ài)依舊。

敘事的作文 篇2

　　在我家樓下，最不起眼的角落里有一個(gè)最不起眼的小店面。店主是一個(gè)四十來(lái)歲的中年人，不高不矮，不胖不瘦，長(zhǎng)的不帥也不丑，不抽煙也不喝酒。最令人銘記的可能就是他那雙炯炯有神的眼眸，給人以十足的安全感。我上學(xué)放學(xué)都得經(jīng)過(guò)他的小攤，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論風(fēng)雨，我總是能看到一幅可親的笑容面對(duì)著熙熙攘攘的人群。

　　如今我邁入了初中，學(xué)習(xí)生活變得緊張，早餐也變得將就起來(lái)——之前的“滿漢全席”迥然不見(jiàn)，取而代之的`是五塊錢(qián)一個(gè)的蔥餅。我拿著家長(zhǎng)給的五塊錢(qián)，有點(diǎn)沮喪的走到他的小攤前，哆嗦著要了一個(gè)蔥餅。他笑呵呵的說(shuō)：“刷點(diǎn)辣醬還是甜醬？我說(shuō)啊現(xiàn)在的學(xué)生也真是不容易，這么冷的天還要天天按時(shí)趕到學(xué)校上課。我的孩子以前也是，現(xiàn)在上大學(xué)了就好了，熬一熬，也就過(guò)去了。給你刷點(diǎn)辣醬吧，暖暖身子！”我應(yīng)和了兩句，也答應(yīng)了。正是大清早，太陽(yáng)還沒(méi)露出整個(gè)身子。街上來(lái)往的人不多，只有幾只黃蝴蝶在地上飛舞著。還有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生頭也不回的往前走去。我一邊凝視著多云的天空，一邊冷的不住的搓手，身體不自覺(jué)地靠在他烤餅的爐子前。

　　他熟練的搟好了面團(tuán)，一只手像二人轉(zhuǎn)似的飛著餅，另一只手修飾著邊框。一個(gè)白白的但不胖胖的面餅就飛好了。然后，他靈活的把這個(gè)面餅貼在爐子的壁上，到這一步基本上就完工了。我很好奇他的手難道感覺(jué)不到燙嗎，不過(guò)隨后，那通紅的手掌和厚厚的繭子讓我疑云俱消。薄薄的面餅在高溫的炙烤下疾速膨脹，再經(jīng)過(guò)醬料的洗刷可謂色香味俱全。我從他溫暖的大手中接過(guò)那個(gè)正燙著的餅。面對(duì)著美食的誘惑，我心急的咬了一口，一下子燙的我不能自已。他面露心疼地說(shuō)：“慢點(diǎn)！上學(xué)注意點(diǎn)安全！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后向?qū)W校跑去。

　　秋風(fēng)蕭瑟，剛才滾燙的餅已經(jīng)冷卻下來(lái)，還有點(diǎn)熱乎勁，正合適。我貪婪的咬下一大口，口中塞滿了餅與蔥肉。嗯？我要的明明是蔥餅，怎么還有肉…我伸手摸向荷包，確實(shí)只少了五塊錢(qián)啊。我很疑惑，但饑腸轆轆的肚子和準(zhǔn)時(shí)響起的鈴聲不允許我多想。我?guī)状罂诠戏至诉@個(gè)肉餅，然后飛奔向?qū)W校。直到午飯，余香繚繞，溫暖環(huán)繞。

　　晚上回到家，媽媽把第二天的早飯錢(qián)遞給我。這次比上次卻是翻了一倍。我很好奇，媽媽不經(jīng)意間說(shuō)了一句：“我今天下班買(mǎi)了一個(gè)蔥餅，一個(gè)白餅?zāi)某缘娘柖亲樱∧阋彩堑�，吃不飽就跟我說(shuō)嘛，又不是不給你錢(qián)。你還在長(zhǎng)身體，要多吃點(diǎn)好的！”我沉默了。因?yàn)槲颐靼琢艘磺小?/p>

　　第二天早晨，我仍然只花了五塊錢(qián)。但是我買(mǎi)到的是滿懷的溫暖與關(guān)懷。

敘事的作文 篇3

　　我家養(yǎng)了一只貓，名叫小花。這小花有個(gè)怪毛病，就是不干正經(jīng)事，整天愛(ài)管閑事。你瞧：家里的老鼠快從洞里擁出來(lái)了，它能裝作沒(méi)看見(jiàn)，卻忙起了勸架的事。

　　那天，小花正和一只大黑貓玩著呢。忽然，它看見(jiàn)一只黑狗和一只黃狗正在為爭(zhēng)奪一根骨頭而打架。小花見(jiàn)狀，撇下黑貓，跳下墻去，一下子就躥到了那兩只狗的跟前。只見(jiàn)它前腿伏地，弓起身子，撅起屁股，豎起了渾身的毛，雙眼緊盯著那兩只狗“喵喵”地叫了起來(lái)，那模樣就像是個(gè)家長(zhǎng)在管教兩個(gè)不聽(tīng)話的孩子。可那兩只狗似乎并不買(mǎi)它的帳，仍然我行我素，照常打斗，還生氣地沖著小花“汪汪汪”地叫了幾句，似乎在說(shuō)：“你憑什么管我們？我們?cè)敢獯蚣埽�怎么著？”小花�?jiàn)來(lái)硬的不行，干脆換了一種方式，只見(jiàn)它撫平了身上豎起的`毛，輕聲地叫了兩聲，好像在說(shuō)：“我這可是好意！”可那兩只狗并不領(lǐng)情，氣惱地盯著小花，做出了撲上去的姿勢(shì)。小花見(jiàn)情況不妙，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身子逃回了家。

　　哎，我家的小花多么愛(ài)管閑事��！

敘事的作文 篇4

　　雨，靜靜地下，沖去了塵埃，滋潤(rùn)了萬(wàn)物�？蛇@明明是最有活力的時(shí)刻，卻往往讓人心生壓抑之情。

　　我站在窗前，看著天空，那藍(lán)天早已被烏云所遮蔽，透過(guò)的陽(yáng)光只能令人看到一片慘淡的天空。我的心中很沉悶、很緊張——來(lái)自考試的。先前成績(jī)一向不錯(cuò)的我，因?yàn)榧倨诘氖韬�，竟跌了個(gè)大跟頭，名次掉到了一百三十名開(kāi)外。失敗的經(jīng)歷和來(lái)自家長(zhǎng)的壓力，都讓我心情十分沉悶。

　　狂風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物隨之而傾斜。我的'眼睛瞥到窗臺(tái)上一抹綠色，那是一盆銅錢(qián)草。在風(fēng)中，它細(xì)嫩的莖葉搖搖晃晃的，最終全部被吹到一邊倒。要被壓斷了!我在心里驚呼。隨即，幾片最大的葉子就攔腰折斷，被風(fēng)卷走。漸漸地，它上面已經(jīng)沒(méi)有多少葉子了，好像只剩下一個(gè)空空的花盆。

　　不知過(guò)了多久，雨停了，風(fēng)也漸漸靜了。我又去看那盆銅錢(qián)草。上面似乎已經(jīng)沒(méi)有葉子了，只剩下灌滿雨水的泥土。我倒掉水，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，居然還有幾片葉子!它們都不到硬幣大小，或多或少都有傷�？傻沟羲�后，它們竟都挺立著!細(xì)嫩的枝干即使布滿劃痕，圓形的葉片即使破爛不堪，它們?nèi)匀煌α⒅?充滿生機(jī)地挺立著!

　　我似乎感到心中被觸碰到了什么，它的那股生機(jī)感染了我，似乎在叫我：努力!奮勇向前!我心中的壓抑似乎開(kāi)始融解。

　　不起眼的銅錢(qián)草，竟給我?guī)��?lái)了這樣的鼓勵(lì)!我決定，這次一定要努力!取得更好的成績(jī)!我轉(zhuǎn)身回屋去復(fù)習(xí)。回頭間看到，遠(yuǎn)處的天邊，烏云已經(jīng)散去，露出一角藍(lán)天。

敘事的作文 篇5

　　寫(xiě)作是一件美好的事，像為每一個(gè)讀者編織一個(gè)夢(mèng)。

　　我愿意用我的筆尖，去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)璀璨的夢(mèng)。從小，書(shū)對(duì)我而言就像水，我離不開(kāi)它，就像孩子離不開(kāi)母親的懷抱一般。我曾經(jīng)追過(guò)一篇文章，題目是《醉花謠》。文筆清新優(yōu)美，句的末梢流露出絲絲靈氣，作者是一個(gè)昵稱叫“包子”的13歲女孩。很難想象一個(gè)年紀(jì)與我相仿的女孩，能夠有這樣的心境創(chuàng)造這樣的文字。她的筆尖點(diǎn)出了醉人的夢(mèng)，也點(diǎn)醒了我猶猶豫豫的作家夢(mèng)。我不斷啃食著帶著書(shū)墨芳香的.書(shū)籍，不斷練筆，在批評(píng)與贊美中得到成長(zhǎng)。在《織夢(mèng)者》這篇文章中，主人公是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)作家，她把寫(xiě)作當(dāng)成是人生中最快樂(lè)，美好的事，就像編織一個(gè)夢(mèng)境般，筆下流淌的更是一種怡然自得的心情。

　　為了這個(gè)作家夢(mèng)，只要有空閑時(shí)間，我都會(huì)練筆�；蛘咴谳p音樂(lè)里，譜出動(dòng)人的情節(jié)。在五年級(jí)時(shí)，我寫(xiě)過(guò)一篇短篇小說(shuō)——《記憶里永不凋零的海棠》寫(xiě)出了我對(duì)江南的暢想，以及代表著“古老的美麗”之稱海棠花的喜愛(ài)。我曾聽(tīng)到過(guò)一句話：“寫(xiě)作是一件狩獵很廣的職業(yè)�！碑�(dāng)作家，不僅要具備良好的寫(xiě)作能力，還要學(xué)好各科功課。若你光有一個(gè)偉大世界的藍(lán)圖，卻無(wú)構(gòu)造它的能力；即使你有一個(gè)精美故事的提綱，卻無(wú)知識(shí)點(diǎn)來(lái)支撐，那又有何用呢？所以，我經(jīng)常四處游覽，上網(wǎng)了解訊息，為自己尋找素材。寫(xiě)作時(shí)，時(shí)常想了又想，改了又改，上網(wǎng)查詢相關(guān)資料，為文章做好鋪墊，使故事一環(huán)緊扣一環(huán)，故事不只是需要華麗的辭藻，更要有動(dòng)人的故事！即使我在作家這條道路上遇到挫折、失敗、打擊、瓶頸但我依然堅(jiān)信：只要努力，堅(jiān)持，就可以創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)溫暖的夢(mèng)。

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