難忘的經(jīng)歷敘事作文

時間:2022-12-06 16:03:33 記事作文 我要投稿

難忘的經(jīng)歷敘事作文4篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的難忘的經(jīng)歷敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的經(jīng)歷敘事作文4篇

難忘的經(jīng)歷敘事作文1

  8月17日,在別人眼里也許是一個普通的日子,但這天發(fā)生在我身上的事,卻意義非凡。 這天,爸爸帶著我和四位姐姐去上海電大考網(wǎng)絡(luò)章。到了考場,只見那里人山人海,大家都在埋頭復(fù)習,氣氛十分緊張,我沒有帶一點資料,也不愿再復(fù)習,因為我知道我能行。往常像流水一樣快的時間,現(xiàn)在變得好像蝸牛一樣慢,每一秒都讓我難熬。 好不容易盼到了考試時間,那等待的一小時漫長得好像一個世紀。一進考場,老師那嚴肅的面容使我的心跳一下子加快了。老師先向我們講明了考試的規(guī)則與時間,然后一聲令下,大家都迅速地做了起來。第一部分選擇題我做得十分順利,不到五分鐘,就做完了。第二部分網(wǎng)絡(luò)題是我的“弱項”,我小心謹慎,終于做到了最后一題,我長呼了一口氣,不禁得意地笑了笑。不料,天有不測風云。最后一題居然將我難住了,我想了又想,做了又做,可就是想不出來,做不出來,眼看著其他同學都做到了第三部份,而我還停留在第二部份,我不禁打了個冷戰(zhàn),怎么辦?還是放一放,先做后面的題吧。誰知,天不助我,在第三部分又讓我碰到了一個難題:附件找不著了,這可怎么辦呢?我心急如焚,這時一個孤注一擲的辦法在我腦海里閃過:一定要保證成功率!做錯兩題不要緊,可再錯一題就不行了。 其他的`考生走了,考場里只剩下七位同學。這時,我那急躁的老毛病又犯了。

  我關(guān)掉了考核窗口,走出了考場。這時,我的思想一下子清醒了,離考試結(jié)束時間還有十分鐘呢,我為什么不再多做一會兒呢?那一剎那間,我感覺自己跌入了萬丈谷底,世界到了未日,我的眼淚從眼珠流向了眼眶,但我還是沒讓它流出來,這時候,一切似乎都不順眼,好像都在嘲笑我似的。 十分鐘后,考試結(jié)果出來了,我沒敢去看,但我心里還抱著一絲希望,這時,爸爸熟悉的聲音傳入我耳:“合格了!薄笆裁?”我簡直不敢相信自己的耳朵,這時,我又好像從萬丈谷底升到了九重天,黎明的第一束陽光照在了我的身上,一切都是那么順眼。 回家的路上,我心潮起伏,這次難忘的經(jīng)歷讓我懂得了一個道理:無論是在什么艱難的境地下,都不能放棄心中的那一絲希望!

難忘的經(jīng)歷敘事作文2

  夏季又快到了,我從床下將雨傘全都拿了出來。同其它樣式新穎的雨傘相比,有一把黑傘顯得格外獨樹一幟,它沒有絢麗的裝飾和先進好用的功能,但一看到它,我就想起了那次難忘的經(jīng)歷。

  那是一個夏日的午后,我對母親說:“我要去同學家了。”母親看了一下天邊的烏云,囑咐道:“好的,別忘帶把傘,看樣子待會兒可能會下雨!薄昂玫,再見!”

  到了同學家之后,大家都非常高興。但不久同學就要和家人出去了,天快黑了我也該回家了。回家的路上,果然下起了淅淅瀝瀝的小雨。不過我一點都不怕,有雨傘在呢?粗放砸粋人著急的沖進了屋里,我不禁有點得意,幸虧母親提醒我?guī)懔。就在這個時候,我一拍腦門:壞了!雨傘恐怕還在同學家呢。剛剛走得匆忙,忘記拿了。這可如何解決?坐車回家?不可以,這里很偏僻,平常都難打到車,更何況目前下雨呢。我只好戴上風帽加快腳步往家跑。

  店里的面積不大,但拾掇的很干干凈凈,最棒的.是角落里還有幾把雨傘。我打算買把雨傘,這樣就可以直接回家了。我選了一把最一般的黑傘,在付款時我卻發(fā)現(xiàn)出門時根本沒帶錢,我的臉一下子紅了,不知道怎么樣是好。老板看出了我的窘態(tài),說:“沒事,你拿走用吧,下次路過補上便是!蔽蚁虢o他打張欠條。他卻說:“不需要了。誰還沒個忘帶錢的時候,我要連這都信不過,還如何做業(yè)務(wù)啊!

  第二天早晨我特意去了那家小店。路上我發(fā)現(xiàn)附近有兩家比較大的商店,心里不禁疑惑了起來:像這樣的小店是如何在這存活下來的呢?

  走進小店,我把雨傘錢還給店主。他只是朝我笑了笑,沒有說話。我決定買點東西再走,便向里面走去。我打量了一下店內(nèi)的布置,昨天也不知道是由于太暗了還是由于著急,竟沒有發(fā)現(xiàn)貨架拾掇的如此整潔,貨物雖不多倒也類型齊全。轉(zhuǎn)了一圈,我決定再買幾罐可樂,一看,我不禁瞪大了眼睛。一罐罐可樂全都倒扣在打了孔的包裝泡沫上。這樣一來,不僅便捷查詢生產(chǎn)日期而且不會落灰很清潔。一下子我明白了這家小店的存活之道。付款時,我仔細打量了一下老板。他臉型方正,頭發(fā)剃得很短,衣服不貴但洗的十分干干凈凈,顯示出了清潔利落。我付了錢走出門去,對這件事有了更深的感悟。

  這家店的存活之道很容易:一是老板對客戶的信賴,二是老板在小事上的細心。做人不也是如此嗎?對身邊的人給予信賴,還有在小事上設(shè)身處地地關(guān)心他人。歸根結(jié)底,這就是換位考慮,為他人著想的結(jié)果。

難忘的經(jīng)歷敘事作文3

  記憶的長河里,往事像無數(shù)顆閃亮的星星,那顆最大的,最亮的,也是最值得回憶的,最令我惋惜難忘的。

  事情就發(fā)生在今年暑假。那天,我和哥哥一起去上輔導班。放學回來時,我們正好搭上最后一班車。太陽收斂了它熾熱的光芒,但午后的悶熱還是讓人心情煩躁。我和哥哥在站牌前等著,我東瞅瞅西看看,想著趕緊出來一輛7路車。汽車一輛輛在我眼前呼嘯而過,夕陽給大地披上了一層金紗。遠處,蒸騰的'水汽讓周圍的建筑顯得朦朦朧朧,整個城市都那么機械,綿軟無力。

  “怎么還不來?”我皺了皺眉頭,抹了一把頭上的汗,心里愈加沉悶。這時我又向路口望了望,“呀!來啦!”我驚喜的向哥哥叫道,趕緊從兜里掏出一元錢。

  乍一看,這車里黑壓壓的,人肯定不少,恐怕連個落腳的地方都沒了!上車,我把錢投了進去。我看見離車門最近的的窗戶旁邊有點地兒,也容得下我,便靠了過去,抓住前面的欄桿。和我一同上來的還有一個年輕人,看起來二十出頭,剪著短發(fā),穿著樸素,一雙手臂看起來強壯有力。他上車后,低著頭在看些什么。

  車開了,慢慢駛向下一站,我百無聊賴的看著窗外!爸ā币宦,車剎住了,車門砰地一聲打開,我把目光轉(zhuǎn)向車門,心想:“這次又會進來什么人呢?”

  一位女士出現(xiàn)在我的視線,她個子不高,清清瘦瘦的,卻帶著兩個笨重的行李箱。她把箱子拖到車前,兩手緊緊抓住提手,箱子就像裝滿了石頭,好不容易把一只箱子放到了臺階上。可另一只箱子似乎在成心和她作對,接連幾次,都是差一點點放不上臺階。時間似乎停滯了,車上每一雙眼睛都注視著她。如果有個人幫她一下,應(yīng)該就能提上來了,我猶豫著把手伸了出去,卻又有點后悔,車上哪嗎多人看著呢……當我終于下定決心時,那個年輕人從我身旁繞過欄桿,伸手掂起一個箱子放到車上,又從女士手里接過另一只提了上來。那個女士一邊上車,一邊不住的說著:“謝謝,謝謝……”年輕人笑了笑,淡淡的說道:“不用謝。”

  車上的人慢慢少了,那個年輕人也不知什么時候下了車。我找了個座位,呆呆的坐著。女士的謝謝,讓我心里癢癢的。那片刻的猶豫,讓我看到了我的懦弱和不夠勇敢,我真后悔自己沒有堅決的伸出手去,那收獲的只會是一份尊重和心靈的喜悅!我暗暗地告訴自己,下次,我一定要勇敢一些,堅決的伸出手去!

難忘的經(jīng)歷敘事作文4

  在人生的道路上,我曾經(jīng)歷過許多難忘的事情。而最令我難以忘懷,并時時縈繞于心的一件事,是小學時的一節(jié)心理課。

  在那節(jié)課上,沒有哭泣,沒有打鬧,沒有怒斥,只用一個游戲,讓我明白了一個深刻的道理。

  那天,我們安靜的坐好,等待老師的到來。當時,我們并不知道這堂課會給我們以怎樣的影響。一會兒,老師來了,雙手捧著一個盆子,因為盆子里裝滿了水,所以老師走得很小心。

  老師把盆子放到了講臺上,我們看見那盆子里水面上浮著3個橙子,我們感到不解,小聲議論了起來。老師見狀,拍拍手讓我們安靜下來,問道:“你們猜猜這里面有幾個橙子?”

  “這不是逗我們好玩嗎?還是考我們數(shù)數(shù)呢?”我心里不屑地想,“一看就知道是3個啊!

  許多同學和我想的一樣,陸陸續(xù)續(xù)有同學舉起了手。

  老師點了一個男生,“是3個!”那位男生回答。

  老師問其余同學是不是和他一樣的答案,大家都說是,老師讓大家再想想。

  “哦!也可能有半個橙子啊,那些橙子有不是完整的可能!蓖瑢W中有一個聲音叫了起來。

  頓時,教室里象炸開了鍋,大家又算了起來,是啊,還有這種可能,那可能性就多了。

  老師把我們說的可能性一一地列在黑板上,確定了沒有之后。老師讓前排一個同學上講臺,看到底有幾個橙子。

  “有幾個橙子呢?告訴大家吧!崩蠋熡H切地對那個上講臺數(shù)了的同學說!坝3個塑料橙子!蹦峭瑢W回答。

  塑料橙子,可以說我們對了,因為有3個橙子。也可以說我們錯了,因為塑料橙子不算橙子。

  我們誰也沒有料到這樣的結(jié)果,竊竊私語起來。

  只見老師在黑板上寫下一句話,“眼見不一定為實!薄耙ㄟ^自己的行動,檢查來判斷事物的準確性!蔽以谛睦锬a充道。

  老師寫完后,轉(zhuǎn)過身對我們說:“這堂課,我要告訴大家的'正是這個道理!

  她說,不只是這個游戲,還有很多事物也是這樣,它們往往具有迷惑性,而只有自己認真、親自去體驗,才會得出真正正確的結(jié)果,就象這位同學,上講臺看了,拿起來了,才知道這盆子里其實只有3個塑料橙子。

  是啊,事實也是如此,我們經(jīng)常被他人的言論所迷惑,從而發(fā)生一些誤解別人的事情,使我們后悔不已。如果我們真正的去自己體驗、去了解了,我們就不會發(fā)生那種不好的事情了。

  這節(jié)課令我難以忘懷。雖然只有短短的35分鐘,卻在我人生留下了重重的痕跡,時時在提醒著我“眼見不一定為實”。

  這節(jié)課,在我人生的經(jīng)歷中,是一個閃亮點,令我難以忘卻。

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