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【精選】記事的作文400字錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的記事的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記事的作文400字 篇1
那是去年的暑假我和家人去了一次南寧。一天我們陪奶奶到奶奶的老同學(xué)家去看奶奶的老同學(xué)。因?yàn)槁愤h(yuǎn)，我們乘坐出租車去。在車上，我們行賞著南寧的美麗風(fēng)景。南寧的風(fēng)景很美，一座座樓房之間夾雜著一棵棵高大的綠樹。因?yàn)榭达L(fēng)景入了迷，坐在后排的奶奶在下車的時(shí)候，忘記了把包拿下來。等奶奶發(fā)現(xiàn)時(shí)，那輛車已經(jīng)開走了。包里除了衣服外，還有一千多快錢。因?yàn)槭虑樘蝗唬覀円粫r(shí)都不知道該咋么辦好。爸爸反映快，他記得那司機(jī)的名字和出租車公司的名稱，趕緊打114查詢了一下那公司的電話號碼，然后，再向公司詢問那位司機(jī)的聯(lián)系方式。但是公司一時(shí)之間查不到，我們只好焦急的等待。
過了幾分鐘，公司查到了電話號碼，立刻聯(lián)系到了這位司機(jī)，他也發(fā)現(xiàn)了包，正不知道咋樣才能找到失主。接到我們打給他的電話，他答應(yīng)馬上送回來。
我們在原地焦急的等待。時(shí)間仿佛凝聚了，一分一秒都顯得那么漫長。
10多分鐘后，那位司機(jī)把包送了回來，速度之快，出乎我們的.意料。奶奶千恩萬謝地接過包，并給了他一些錢作為酬謝，但他謝絕了。
這真是一位拾金不昧的好司機(jī)，我永遠(yuǎn)無法忘記這件令人感動的事。
記事的作文400字 篇2
��！美麗的冬季又悄悄地來到我們身旁了，因?yàn)榻裉煜卵┝恕?/p>
早晨，我從被子?jì)寢尩膽驯е谐鰜砹�，模模糊糊睜開眼睛一看，外面白得發(fā)亮，刺得我眼睛都快睜不開了，為什么這么刺眼？呀！外面已經(jīng)被白雪覆蓋了，真美！ 走在上學(xué)路上，我邊小心翼翼地走著邊欣賞路邊美麗的風(fēng)景：路上好像鋪上了一條白地毯，那么干凈，沒有一點(diǎn)臟，看了讓人就不忍心踩下去。草地上也蓋上了一層白被子，看上去好暖和。屋頂上都是雪，鋪得那么均勻，雪寶寶們都整齊地躺成一排。大樹爺爺也
披上了雪白的大棉襖，安靜地欣賞外面白雪一片的景象，真美呀！ 走進(jìn)學(xué)校，操場上，花壇里、地上到處都是白色的雪。
我把書包放進(jìn)班級里，跑到操場上一看，許多同學(xué)在堆雪人、打雪仗。我也津津有味地看著他們玩。這位同學(xué)在地上抓起一把雪，搓成團(tuán)，向他的一們同伴砸去，同伴被激怒了，也不甘示弱地向他砸去，他們倆這這樣砸過來砸過去，看得好像沒意思，但看著他們的'笑容，打雪仗確實(shí)好好玩。
下雪天可真好，既可以讓我們玩游戲，又可以讓我們欣賞到美麗的風(fēng)景，真是兩全其美呀！
記事的作文400字 篇3
我經(jīng)歷過無數(shù)意外、新奇的事，使我感到幸福、愉快或悲傷、痛苦。特別有一件事，令我難以忘懷……
那是一個(gè)星期天的上午，我在路上閑逛。這時(shí)，一位老大爺吃力地拉著一輛載滿西瓜的板車從對面緩緩地駛來。
突然，老大爺?shù)陌遘嚥恢獕褐裁礀|西了，猛的一抖，碧綠的西瓜滾了一地。我剛想上前為老大爺撿瓜，一輛摩托車卻從我身旁疾馳而過，在老大爺?shù)纳砼酝Ａ讼聛怼能嚿舷聛硪粋�(gè)青年，他急忙彎下腰替老人撿瓜。看他那熱情樣，一種敬佩之情油然而生。
瓜快撿完了，只剩下最后兩個(gè)滾到路旁草叢里的`瓜了。只見那位青年走上前去撿起那兩個(gè)瓜看了看，就對老大爺說:“大爺，這兩個(gè)瓜就給我解渴吧！”我聽了很別扭，不禁皺起了眉：雖說是破了不值幾個(gè)錢，不過也不占老大爺?shù)谋阋搜�！老大爺卻爽快地說：“你若不嫌棄，就揀幾個(gè)好的吧，你手里的都破了�！� 這時(shí)，只見他從兜里掏出貳拾元錢一把塞在老大爺是手里，沒等醒悟過來，那位青年就抱起瓜跨上車走了。老大爺拿著錢大喊：“年輕人，請等一等——” 那青年回過頭揚(yáng)著手說：“大爺，再見——�！�
老大爺手里還拿著那張鈔票。嘴里喃喃自語：“多好的青年��！”我忽然覺得那位叔叔的背影越來越大，他的心靈那么純潔，那么美麗。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但它猶如昨天發(fā)生的一樣，深深地印在了我的心上，永不磨滅。
記事的作文400字 篇4
星期五的下午，天氣晴朗，高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。鳥兒在校園里飛來飛去，唧唧喳喳地叫個(gè)不停。同學(xué)們也像一群歡快的鳥兒，在校園里蹦著跳著，愉快地歌唱。要問大家今天為什么這么高興？那就是今天下午要進(jìn)行我校春季田徑運(yùn)動會最后一個(gè)項(xiàng)目——接力比賽。
鈴聲一響，各班運(yùn)動員迅速集合。先從一年級開始，別看一年級同學(xué)年齡小，個(gè)子矮，跑得可真快！一年級比賽剛結(jié)束，二年級緊隨其后。在一陣陣的'歡笑聲中，二年級的同學(xué)也分出了輸贏。輪到我們四年級了，大家早就作好了充分準(zhǔn)備，決心要為班級爭光。我們班十二個(gè)參賽選手分兩組站好后，老師對我們說：“不要緊張，拿好接力棒就快跑�！钡谝粋�(gè)起跑的是周文杰。槍一響，他就飛快地沖了出去。大概是視力的原因，他沒跑幾步就踉蹌了一下，差點(diǎn)摔倒。我想：不好，我班要落后了。只見周文杰很鎮(zhèn)定地繼續(xù)使勁往前跑，并順利地把接力棒交給了下一個(gè)隊(duì)員。隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)努力地跑著�？燧喌轿伊�，我心里一陣緊張，可是，我馬上又鎮(zhèn)定下來，小心地接過接力棒，抓緊它拼命往前跑。聽到老師和同學(xué)們喊著：“加油！加油！”我腳下生風(fēng)，跑得更快了。跑完50米時(shí)，我迅速地把接力棒傳給下一個(gè)隊(duì)員。最后，我們班終于跑在別班前面，獲得了第一名。
這場比賽真有趣！真精彩！
記事的作文400字 篇5
每天，除了上課，還有許多課余時(shí)間讓我們做些別的事，可以打球、聽歌、看電視、收集郵票……
我喜歡畫畫，有空時(shí)，我就會拿出自己準(zhǔn)備好的筆、紙畫畫。畫畫給我?guī)砹藷o限歡樂，同時(shí)也使我的動手能力越來越強(qiáng)。美術(shù)課上，我常常得到老師的表揚(yáng)，同學(xué)們的羨慕，我的作品也經(jīng)常被展覽。 要說有趣的，莫過于給鄰居的“小不點(diǎn)”們畫畫了。節(jié)假日，他們總圍著我叫“姐姐、姐姐”爭著要我給他們畫張相。于是我便像個(gè)真正的“小畫家”一樣，邊拿好夾子，邊逗他們說：“來，擺好動作，一定要笑喲，不然姐姐就把你們畫成哭鼻子的壞孩子！”他們信以為真，趕緊扮出眉開眼笑的樣子，我便抓住機(jī)會，把天真無邪的“笑”都“收”進(jìn)畫紙上。他們看了我的畫后，歡喜得手舞足蹈，我高興極了。 除了畫畫，我還喜歡做手工。媽媽還特意在我生日的時(shí)候，送給我了一本“美少女”手工冊。一有時(shí)間，我就開始興致勃勃的做手工�，F(xiàn)在我的“美少女”手工作品，再加上其它的手工作品，把客廳都占領(lǐng)了，電視機(jī)的周圍、桌子上……到處都成了我的展示臺。媽媽開玩笑說：“女兒呀，客廳都成了你的手工陣地了，不過這些手工做的嘛……”媽媽故意賣著關(guān)子說。我聽的.是提心吊膽，著急的連聲問到：“怎么樣？快說呀，我的好媽媽！”媽媽看到我著急的樣子，高興的說：“做的還是不錯(cuò)的！”我聽了開心的哈哈大笑。
在課余生活中，我學(xué)到了很多，我愛我的課余生活！
記事的作文400字 篇6
1. 情境描寫調(diào)動起懸念;
2. 充分運(yùn)用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動
3. 簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊
4. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫
5. 將…改成…更合適些,
6. 自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動
7. 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心
8. 擬人化語言使文章更顯得生動活潑
9. 外形描寫十分有趣,突出了…的可愛介紹中融入了自己的思想,有感染力
10. 用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象
11. 過渡自然,每一段交待得很清楚
12. 這部分參照課文中的.例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動
13. 采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美這部分還可以展開寫以小見大,表現(xiàn)…
14. 比喻句用得精當(dāng)加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味
15. …和…形成鮮明對比,突出…
16. 結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題
17. 結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了
18. 結(jié)尾簡煉,感人
19. 結(jié)尾同樣有趣
20. 結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整
記事的作文400字 篇7
在小學(xué)四年級的時(shí)候，媽媽給我買了一雙淡粉色的輪滑鞋，我非常喜歡，簡直置愛不釋手。
我急忙把運(yùn)動鞋脫掉，換上心愛的輪滑鞋，就開始練習(xí)。媽媽一看我這急切的樣子，就陪著我練習(xí)。開始的時(shí)候，媽媽扶著我，小心翼翼地一步一步慢慢向前滑動。哪知道媽媽在我不注意的時(shí)候，悄悄松開了手，失去了支柱的我，一下子摔了個(gè)大馬趴。我爬起來，撅著嘴對媽媽說：“哎呀，怎么回事��？您為什么松手了？您要是再這樣，我的屁股非得摔成八瓣不可！”“知道了，知道了，我的姑奶奶�！眿寢屛⑿χ鴮ξ艺f，“老讓別人扶著，哪年你才能學(xué)會呀！”我一聽，是這個(gè)道理，就又滑了起來。
在媽媽的幫助下，我能自己滑幾步了。這時(shí)候，我就想試著滑的速度快一點(diǎn)。我剛剛加快速度，沒等向前滑動呢，“啪”的一聲，又摔了一個(gè)大跟頭。我慢慢地從地上爬起來，媽媽過來幫我撣掉身上的土�！笆裁雌戚喕�，竟摔人，不學(xué)了！”我生氣地嚷著。媽媽看著我，嚴(yán)肅地說：“失敗乃成功之母。你怕摔跤，不練習(xí)，是學(xué)不會的`。你要學(xué)會克服困難，堅(jiān)持練下去，一定會成功的！”我覺得媽媽的話有道理，是啊，有首歌中唱到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹”，我不經(jīng)歷失敗，就沒有獲得成功的機(jī)會�。⊥鴭寢尨葠鄣哪抗�，我信心百倍，又開始向前滑去。
我在媽媽的指導(dǎo)下，勇敢地練習(xí)著。我的動作流暢了，滑行速度在不斷加快， 像一只體態(tài)輕盈的小燕子，穿著淡粉色的輪滑鞋，穿梭自如。
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