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實(shí)用的寫記事的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的寫記事的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫記事的作文 篇1
寒假里，我和奶奶去了全國最大的科技館——位于廣州大學(xué)城西六路的廣東科學(xué)中心。
我們來到科學(xué)中心，放眼看去，它是那么雄偉，那么壯觀！我們先后參觀了：實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)、綠色家園、交通世界、數(shù)碼世界、感知與思維、兒童天地、飛天之夢、人與健康共八個(gè)場館。
我覺得最有趣的是兒童天地館。在這里通過自己動(dòng)手做，我知道了稻谷變成大米的全過程。了解了世界其他一些國家的語言及風(fēng)俗、水電站是如何發(fā)電的'等科學(xué)知識(shí)。兒童天地館不但有很多我們小朋友喜歡的趣味智力游戲，還可以通過游戲互動(dòng)、角色扮演、情景體驗(yàn)等互動(dòng)參與，讓我們能在玩耍中發(fā)現(xiàn)周圍世界里的科學(xué)現(xiàn)象，豐富了生活感知及經(jīng)歷，還能激發(fā)了我們的好奇心、想象力和創(chuàng)造力。
給我印象最深刻的要數(shù)飛天之夢館。這里讓我追隨人類探索太空的腳步，了解航空、航天領(lǐng)域的科技幾相關(guān)天文知識(shí)�？吹街袊教焓聵I(yè)取得的輝煌成就，從而激發(fā)了我對太空奧妙的好奇心，同時(shí)也增強(qiáng)對偉大祖國的熱愛之情。
晚上到了，我和奶奶依依不舍地離開了這里，在這里我學(xué)習(xí)到了很多的東西。
結(jié)語：以上內(nèi)容就先為大家介紹到這里，希望大家能夠喜歡。
寫記事的作文 篇2
也許渾濁的眼神帶不走內(nèi)心的枯竭，讓最后一滴淚從深陷的眼窩滴落，流逝在迷惘的歲月。
在北京的街頭，往往會(huì)見到一些天橋上的乞丐，大多都是五六十歲的老人，凄苦便成了亮麗中沉重的嘆息。
路人們來來往往，乞丐的眼神中流露出乞意。歲月曾帶走青春與虛榮，令壯志凌云成為沉重的嘆息。
在眾多老年乞丐中，惟有一個(gè)少年，穿著陳舊的校服，雙腿半跪著，膝頭蹭著地面，褲子上還有兩個(gè)破洞，洞旁稀疏地縫著些針角，袒露出一些白線。少年的.眼神望著來往的人群，仿佛眼前的景物已不存在。兩片薄唇微微顫動(dòng)。旁邊有一張剪報(bào)，上面零零散散堆著些零錢，我是近視的，只得湊近看報(bào)紙上的字，那是幾行小字，寫著北京三帆中學(xué)3名學(xué)生亡父，下面是一些報(bào)道。我剛抬起頭，恰與那學(xué)生四目相觸，他的臉很削瘦，頭發(fā)零亂而不修邊幅，他就這么安詳?shù)乜粗�，那種眼神只有發(fā)自內(nèi)心的痛楚者才擁有的，當(dāng)父亡的通知壓筑在搖搖欲墜的屋檐。無言、流浪是你惟一的抉擇，站在人生的岔路，前途迷茫，道在何方？
四目相對，我像觸電般驚愣在那兒，出于愛憐和同情，我給了他一張5元，他還是那么專注地看著我，沒有感覺到5元錢的飄落，倒是我的羽毛先飄落了。
挫折有時(shí)會(huì)是一片沙漠，沙漠的無垠使你懂得去跋涉，去穿越，去抵擋，內(nèi)心的枯竭，信念便是良泉。
不要為自己所遭遇的而哀嘆，耳畔就會(huì)沒有烏啼飄蕩在梢頭。
那一瞬，我的羽毛飄落，飄落在一個(gè)貧困學(xué)生的肩頭。
羽毛的飄落形成白茫茫的世界，這世界里只有你和我。
寫記事的作文 篇3
每一個(gè)人，都會(huì)有一個(gè)印象十分深刻的人，領(lǐng)我印象最深刻的是——陳校長。
校長？看到這里，我想你一定非常吃驚吧！你可能會(huì)想，區(qū)區(qū)一個(gè)小學(xué)生，怎么可能會(huì)見到校長呢？其實(shí)，事情是這樣的：在某一天，數(shù)學(xué)楊老師突然走進(jìn)教室，對我們說，她會(huì)有一個(gè)星期不在，聽到這里，我心想：楊老師要是能把數(shù)學(xué)給電腦老師，那該多爽��！可數(shù)學(xué)老師的下一句話仿佛是晴天里的`一個(gè)響雷，令我大吃一驚，陳校長來給我們帶代課。那時(shí)，我認(rèn)為自己就是在做夢，校長給我們帶客，我十分的緊張。
在校長給我們上第一節(jié)課的時(shí)候，我作足了充分的準(zhǔn)備，想給校長留個(gè)好印象。上課了，校長并沒有我想得那么嚴(yán)肅，而是平易近人。遇到不會(huì)的題目，他總是那么耐心的給我們講解，一點(diǎn)兒也沒有校長架子，而更像一個(gè)溫柔的、平易近人的老師。
陳校長，您的一舉一動(dòng)讓我留下了深刻的印象。
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